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小學學校疫情防控應急預案
在我們的學習、工作或生活中,難免會發生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發展勢態,可能需要提前進行應急預案編制工作。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學學校疫情防控應急預案,希望對大家有所幫助。
小學學校疫情防控應急預案1
為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。
《國家突發公共衛生事件應急預案》規定,突發公共衛生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。
一、工作原則
1、生命至上、主動搶險
突發疫情災害事件出現后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理
突發疫情災害事件出現后,當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告,及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導
嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。
4、預防為主、保護財產
宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測,發現病例,及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產,把事故損失減少到最低程度。
二、組織領導
1、有效開展突發疫情災害事件處理工作,學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,成立現場指揮部。
2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責:根據突發疫情災害發生情況,決定是否啟動本預案;核實災情,制定救災方案,負責重大問題的決策并落實救災措施。
3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組
總指揮:校長、書記(法人)
副總指揮:副校長(分管安全領導)
成員:中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安
由校長擔任救援總指揮,(副校級領導)任現場指揮。
搶險行動組組長:XXX
成員:XXX
疏散引導組:各班班主任
通訊聯絡組:辦公室
人員救護組:校醫
后勤保障組:總務處
4、職責范圍
搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救,盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;
疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;
通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;
人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮級以上醫院;
后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
三、預警預防
1、加強領導,廣泛宣傳
學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛生常識教育,學會自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警,信息收集
關注上級疫情預報,落實迅情預警預報措施,做到提前預防,及時發現,及時報告,正確應對。
3、落實值班,及時報告
強化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負責看守,確保24小時有人值班,領導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報告數據詳實、可靠。
4、建立隊伍,保障供給
建立應急搶險救援隊,隨時待命,聽候調遣,準備處理突發事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。
5、安全自查,規范管理
學期始末,對學校進行拉網式安全自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現的問題,落實整改措施。開展愛國衛生運動,搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生,為學生提供安全衛生的學習和生活環境。
6、常抓不懈,養好習慣
(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。
(2)少去或不去人群聚集的地方活動。
(3)飯前便后要洗手、正確洗手。
(4)加強鍛煉,保證休息,增強體質。
四、監測報告
(一)突發事件監測
建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校(年級-校醫),學校要進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
(二)突發事件報告
1、建立自下而上的`突發疫情災害事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。
2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
3、發現疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。
五、處置流程
班級處置流程:
1、日檢:每早關注學生的健康狀況,統計出勤人數。
2、報告:一旦發現疑似病人,立即告知年級、校醫。
3、勸說:發現身體不適或發熱學生,必須勸其看病,在家休養。
4、記錄:及時統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。
5、跟蹤:每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察。
6、家訪:積極做好患病學生的家訪工作,經常保持聯系。
7、消毒:做好班級室內外消毒工作,停止集體性活動。
8、觀察:對痊愈后返校學生及其他同學,加強觀察了解。
學校處置流程:
學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案,并及時上報上級教育主管部門。
1、事故發生。學校保持鎮靜,沉著應對,立即向上級教育主管部門匯報,并組織教職工施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援,使災情較快得以控制,受傷人員及時得到救治。
3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場,聽取匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施,迅速抽調搶險隊伍、物資,協同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護,就近送醫院治療,并保護現場,監控險情,關注事態發展。
六、善后處理
1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。
2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯系,依法處理,協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。
4、對在突發疫情災害事件中,隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機,抗令不遵等事件與責任人,將嚴肅處理!
