學生意外傷害事故的應急預案（通用14篇）
在學習、工作乃至生活中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，通常會被要求事先編制應急預案。應急預案要怎么編制呢？下面是小編為大家整理的學生意外傷害事故的應急預案（通用14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學生意外傷害事故的應急預案 1
一、校內學生意外傷害事故的原因
課間學生追逐、打鬧；
體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；
學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；
學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防辦法
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、處理程序
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院的`盡可能送�？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場），調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
學校出面召開協(xié)調會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調。
協(xié)調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
四、關于事故報告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向區(qū)教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
五、事故處理的原則和注意事項
1、依法調解原則：
根據(jù)《湖北省中小學校學生事故處理條例》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項
1、起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)未保辦蓋章；
e、學校帳號；
六、組織機構
1、校內學生意外傷害事故應急處置工作組
組長：
副組長：
成員：
工作組辦公室設在學校二樓會議室
2、主要職責：
指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
安排老師開展相關的搶險排�；驅嵤┣缶裙ぷ�。
根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質，及時報請上級有關部門，確保通信設備設施、信息網(wǎng)絡暢通。
根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3、人員分工：
負責指揮、負責報警、負責報告、負責疏散、負責救護、負責信息網(wǎng)絡、負責接待、做好學生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長、等老師配合協(xié)助等。
學生意外傷害事故的應急預案 2
一、指導思想
為了妥善處理學生在校傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及鐘祥市教育局有關文件精神，結合我校的工作實際制定本應急處理預案。在校學生傷害事故處理由政教處負責落實，由分管領導負責督辦。
二、學生意外傷害事故應急處理小組
組長：
副組長：
組員：當日值日領導、當日學校安全保安成員、當事學生班主任、當時任課教師（職工）及門衛(wèi)。
三、學生校內傷害事故處理程序
任何在校園內發(fā)生的學生傷害事故均要求以“及時救助，妥善處理”為原則進行。相關上課教師或第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的'教職員工（第一知情者）必須及時采取措施救助受傷的學生。
�。ㄒ唬┦掳l(fā)階段的有關工作和注意事項
1、發(fā)現(xiàn)學生受傷，第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的教師（第一知情者）要以最快的速度把受傷學生送往鎮(zhèn)衛(wèi)生室診斷，并及時通知傷害學生班主任，傷害學生班主任必須在第一時間趕往醫(yī)院接手處理。
2、傷害學生班主任知道情況后要立即通知相關學生家長。事故發(fā)生后，班主任及有關人員及時對受傷害學生送溫暖、送關懷。事故嚴重的，要第一時間上報學校，不得隱瞞。
3、調查取證。事故發(fā)生后，相關上課教師或第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的教職員工協(xié)助班主任填寫有關事故發(fā)生情況、學生受傷情況及處理情況的書面報告；班主任應在第一時間請在場的學生作好筆錄（2人以上）。班主任及時將有關報告交政教處備案。
�。ǘ┦鹿侍幚黼A段的原則和注意事項
事故發(fā)生后，由校長召開有關成員商討會，部署就學生傷害的處理辦法。在適當之時學校會同受傷害學生家長或第三人進行妥善處理的商討工作。
學生意外傷害事故的應急預案 3
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神，結合我校實際，制定本應急處理預案。
一、可能引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因
主要原因有：課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或放學后滯留學�；顒樱惑w育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、事故的預防
1、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的`安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、事故的處理
1、以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。
2、及時通知家長。
3、一般事故三天內、重大事故立即報區(qū)教育局，同時填寫平安保險公司的《出險通知書》，及時與保險公司取得聯(lián)系。
4、重大事故立即成立事故處理小組。（參照學校安全領導小組）
5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名以上，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調解的原則。根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的有關條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區(qū)教育局聯(lián)系和咨詢。
