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      1. 中學校園學生欺凌事件突發應急預案

        時間:2023-06-05 17:51:15 應急預案 我要投稿
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        中學校園學生欺凌事件突發應急預案范文

          在我們的學習、工作或生活中,保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,時常要預先開展應急預案準備工作。那么優秀的應急預案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中學校園學生欺凌事件突發應急預案范文,歡迎大家分享。

        中學校園學生欺凌事件突發應急預案范文

        中學校園學生欺凌事件突發應急預案范文1

          近年來,發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強此類事件的預防和處理,我校結合教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知相關要求,開展校園欺凌專項治理。要求通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園,F將有關治理活動應急預案制定如下:

          一、應急領導小組

          組長:

          副組長:

          成員:全體中層干部,各班主任。

          二、主要領導職責

          XX:負責對校園欺凌專項治理工作做總體安排。

          XX:負責安全工作對校園欺凌工作作出部署落實。

          XX:負責對校園欺凌專項治理工作的具體落實。

          政教處:負責欺凌專項治理防治、根據上級要求部署具體工作。

          中層干部:負責校園學生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作,嚴禁閑雜人員進校園或者教室。

          班主任:負責學生日常管理工作及學生反應的情況的落實。向學生講解校園欺凌專項治理相關知識,并開展相關活動加大宣傳和預防力度,負責每日班級安全情況,有問題及時向級部干部匯報。

          三、工作目標和任務

          通過加強學生晨檢,中午、晚上三個時間段的巡視、課間巡視落實預防校園欺凌專項治理工作,采取個人預防、學校預防、科技預防相結合的辦法,沉著、科學、有效地防范和應對校園欺凌專項治理工作,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序。

          四、落實防范措施

          1、班主任要了解班級實際情況,有問題及時進行有效干預。如需要協助要求及時上報上級主管部門或當天值班的中層干部。

          2、每天2位值班教師要按時按崗巡視校園,發現苗頭,及時處理。

          3、借助電子設備,加強對校園多角度的監控,確保校園無欺凌事件的發生。

          4、通過升旗講話,校會,班會,公安人員的'相關教育等方法,消除個別學生僥幸心理,建立健康的生活方式。

          5、學校密切關注校園欺凌專項治理情況,及時加強宣傳力度,通過教工培訓等多種形式,加強相關防治知識,引導師生養成良好的生活習慣,提高學生預防的意識和自我保護的能力,消除恐慌心理。

          6、校門口公告校園報警電話聯系人:XX

          五、緊急情況應急處理

          當學校發現有校園欺凌事件發生時,班主任或年級組長立即向保衛處、政教處報告,第一時間了解情況,并由政教處或值班中層負責對整個事件的應急處理。班主任做好相關情況的調查取證工作后及時通知家長,使其了解實際情況并協助進行教育。重大事件上報上級領導或行政部門。

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          一、指導思想

          為了加強對校園安全活動的管理,防止校園學生欺凌等意外事故的發生,根據我校實際,現制定中學校園學生欺凌事件突發應急預案,并自公布之日起施行。

          二、適用范圍

          適用于發生在我校的校園欺凌暴力傷害事件。

          三、組織機構

          1、領導小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          四、應急預案

         。ㄒ唬╊A防教育

          1、各班主任及課任老師有責任對本班學生進行和諧相處,文明做人的教育,對有發生欺凌可能的苗頭要及時報告級部或政教處,把問題解決在萌芽階段。

          2、班主任要將本班曾類似有不良記錄或有暴力傾向的學生名單,報告級部、政教處統籌管理,重點做好這部分學生的工作,防止欺凌事件的發生。

          3、對曾參與欺凌的學生,所在班級的班主任老師要對這類問題學生進行管理,要做耐心的思想教育工作,隨時觀察其動態,做到防患于未然。

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          1、首遇負責制

          (1)發生學生在校園內欺凌別人或被人欺凌時,首遇教職工除了要當面進行勸阻,還要把情況報告給當天值班領導或級部、政教處。

          (2)若遇校外人員到校欺凌學生等,首遇教職工有責任進行勸阻,有效控制事態發展,并要及時報告當天值班領導。若現場情況較為嚴重的,還要在第一時間打電話報警(派出所電話或110),爭取時間,以防事態失控。

          (3)一旦出現人生傷害事故,首遇教職工要馬上報告學校,同時撥打報警電話和急救電話,與此同時,積極做好組織送往醫院進行搶救處理的相關工作。

          2、問題處理程序

          第一步由首遇人依照以上三條酌情執行。

          第二步值班領導或領導小組成員接到報告后,應迅速召集政教處、保衛科、級部及相關班主任趕赴現場,積極疏導,化解矛盾,有效控制事態進一步蔓延,力爭在第一時間、第一地點解決問題。若現場情況已達到難以控制的程度,要立即報告校長并打電話報警。

          一旦出現人生傷害事故,馬上撥打急救電話,由值日領導、值日教師會同班主任組織送往最近的醫院進行搶救處理,同時要與相關家長取得聯系。

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          1、由政教處、保衛科、級部主任、班主任召集本校肇事學生進行詢問,了解事情經過,及時與家長取得聯系,多方配合,做好事后的`初步處理工作,力爭不留隱患,并做好相關記錄。

          2、對校外社會人員,應配合警方及時做好事后處理工作。對外校學生,要及時與學生就讀學校取得聯系。

          3、由政教處或分管校長負責向校長匯報情況,并提出相關的處理意見,提請校長辦公會討論通過。

          4、全校通報處理結果,警示學生,防止此類事故再次發生。

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          未履行安全職責及上述工作要求的,經學校辦公會及相關部門認定,由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或其他處罰。因失職或管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

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