小學學校疫情防控應急預案2
為深入落實牡丹江市和穆棱市教育體育局關于秋季開學工作要求,依照國家衛健委關于應對新冠疫情防控相關工作部署,統籌我校秋季學期教育教學和疫情防控工作,恢復正常教育教學秩序,我校圍繞在“穩定中求提升,在創新中謀發展”這一工作目標,結合本地疫情防控形勢和學校實際情況有序開展工作。
一、做好規劃,精心部署,開學工作穩妥有序開展。
本著“科學謀劃、有序開展”的八字方針,積極投入開學準備工作。8月25日上午,召開了2020年秋季開學工作會議,校長馬良玉強調了本期學校工作要點、疫情防控常態化工作要求、教學常規管理、開學第一課、期初升旗儀式及安全教育相關工作要求。組織教師打掃校園衛生,完善操場隔離線、測溫點等標志,安排部署開學工作。
在開學工作中,我校注重開學工作的宣傳,注重規范自身的工作行為,規范辦學行為,教師教輔用書規范,開齊課程,開足課時。教師認真備課,教學準備工作充分。為迎接學生開學做足了準備工作。
二、科學做好校園疫情防控工作。
結合當前疫情防控形勢及學校基本情況,充分做好開學疫情防控常態化工作,明確防控目的,壓實防控責任,成立了疫情常態化防控領導小組,分工明確,責任落實到人。近期主要做了以下工作:
1、建立完善了2020年仁里小學秋季學期開學工作方案、應對新冠肺炎處置預案及9項制度。
2、根據疫情常態化形勢,完善相關崗位工作人員,分工明確,責任到人,完善相關流程制度板。
3、對校園環境衛生進行全面清理,操場拔草、擦門擦窗、清理廢棄物……做到環境整潔無死角,對各個教室、功能室、隔離室等進行了全面消毒。強化教室、功能室、衛生室、隔離室的安全管理。
4、組織全體教師完成核酸檢測,結果都正常。
5、繼續執行“日報告”“零報告”制度。排查師生返校前14天健康信息和行程軌跡,建立健康管理臺賬,與全體師生簽訂健康承諾書。
6、物資儲備齊全,學校口罩、手套、洗手液、消毒液、體溫計等防控物資齊全,建立物資管理臺賬。
7、進行開學常態化防控演練及應急培訓工作,讓我校每一位教職員工都熟悉流程,防患于未然。
8、強化門衛職責,嚴把校園入口關,所有進入校園的師生必須進行掃碼、測溫、更換口罩,入校間隔一米半等相關流程。外來社會人員一律禁止入內。
9月1日開學第一天,校長馬良玉親自組織相關教師在各自崗位組織學生有序進入校園。嚴格執行學生外出審批、請銷假工作記錄制度,監測外出期間學生行程軌跡記錄情況。做好本地通勤教職工管理工作,我校無穆棱市域外通勤教師。
三、全面恢復教育教學秩序。
結合本地疫情及校園實際情況,積極制定開學工作方案、規劃制定學校重點工作規劃表。安排部署2020年秋季學期開學相關工作,全面恢復教育教學秩序。
組織任課教師做好新學期教育教學準備工作。做好線上線下教學工作的有機銜接,引導學生盡快適應新學期的學習環境,調整好學生心態,培養科學健康的學習習慣,改掉假期形成的不良學習行為,積極引導學生養成良好學習習慣,引導學生積極投入到課堂學習的氛圍中。加強思想政治教育、安全教育、組織學生上好開學第一課,做好“厲行勤儉節約,杜絕餐飲浪費”的教育,盡快適應新學期的學習生活。
四、提升應急處置能力。
組織全體師生現場演練,在全體教師范圍內開展應急預案的學習和應對突發情況的快速反應能力的.培養,組織相關崗位教師進行防控技術方案的學習。提升應急處置能力,在全體師生中實行全員健康排查日報告和零報告制度,師生每天掃“龍江健康碼”“校園健康碼”。外來社會人員一律禁止進入校園。
五、抓好安全工作。
我校始終把疫情防控和安全工作放在學校工作的首位,安全無小事,根據我校實際情況制定和完善各類安全管理制度,加大了安全隱患排查力度,杜絕安全隱患,組織班主任培訓,對開學后的常態化疫情防控和班級安全管理做了比較充分的部署和安排。開展安全演練。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動,做到安全工作時時講。
六、上好開學第一課。
1、開展“防疫知識主題班會”。讓學生們了解傳染病知識,特別是新新冠狀病毒的防護知識,讓學生們養成良好的衛生及生活習慣,和保護野生動物的意識。
2、通過期初升旗儀式,利用國旗下講話,堅定學生理
想信念,厚植愛國情懷。銘記抗疫英雄的貢獻,樹立正確的人生價值觀,強調擁有科學文化知識的重要性,鼓勵學生要在科學文化知識中汲取前行的力量,“少年強則國強”,而今之少年,將來必將成為我中華之棟梁。
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