2、一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理不解決附帶條件；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
3、咨詢有關法律人士起草協(xié)議書。
4、理賠。理賠時需提供下列材料：（保險公司的理賠可根據(jù)保險公司的要求辦理）理賠協(xié)議書；病歷卡復印件；醫(yī)藥費發(fā)票原件等。
學生意外傷害事故的應急預案 4
為了切實保障學生的身心健康和生命安全，預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，提升學校應對安全事故的處置能力，最大限度地減少意外事故帶來的損失，根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》，結合我校的實際，制定本應急處理預案：
一、事故原因預測
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的`安全防護措施或未進行必要的安全教育；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防措施
1、成立學校突發(fā)事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網(wǎng)絡。
組長：
副組長：
成員：
2、加強對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3、利用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應急措施。
4、明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行安全管理。
5、總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。
6、嚴格門衛(wèi)制度，認真遵守門衛(wèi)崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記，出校門有接待人簽名。
7、加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規(guī)定。
三、處理程序
1、學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現(xiàn)場目擊者或第一個接到學生報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2、學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是：對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛(wèi)生室與班主任；對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效—2—措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3、當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場；及時告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領導上門家訪。
4、接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領導的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。
5、學生發(fā)生意外傷害事故時，第一責任人應協(xié)同在場的老師和學生立即將受傷學生護送去正規(guī)醫(yī)院救治（保留各耗資單據(jù)），并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人立即前往醫(yī)院。如班主任不在，由學生處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫(yī)院救治。學校領導應及時到醫(yī)院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
6、學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7、對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學校領導集體參與處理并及時報告。
四、事故處理階段的原則和注重事項
1、“救治第一”的原則
發(fā)生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往醫(yī)院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！
2、依法調解原則。
根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3、一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
學生意外傷害事故的應急預案 5
認真貫徹《體育衛(wèi)生工作條例》的精神，提高學校領導、體育教師和有關人員的思想認識，把增進學生身體健康、預防傷害事故的發(fā)生作為學校的一件大事來抓，按照《條例》的有關規(guī)定，確定教師，規(guī)劃場地，配備器材。
學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、田徑運動等運項目中。
一、組織機制
1、組織領導
體育活動傷害事故處理由校安全領導小組和體育教研組長組成。
組長：
副組長：
成員：
2、人員分工
保警：體育課授課教師
調查報告：體育教研組長
協(xié)調：行政值班干部、體育課授課教師護送傷者：政教處領導、班主任、
二、體育活動事故的預防
1、加強思想教育、增強防范意識。中學生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上大意，缺乏預防事故的意識，師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、門要定期檢修。
3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
�。�1）建立良好教學秩序、重視課準備；教師、學生著裝規(guī)范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
