[薦]校園欺凌事件應急預案
在日常學習、工作或生活中,沒準兒會出現一些突發事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,可能需要提前進行應急預案編制工作。那么問題來了,應急預案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的[薦]校園欺凌事件應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、組織機構
(一)防暴應急指揮領導小組
總指揮:XX
副總指揮:XX
成員:XX
工作職責:
建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預防、應急處置機制;預防和處置校園暴力事件,提高校園暴力事件的預防和應急處置能力。加強對校園暴力事件的組織領導、協調處理,解決校園暴力事件的善后處理和穩定工作。
(二)防暴應急指揮小組下設現場防暴組、疏散引導組、通信聯絡組、現場救護組四個具體工作組。
1、現場防暴組
組長:XX
成員:XX
工作職責:
第一時間趕赴現場,與施暴者進行周旋,必要時可實施正當防衛措施。
2、疏散引導組
組長:XX
成員:XX、各班班主任
工作職責:
迅速將學生有序的轉移至校園內安全區域,做好防范措施。安撫學生情緒,控制混亂局面。
3、通訊聯絡組
組長:XX
成員:XX
工作職責:
第一時間報警,根據現場情況及時向區教育局匯報事件情況,傳達上級指示;聯絡協調各工作組。
4、現場救護組
組長:XX
成員:XX
工作職責:
對傷員進行急救處理,聯系120將重傷員送往醫院救治。
二、校園暴力處理程序及措施:
1、發現校園暴力者的應急措施。
、偃绻墙處煱l現歹徒正要對學生施暴,此教師應立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告總指揮。
②如果是學生發現了歹徒正對其他學生施暴,此學生應立即報告與他最近的教師,然后再報告總指揮。
2、總指揮接到通知后,迅速趕赴現場,同時撥打“110”,通知警察(迅速前往現場阻止),與此同時,總指揮一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現場,阻止施暴者施暴,一面通知現場防暴組前往現場。
3、各應急組現場救護
現場防暴組:組長接到發生校園暴力消息后,應立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現場防止暴力,本著保護學生安全的原則,力求不受任何傷害,但當歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當防衛。
疏散引導組:本小組在組長帶領下,迅速趕赴現場,當防暴組與歹徒周旋時,本小組在可能的情況下,迅速掩護與歹徒相近,易受傷害的學生撤離,并實施保護行為,防止歹徒對更多學生造成傷害。
通訊聯絡組:本小組在組長帶領下,迅速聯系相關人員到達現場。①110②學校應急組各組組長③向上級報告情況,保持通訊聯絡暢通。
現場救護組:本小組人員在組長帶領下,接到事故發生的消息后,應立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況,對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應立即撥打“120”緊急救護,送往醫院,并通知傷者家屬。
4、事故調查,善后處理。
①學校應急組在110的協助下,應立即協助上級主管部門對傷員進行救護,并安撫家長情緒。
、趯W校應急組負責協助110調查事故發生經過。
、廴鐚儆谪熑问鹿,追究責任,并進行相應處罰。
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