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      1. 教師演講比賽演講稿我眼中的學校優質

        時間:2024-08-16 08:30:48 師德演講稿 我要投稿
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        教師演講比賽演講稿我眼中的學校優質

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的教師演講比賽演講稿我眼中的學校優質,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師演講比賽演講稿我眼中的學校優質

        教師演講比賽演講稿我眼中的學校優質1

        親愛的同學們:

          大師說:

          一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發展。所以,我們要上好每一節課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課,學好每個知識,就會使我們變得更聰明。

          二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發育完善,就必須注意身體成長所需要的營養,給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。

          三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此,腦細胞持續工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞;謴蜋C能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

          四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打—倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了!边@是告訴我們,每個人都應該學會手腦并用。

          如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息。

          童年時代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業,從此踏進了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉眼,我在工讀學校已經度過了18個春秋,雖然人已中年,但我沒有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。

          我們全體師生正在新一屆領導班子的帶領下,披荊斬棘進行著艱苦的第二次創業,雖然路途坎坷,但我們有著堅定的'信念和不竭的動力,我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

          作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學校的一員而驕傲!因為我相信:錦州市工讀學校的明天一定會更美好!

          最后,再次祝老師們、同志們——節日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步!

        教師演講比賽演講稿我眼中的學校優質2

        親愛的同學們:

          大家好!

          回首自己短短的教學經歷,才發現學生已是我生命中不可或缺的一部分。他們生病了,我會著急;他們軍訓受傷了,我會心疼;他們中秋節不能回家與家人團聚,我陪著他們一起過節;他們拔河比賽沒有獲獎,我會和他們一起品味挫折,在挫折中和他們一起成長……也許選擇了教師這個職業,就注定我的夢想和榮譽會和學生們緊緊地聯系在一起。他們快樂,我會幸福;他們進步,我會欣慰;他們成功了,我會體會到無比的驕傲和自豪。

          我的學生們正行走在人生的道路上,盡管他們常會犯錯誤,但我還是以一顆包容的心去喜歡他們——喜歡他們的直率與天真,喜歡他們的激情與活力。而他們的體貼、理解也給了我不少感動與安慰。還記得教師節那天,學生們送給了我一個她們自制的手工作品,這個作品是用白紙疊成的一個個小方塊拼湊成的.,看上去很簡單很樸素,但是從一張張普通的白紙到一個精美的手工作品,這中間花費了他們多少心思!

          孩子們,在我眼里,你們是祖國的未來,你們是快樂的天使,我愛你們,我愿與你們一起成長,我愿意盡我的所能來幫助你們,幫助你們飛的更高,飛的更遠。

        教師演講比賽演講稿我眼中的學校優質3

        親愛的同學們:

          大家好,我是大一班的李老師,今天跟大家分享的是如何做一名合格的幼師。

          要做一個合格的幼兒教師,就要牢記以幼兒為本,師德為先,要有愛心,把愛奉獻給每一個孩子。

          “每個人都需要愛,都需要尊重”,教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛、更勝于情愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是幼兒轉變的催化劑。我們要以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,都是一個無法預測的未來。即使是只有幾歲大的幼兒,他們也需要我們給予的尊重與愛。

          我們要有寬廣的胸懷接受孩子在日常生活中犯的錯誤,當孩子犯錯誤時,我們不能簡單粗暴的說“不要”,比如“不要說話,不要站起來,不要到處亂走,不要亂扔東西等”。

          在座的各位家長老師,當你們聽到有人這樣跟你說話時你們是什么感覺?是不是尷尬、害怕、退縮、受到了限制?會不會有種反感,對立,就要這樣干的感覺?孩子們聽到這樣的話時更多的是恐懼、木然,不知道改怎么樣做了。

          我最近也遇到類似情況,前幾天中午吃飯時一個孩子把米飯撒到桌子上和地下了,我在旁邊看到就很嚴厲的說“不要把飯撒出來!”話一說出口我就后悔了,怎么能這樣責備孩子?由于自己剛來這里,新的環境讓我心里緊張,不想辜負孩子、家長和同事們對我的期望,背負巨大的壓力,神經時刻緊繃著,突然說出了那樣嚴厲的'話語,實在不應該!

          孩子臉上的驚恐散去了,露出了歉意,不好意思的低下頭,這時我就對大家說“今天我們做個比賽,看誰吃的最干凈,碗里、桌子上都沒有米飯,我們做不浪費糧食的好孩子!”那天中午孩子們吃飯表現的最好,都吃的干干凈凈!吃碗午飯后孩子們都睡了,我坐在桌前回想起剛才的事情,陷入深深的自責,我該放下包袱了,輕松的去工作,和藹的對待孩子,吸取這次的教訓,做個合格的幼師。

          一個合格幼師在孩子犯錯誤時要能友善和尊重孩子,解釋怎么做是對的,把孩子犯的錯誤看作是一個學習的機會,讓孩子知道錯在哪里,如何改正錯誤,從中學習到什么,絕不能簡單的批評和懲罰。

          我們要贏得孩子的認同,而不是贏了孩子的順從,營造出溫馨的氣氛,表達對孩子理解和原諒,友善的告訴他該怎么做。

          希望在今后的工作中能獲得大家對我的幫助,讓我們共同為了孩子的明天而努力!因為,我愛孩子,愛我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻。在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,注釋著幼師的職責,呵護著幼兒的成長,書寫幼教事業的輝煌!如果生命再給我一次選擇的機會,我依然會毫不猶豫地選擇幼兒教師這個職業,幼兒教師,我無悔的選擇!

