幼兒園應急預案【共15篇】
在日常學習、工作或生活中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，總歸要預先編制應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的幼兒園應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園應急預案1
幼兒意外事故防范措施
（一）預防燙傷
1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放到幼兒摸不到的地方。
2、不允許幼兒進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區。
3、給幼兒漱洗前，一定必須先行不好水溫（用手背先行水溫）
4、幼兒進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季生火期間，確保設備的安全運轉。
（二）預防外傷
1、去除園內房屋，場地，玩玩教具的不能安全因素。拐角。器械邊緣必須圓潤，墻面必須硬處置。大型玩具的造型必須適宜幼兒年齡特點，并且每周檢查一次，辨認出隱患立即停止使用，及時復原。
2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散，要在教師的視線內，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。
3、幼兒采用的設備必須鞏固，桌椅板凳沒毛刺，飲水桶，毛巾架等必須緊固不好。
4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內（幼兒摸不到的地方）
5、在一日活動的.各個環節通過游戲形式，經常對幼兒展開安全教育，進一步增強他們的安全意識，逐漸并使他們過渡到自我維護階段。
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1、幼兒活動時，深入細致觀測幼兒，避免訛把玩具當食物塞入肚子或含在口中。
2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發現要及時清除，防止幼兒把異物塞進口，鼻，耳中。
3、例如出現異物步入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再展開確定，例如園內無能為力，應當及時送至附近醫院展開救治，并立即通告家長。
4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管，
5、幼兒呼吸時，值班教師必須隨時巡查幼兒呼吸情況，觀測幼兒與否在被子里喝豆，巧克力糖等食品或玩玩具有，避免食品和玩具步入氣管。
6、為幼兒創設愉快，寬松的進餐環境，使幼兒在情緒穩定愉快的狀態下安靜的進食或吃水果，防止食品誤入氣管
7、建議家長不要給孩子隨身攜帶各種飾品。
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1、兒童活動室內不許放置有害物品，例如消毒液，洗滌劑嚴禁存放在臥室及活動室內，必須放到幼兒摸不到的專用物品柜內。
2、教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日出售的食品，必須嚴苛按照有關規定繼續執行，避免圖昂貴出售腐爛變質食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。
5、搞好服藥記錄工作。例如幼兒存有異常情況和服藥充分反映必須存有明晰記錄，及時采取措施。
（五）防止走失
1、創建接載制度。接載孩子時家長必須與老師見面，把孩子送至老師手里。緊固接載人員，家長例如突遇特定情況須要委托他人接載孩子時應與班上老師提早聯系或書面委托。
2、門衛監守崗位，發現沒有家長帶領的孩子，不得出幼兒園大門。
3、戶外活動回班更替時，老師及時清點人數。
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1、電視，錄音機放到幼兒夠沒的地方。
2、洗衣機用后及時斷電。
3、電源插座放到幼兒摸不到的地方。
4、經常檢查電器是否符合安全要求
二、公應急機制
幼兒園如發生以下意外事故，按以下方法及時處理：
1、出現意外事故，第一時間呈報園領導。
2、教師及時弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將幼兒送入附近醫院救治。送幼兒園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。
3、聯系家長，知會事情原委，積極爭取家長的協調。
4 隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。
幼兒園應急預案2
幼兒園的一切工作都涉及到千家萬戶，幼兒園安全工作責任重大，為認真落實幼兒園安全管理工作，切實保證教職工幼兒的生命和國家財產安全，特制定幼兒園安全工作管理檢查制度
1.幼兒園安全衛生工作檢查小組
組長：常務副園長
副組長：副園長
組員：保健主任保教主任保健醫
2.加強安全衛生教育檢查。
根據上級安排，加強對幼兒的安全教育和管理，經常檢查幼兒園安全教育和衛生情況。強化幼兒的安全意識。隨時觀察幼兒，發現問題及時解決。
3.檢查并完善各項規章制度。
建立健全幼兒園安全管理工作的各項規章制度，做到幼兒園安全工作有法可依，有章可循。
4.檢查應急預案情況。
制定安全工作的應急預案，一旦事故，立即啟動相應應急預案，確保師幼生命安全，把各種損失降到最低。
5.檢查消防設施設備。
落實消防設施設備自檢自查制度，定期對幼兒園的消防器材進行檢查維護，確保正常使用。
6.檢查目標責任制。
各部門與園長簽訂部門安全工作責任書，部門負責人是安全工作的第一責任人，負責檢查本部門安全工作的落實情況。
7.落實安全責任追究制。
幼兒安全工作實行安全責任追究制度。凡因不重視安全工作、玩忽職守，給幼兒園師幼生命財產造成損失的，要依法追究有關領導和當事人的責任。
8.檢查安全落實情況。
幼兒園安全工作領導小組要經常對幼兒園的安全工作進行檢查，重點檢查安全制度和責任是否落實，安全措施是否到位，事故應急救援和處置預案是否建立和完善，切實找到漏洞和隱患，及時整改，絕不留下死角和隱患。
幼兒園全體教職員工要樹立對幼兒高度負責、對幼兒園高度負責的責任感，增強安全工作的緊迫感和憂患意識，不能有絲毫的'懈怠和厭倦，通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使幼兒園安全工作做到萬無一失。
1.報告主體為責任人，若首先發現的非責任人，原則上應通知責任人，如情況緊急，必須充當臨時責任人。
2.責任人或臨時責任人要根據現場條件和自身能力對事故做最好的應急處理。
