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      2. 觸電事故優秀應急預案

        時間:2022-07-04 08:29:15 應急預案 我要投稿
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        觸電事故優秀應急預案

          在日常的學習、工作、生活中,保不齊會出現一些突發事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?以下是小編精心整理的觸電事故優秀應急預案,歡迎閱讀與收藏。

        觸電事故優秀應急預案

          一、組織機構

          1、應急領導小組

          主要職責:領導小組應根據校園情況制定本校的觸電事故應急預案;決定觸電事故應急預案的啟動和終止;組織、指揮事故應急救援小組,負責應急隊伍和資源的調動,安排開展相關的搶險排危或實施求救工作,及時控制和科學有效的處置校園內因觸電引發的各類不安全事件,確保一旦發生觸電事故,做到有條不紊、有序指揮現場救護工作,確保傷員得到及時有效救護。在最短時間、最小范圍內,使負面影響和損失減少到最低程度,迅速恢復教育教學秩序,維護校園安全穩定。

          2、應急工作小組

          (1)通訊聯絡組

          職責:一旦發生觸電傷害事故,第一時間通知應急領導小組,并按照應急領導小組的指令,向110、119或供電部門報警,撥打120求救,并向區教育局安全穩定管理辦公室報告。隨時掌握和研究事故動態,為領導決策提供依據。傳達上級指示,上報事故情況。

          (2)現場處置組

          職責:事故發生時,按照應急小組的指令及時趕赴現場對傷者進行搶救,并采取措施,迅速控制事態蔓延。確保觸電事故發生后在第一時間內對傷者進行有效搶救,措施得力,減少傷亡。

          (3)安全保衛組

          職責:負責事故現場的警戒,疏散人員、車輛,維護現場秩序,阻止無關人員進入現場,配合公安、衛生部門施救,防止事態擴大。

          (4)后勤保障組

          職責:接到觸電事故報告后,立即組織搶救物資、車輛、人員,第一時間奔赴事發現場,確保后勤保障有力。對發生觸電部位電路、設施及時維修。

          (5)事故調查組

          職責:對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查,并將調查情況書面報告學校應急領導小組,經領導審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。

          二、安全預防措施

          1、校園應加強用電安全教育和預防觸電事故的宣傳工作,定期或不定期的對學生、教職工進行防觸電及觸電急救常識的學習與培訓,增強全體學生和教職工的安全防護意識、防護技能。

          2、學校應安排專人負責電氣設備的日常檢查與維護,并做好檢查記錄。發現有觸電隱患必須及時整改,確保用電設施設備安全運行。

          3、校園內部如有施工,施工范圍內的用電必須規范,電線不得裸露,臨時架設的電路應符合安全要求,安裝漏電保護器,施工周圍應有明顯的防護措施,禁止學生和閑雜人員入內或在周邊活動,防止不安全事故發生。

          4、現場處置負責人員必須具備防觸電專業知識,懂得觸電事故發生后如何進行搶救。

          三、應急處置措施

          1、事故發生時,首先發現的教師應立即切斷電源或采取措施使觸電者脫離電源,進行搶救,同時報告安全應急領導小組;首先發現的學生應立即報告教師,由教師切斷電源,進行搶救,學生本人及周邊學生應立即撤離事故現場至安全地帶。

          2、安全應急領導小組視情況啟動觸電事故應急預案,同時上報區教育局安全穩定管理辦公室,并在事發24小時內進行書面報告,事故結束時校安全應急領導小組應及時發布解除預案指令。

          3、搶救觸電者時,要避免在搶救時發生其它事故。

          (1)對于220/330V“低壓”觸電的搶救,要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導線。若一時無法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者,或抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要避免接觸到金屬物體和觸電者的裸露身體。要預防觸電者解脫后摔倒受傷,如果觸電者有從高處跌下的危險,應采取防止下跌的安全措施。

          (2)對于高壓觸電應及時通知供電部門,采用相應的緊急措施,以免發生新的事故。

          4、立即就地進行搶救:

          ⑴觸電者神智清醒,讓其就地休息。

          ⑵觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應仰臥,周圍保持空氣流通,注意防寒保暖。

          ⑶觸電者呼吸停止,則用口對口進行人工呼吸;觸電者心臟停止跳動,用體外人工心臟擠壓維持血液循環;若呼吸、心臟全停,則兩種方法同時進行。

          ⑷注意:現場搶救不能輕易中止,要堅持到醫務人員到場后接替搶救。

          5、觸電事故發生后,安全保衛人員應立即在現場設置警戒線,維護搶救現場的正常秩序,警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治,事故調查和排險搶修工作完畢,現場已無事故隱患時,方可解除。

          6、觸電事故處置完畢,事故調查組應協助上級有關部門,對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查,并將調查情況書面報告學校應急領導小組,經領導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。

          四、注意事項

          1、觸電后的迅速施救、緊急救護是極為重要的。觸電后最初1min開始救治,90%的得到良好的療效;經過6min之后再施行,僅僅有10%的療效。故此,觸電后即進行緊急救護是傷者得救的關鍵。

          2、如觸電事故引發人員傷害,校(園)安全應急領導小組應針對情況啟動相關預案。

          3、實行責任追究。對未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或在事發應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的,由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照法律規定予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