�。�2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復地向學生進行遭守紀律、道守常規(guī)、服從組織、重守游戲規(guī)則等方面的教育。
�。�3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。
（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的.學生要及時關心，安排他們免修
4、重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據(jù)上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立健全規(guī)章制度。
三、體育活動事故的處理
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報。
5、事故發(fā)生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據(jù)上級有關規(guī)定，學校應承擔責任的，并在第一時間報告保險公司。
6、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
學生意外傷害事故的應急預案 6
為了保障師生校外集體活動的安全，防止由于學生不遵守紀律、教師管理上的疏忽而導致校外集體事故的發(fā)生，或遇不可抗拒的偶發(fā)事件。根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)校外事故應急處置辦法》特制訂本預案。
一、引發(fā)校外集體活動事故的原因
可能引發(fā)校外集體活動事故的原因主要有：校方未對學生進行必要的'安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術不熟練、應變能力差；活動場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。
二、預防措施
1、學校在每次出游活動時都要做好安全宣傳工作，教導處負責在廣播里對全校學生進行安全教育，班主任在班級中對學生進行重點教育，講清楚安全要求。
2、要求學生記住家里電話和父母手機號碼，一旦迷路可以設法通過電話聯(lián)系。教育學生迷路后要沉著冷靜，不要瞎闖亂跑，可向民警求助。
3、教育學生不要任意采食不知名的蘑菇，也不要飲用河流里的水。發(fā)現(xiàn)毒蛇、蜂窩或其他危險動物時，要想辦法安靜離開，不能用石頭亂扔或以棍棒撥弄，以免遭到攻擊。
4、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次校外集體活動的全過程。
5、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學生校外集體活動服務。
6、把校外集體活動委托給有資質的旅行社操辦，并要求旅行社為參加此次活動的全體師生購買保險。
7、活動前，校方或旅行社要派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施是否存在安全隱患，如發(fā)現(xiàn)問題要求對方馬上整改。
三、應急處置程序
在校外集體活動中一旦發(fā)生事故，學校立即啟動本應急預案，一般應按下列程序處理。
1、報告和報警：
校外集體活動中的交通事故應當首先報警，然后報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室。
屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室，先口頭后書面。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向區(qū)教育局、未保辦報告；一般事故3天內報未保辦備案。
2、學校領導及有關部門負責人要在第一時間趕赴現(xiàn)場、靠前指揮、組織疏導、搶救傷員。
3、發(fā)生事故后，班主任必須在第一時間向學校領導報告，并與學校領導一起處理事故，副班主任負責照看其他學生安全。
4、發(fā)生傷害事故，學生要立即向老師報告，班主任與衛(wèi)生教師必須立即帶學生去醫(yī)院治療。如發(fā)生師生傷亡情況，立即向“120”急救中心求助，以最快的速度把受傷學生送往就近�？漆t(yī)院或大醫(yī)院救治，并通知家長。
5、事故發(fā)生后，如果事故是由校方管理或學生自身原因引起的，可參照校內學生意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發(fā)生是因交通事故或活動場所的設施、設備引起的，學校要與旅行社或活動場所交涉，并配合進行善后處理工作。
6、學校要穩(wěn)定師生情緒，維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內、室外的不同情況及時組織師生有序疏散，確保人員安全，盡力避免繼發(fā)性事故的發(fā)生。
學生意外傷害事故的應急預案 7
為有效預防、及時控制和妥善處置學生傷害及意外事故等突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，切實保障我校學生身心健康和生命、財產(chǎn)安全，維護學校正常的教學、工作和生活秩序，營造“文明、和諧、平安、穩(wěn)定”校園環(huán)境，依據(jù)《學生傷害事件處理辦法》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等有關法律法規(guī)和規(guī)范性文件，制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于在我校學生發(fā)生的傷害及意外事故等突發(fā)事件的應急處置工作，主要包括學生群體斗毆突發(fā)事件，學生校內外意外傷亡事件，學生自殺自殘事件，學生失蹤事件和嚴重心理危機事件等。
二、基本原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸驹瓌t。維護廣大學生的根本利益，保護學生生命財產(chǎn)安全，營造和諧校園環(huán)境，促進學生健康發(fā)展，是學校應急處理工作的出發(fā)點和主旨。
�。ǘ╊A防為主原則。把應對突發(fā)事件的各項工作落實到學生日常管理之中，建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查整改和調處機制。加強基礎工作，完善安全網(wǎng)絡建設，增強預警分析，做好預案演練，提高防范意識，將預防與應急處置有機結合起來，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。
（三）分組負責、快速反應原則。建立學校、教研組（部門）、學生班級三級預防、控制、處置學生突發(fā)事件平臺，分級負責，協(xié)調配合，以便在突發(fā)事件的發(fā)現(xiàn)、報告、應急處置等主要環(huán)節(jié)中實現(xiàn)應對靈敏、運轉高效、處置規(guī)范。