3.責任人或臨時責任人在應急處理后，要以最快速度報告分管園長。
4.責任人或臨時責任人伙同責任人應在最短時間內對事故做深入調查分析，寫出詳細的書面報告，呈園長參考。
5.園長及時召集有關人員對事故做進一步的調查分析，確定事故性質。
6.針對事故的嚴重程度，園長召開會議，根據有關規定，對事故相關人員作公正處理，并加強對責任人和當事人的教育。
7.重大事故處理結果備案、歸檔，并在教職工大會上公告。
8.對事故或重大事故采取漠視、退避、推委或掩蓋者，給予嚴厲批評，并視情節輕重做出相應處理。
幼兒園應急預案3
幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發生，應當即停止一切教育教學活動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。
幼兒園緊急情況、突發事故應急預案
為應對幼兒園正常教育教學中出現的緊急情況及重大事故，將正在發生或已發生的事故的后果減輕到最低程度，及時使全園師生脫離險境，特制定本應急預案。
一、緊急預案的啟動
幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發生，應當即停止一切教育教學活動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。
A．幼兒園正常教育教學時，發生火災、地震、有毒氣體侵入校園等危害幼兒生命健康的重大自然災害及外部事件。
B．國家所規定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。
C．外來犯罪分子攜帶刀具進入校園或有危害幼兒生命的`暴力事件。
D．幼兒在園發生重大傷害事故及食物中毒事件。
E．園內外集體活動時的突發事件、交通事件等。
F．校園財產、校舍安全事件。
G．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
二、應急領導小組成員
組長：黃海鏈
副組長：劉偉清 黃月晶
成員：鐘小花 盧曉芬 王偉球 黃英 張進梅 張育燕
主要目錄：
1．校舍安全突發事件應急預案
2．校內外集體活動時的突發事件、交通事件應急預案
3．幼兒在園發生意外事故應急預案
4．師生食物中毒事故的應急處理預案
5．幼兒園防范暴力事件的應急預案
6．國家規定的重大疫情、傳染性疾病應急預案
7．幼兒園正常教育教學中發生火災、地震等突發自然災害事故應急處置預案
8．校園應急安全撤離路線圖
幼兒園應急預案4
根據縣教育局關于加強安保工作相關要求，確保幼兒園的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩定，現根據幼兒園實際情況，制定本應急預案。
一、指導思想
堅持“預防為主、防控結合”的'方針，提高校車運營反恐安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩定。
二、責任分工
1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組
組長：鄭政柏
副組長：劉合福、柯紅英
組員：向瑞蘭明水紅王能高陳能香
各班主任
各接車教師
各接車司機
2、明確各成員職責
組長：對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。
副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。
校車反恐安保督察員：負責校車的安全管理工作；對幼兒安全負責，發現安全隱患或發生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上校車。
校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養工作。
隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內幼兒之間的矛盾。
辦公室：及時收集上級對校車安全的要求，轉達至校車管理組長；根據需要，擬訂各類校車管理制度等。
三、具體應急措施
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1、加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。
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一旦發生校車交通安全事故：
1、報警求助。校車反恐安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。
2、報告。校車反恐安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組，啟動本園校車交通安全事故應急預案。
3、立即向教育系統校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。
4、第一時間通知家長或家屬。
5、調查和總結。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告鎮教育系統校車交通安全事故應急工作組。
幼兒園應急預案5
為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發傳染病事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的.傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對突發傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發傳染病事件的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早“要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
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成立由園長負責的幼兒園突發傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下：
1、根據教育行政主管部門的突發傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。
2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發傳染病事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發傳染病事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發事件預防
