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      1. 幼兒園師德演講稿

        時(shí)間:2024-01-17 08:03:16 師德演講稿 我要投稿

        幼兒園師德演講稿范文【熱門】

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的幼兒園師德演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園師德演講稿范文【熱門】

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          人生百年,立于幼學(xué)!庇讓W(xué),即啟蒙的學(xué)堂。作為一名幼兒園教師,承載著家長們的希望,社會(huì)的責(zé)任。經(jīng)常會(huì)在新聞中看到不利于幼教的報(bào)道,不管報(bào)道是否屬實(shí),每一次我們都會(huì)揪心。因?yàn)槲覀兪怯捉剃?duì)伍中的一員,幼師師德形象牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。大多數(shù)家園矛盾的產(chǎn)生,都是處于彼此不理解的基礎(chǔ)上,缺乏溝通、缺乏信任。因此,家園工作在班級(jí)管理中看來是十分的重要、必要。

          我們可以試著做出自己的努力,爭取家長的理解。

          一、 用誠心、專業(yè)的態(tài)度開好每一次家長會(huì)。

          家長會(huì)是教師向家長介紹班級(jí)工作的渠道。一場成功的家長會(huì)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),會(huì)收獲許多教育幫手。

          有一次,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,我媽媽來替我開家長會(huì),結(jié)束后對(duì)全家說:我們開個(gè)家庭會(huì)議,要好好嚴(yán)肅一下我們的教育,必須和幼兒園保持一致。說完,媽媽拿出了滿滿四頁紙的家長會(huì)記錄。這是班主任金老師的家長會(huì)后收獲的一名粉絲,徹底的把老一代的觀念扭轉(zhuǎn),此后,孩子的外婆明顯配合幼兒園教育了。

          這個(gè)事例激勵(lì)了我。家長會(huì)可以怎么開才能讓家長收獲滿滿?每次家長會(huì)前,我們年級(jí)組都會(huì)討論內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)們也會(huì)給予指導(dǎo)。首先,我們要用專業(yè)說服家長。

          1、教育目標(biāo)縱向說。

          介紹小中大年齡班的教育目標(biāo)分布,孩子可以達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。幫助家長縱向了解孩子的發(fā)展軌跡,例如:也可以在小班階段就介紹中班發(fā)展目標(biāo),大班時(shí)可以介紹小學(xué)上學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。了解了教育目標(biāo)的家長,會(huì)對(duì)班級(jí)教育工作多一些配合。例如:大班孩子要用筷子吃飯,在中班下學(xué)期的家長會(huì)就可以提前介紹,讓家長們有個(gè)心理準(zhǔn)備,及早的訓(xùn)練。

          2、月計(jì)劃詳細(xì)說。

          介紹月計(jì)劃時(shí),每個(gè)主題活動(dòng)的配合工作盡可能的詳細(xì)。我見過許多老師,會(huì)把每個(gè)主題需要什么都預(yù)先整理出來。家長有心理準(zhǔn)備的時(shí)候就不會(huì)覺得每周事情很多,反而會(huì)覺得老師想得周到,孩子在班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。

          3、專業(yè)的幼教理念分享,其實(shí)也很有必要。

          比如:向家長們介紹“馬斯洛需要層次”,從生理安全到同伴肯定合作到自我追求。形象的給家長介紹了從小班到大班的幼兒心理發(fā)展。我們的家長大多數(shù)來自大學(xué),受過高等教育的他們,也會(huì)欣然接受教育理論。這種分享有時(shí)也會(huì)收獲許多欣喜。

          在一次中班家長會(huì)上,我介紹了一篇文章《教育中最重要的部分》,當(dāng)中強(qiáng)調(diào)了,很多家長在孩子進(jìn)入中班后,把教育注意力放在智力開發(fā)上。認(rèn)為掌握知識(shí)的多寡,決定了孩子的成功失敗。七項(xiàng)預(yù)示孩子成功的秘密武器其實(shí)是:堅(jiān)毅、激情、自制力、樂觀態(tài)度、感恩精神、社交智力、好奇心。當(dāng)時(shí),我們班有位家長在晚上回家后,在朋友圈寫著“我的孩子,認(rèn)字一流閱讀一流,就是七項(xiàng)武器不入流,我急~”。

          在兩個(gè)孩子爭執(zhí)打鬧之后,兩位家長與我交流,我們?cè)俅握劦竭@個(gè)“七項(xiàng)”,家長們都覺得自己需要在自制、社交教育方面多多努力。你瞧,一個(gè)小小的分享,可以給我們解決不少問題,首當(dāng)其沖的是家長的自省。

          其次,家長會(huì),我們還要用誠心去溫暖家長。班級(jí)中不是只有能力強(qiáng)的孩子,還有很大一部分發(fā)展中等、能力欠缺的孩子。我們可以在集體中介紹他們的進(jìn)步,哪怕只是細(xì)小的一個(gè)環(huán)節(jié)。家長會(huì)感受到我們教育的細(xì)致,給家長教育的信心。

          例如:在一次家長會(huì)上,我介紹了班級(jí)一位發(fā)展較弱的孩子的父母配合,可能每個(gè)孩子的起點(diǎn)不同,每個(gè)孩子的發(fā)展各異,父母們的付出也不可相比。在家長會(huì)上分享他們?yōu)樽约汉⒆铀鞒龅呐,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),凝聚著父母持久的努力。這些分享,讓他們得到家長們的尊重,幫助全體家長了解到發(fā)展弱的孩子父母的艱辛,理解個(gè)體差異的存在。家長會(huì)上往往幾句就能得到很好的反響,拉近家園有時(shí)候就是短短的一瞬間。

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