三、組織領導
學校成立學生傷害及意外事故處置工作領導小組。
組長：校長
副組長：分管學生工作的校領導、分管安全工作的校領導
成員：黨總支委員、校級領導班子成員、學工處、教務處、校辦公室、總務處、科研處的正副主任，年級組長、教研組長、班主任、團委書記、校醫(yī)
工作小組負責學生傷害及意外事故等突發(fā)事件預防和處置工作，由分管學生工
作的校領導負責牽頭，相關部門配合
主要職責如下：
�。ㄒ唬┝私夂驼莆諏W生傷害及意外事故等突發(fā)事件的情況，控制局面，遏制事態(tài)發(fā)展，并及時將重大惡性突發(fā)事件向上級有關部門匯報；
（二）及時調研和分析工作情況，提出預防和處置各類傷害及意外事故等突發(fā)事件預案的指導意見和相關措施；
�。ㄈ┙M織和協(xié)調各方面力量處置傷害及意外事故等突發(fā)事件，并密切配合公安機關等相關機構做好對事件的調查和善后處理工作；
�。ㄋ模┛偨Y事件教訓，提出整改措施，修訂相關預案，教育相關人員提高警惕，增強預見性，提高應急處置能力，及時地處置類似事件。
四、各類突發(fā)事件處置預案
�。ㄒ唬┤后w斗毆突發(fā)事件
群體斗毆突發(fā)事件是指多人參與斗毆，對學校正常教育教學和辦公秩序造成惡性影響的'事件或系列事件。
處置程序：
1、事件上報及搶救
學生在發(fā)生群體斗毆，故意傷害等重大惡性的事件時，知情者應立即報告學工處或保衛(wèi)組，并在條件允許的情況下進行處置，防止事態(tài)擴大；如果受傷學生需要搶救的，須在第一時間送往附近醫(yī)院搶救。
2、事件處理
學工處、保衛(wèi)組得知情況后應在第一時間相互通報情況，并在第一時間安排人員趕赴事發(fā)現(xiàn)場，負責調解沖突、組織維護現(xiàn)場秩序和救護工作，并做好現(xiàn)場保護工作，便于公安機關調查取證。如果發(fā)生重大治安事件，要及時報警。如果受傷學生已經(jīng)轉送醫(yī)院搶救治療的，相關人員應趕往醫(yī)院協(xié)助救治工作。
學工處在了解事故的主要經(jīng)過后，應立即報告處置工作領導小組組長和其他小組成員，通知當事學生所在班級或其他相關職能部門的負責人員趕赴現(xiàn)場處理善后工作或趕赴醫(yī)院協(xié)助搶救治療。
事故如果特別嚴重或傷害特別巨大，學工處應立即報告分管領導及校長，工作組匯總情況后，一小時內報告市教育局和公安機關。
3、通知家長
當事學生所在班主任得到情況后，應立即與受害學生家長取得聯(lián)系，將受傷或死亡學生的基本情況告知家長。情況嚴重的，應立即通知家長來校處理學生救治和善后處理工作。
4、事故調查
保衛(wèi)組牽頭，學工處及各部門配合開展事件的調查，如果事件發(fā)生在校外且公安機關已經(jīng)介入的，要積極配合公安機關進行調查。如果公安機關尚未介入但涉及到重大治安問題的應與公安機關取得聯(lián)系，并積極配合公安機關調查處理。
5、善后處理
工作小組和班主任負責做好受傷害學生和家長的思想工作和安撫工作，校長室負責統(tǒng)一宣傳口徑，掌握輿論導向。
事故處置結束后，工作小組應召開專題會議，及時總結并制定類似情況的預防措施，并將事件的過程和處理結果形成書面材料備案。
�。ǘ⿲W生意外傷害事件處置預案
學生意外傷害事件，一般指學生在校接受教育期間，包括學校組織的校內外各項活動、公益任務、學生實習、軍訓。
學生意外傷害事故的應急預案 8
為了加強學校食品衛(wèi)生管理，保證學校衛(wèi)生安全，對師生的健康負責，預防學校食物中毒事故的發(fā)生，最大限度地減少食物中毒事故給學校及社會帶來的損害，特制定本預案、
一、指導思想
堅持以人為本，全面貫徹落實《食品法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等文件精神，有效預防，積極對應及時控制食品安全事故，減少事故造成的損失，從而維護正常的教育秩序。
二、組織機構
學校成立預防學校食物中毒安全工作領導小組，全面負責食品安全工作
組長：
副組長：
成員：
領導小組設辦公室，由宋以秋負責日常工作。
根據(jù)突發(fā)食物中毒安全應急事故的要求，應急領導小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各教—師必須全力支持和配合。
三、事故報告與應急措施
學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強學校常規(guī)管理的同時，加強對食品衛(wèi)生工作的'管理，一旦發(fā)生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1、第一發(fā)現(xiàn)人應立即向教育辦報告，同時，學校盡快向區(qū)教育主管部門報告。
2、以最快速度組織力量將中毒人員送往醫(yī)院，及時撥打急救中心電話“120”請求救助，積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品和保護好現(xiàn)場。如果病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐，嘔吐有利于毒物排出。病人的嘔吐物在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達前不能清掃。
4、組織教師組成陪護人員隊伍，安排本校人員負責陪護，無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學調查。對潲桶內的食物也應暫時封存。待現(xiàn)場調查結束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進行現(xiàn)場消毒清潔處理。
6、針對食品中毒事故的出現(xiàn)，領導小組應鎮(zhèn)定地處理事故，準確地判斷，采取相應應急措施，從中收集有關中毒資料、信息，保護好中毒食品現(xiàn)場，隨時向衛(wèi)生部門報告，以有利于搶救工作的順利進行。在報告中，采取搶救為主，安定人心為輔，逐級上報的原則進行。
四、中毒事故處理注意事項
1、在食品加工、供應過程中或用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質可疑時，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品。
2、在全校范圍內樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，食堂管理人員發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告，由校醫(yī)觀察病情，對癥處理，如確定食物中毒，立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案。