          我的演講結束,謝謝大家!

        教師演講比賽演講稿我眼中的學校優質4

        親愛的同學們:

          中國歷來是一個重情重義的國度:它會在親情的廣度中膜拜,在愛情的純度中沉醉,在友情的深度中思考?梢韵胂螅媲,在這個人情濃郁的地域中是何等的重要。

          真情是什么,真情,應該是一種可以使我們淚流滿面的力量!時光的腳步匆匆,才掬起為師者如火的信念,便夢見校園中如花的笑靨。轉眼間在為人師的路上我已走過了十三個春秋冬夏。十三個春秋的風云流轉,滿含著我的真情送走了一屆又一屆學生,戀戀不舍中又與新生們系下了難解的師生情。十三年來,學生們一點一滴地變化著,成長著,而我也與他們一起,磕磕絆絆一路走來,邊學邊做,一同成長。成長的歲月中經歷了挫折與委屈,失意與彷徨,然而留下的卻是一片片真情。記得一次期中考試,全班的成績都不理想。想到自己終日辛苦,卻換來如此不理想的成績,我傷心極了,講評試卷時不能自已,大發雷霆。學生們都垂下了頭,下課后,沒等我走出教室,幾個女生怯生生地滿懷內疚地對我說:”老師,別難過,今后我們會做到更好!钡搅似谀瑢W生們的成績果然有了明顯提高。我讓學生總結經驗,一些學生寫道:”我們的老師本來是最愛笑的,可那天我們卻讓她的笑容消失了,為了追回老師的笑臉,我盡了自己最大的努力!睒銓崯o華的話語道出了學生們的真情,也匯成了一股股暖流涌進我的心房。

          曾經有人問我:”你們教師付出了那么多,卻要守著一輩子的清貧,外加傷病累累,值得嗎”的確,教師工作的辛苦與疲憊也許沒有做過教師的人是難以理解的,我們不用去說什么備課上課批改作業等等等等,你只要這么去想一下:一個班級,六七十人,而每一個人都是一個世界,都是一本難讀的書,就這份溝通與管理就夠我們受的了。而且還要起早貪黑!私處,有誰早上六點鐘就上班又有誰晚上十點后才回家在物欲橫流的社會現實面前,我們只能用廉價商品來裝點自己的美麗,我們也曾夢想擁有豪華轎車,堂皇居室,名牌時裝,我們也曾為購房拮據而苦惱,也曾為燈紅酒綠而不平。然而,當我們看到孩子們渴求知識的雙眸,當我們看到自己的'真心付出換來學生們真情的回報,誰還能夠逃避,誰還能夠怨天尤人,醉心于自己的私欲我深深地體會到,當我把微笑帶到課堂,學生就給了我更多的激情和靈感;當我用寬容對待他們的錯誤,他們就給了我更多的驚喜和期待;當我用親切的話語與他們交談,他們在學習上就有了更多的興趣和渴望;當我用對不起來彌補我的過錯,他們就投以我更多的信賴和敬意。

          多一分真情多一分愛,多一分寬容,多一分愉快,我知道了,我懂了,真情的付出,要以真心為基石,真實為向導,真誠為動力。所以,真情是艱辛的,而正因此它也變得神圣?傆幸环N力量使我們淚流滿面,總有一種力量使我們激情澎湃,那就是真情。是真情讓我一生守侯,守侯在這片貧瘠而富有的土地上,守候在這片不是城里卻勝似城里的月光下。最后我就用《城里的月光》片段結束我今天的演講:城里的月光,把夢照亮。請溫暖她心房。

        教師演講比賽演講稿我眼中的學校優質5

        親愛的同學們:

          大家好!

          燕子回時,柳絮飛揚,美妙的大自然透出勃勃生機。一份耕耘、一份收獲。初中的學習生活是有序而又緊張的,優美的節拍敲打著師生們的奮進之心?粗瑢W們埋頭演算,聽著孩子們朗朗的讀書聲,我很是高興。尤其是看到我班的張××同學時而苦讀、時而沉思,我更是倍感欣慰。愛的種子已在他心中生根、發芽。

          綠樹成蔭下,我已看到了他活潑可愛的笑容;繁華似錦時,我已聽到了他快樂的歌聲。老師原來就是春的氣息啊,老師的愛就是春天播下的種子。

          忘不了!

          忘不了,小志敏的.不幸遭遇;忘不了,小寒陽的病魔纏身;是誰?給了她們春天般的溫暖;又是誰?給了她們母親一樣的愛!

          明天我們都會慢慢的老去,歲月的流失能改變我們年輕的容顏,但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛,便會有關懷。

          啊!為什么我的眼里常含淚水?因為我愛這土地愛的深沉。

          為什么春天美如畫?那是因為有了你們,那是因為有了愛。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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