�。ㄒ唬└叨戎匾暎袑嵓訌妼τ變簣@衛生工作的領導和管理經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。
（二）增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。
1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病“的人員必須100%的調離。
2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止讓幼兒食用變質的食品和“三無“產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生，為幼兒提供一個安全衛生的學習和生活環境。
6、嚴格執行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。
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1、培養幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。
3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無“產品、劣質食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。
五、突發事件監測和報告幼兒園突發傳染病事件的內容包括：重大傳染�。ǚ堑�、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件
幼兒園應急預案6
為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成園領導部署的各項任務。
領導組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的.暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長：xxx（火險發生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長：xxx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長：xxx（保健員），做好送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：組長：xxx
成員：xxx（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導。)
幼兒園應急預案7
一。成立突發事件領導小組，落實各部門職責
�。�1）成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組；
�。�2）按照各自的分工進行工作。
二。日常工作要求
�。�1）領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理；
�。�2）幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關掉大門，防止無關人員進入幼兒園；
�。�3）幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
三。事件應急處理：
�。�1）突發事件當事人立刻經過電話報告園長；
�。�2）園長、保健教師等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導；
�。�3）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；
�。�4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
�。�5）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。
�。�6）各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。
事故應急處理：
�。�1）就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長匯報；
�。�2）食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂；
�。�3）組織由保健教師、后勤副園長、骨干教師組成的.陪護隊伍，具體負責陪護事宜；
（4）穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；
�。�5）及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情景。
幼兒園應急預案8
根據市教委有關食品衛生安全的精神與區教育局關于切實加強學校食品衛生安全監督管理工作的文件要求，結合我園食品衛生工作實際，在加強對食品單位衛生安全監管力度的同時，為應對可能發生的`幼兒食物中毒事件，穩定校園和教學秩序，特制定本應急預案。
一、組織協調
1、成立幼兒食物中毒處置領導小組，明確分工，明確任務。在“事件”發生時，學校領導應立即根據“事件”的實際情況召集領導小組成員到位,爭取時間，積極救治患者，統一協調,實施“事件”的處理。
2、小組成員由下列人員組成:
(1)組長：x(園長)
(2)副組長：x(總務主任)
(3)成員：x(副園長)、x(保健員)
3、各成員任務職責：
(1)園長：立即趕赴現場，全面負責協調處理“事件”的一切事務;第一時間向局相關領導口頭匯報事故情況，2小時之內書面向有關部門(托幼辦、局辦公室)匯報中毒單位、地址、時間、中毒人數、可疑食物等有關內容;做好新聞媒體的接待等。
(2)總務主任：協助園長處理事件;聯系相關的救治醫院，及時轉送患者;負責組織聯絡和傳遞信息工作;對可疑中毒食物留樣及其有關工具、設備和現場采取臨時封閉措施，以備檢驗;必要時可對相關責任人進行臨時監控;積極配合有關部門開展調查工作。
(3)副園長：根據事態發展，組織教師維持校園穩定、接待家長;協調處理相關教學課程的調整;請教師穩定幼兒情緒并及時與中毒幼兒家長取得聯系。
(4)保�。毫⒓蹿s赴現場展開初步的搶救工作;統計患者人數及病情，及時向園長匯報;在2小時之內(同園長上報的同一時間)向區兒保所、方松街道地段醫院、區疾控中心匯報中毒單位、地址、時間、中毒人數、可疑食物等有關內容;努力搜集“事件”發生的可疑中毒食物及中毒者排泄物(嘔吐物、大便)等，并將其帶交醫院化驗檢查，以便醫生確定中毒原因;
(5)營養組：協助總務對可疑中毒食物及其有關工具、設備和現場采取臨時控制措施;積極配合有關部門開展調查工作。
二、處理流程