3、收集相關病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調查、處理，責令食品立即停止食品加工、供應活動。
4、負責保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
5、班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫(yī)院治療。
6、安全工作領導小組在有關部門的支持和協(xié)助下，努力作好食品衛(wèi)生安全事故的后期處理工作，對事故瞞報、謊報和不及時上報和導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
學生意外傷害事故的應急預案 9
一、指導思想
為了有效預防、及時控制、妥善處理涉及學校師生的意外傷害突發(fā)事件，努力提高學校處置突發(fā)事件的快速反應應急處理能力，最大限度地保障學校安全穩(wěn)定，全力保護師生員工生命財產(chǎn)安全，有效降低和控制突發(fā)事件對師生的危害，保障全體師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，根據(jù)市、縣文化教育局、公安局會議精神及安排部署，依照上級有關文件要求及相關法律規(guī)定，結合學校安全工作實際，特制定本預案。
二、校園安全突發(fā)事件處理組織機構
學校安全保衛(wèi)工作、學生安全管理工作堅持“屬地”管理原則，要求學校所有教職員工各司其職，服從統(tǒng)一領導。學校成立了意外傷害事故應急處置工作領導小組，設置校園安全突發(fā)事件處置指揮組織機構，專門負責學校安保工作和學生意外傷害事件的處置工作。
1、安全突發(fā)事件處理指揮機構。
總指揮：
成員：
2、安全突發(fā)事件處理隊伍。
�。�1）安全應急處置小組
組長：
成員：
�。�2）搶救處理小組
組長：
成員：
（3）后勤保障小組
組長：
成員：
�。�4）聯(lián)絡、信息報送組
組長：
成員：
�。�5）報警疏散組
組長：
成員：
�。�6）心理疏導小組
組長：
成員：
3、各小組工作職責
（1）安全應急組
發(fā)現(xiàn)不法分子對本校學生實施傷害時，保衛(wèi)科、門衛(wèi)王小平、何偉在第一時間要趕到現(xiàn)場，可以利用警械器具、物品保護學生的安全，制服不法分子，并在第一時間將現(xiàn)場情況報告給值周領導和總指揮。
�。�2）搶救組
對于受到傷害的學生，要在第一時間將其迅速送往就近醫(yī)院治療，并負責協(xié)助心理疏導組做好學生心理健康的疏導工作。
�。�3）后勤保障組
對學生的安全護理提供幫助；提供學校師生安全保障、安全護理、安全救助所需的資金、物品等。
（4）聯(lián)絡及信息報送組
發(fā)生傷害事故的同時，對于受傷的學生，由組長聯(lián)系班主任在第一時間同家長取得聯(lián)系，并協(xié)助心理疏導組做好家長心情的安撫工作。根據(jù)總指揮的安排，做好與上級主管部門及公安機關的通訊聯(lián)絡、信息報送工作。
�。�5）報警疏散組
對于較為嚴重的事件，由行政值周領導、值周班主任、門衛(wèi)在第一時間撥打110或當?shù)嘏沙鏊娫拡缶�，安全應急小組人員及其他老師迅速將周圍學生疏散到校園內安全的地方，保護學生的生命安全。
�。�6）心理疏導組
負責做好受傷學生及心理健康教育和家長的心情安撫工作。
三、應急處置措施：
�。�1）接報后，總指揮、保衛(wèi)科、值周教師和有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
�。�2）總指揮按照程序在第一時間打電話向上級主管部門領導報告事件發(fā)生、發(fā)展及控制、處置情況。
�。�3）總指揮及值周領導、保衛(wèi)科根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。
�。�4）如有人員受傷，立即送往就近醫(yī)院進行救治。
四、應急處置原則
1、統(tǒng)一指揮，快速反應原則。一旦發(fā)生涉及學校及學生的安全意外傷害事件，門衛(wèi)、各班級、各處室要在第一時間上報學校保衛(wèi)科和學生意外傷害事件應急處置領導小組，應急處置辦公室要在15分鐘內向上級上報書面材料，涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件，要直接向縣教體局學校安保和反恐、突發(fā)事件應急處置工作領導小組及縣防恐指揮中心書面報告。
2、主動防衛(wèi)、迅速處理原則。
�、偈录l(fā)生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援，正當防衛(wèi)。
�、趹碧幚眍I導小組要迅速集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
�、凼枭⒁龑ЫM負責把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。醫(yī)療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。
�、芡ㄓ嵚�(lián)絡組向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急救援組織信息暢通。安全保衛(wèi)應急處置組迅速組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把保護、救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
4、科學施救，控制事態(tài)，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制違法分子或危險源，避免應急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關證據(jù)，為公安等有關部門調查處理提供證據(jù)。
五、日常安保工作原則
1、落實屬地管理安保制度。嚴格執(zhí)行學校制定的安全管理制度。落實門房、公寓樓、學校領導24小時值班檢查制度；落實班級安全管理制度；學生食堂安全管理制度；公寓樓安全管理制度，各部門人員必須各負其責，各司其職，落實分級管理，統(tǒng)一指揮原則。
2、落實安保巡邏檢查制度，采取值班領導、處室值日人員定期安保巡邏檢查及學校保衛(wèi)科、綜治辦不定期檢查措施，嚴查校園內可疑物品，可疑郵包，可疑人員，嚴防不安全事故、事件發(fā)生。
六、學校日常安全管理要
1、每天行政值周和值周班主任要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經(jīng)常性地巡視。
2、嚴禁學生在教室、樓道、公寓樓里踢球、追逐打鬧，在校園爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者嚴肅處理，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值周教師在校園安全巡視時要注意糾正學生在校園內上述違規(guī)現(xiàn)象。
