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      1. 小學學校消防應急預案

        時間:2022-06-05 17:58:37 應急預案 我要投稿
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        2021年小學學校消防應急預案(精選5篇)

          在平平淡淡的日常中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,往往需要預先編制好應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢?下面是小編整理的2021年小學學校消防應急預案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        2021年小學學校消防應急預案(精選5篇)

          小學學校消防應急預案1

          為真貫徹落實市教育局有關學校安全工作通知精神,落實預防為主的安全管理思路,確保在發生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據上級教育行政部門及消防部門的要求,結合我校實際情況,特制定本預案。

          一、消防應急機構。

          1、總指揮:

          副總指揮:

          指揮部成員:

          孫曉曉、

          總指揮職責:

          保證現場搶險救災、人員運送、現場用車、工具、和其它物質等。同時,負責現場的安全保衛、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監控措施。

          2、防護、救護組:

          組長:

          職責:負責組織搶救隊伍,在120救護人員來到之前,利用現有醫療設施,挽救傷員。

          3、滅火行動組:

          組長:

          組員:

          職責:利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

          4、疏散行動組:

          組長:

          職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的.看守工作。

          5、通訊聯絡組:

          組長:

          職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。

          6、善后處理組:

          組長:

          職責:根據實際安排情況,協調民政、社會保險,保險部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發生上訪和集體越級上訪事件。

          二、應急救援程序:

          1、事故發生后,學校安排事故應急組救援指揮部,根據事故的類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

          2、指揮部各成員負責應迅速到達現場,按照各自的職責組織實施應急救援工作。

          3、事故發生初期,應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施,防止事故擴大。

          4、事故處理結束后,及時總結本次事故教訓和改進措施。

          小學學校消防應急預案2

          學校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的.原則,成立消防安全管理領導小組,組長:梁茂良;副組長:張九齡、陳宜峰;成員:曹興彬、魯亞光、李茜、楊金奇、蔣寶珍、李衛東、張景波、石巖、校醫、保安等,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

          一、火警通報順序:

          一旦發現火警,要立即打電話報119與學校保安處,保安及時通知各有關人員。

          二、全體人員注意事項:

          1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工與組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

          2、迅速切斷配電箱總電源;

          3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

          4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

          三、火災原因調查:

          火災發生后,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

          小學學校消防應急預案3

          學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面,是校園文明建設的有機組成部分。學校人員密集,流動性大,并且學生大都是未成年人。因此,加強學校消防安全的管理和監督,不僅是對未成年人的教育和保護,而且對整個社會文明的.發展會起到積極的推動作用。為做了學校消防安全工作,特制定學校防火工作預案。

          一、指導思想

          認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主,積極消滅,消防結合”的防火大方針,全力落實預防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痹大意思想,堅持“打早、打小,打了”,力爭最大限度的減少損失。

          二、防火原則

          統一思想,統一指揮,遵循“統一領導下的分級管理原則”,“目標管理原則”,“誰在崗,誰負責”的原則。

          三、防火組織機構

         。ㄒ唬1、總指揮:郝倩(中心校校長)

          2、副指揮:楊莉(中心校副校長)

          3、成 員:張霓、胡天楠、宋瑪麗等

          各班班主任

          (二)防火領導小組

          1、組長:學校負責人

          2、成員:全體班主任及職工

          四、重點部位的防火要求

          (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。

         。2)加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責,隨用隨領。

         。3)要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。

         。4)嚴格校內用火。

         。5)建立切實可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。

         。6)對于寄宿的學生,要加強教育管理,尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作,并制定具體方案。

          此外,應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。

          五、滅火戰術、原則和方法

          在發現火情及時報警的及時,組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法!澳绢惢稹庇盟⑸硿缁鸱ǎ半娫搭惢稹庇们袛嚯娫、沙土滅火法,“化學物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學生參加滅火。

