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      1. 學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案

        時(shí)間:2022-07-31 20:12:23 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

        學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案范文

          為有用預(yù)防、實(shí)時(shí)節(jié)制和消弭校園重年夜突發(fā)事務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)保障師生身體健康與生命平安,維護(hù)黌舍正常的教育教學(xué)秩序,周全提高應(yīng)對(duì)恐怖能力,按照我校現(xiàn)實(shí)情形特?cái)M定本預(yù)案

        學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案范文

          一、指導(dǎo)思惟

          以十七年夜精神為指導(dǎo),按照“情報(bào)先導(dǎo)、預(yù)防為主、嚴(yán)密提防、穩(wěn)妥措置”的方針,全力消弭各類安保隱患,為增強(qiáng)反恐基本提防工作,維護(hù)黌舍正常

          教育、教學(xué)、糊口秩序,確保師生員工的生命財(cái)富平安,締造平安、不變、協(xié)調(diào)的社會(huì)情形,特?cái)M定如下工作預(yù)案。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          1、率領(lǐng)小組

          略

          2、工作職責(zé)

          黌舍發(fā)生或接到突發(fā)平安事情后,要在事情現(xiàn)場(chǎng)批示救援步履,并實(shí)時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)陳述請(qǐng)示和請(qǐng)求援助,要本著“先節(jié)制,后措置,救人第一,削減損失蹤”的原則,判定措置積極急救批示現(xiàn)場(chǎng)師生分開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,呵護(hù)勤黌舍珍貴物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事情現(xiàn)場(chǎng)呵護(hù)工作,做好善后措置工作,并按劃定實(shí)時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)陳述請(qǐng)示。

         。ㄒ唬┬@內(nèi)犯罪分子持刀行兇事務(wù)應(yīng)急預(yù)案

          本應(yīng)急軌范的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

          1、獲得事務(wù)信息的任何人都理當(dāng)在第一時(shí)刻向值班干部和黌舍率領(lǐng)陳述,并同時(shí)撥打110報(bào)警。

          2、值班干部或任何工作人員當(dāng)即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切價(jià)錢(qián)成立借鑒線,使犯罪分子無(wú)法接近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)年夜。

          3、應(yīng)急率領(lǐng)小組公布揭曉黌舍進(jìn)入周全應(yīng)急狀況,當(dāng)即實(shí)施應(yīng)急救援步履。

          4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與避免犯罪過(guò)為,為警方援助博得時(shí)刻,在有利前提下設(shè)法制服犯罪分子。

          5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。

          6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

          7、實(shí)施事務(wù)現(xiàn)場(chǎng)借鑒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入黌舍,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,提防別有專心的人闖禍,指導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事務(wù)現(xiàn)場(chǎng)。

          8、事務(wù)發(fā)生后,黌舍應(yīng)即向教育主管部門(mén)陳述。

         。ǘ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急軌范

          本應(yīng)急軌范的要點(diǎn)是:迅速采納法子節(jié)制可疑人物

          1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處浪蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都理當(dāng)當(dāng)即向值班干部和校率領(lǐng)陳述。

          2、黌舍保安人員和率領(lǐng)指派人員要當(dāng)即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的步履限制在局部區(qū)域內(nèi)。

          3、若此人自述進(jìn)入校園的目的較著缺乏可托度,無(wú)人證、物證可以證實(shí),甚至措辭前后矛盾,蠻不講理,保安人員理當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。

          4、若有證據(jù)剖明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,理當(dāng)即打110報(bào)警由警,由警方帶走作進(jìn)一軌范查。

          5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,單元人員理當(dāng)將其容貌、身高、衣著及其它特征和逃走標(biāo)的目的向警方陳述,同時(shí),黌舍理當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思惟籌備和預(yù)案籌備。

          6、在整個(gè)過(guò)程中,黌舍應(yīng)采納切實(shí)有用的法子,提防可疑人物使用暴力,要確保四周人員的平安。

          7、黌舍應(yīng)把事務(wù)情形實(shí)時(shí)向教育行政主管部門(mén)陳述。

         。ㄈ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急軌范

          本應(yīng)急軌范的要點(diǎn)是:提防易燃易爆有毒有害物品危險(xiǎn)事情

          1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)刻向值班干部和率領(lǐng)陳述。

          可疑物品是指:物品外表、重量、氣息可疑,不是本單元的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品

          不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在黌舍某處。

          2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不理當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在四周唄煙或使用手機(jī),對(duì)講機(jī)或策動(dòng)無(wú)邪車輛等。

          3、黌舍理當(dāng)指定有專業(yè)常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步分辯,判定是不是危險(xiǎn)物品,若不能解除危險(xiǎn)物品,理當(dāng)即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和措置。

          4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,黌舍理當(dāng)即在其四周設(shè)置借鑒線,無(wú)關(guān)人員理當(dāng)即撤離,并采納嚴(yán)密的提防法子。

          5、黌舍理當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋搜檢,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

          6、黌舍配合警方開(kāi)展各項(xiàng)措置工作,并實(shí)時(shí)向教育行政主管部門(mén)陳述。

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