3、三頓飯學生來校、放學回家時間，值周領導、值周班主任要履行職責，堅守崗位，在學校大門口及校園安全重點部位巡視管理學生，保護學生安全。
4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學生有秩序、守紀律地上下樓，按照學校制定的防控、防爆、防震應急預案，當天、當節(jié)課的任課老師及教科處、德育處干事必須各負其責，在各自負責的'樓道口、門廳監(jiān)督、管理、疏導學生有序下樓、安全撤離。
5、各班主任要利用下班、班會課對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護安全教育和訓練。
6、學校定期進行安全檢查，學�？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。
7、綜治辦、保衛(wèi)科、教科處要定期不定期的對各重點環(huán)節(jié)進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，消除校園的安全隱患。
8、學生巡邏隊要做好校園安全巡視記錄，每天對巡視的安全情況進行記錄，每周在校會上進行總結，并就下一步安全工作進行部署。
9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同做好安全工作。
學生意外傷害事故的應急預案 10
為了有效防范和處置教育系統(tǒng)的安全事故，切實保障師生生命及學校財產(chǎn)的安全，維護教育教學秩序的穩(wěn)定，確保教育改革的順利推進及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》（國務院令第302號）、教育部《學生傷害事故處理辦法》等文件精神，結合教育系統(tǒng)實際，特制定本預案。
一、安全事故范圍
本預案所稱的安全事故，是指發(fā)生在學校（單位）內或由學校組織的師生活動中發(fā)生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、傷害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學校財產(chǎn)安全的事件。
二、安全事故處置工作的組織機構及其職能
1、安全事故應急處置指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：級部主任、年級組長
總指揮部下設辦公室：辦公室主任由陳憶同志擔任，辦公室成員由相關各科室分管安全工作的人員組成，具體負責辦理日常安全工作。
安全事故應急處置指揮部的職能：一是發(fā)生安全事故時，由指揮部發(fā)布應急求援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施求援行動；三是及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況；四是必要時向上級及有關部門請求緊急求援；五是配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。
2、現(xiàn)場處置機構的設置及職能
安全事故應急處置指揮部根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要，組成現(xiàn)場指揮部：
現(xiàn)場指揮長：由總指揮根據(jù)事故類別指派副總指揮擔任。
副指揮長：由事故發(fā)生單位的主要領導擔任。
成員：由相關科室的負責人及事故發(fā)生部門的有關領導擔任。
現(xiàn)場指揮部，下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。
現(xiàn)場指揮部職能：
�。�1）及時向總指揮部報告事故發(fā)生的態(tài)勢及求援情況，提出處置意見，執(zhí)行總指揮的'決策、指令、命令，指揮現(xiàn)場處置；
�。�2）搶救傷員，采取控制事故險情曼延、擴大的有效措施；
�。�3）調配現(xiàn)場處置力量，救護裝備物質，指揮現(xiàn)場救護；
�。�4）具體負責善后處理工作。
三、事故現(xiàn)場應急處置分工及專項小組職責：
1、為了對安全事故開展科學的、有針對性處置，根據(jù)不同事故類別，由指揮部辦公室指令機關相關科室和有關部門組織實施。
（1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據(jù)事故性質、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務部門配合處理。
�。�2）危房倒塌事故、火災事故、重大財物失竊事故、食物中毒由計財處負責處理，根據(jù)事故性質、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務部門配合處理。
�。�3）學生安全教育工作由校長室負責實施。
�。�4）網(wǎng)絡安全工作由市教育技術和信息技術中心負責處理。
以上所列的安全事故及其他安全事故，指揮部可隨時指令各科室協(xié)同參與處置。
2、事故現(xiàn)場應急處置專項小組分工及職責。
警戒維護組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關人員組成，主動或配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。
緊急搶救組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關人員組成，其職能主要是開展現(xiàn)場施救。
信息聯(lián)絡組：由指揮部指令局機關、事故發(fā)生單位的有關人員組成，保持與上級及相關部門的聯(lián)系，保持信息暢通，及時、正確地向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況，向相關部門通報有關信息。必要時向有關部門發(fā)出緊急呼救求援。
后勤保障組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關人員組成，負責現(xiàn)場施救人員及其他有關人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。
善后處理組：由指揮部指令局機關及事故發(fā)生單位的有關人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩(wěn)定因素。
預備機動組：由指揮部臨時確定隨時聽候總指揮的調動、使用。
四、安全事故的報告與現(xiàn)場保護。