幼兒園有關人員和食堂人員在食藥監、衛生、疾控等相關部門工作人員到達之前，應保護好現場，并采取下列措施：
1、在情況未判明前，禁止繼續食用和銷毀剩余的可疑食品;對可疑食品進行現場封存。
2、進行現場初步急救處理。
3、聯系救治醫院并及時轉送患者。
4、搜集可疑食品及中毒者排泄物(嘔吐物、大便等)交調查人員和送驗;
5、逐級上報有關部門。
三、報告制度
幼兒“食品安全事故處理小組”應本著“不夸大，不隱瞞，實事求是”的原則，在第一時間內向區教育局有關部門報告發生食物中毒單位、地址、時間、中毒人數、可疑食物等有關內容。
幼兒園應急預案9
為了進一步加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，依據市教育局和縣教育局《關于進一步加強中小學（幼兒園）安全工作預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，特制訂預防校園擁擠踩踏事故應急預案。
一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組
組長：XXX（校長）
副組長：XXX、XXX、XXX、
成員：XXX、
二、建立安全管理制度
1、分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。（每個教室和辦公室都張貼學生疏散路線圖）
2、在上課、出操、放學等上、下樓梯的過程中，建議適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序，管理學生。
3、學生在校時間所有樓門全部打開。
4、溫馨提示：安全慢行，嚴禁相互搶道。
三、教學樓緊急疏散方案
當教學樓發生危機時啟動本方案
1、當教學樓發生緊急情況時，由值班領導負責指揮全校師生緊急疏散，并啟動《開元小學預防校園擁擠踩踏事件應急預案》。
2、當教學樓發生緊急情況時，各班由班主任、任課教師、班長指揮學生，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。
3、在疏散過程中學生們要服從學校領導及樓層值班教師指揮、聽從命令。有序、迅速疏散撤離。
4、學生疏散時要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
四、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度
1、開學初，各班主任要在班會課上強調分走樓梯的制度。
2、經常性地教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
3、安全辦聯合政教處要通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。
4、各班每學期開學初組織一次主題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生以及擁擠踩踏事件發生后如何保護自己。
5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練，使學生掌握緊急情況下疏散的`路線，適應危機狀態下的心理氛圍和環境，提高學生應對突發事件的實際能力。
五、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度
每學期初、學期中，由安全辦、政教處、教務處組成聯合檢查組，對教學樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設施和照明設施進行檢查，限期維修，確保安全使用。
六、校園擁擠踩踏事件的處置原則
牢固樹立“安全第一”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持“誰主管、誰負責”的原則，杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、災害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動，備好專項應急處置預案，建立防范非自然災害類擁擠踩踏事件發生的長效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應對能力，做到有備無患。
七、善后處理工作
1、校園擁擠踩踏事件調查工作，由學校組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員進行調查，并及時上報鎮教委、縣教育局調查結果，重特大擁擠踩踏事件，由上級教育行政部門、必要時協同其他相關部門組織調查，并向上級教育行政部門報告調查結果。
2、校園擁擠踩踏事件發生后，學校要及時組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩定。
3、對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現突出的教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。
4、對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節和危害后果，給予紀律處分；構成犯罪的，要依法移交司法機關追究刑事責任。
幼兒園應急預案10
一、背景概述
暑假期間，幼兒園將舉辦暑假班，為家長提供照料和教育服務。為了保障幼兒園暑假班的安全，制定一份詳細的應急預案是非常必要的。
二、應急預案內容
1.火災應急預案
(1)幼兒園暑假班建筑物安全：每年在開展暑假班前，對幼兒園的建筑物進行安全檢查，確保消防設施、疏散通道和滅火器等設備的正常運作。
(2)滅火器的擺放和使用：將滅火器放置在幼兒園的易燃物貯藏點、廚房和活動區域等易發生火災的地方，確保每位教師熟悉滅火器的使用方法，并在暑假班開始前進行消防知識培訓。
(3)火災演練：定期組織火災逃生演練，確保幼兒園師生掌握逃生技能。
2.突發疾病應急預案
(1)健康管理：在學生報名入園前，要求家長提供孩子健康證明，每天檢查學生的體溫和身體狀況，并記錄健康情況。
(2)疫情防控：加強對傳染病的防控工作，如各種常見傳染病的預防、控制措施、疫苗接種情況等，并密切關注疫情動態。
(3)醫療急救：幼兒園暑假班配備專職醫生和護士，并建立健全醫療急救流程，確保在出現突發疾病情況時能夠及時采取有效的醫療救治措施。
3.地震應急預案
(1)安全工程建設：確保幼兒園建筑物的抗震能力，在暑假班開始前對樓房進行安全檢查，并修繕疏散通道及裝飾材料，確保幼兒園在地震發生時能夠提供安全的撤離通道。
(2)地震逃生訓練：定期組織地震逃生演練，培養幼兒在地震發生時保持冷靜，按照預定的逃生路線安全撤離。
(3)應急物資準備：儲備應急燈、急救箱、食品和飲用水等物資，以備不時之需。
4.緊急停電應急預案
