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      1. 傳染性疾病處理應急預案

        時間:2023-04-19 11:29:59 應急預案 我要投稿
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        傳染性疾病處理應急預案

          在平日的學習、工作和生活里,保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,常常需要預先準備應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的傳染性疾病處理應急預案,歡迎閱讀與收藏。

        傳染性疾病處理應急預案

        傳染性疾病處理應急預案1

          學校是傳染病易感人群集中的場所,也是傳染病的集散場所。根據“健康第一”的教育指導思想,為維護社會穩定,確保師生身體健康,生命安全,提高學校傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能力和水平,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》,全面落實學校傳染病預防控制的長效常態管理,特制定本預案。

          一、工作目標

          普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染性疾病疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染性疾病疫情在教育系統的發生和蔓延。

          二、組織管理

         。ㄒ唬﹤魅拘约膊》揽亟M織機構

          組長:宋軍

          組員:張揚、王秀英、班主任

          (二)預防傳染性疾病領導小組職責

          宋軍:指導和落實學校傳染性疾病防控的各項工作;收集學校傳染性疾病疫情信息和防控工作情況,分析、研究學校防控工作形勢,提出學校傳染性疾病防控的政策、措施并組織實施;

          張揚:指導師生加強傳染性疾病防控的'思想工作,確保校園秩序的穩定;協助有關部門做好學校傳染性疾病防控各項工作,收集學校傳染性疾病疫情信息和防控工作情況;

          王秀英及班主任:監測掌握、匯總上報傳染性疾病病例發生情況;及時總結學校傳染性疾病防控工作的做法與經驗。

          三、防治措施

          建立健全傳染性疾病防控責任制度,并將責任分解到處室、落實到人;開展對學校師生的衛生宣傳教育;建立每日學生缺課登記制度,查明學生缺課的原因;及時了解學生身體狀況,對有傳染性疾病癥狀的學生,及時督促到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;配合衛生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作;及時向上級教育行政部門匯報學校師生傳染性疾病病例發生情況。

          疫情發生時,領導小組應根據學校的部署啟動本校園傳染性疾病防控工作預案,組織落實各項傳染性疾病防控措施。

          1.按學校疾病預防控制工作要求,校長作為學校疾病控制工作的第一責任人,要高度重視學校衛生工作,把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。

          2.學校分管領導要加大管理力度,建立學校安全工作領導小組和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,檢查措施落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。

          3.學校應建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,并指定專兼職教師做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

          4.學校應普及衛生知識,通過各種形式,做好預防宣傳教育工作,并定期召開班主任工作會議,加強有關預防傳染病知識的培訓,教會師生防病知識,培養良好的個人衛生習慣。

          5.食堂、教室、會議室、圖書室、實驗室、閱覽室、微機室等人群較集中的場所,落實好以下防范措施:

         。1)保持室內通風換氣。

          (2)課間要求師生到室外活動。

          (3)學校應按規定定期消毒。

          6.學生如發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀,應通知其家長帶孩子及時就醫,不得帶病上學;經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課。發現可疑癥狀的疑似病例,要立即按《應急預案》隔離、報告,協助醫療部門救治,2小時以內用電話、紙質報告和電子郵件同時上報。并跟蹤隨訪接觸者,劃定專門的隔離區,做好消毒隔離工作,保護健康人群,避免交叉感染。

        傳染性疾病處理應急預案2

          為增強疾病預防與控制意識,提高師生預防能力,保障師生身體健康,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法和《學校衛生工作條例》的有關精神,結合本校實際特制訂以下應急處理預案:

          1、組織機構:校長作為第一責任人,把學校疾病預防控制工作納入工作計劃,并建立應急指揮領導小組,校長任組長,分別由分管校長、政教主任、年部主任、衛生老師為組員。下設調查組、消殺滅組和后勤保障組三個工作組,分別由教導主任、衛生老師、總務主任任組長。分管校長協助校長指揮全局,并負責日常預防、宣傳工作。

          2、日常工作:

         。1)學校建立各項衛生責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責。衛生老師每天做好晨檢檢查工作,認真填寫學生日檢統計表,形成學校預防控制傳染性疾病的長效機制。

          (2)普及衛生知識,利用廣播、板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳工作,每周保證20分鐘的健康教育,教會師生防病常識,培養學生具有良好的個人健康生活習慣。

          (3)由于學校是人員高度集中之地,室內活動較多,容易引發傳染性疾病的`蔓延擴散,平時應采取以下措施:

          1、通風換氣,教室、辦公室每天開窗通風不少于2~3次,每次不少于15分鐘。

          2、流行病高發期,盡量不組織師生到人群集中的場所去活動。

          3、注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,不共用餐、飲具。

          4、加強戶外鍛煉,每天不少于1小時,保證足夠睡眠,注意增減衣服和均衡營養。

          5、公用飲食、飲水器具、衛生室等定期消毒。

          3、緊急啟動。一旦發現校內有傳染性疾病患者或疑似病人,緊急啟動應急處理方案,各工作小組開始實施具體工作步驟。

         。4)報告。立即報告局辦和有關業務科室,報告區疾控中心。

         。5)送病人到區級以上醫院隔離病房就醫,并通知家長、家屬。

          (6)配合衛生部門進行消毒(校內、患者家庭)。停止一切全校性集體活動。

         。7)對校內全體人員進行普查,重點是與患者接觸過的師生。

         。8)監控。加強日檢工作,每天晨會結束后匯總檢查情況,一旦發現新患者或疑似病人立即采取相應措施。

         。9)鞏固保持。疫情控制后一到兩周要做好鞏固保持工作,直到衛生部門宣布解除警報為止。對痊愈后的患者必須經衛生老師認可后才能返校。

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