安全事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位或知情者在向110、119報警和通知120醫(yī)療救護的同時，應立即將事故地點、時間、類別等事故有關信息報惠山區(qū)教育局，由教育局辦公室立即向總指揮、副總指揮報告，并報市委值班室、市政府值班室、市安全生產(chǎn)委員會辦公室和省教育廳。市教育局接到報告后立即組成安全事故處置指揮部，迅速調集力量組織施救，并在24小時內寫出事故報告，報上級部門，安全事故報告應包括以下內容：
1、事故發(fā)生的時間、地點、單位；
2、事故簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；
3、事故發(fā)生原因的初步判斷；
4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況；
5、事故報告單位。
五、安全事故處置的程序
1、由指揮部委派現(xiàn)場指揮長組織現(xiàn)場指揮機構。
2、根據(jù)事故情況，迅速調集力量建立現(xiàn)場搶險救治工作組織。
3、迅速開展搶險救治和善后處理工作。
4、做好情況通報。
5、開展事故調查。
學生意外傷害事故的應急預案 11
為快速、高效、妥善地處置本校學生體育活動事故，規(guī)范學校處置體育活動事故工作，努力保障師生的生命安全，切實將體育活動事故造成的不良影響和傷害降到最低程度，保護受傷學生，維護社會穩(wěn)定和學校安寧。本預案適用于處置本校師生中出現(xiàn)的體育活動事故，包括體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽。
一、成立學校突發(fā)事件應急管理工作小組
組長：
副組長：分管領導
組員：處室負責人、四處三中心工作人員、體育教師、班主任
二、工作小組主要職責
在縣政府、教育局應急辦領導下，組織、指導、協(xié)調學校的體育活動事故處置工作。組織制訂完善學校處置體育活動事故應急預案；組織對學校體育活動設備設施檢查，消除安全隱患；貫徹執(zhí)行應急小組的指揮命令；指導本校處置體育活動事故；配合上級部門開展調查，并向上級部門報告。
三、預防辦法和措施
1、加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2、改善活動設施建設和加強運動場地及運動器械的管理。運動場地要保持平整，不應有石塊等，球架等體育器械要定期檢修。
3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
�。�2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
（3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。
�。�4）掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修或場邊休息等。
4、重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據(jù)上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
四、應急處置
1、信息報告
�。�1）在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、聯(lián)系校醫(yī)，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導，出現(xiàn)重大事故時學校總指揮應立即報告局安穩(wěn)辦。
�。�2）無人員死亡，重傷1人以下的體育安全事故后，學校應當在半小時內口頭向局安穩(wěn)辦報告，事故處理結束后一小時內書面報局安穩(wěn)辦。
（3）死亡1人及以上、傷多人的體育安全事故，學校應當在半小時內口頭向局安穩(wěn)辦報告，事故處理結束后一小時內書面報局安穩(wěn)辦。
（4）事故報告的必要內容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。
2、事件處置程序
�。�1）應急處置程序
�、倏刂片F(xiàn)場。發(fā)生體育活動事故后，立即將師生疏散，將未受傷的師生進行安置，并明確專人負責維持秩序。同時，了解受傷人員的基本情況，防止受傷人員因受到器械壓迫、相互擠壓等造成傷情加重。體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練等發(fā)生事故后現(xiàn)場教師要穩(wěn)定學生情緒，立即派人通知學校領導和老師，了解受傷人員的基本情況。
�、诮M織救護�，F(xiàn)場人員在現(xiàn)場醫(yī)護人員的指導下，應開展初步救治工作，并及時將傷者送到醫(yī)院；根據(jù)事故情況，請求公安、醫(yī)療部門進行救援，并發(fā)動社會資源進行支援。
�、坳P閉場所。事故發(fā)生現(xiàn)場，人員全部撤離后，應封閉隔離或限制使用有關場所。
�、墁F(xiàn)場取證。所有人員離開事故現(xiàn)場后，學校應急工作小組根據(jù)事故情況配合局安穩(wěn)辦、公安部門對事故現(xiàn)場進行調查，初步掌握事故發(fā)生的主要原因。
�、莠F(xiàn)場維護。學校負責人應組織人員及時搶修被損壞的體育設施。
⑥報告情況。學校應急工作小組及時將處置情況報有關部門。并及時向保險公司報告學生傷亡情況。
3、學校應急小組
�。�1）報警、報告小組：
工作職責：發(fā)生事故及時報告學校領導，發(fā)生嚴重事故迅速聯(lián)系120；發(fā)生事故后保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調查事故原因，做好有關記錄，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
（2）協(xié)調、接待小組：
工作職責：及時組織班主任通知家長，以便作出救治決定，并作好安撫工作；接待好家長，做好家長思想工作，避免家長與教師發(fā)生矛盾；聯(lián)系保險機構，做好善后處理。
�。�3）救護小組：
工作職責：了解傷者情況，判斷傷情，先行急救，及時處理；遇到重傷的'或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救；隨時向領導小組匯報現(xiàn)場情況。
�。�4）后勤保障小組：
工作職責：及時維修相關設施，加強學校體育設施日常檢修；發(fā)生重、特大事故后，保障后勤供應，供應學生家長及相關人員的餐飯；配合有關部門調查取證。
4、善后處置措施
�。�1）評估分析。體育活動事故應急處置工作基本完成后，學�？傊笓]立即責成有關人員對體育活動事故造成的危害結果，以及對社會政治穩(wěn)定可能構成的威脅進行評估分析，并向局安穩(wěn)辦做好匯報。
�。�2）收集社情動態(tài)。學校做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作，加強體育設施安全隱患排摸等工作；關注師生動態(tài)并加以引導。