(1)燈光設施：幼兒園暑假班提供應急照明設備，確保在停電情況下能夠提供充足的照明。
(2)疏散措施：制定并貼出疏散路線圖，指導師生在停電時安全疏散。
(3)暫時停課：在停電時間持續較長的`情況下，可以考慮暫時停課，確保師生的安全。
三、應急響應流程
1.火災應急響應流程
(1)發現火災：立即按照練習過的火災逃生路線，發現火災要及時報警。
(2)救援報警：在安全的地方撥打火警電話或向園內人員發出警報，確保迅速通知到消防部門。
(3)救援逃生：按照預定的逃生路線和集合地點，組織師生有序撤離，確保人員安全。
(4)搶救傷員：安全后，及時開展傷員救治工作，疏散傷員至安全地點等待醫療救援。
2.突發疾病應急響應流程
(1)發現疑似疾�。阂坏┌l現學生出現異常癥狀，立即將學生隔離，聯系家長，并及時向學校醫生報告。
(2)學生家長回應：家長接到通知后，應盡快趕到學校并配合學校采取進一步的處理措施。
(3)衛生消毒：根據傳染病防控規定，對學校內可能受到污染的區域進行徹底清潔消毒。
(4)疫情報告：如發現有傳染病疫情出現，要及時向相關衛生部門報告，并配合相關部門的防控工作。
以上是幼兒園暑假班應急預案的簡要內容，為確保學生的身體安全和健康，幼兒園應進一步完善該預案并落實到實際工作中。
幼兒園應急預案11
1．事故類型和危害程度分析
我公司經過30多年的地下開采，留下了約600萬m3的采空區，在北礦區、東礦區和鐵石崗礦區都有分布，其中北礦區最大，約有450萬m3。目前三個礦區的采空區都已與地表塘口貫通形成塌陷區。
塌陷區事故類型和危害程度分析：
�。�1）持續高強度的回收下，使覆蓋巖層受到極大的破壞（如厚度減小、松動加大、散體移動與塊度在同等條件下加快、巖層滲水性也發生變化），這就給地表水創造通道，從而引起井下爛礦、泥石流、溜井沖渣，尤其是在暴雨期問題更為突出。
�。�2）塌陷區防洪溝遭破壞或堵塞，邊坡洪水瀉入塘口，對井下防汛、生產和作業人員構成威脅。
�。�3）露天塘口一旦發生坍塌易使空區充填料發生大范圍的移動，產生的沖擊波對井下設備和人員造成傷害，對移動帶內采石廠人員、車輛也構成危害。
（4）露天塘口塌陷區周邊活動的人員、車輛存在墜落危害。
2．應急處置基本原則
當露天塘口墊層區內突發大規模墊層陷落、井下泥石流事故時，應遵循以下處置原則：
�。�1）統一指揮原則。事故搶險工作必須在公司應急救援指揮部的統一領導和指揮下進行。
�。�2）自救互救原則。事故發生初期，事故單位積極組織搶救，首先應迅速搶救遇險的人員，防止事故擴大。
�。�3）科學施救原則。在事故搶救進程中，應采取措施，確保救護人員的安全，嚴防搶救過程中發生新的人員傷害。
3．組織機構及職責
3.1應急組織體系
3.2指揮機構職責
3.2.1指揮部職責
(1)接受地方政府、上級主管部門及集團公司的領導，并落實應急指令。
(2)負責生產安全事故的應急領導和決策。
(3)統一協調應急狀態下的各種資源。
(4)審批應急管理規劃和應急預案。
(5)指揮現場應急處置，確定應急處置方案，下達應急預案啟動和終止指令。
總指揮職責：
(1)負責指揮應急救援行動。
(2)啟動和終止救援搶險命令。
(3)負責組織制定好公司突發事故的應急救援工作方案，并督促檢查指揮部成員應急救援責任的落實和任務的完成情況。
(4)對應急救援工作出現的重大問題行使決策權。
(5)負責落實上級部門對應急處置的要求。
副總指揮職責：
(1)協助總指揮開展應急救援工作。
(2)負責各自分管范圍內的應急救援工作的落實。
(3)總指揮外出時，按排名先后順序接替總指揮領導應急救援工作。
3.2.2調度中心
責任人：××，職責為：
(1)行使防汛搶險指揮部辦公室的職責。
(2)負責24小時值班報警工作。
(3)負責定時監收天氣預報，認真填寫天氣預報記錄。對于天氣專家組
專家組由相關領域的技術和管理專家組成，組長：××，職責為：
(1)參加事故應急救援方案的研討。
(2)對生產安全事故處置工作、措施提出建議。
(3)對生產安全事故處置進行技術指導。
(4)參與事故調查，提出事故原因分析意見和防范措施。
3.2.4警戒疏散組
組成單位：安保處及事故單位，組長：××，職責為：
(1)發生事故時熟悉事故地點周圍的緊急疏散路線情況。
(2)承擔現場警戒和保護事故現場，維護事故發生后的治安、交通秩序等工作。
(3)負責做好事故中可能危及到的人員的疏散和撤離工作，保護主要目標和做好要害部門的`警戒工作。
�。�4）確定受傷人員的姓名、身份等情況。
3.2.5物資和供電保障組
組成單位：綜合部、水電公司等，組長：××，職責為：
(1)綜合部負責應急物資的采購、儲存和救援時的發放工作，確保物資質量和足夠的數量，各二級單位按規定也要備齊相應救援物資。
(2)水電公司負責保障供電系統的完好（包括架設臨時線路），負責供電線路及設備的修復工作。
(3)向外單位聯系好公司不足的相關救援裝備和器具，確保應急救援需要時能及時增援。
3.2.6醫療救護組
組成單位：公司醫院等，組長：××，職責為：
(1)做好防護器材和應急藥品的準備工作，加強救護車的保養使其處于良好狀態。
(2)發生事故后，迅速組織醫療人員、器械和藥品趕赴事故現場，最大程度的為受傷人員有效地開展救治，并及時送往醫院。對重傷員要及時轉送醫療技術條件好的大醫院。
(3)負責事故救援及災后的防疫工作。
3.2.7搶險隊伍組
組成單位：礦山專業救護隊及公司二級單位救援分隊（組長：××）。
各單位救援、搶險分隊由本單位骨干組成，人數8-10人，其中必須指明一名具有責任心熟悉業務的隊員擔任隊長。其主要任務是擔負本單位內部各類事故的救援，輔助公司內其他單位事故應急救援行動，視情況支援友鄰單位的救援。主要職責：
(1)熟悉公司地質條件、礦井井巷布置、重點要害目標、主要設備的結構、工藝流程及各種應急狀態下的避災線路。
(2)熟悉公司的應急救援預案，積極參加培訓和演練，不斷提高搶險、搶修能力。
(3)熟練使用各種救援裝備和器材，做好維護和保養工作。
(4)聽從指揮部的指揮和工作安排。
(5)礦山專業救護隊與單位救援分隊要密切配合開展好應急救援工作。
(6)負責事故現場遇難、遇險人員的搶救，裝備、物資的轉移，險情的排除和事故源的控制工作。
(7)實施搶險救援時動作要快，恰到好處，分工明確，確保自身安全，保持與指揮部的正常聯系，及時向指揮部匯報搶險救援現場的變化和救援進展情況。
3.2.8通訊后勤保障組
組成單位：經服公司等，組長：××，職責為：
�。�1）對公司通訊設施做到勤檢查、勤維修，保證24小時能有效地進行內、外部聯絡，確保通訊的暢通。
（2）負責指揮部和專業組之間通訊的聯系和協調。
�。�3）做好救援人員和受害人員的后勤保障工作。
4．預防與預警
4.1危險源監控—各井下單位
�。�1）沿采礦地表陷落區邊界設立明顯的警示標志和防護設施；加強對防洪設施維護，每年雨季前組織對防洪溝進行清理。
�。�2）封閉井下通往采空區的廢棄井巷工程，嚴禁人員及設備進入陷落區和采空區。
�。�3）每季度將采掘位置資料進行匯編，并編制一次塌陷區地表、井下對照圖，及時掌握采空區的位置變化情況。