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            觸電事故優秀應急預案

              在日常的學習、工作、生活中,保不齊會出現一些突發事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?以下是小編精心整理的觸電事故優秀應急預案,歡迎閱讀與收藏。

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              一、組織機構

              1、應急領導小組

              主要職責:領導小組應根據校園情況制定本校的觸電事故應急預案;決定觸電事故應急預案的啟動和終止;組織、指揮事故應急救援小組,負責應急隊伍和資源的調動,安排開展相關的搶險排危或實施求救工作,及時控制和科學有效的處置校園內因觸電引發的各類不安全事件,確保一旦發生觸電事故,做到有條不紊、有序指揮現場救護工作,確保傷員得到及時有效救護。在最短時間、最小范圍內,使負面影響和損失減少到最低程度,迅速恢復教育教學秩序,維護校園安全穩定。

              2、應急工作小組

              (1)通訊聯絡組

              職責:一旦發生觸電傷害事故,第一時間通知應急領導小組,并按照應急領導小組的指令,向110、119或供電部門報警,撥打120求救,并向區教育局安全穩定管理辦公室報告。隨時掌握和研究事故動態,為領導決策提供依據。傳達上級指示,上報事故情況。

              (2)現場處置組

              職責:事故發生時,按照應急小組的指令及時趕赴現場對傷者進行搶救,并采取措施,迅速控制事態蔓延。確保觸電事故發生后在第一時間內對傷者進行有效搶救,措施得力,減少傷亡。

              (3)安全保衛組

              職責:負責事故現場的警戒,疏散人員、車輛,維護現場秩序,阻止無關人員進入現場,配合公安、衛生部門施救,防止事態擴大。

              (4)后勤保障組

              職責:接到觸電事故報告后,立即組織搶救物資、車輛、人員,第一時間奔赴事發現場,確保后勤保障有力。對發生觸電部位電路、設施及時維修。

              (5)事故調查組

              職責:對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查,并將調查情況書面報告學校應急領導小組,經領導審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。

              二、安全預防措施

              1、校園應加強用電安全教育和預防觸電事故的宣傳工作,定期或不定期的對學生、教職工進行防觸電及觸電急救常識的學習與培訓,增強全體學生和教職工的安全防護意識、防護技能。

              2、學校應安排專人負責電氣設備的日常檢查與維護,并做好檢查記錄。發現有觸電隱患必須及時整改,確保用電設施設備安全運行。

              3、校園內部如有施工,施工范圍內的用電必須規范,電線不得裸露,臨時架設的電路應符合安全要求,安裝漏電保護器,施工周圍應有明顯的防護措施,禁止學生和閑雜人員入內或在周邊活動,防止不安全事故發生。

              4、現場處置負責人員必須具備防觸電專業知識,懂得觸電事故發生后如何進行搶救。

              三、應急處置措施

              1、事故發生時,首先發現的教師應立即切斷電源或采取措施使觸電者脫離電源,進行搶救,同時報告安全應急領導小組;首先發現的學生應立即報告教師,由教師切斷電源,進行搶救,學生本人及周邊學生應立即撤離事故現場至安全地帶。

              2、安全應急領導小組視情況啟動觸電事故應急預案,同時上報區教育局安全穩定管理辦公室,并在事發24小時內進行書面報告,事故結束時校安全應急領導小組應及時發布解除預案指令。

              3、搶救觸電者時,要避免在搶救時發生其它事故。

              (1)對于220/330V“低壓”觸電的搶救,要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導線。若一時無法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者,或抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要避免接觸到金屬物體和觸電者的裸露身體。要預防觸電者解脫后摔倒受傷,如果觸電者有從高處跌下的危險,應采取防止下跌的安全措施。

              (2)對于高壓觸電應及時通知供電部門,采用相應的緊急措施,以免發生新的事故。

              4、立即就地進行搶救:

              ⑴觸電者神智清醒,讓其就地休息。

              ⑵觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應仰臥,周圍保持空氣流通,注意防寒保暖。

              ⑶觸電者呼吸停止,則用口對口進行人工呼吸;觸電者心臟停止跳動,用體外人工心臟擠壓維持血液循環;若呼吸、心臟全停,則兩種方法同時進行。

              ⑷注意:現場搶救不能輕易中止,要堅持到醫務人員到場后接替搶救。

              5、觸電事故發生后,安全保衛人員應立即在現場設置警戒線,維護搶救現場的正常秩序,警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治,事故調查和排險搶修工作完畢,現場已無事故隱患時,方可解除。

              6、觸電事故處置完畢,事故調查組應協助上級有關部門,對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查,并將調查情況書面報告學校應急領導小組,經領導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。

              四、注意事項

              1、觸電后的迅速施救、緊急救護是極為重要的。觸電后最初1min開始救治,90%的得到良好的療效;經過6min之后再施行,僅僅有10%的療效。故此,觸電后即進行緊急救護是傷者得救的關鍵。

              2、如觸電事故引發人員傷害,校(園)安全應急領導小組應針對情況啟動相關預案。

              3、實行責任追究。對未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或在事發應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的,由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照法律規定予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

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