�。�3）安撫慰問師生。學校成立善后領導小組，幫助死亡者家屬做好善后工作；同時，積極協(xié)助家屬做好保險理賠工作，對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。
�。�4）事故責任處理。對事故中存在玩忽職守等過錯或過失行為的當事人予以處理。
�。�5）其他善后工作。處置工作基本完成后，學校要立即匯總情況上報教育局，并對處置工作進行總結評估。
學生意外傷害事故的應急預案 12
一、校內傷害事故的原因
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、傷害事故的預防辦法：
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對教育教學、生活設施、設備場地、房屋硬件的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
4、根據(jù)學校安全工作要求，按年級和部門確定安全責任包干區(qū)，年級和部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校分別與各層面簽約，做到崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、傷害事故的`處理程序
1、一旦發(fā)生意外學生傷害事故后，根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時進行救護，需送醫(yī)院的立即指派人員送專科醫(yī)院或大醫(yī)院進行救治。
2、在救護的過程中及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人。
3、爭取在第一時間做好知情人的筆錄， （ 被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場 ），調查人員應 2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
4、如屬重大傷害事故，及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組及時開展工作。
學生意外傷害事故的應急預案 13
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》、特制定本預案。
一、可能引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因
引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：
課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的'教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發(fā)的原因。
二、預防辦法
1、運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、處理程序
�。ㄒ唬┦掳l(fā)階段的有關工作和注意事項
1、以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。（保留車票和發(fā)票）
2、及時通知家長。
3、報告：
一般事故三天內書面報告學校和相關科室；重大事故立即報學校和相關科室，可先口頭后書面。
由政教處統(tǒng)一向有關保險公司上報備案。
4、啟動處理應急小組。
5、調查取證。
被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
�。ǘ┦鹿侍幚黼A段的原則和注意事項
1、依法調解原則。
根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2、一次性解決原則。
學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
3、可由教育局安全辦調解解決原則。
學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可由教育局安全辦介入調解解決。
�。ㄈ┦鹿侍幚斫Y尾階段的工作和注意事項
1、起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠。
提供下列材料：
�。�1）《協(xié)議書》復印件。
�。�2）病歷卡復印件。
（3）醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件。
（4）憑上述材料到政教處填寫《校方責任險賠付意向書》，并由校辦蓋章。
�。�5）學校帳號。
�。�6）平保理賠地址：縣人民北路 郵編：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系人：
學生意外傷害事故處理流程圖：
通知家長
發(fā)生事故 送醫(yī)院 成立事故處理小組
報局有關科室、保險公司備案
調查取證 協(xié)商 起草《協(xié)議書》 支付補償金
填寫校長責任險賠付意向書 保險公司理賠。
學生意外傷害事故的應急預案 14
為了有效預防、及時控制和妥善處理學生體育活動事故，保護青少年在校健康安全，特制訂本應急預案。
一、預防措施
1、對學生加強教育，引導學生體育活動時文明、安全活動。
2、在同學做劇烈運動之前，指導學生做好充分的準備活動。
3、定期檢查學校教育教學設施，及時消除不安全因素。
4、做好學生體質調研工作，合理安排學生運動量。對于身體不舒服的同學，不勉強其參與各種體育活動。
5、重點關注特殊學生（患先天性心臟病、哮喘病等學生）。
6、任課老師要把隊伍親自帶到活動場所，課后，也要把隊伍送回教室。
二、應急處置程序：
1、一旦有學生發(fā)生意外傷害事件，必須做到三個“第一時間”。
a、第一時間匯報衛(wèi)生室、未保老師和教導處，特別嚴重的情況直接匯報校長室。學校及時匯報教育局、街道及區(qū)未保辦。
b、第一時間由衛(wèi)生老師和班主任或任課老師陪同送醫(yī)院。
c、第一時間與家長取得聯(lián)系，及時溝通。
2、班主任及時調查事故原因，做好當事人和相關人員的`筆錄，注意收集有關證據(jù)，并書面寫出具體日期、情況及后續(xù)處理情況，交至未保老師處存檔（信紙或電腦打�。�
3、班主任和當事老師做好受傷害同學的安撫慰問工作，及時家訪，取得家長理解，盡可能將矛盾降至最低點。
【學生意外傷害事故的應急預案】相關文章：
關于學生意外傷害事故的應急預案05-21
校園意外傷害事故應急預案02-08
小學意外傷害事故應急預案05-17
學生意外傷害事故應急處理預案模板03-29
小學學生意外傷害事故應急處理預案03-20
幼兒園意外傷害事故應急預案05-27
學校校園意外傷害事故處理應急預案11-16
人員傷害事故應急預案12-27
機械傷害事故應急預案03-20