�。�4）每年書面通知一次毗鄰的鄉村和企業，對塌陷區的安全情況提出注意事項，防止事故發生。
（5）定期組織對塌陷區的安全管理和現場監督進行檢查，及時整改隱患。
�。�6）堅持每天對北礦區上部礦體觀測點進行監測和下部空區對應區域檢查，同時做好地表付井周圍觀測點的檢測，并定期進行分析。
�。�7）堅持每天對鐵石崗礦區地表三個露天陷落區進行巡視，檢查是否有領導匯報；二級單位必須在15分鐘內向公司應急救援指揮部值班室（礦調度中心：24小時值班電話79033）報告，值班室接到報告后立即向指揮部人員報告，指揮部接到報告后，下達救援命令，啟動應急預案，同時將情況及時上報。
6．應急處置
6.1響應程序
事故發生后，各單位必須按照制定的應急響應程序，確定響應級別，迅速采取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，并按規定進行及時上報。當公司應急救援能力不足，指揮部應向“六合區非煤礦山較大以上安全生產事故應急救援指揮部” 、公安消防部門請求救援。
6.2處置措施
（1）當塘口涌入較大洪水時：
詳見《井下防汛專項應急預案》。
�。�2）人員墜落塌陷區時，在處置過程中要注意如下：
①、在確認不會再次發生同類事故的前提下，立即搶救受傷人員，視情況向公安消防部門報警。
�、�、當發現廢石發出方案。
一、指導思想
深入貫徹落實盛州、縣的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化校園安全監管，加強學校的強應急疏散演練，切實提高突發事件應急反應能力，確保學校教育教學安全、有序。
二、適用范圍
本方案適用我校突發事件應急工作：對學�？赡馨l生的入校襲擾、校園內發現不明物體（裝置）以及突發事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發流行、自然災害、校園傷害案件等突發事件。
三、應急救援指揮機構及工作職責
1、應急救援指揮機構及工作職責
為做好我校安全保衛工作和突發事件應急工作，特成立學校安全保衛和突發事件應急工作領導組。負責組織制定學校安全保衛和突發事件應急方案、對全校保衛和突發事件應急工作進行統一領導，統一部署，統一指揮，統一行動。
組長：XXX
副組長：XXX
成員：黃秀春、龍春生、姚建華、賈宗友、向世忠、向成杰、孫延、王興忠、龍海、各年級組、各功能室。
�。�1）組長負責全校安全保衛和反恐工作的組織領導、信息報送以及協助上級有關部門對突發事件的處理。
�。�2）副組長負責事件發生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。
�。�3）成員負責各系統的安全、法制教育，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。
四、相關責任人任務分工
�。ㄒ唬┮韵掳踩笥升埓荷�、龍海、王興忠老師具體落實，分管領導向大文。
1、校外周邊30米內無亂設攤點，嚴禁學生在校外購買零食。
2、禁止學生乘坐摩托車、農用車上學，無證車。
3、嚴禁不良青年到學校周邊騷擾學生。
4、門衛管理：上課期間實行封閉式管理，外來人員必須憑有效證件登記，精神病人、有嚴重心理疾并反社會人群的排查。
13、校園及周邊治安秩序治理情況報安全保衛和反恐工作的組織領導。
�。ǘ┮韵掳踩笥蓪O延老師具體落實，分管領導向大文。
1、定期檢修保養教室及教師辦公室電路。開關、插座、電扇等出現破損，必須立即更換。
2、定期排查校園危房，對教室及公共設施的窗玻璃、釘子進行專門排查。
3、小賣部食品安全檢查與記錄。
4、食堂食品安全（健康證、衛生、餐具消毒、食品采購索證、留樣、各種記錄等）。
5、防傳染病流行，校園消毒工作。
6、消防器材設置，防火教育。
7、檢查夜間校內照明設施。
8、校園、操場及周邊道路平整、完好，排水通暢。
9、化學實驗室中的易燃易爆及危險物品的存放與保管。
10、加強教師宿舍收費的管理。
�。ㄈ┮韵掳踩笥墒补庑ｉL具體落實。
1、教職工中有嚴重心理疾病教師的排查及管理。
2、購置警用設備、保衛人員著裝。
3、小賣部食品安全檢查與記錄。
4、教師體罰學生、語言暴力。
5、整個安全工作的組織實施
（四）以下安全要求由班主任具體落實。
對學生的安全教育做到天天講，周周小結，并做好記錄。班主任要建立每個學生家長的聯系檔案。各班的班干部增加一名安全委員，協助老師進行安全檢查監督，制止不安全行為。
1、班內設施（電線、電燈、電器、其他設施等）出現安全隱患上報并及時處置。
2、學生行為安全：嚴禁學生打架、玩火、玩煙花爆竹、銳刃鈍器、私自下池塘游泳、到池塘邊玩耍玩水、與校外不良青年交往、課間追逐瘋跑，做好自習課安全管理。
3、參與住校生安全教育與管理。
幼兒園應急預案12
一、人員的疏散組織與指揮
1、總指揮：（查看水情，組織全園教職工，按各自的職責進行疏導幼兒）。廣播組：（撥打報警電話，向上級及時通報險情）
2、內部疏導引導組：（根據汛情優先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負責人組織人員安全疏散）
外部疏散引導：幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點人數，上報園長。
警戒救護組：負責聯絡工作并組織受傷人員救治工作。
3、正確選擇疏散路線
各班負責人：班主任負責左面兩排的幼兒在前迅速撤離，另外一名教師負責右面兩排的幼兒在后迅速撤離。
4、疏散方案：各班教師迅速組織學特長的幼兒清點人數，按照疏散路線從出口快速撤離。各班教師按照自己的職責在領導的指揮下迅速帶領本班幼兒按照疏散出口撤離。午睡時間：帶班領導迅速查看險情，即使報警并發出警報，值班教師迅速組織幼兒，清點人數選擇就近路線快速撤離。
疏散時注意事項：
1、根據現場的實情，優先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點人數，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。
4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉移，集中等候救援。
5、幼兒園屬人員集中的場所，幼兒年齡小自理能力差，這就對我們的教職工加強思想道德觀念，認真負責，平時要對單位的情況熟悉，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有于獻身的精神。
防汛防臺工作是關系幼兒園師生生命安全和國家財產安全的重要工作，也是幼兒園綜合治理工作的'重要內容。為了切實保障廣大師生安全和財產安全，提升幼兒園防汛防臺的處置能力，本著“預防為主，安全第一”的原則，特制定本預案。
1、人員轉移
在發現險情時應堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員（特別是幼兒）的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發生，確保安全。