          六、火場安全與紀律

          1、火場安全

         。1)聽從指揮,不能亂打硬拼,時刻注意風向、風速的突然轉化。

          (2)要密切觀察,以防天棚墜落傷人。

         。3)被火包圍時,要在教職工和學校負責人的組織指揮下,安全有序疏散。

          2、火場紀律

          (1)必須領導帶隊,服從指揮。

         。2)對不服從命令,擾亂秩序者,給予紀律處分。

         。3)對延誤戰機者,要追究當事人和有關領導責任。

          七、善后處理

          在火災撲滅后,要指派專人24小時監控,積極配合消防部門工作,及時總結經驗教訓,表彰撲火有關單位和個人,對因火災或撲火受傷師生,按規定積極做好醫療、撫恤工作。

          小學學校消防應急預案4

          一、指導思想:

          以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

          二、目的

          通過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

          三、地點:

          學校教學樓、操場。

          四、時間:

          20xx年3月31日下午

          五、組織領導:

          演練總指揮:

          組織策劃:

          現場指揮:

          醫療保障:

          參加對象:

          六、組織分工:

          1、學校

          職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

          2、 xxx消防中隊

          職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。

          七、演練前的準備:

          1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:xxx前面。

          2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

          3、議程安排:3月31日(星期六)

          1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

          2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

          3:10消防演練開始

          3:40左右消防演練結束

          4、對班主任的要求:

          ①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的`準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。

          ②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

         、郛斅牭綀缶盘柡笱杆僦笓]本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。

         、苁枭r要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

          ⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。

          5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

          緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

          八、演練過程:

          3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習開始。

          “下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演練現在開始”

          1、(假設)老師在教學樓某處發現明火,教師把火災情況及時上報校長室。

          “報告校長,在學校某處樓梯口發現火情,請您指示”

          2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發出疏散逃生指令。

          “現在校園內發生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。

          3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。

          4、各班主任向年級組長匯報人數,年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

          “報告x校長:XXX年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢”

          5、xxx中隊長點評并宣布演習結束。

          6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

          7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言

          8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

          小學學校消防應急預案5

          為加強和規范學校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》,結合學校實際,特制定本消防安全應急預案。

          一、指導思想

          為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全,實現學校全面、協調、可持續發展,構造"集中領導,統一指揮,反應靈敏,運轉高效"的消防安全應急體系,全面提高學校應對火災的能力。

          二、制定預案的.目的

          制定消防應急預案,是為了在學校面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

          三、組織機構及職責

          總指揮

          副總指揮

          成員:全體老師

          消防應急指揮部職責:指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

          下設五個專門工作組

          (一)滅火行動組

          隊長

          成員

          義務消防隊職責:現場滅火、搶救被困人員。

          義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

          (二)疏散組

          組長

          成員:當值的老師和空課的老師。

          疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其余人員分片搜索未及時疏散的人員,并將其疏散至安全區域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點:運動場)

         。ㄈ┌踩雷o救護組

          組長

          成員

          安全防護救護組職責:對受傷人員進行緊急救護,并視情轉送醫療機構。

         。ㄋ模┗馂默F場警戒組

          組長

          成員:保安兩人

          火災現場警戒組職責:控制各出口,無關人員只許出不許進,火災撲滅后,保護現場。

         。ㄎ澹┖笄诒U辖M

          組長

          成員

          后勤保障組職責:負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

          四、火災處置一般程序

         。ㄒ唬﹫缶簩W校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警,根據火情可直接報"119"火警。

         。ǘ┙泳簯⒓聪驅W校領導和消防應急指揮部報告,通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

         。ㄈ┨幹茫褐笓]各工作小組、義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。

          (四)清點:處置結果后或在公安消防隊到場后,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時告知火場指揮員。

          五、善后工作

          火災撲滅后,協助公安消防部門:

         。ㄒ唬┍Wo火災現場;

         。ǘ┎槊骰馂脑;

         。ㄈ┱{查火災損失。

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