�。�1）遇災害時，幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房某某，保持梯道的暢通，人員轉移要根據就近的原則，提倡互相幫助。
（2）幼兒園應同意將附近居住在地勢低洼和危房某某的居民收留安置，發揚人道主義精神。
2、搶險準備
園內平時由值班人員巡邏檢查，發現險情立即與園領導及后勤部門聯系，迅速組織搶險，并及時上報。易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時排水泵，排水管道要經常疏通養護。堵水擋板、應急燈、雨衣、套鞋等搶險物資明確專人負責，以便在緊急搶險時隨時調用。
3、物資轉移
幼兒園物資要根據可能出現的災情，制訂應急措施，對物資進行轉移、墊高或轉放樓上等方法。對價值昂貴、性質重要的物資，例如機密文件、檔案資料等要嚴格管理，電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。
4、治安保衛和醫療救護
在災情發生時要充分發揮黨員、共青團、治保會作用，有電線桿倒落、樹木樹枝倒落、房屋倒塌等及時保護現場，防止人員傷亡，醫務室要有止血藥、繃帶等必備的藥品，同時積極聯系醫院。
幼兒園應急預案13
貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升幼兒園對突發事件的處置能力，確保師生生命安全。
二、適用范圍本預案適用于本園發生食物中毒的情況處理
三、應急程序（一）應急指揮人員名單
1、負責人：國雪娟
2、現場指揮人員：范德剛、史寧寧
�。ǘ┈F場措施
a、對患兒的處理
1、立即將患兒送醫院治療，教師要向醫生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。
2、做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。
3、把中毒危害控制在最小的范圍
b、建立三級報告制度
1、如發生食物中毒事故，保健老師應及時向單位領導報告。
2、保健老師及時向衛生防疫站和婦幼保健所報告。
c、配合行政部門對食物中毒事件的調查
1、立即停止食品加工、供應活動
2、提供留樣
3、如實提供有關材料，積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
（三）現場指揮
處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現場后，詳細匯報事故情況，由總責任人決定是否啟動應急預案，將事故損失降到最低程度。
幼兒園食品安全突發事件應急預案篇三一、目的為確保我園師生的身體健康和生命安全，根據《食品衛生法》的有關規定，必須切實加強學校食品衛生安全工作，加強對食品生產、護送飯菜各環節的管理，杜絕食物中毒和食源性疾病的發生和流行，現將有關安全應急工作預案如下：
二、成立安全應急情況工作小組三、安全措施1、為保證全園師生的`生命安全和生活質量，伙食團嚴格執行園內制定的各項管理制度：即《食品衛生制度》、《崗位責任制度》、《獎懲制度》等。
2、工作人員必須持身體健康合格證上崗，每天上班前要清理個人衛生，操作和分飯時要戴口罩和手套，并且穿戴潔白色衣帽。
3、嚴格把好采購、保管、操作三個關口，采購的食物要新鮮，肉類要到經畜牧局檢疫的定點攤位購買；保管要符合要求，各種食品要分類存放，生熟食品要分開冷藏，堅決不進"三無"產品。
4、把衛生工作列入議事日程，制定切實可行衛生管理責任目標，把食品衛生、環境衛生、個人衛生管理工作明確職責，責任到人，把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實。
5、每餐的食物烹調后要保留樣品，48小時后才能取消，以備檢查，每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學生，而且每餐的留樣要有記載。
6、操作間做到每日清掃，每周大清掃，保證墻壁、地面清潔無污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分鐘以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清潔。
7、隨時提高警惕，注意每個環節把好關，非工作人員不得擅自出入工作地，定時地對工作人員進行政治學習和素質培養。
四、具體處理辦法1、一旦發現有什么異常情況，一邊向衛生監督部門和園領導反應，同時馬上與醫院和有關部門聯系或打120急救中心。
2、充分作好調查、登記事情的經過原因，盡快配合有關部門找出隱患的根源，盡快地核實情況，要查個水清落實。
3、即時與家長、家屬聯系，積極配合家長及有關單位，爭取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范圍。
幼兒園應急預案14
一、指導思想
一個孩子的安全，關系到一個家庭的幸福，帶動著整個社會的和諧穩定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓，全體老師將幼兒安全放在首位，細化每一個工作流程，全員服務幼兒與家長。以本次開學“安全第一課”專題活動為契機，充分動員，精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中，真正做到關愛、尊重幼兒的生命，讓安全伴隨孩子的一生，使其終生受益。
二、參與對象
港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。
三、活動主題
20xx年秋季“安全第一課”的主題：用知識守護生命。
四、開展形式
(一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20秋季開學“安全第一課”上好，為學校安全教育工作打牢基礎，從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。在8月30日下午組織全體教師職工，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統一觀看了“安全第一課”視頻短片。
(二)為提升我園廣大師生的自救自護技能，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。
1.利用9月1日升旗儀式，園長圍繞“用知識守護生命”的主題，進行第一次國旗下講話，對教職工和幼兒開展安全教育。
2.在9月1日中午，要求各班級組織幼兒，統一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。
(三)幼兒的安全需要家庭教育與學校教育形成合力，請家長配合學校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育，提高父母的安全監管意識和能力。
1.我們通過家校路路通，動員幼兒家長登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。
2.在8月31號上午的小班家長會上，向家長們宣傳安全教育知識，并觀看“安全第一課”視頻短片。
(四)9月5日上午組織全體幼兒進行應急疏散演練。
(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網站，對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道，在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學第一課的視頻短片。
幼兒園秋季開學安全工作應急預案3
活動目標：
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的`事情和動作。
2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
活動準備：
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
活動過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？”
2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？
�。�1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
（2）通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐？
3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。
4、游戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
幼兒園應急預案15
為預防幼兒可能發生的交通安全事故，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，保障幼兒安全，我校制定了本預案。
一是成立以校長為組長，各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領導小組，全面負責幼兒園的交通安全工作。要求領導小組成員必須做到：工作日，上班前至凈校后兩小時內，必須保持通信暢通；休息日，上午盡可能開機；特殊情況，必須做到24小時開機。
二是該預案本著預防性和教育性相結合的原則，堅持預防為主，防患于未然，經常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體師生高度重視交通安全工作，使安全工作做到經�；⒅贫然�。
三是制定交通安全事故應急報告制度。規定一旦出現交通安全事故，幼兒園所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向幼兒園交通安全工作領導小組組長或組員報告情況；組長根據情況決定向上級及有關部門報告，情況非常特殊可越級上報。
四是應急工作分工。幼兒園根據人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現場處理組（負責迅速處理現場情況。根據現場情況決定：向交警報告；聯系醫院做好搶救準備；向校內發出指令；向教育局報告）；留校處理組（負責迅速做好了解情況、接應工作。具體準備工作：迅速查清乘車幼兒的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名；通知應急組及其他有關人員集中；根據現場處理組的指令，迅速落實醫院、車輛、及有關人員）；機動應急組（迅速到校集中待命，做好隨時準備接應）。
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發生，依據相關法律法規，建立并完善應急救援機制，以便在發生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。
一、成立食品安全事故領導小組，落實各部門職責
1、成立由園長、分管園長、保健人員、食品采購員、各班主任組成的領導小組。
2、分管園長、保健人員負責救護工作。
3、食堂師傅負責保存好食物留樣。
二、建立及時逐級報告制度
教職員工和幼兒如發現短時間內出現幾例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的`病人時，當班老師應立即向園安全領導小組匯報，安全領導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現場指揮、協調事件的處理。園領導則立即向上級食品衛生部門、醫院和上級教育主管部門報告。報告內容有：發生中毒的單位、地點、中毒人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等，以利于有關部門積極采取措施，組織搶救，調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
三、事故處置方法及具體措施
1、各班保教人員一旦發現有食物中毒的現象，立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由分管園長、保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。
四、后期處置
1、發生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（嘔吐物、大便），炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛生部門檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時后，全園一切正常后處理掉。
2、園負責人及與本次中毒有關的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況，將中毒人員所吃的食物，進餐總人數，進餐而未發病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來源、質量，存放食物條件，加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
3、由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定對責任人進行責任追究。
4、園長室負責將事故處理結果向教育局報告。
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