幼兒園安全工作應急預案

時間：2024-09-01 09:14:40 應急預案我要投稿

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　　在日常學習、工作抑或是生活中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園安全工作應急預案，歡迎大家分享。

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幼兒園安全工作應急預案1

　　為確保有意外事件發生時，各項應急工作能高效、有序的進行，特設立以下各應急處置小組，各組設兩名負責人，當第一負責人不在現場時，由第二負責人遞進為第一負責人，緊急處理突發事件，同時根據現場不同情況緊急啟動相應的應急預案。

　　（一）事故處理組：

　　校長為第一負責人、年級組長為第二負責人，成員為學校安排的護導教師，名單見家長會方案附件。

　　主要任務是：如果發生意外事件，迅速組織人員疏散。

　　（二）疏散引導組：

　　由xxx為第一負責人，當天值班領導為第二負責人，成員由班主任組成。

　　主要任務是：

　　1、安排、檢查、督促當天值班校干值勤，以保證大門暢通。

　　2、準備好手持式話筒。

　　3、如果發生意外事件，立即用話筒命令臺下參會人員不得混亂，聽從指揮。

　　4、迅速組織發生事故地點的人員從安全通道有序疏散，撤離現場，到操場集中并清點人數。

　　5、疏散時從離發生事故最近地點撤離。

　　6、為即將前來增援的公安消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導其進入有利地形，積極配合公安消防部門的'各項工作。

　　（三）水電保障與人員救護組：

　　xxx為第一負責人，成員由總班主任老師組成。

　　主要任務是：發生火情后立即斷電、并增大水源壓力。校醫要盡快組織人力、物力趕赴現場對傷員實施救護，根據要求學校應迅速派車輛，將危重傷員送往附近醫院進行救治。

　　（四）現場協調組：

　　分管xxx為第一負責人，園委會成員組成。

　　主要任務是：對現場的情況進行認真、科學的分析，根據校應急領導小組的指示，靈活調配，正確指揮現場人員的有效使用，確保應急工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財產損失。

幼兒園安全工作應急預案2

　　一、目的

　　為了進一步落實彭州市教體局提出的學校工作要求，學校十分重視安全工作，有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動，使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規范。我園為繼續安全有效地開展幼兒集體活動，學校領導高度重視，經常深入檢查集體活動方案，確保活動安全順利。

　　二、成立工作小組

　　組長：xxx（負責全面工作）

　　副組長：xx（全面負責、指揮偶發事件處理工作）

　　xx（負責學生、家長、家屬的協調、安撫工作）

　　組員：

　　xx（具體負責幼兒集體活動方案實施及總結）

　　xxx（具體負責活動安全工作，保證活動前安全設施，活動中安全措施及活動后的安全保證）

　　xxx（具體負責學前班的幼兒安全，確保學前班幼兒安全）

　　xxx（具體負責大班的幼兒安全，確保大班幼兒安全）

　　xxx（具體負責中班的幼兒安全，確保中班幼兒安全）

　　xxx（具體負責小班的幼兒安全，確保小班幼兒安全）

　　xxx（具體負責小班的.幼兒安全，確保小班幼兒安全）

　　三、目前采取安全事故防范措施

　　1、加強上下樓梯安全工作

　　做到每月樓梯均有老師負責，幼兒有序地上下樓梯，避免樓梯上的擁擠，并且固定分流，即規定班級每天走規定的樓梯，確保幼兒上下樓梯的安全。

　　2、加強醫療保健工作

　　如有幼兒在集體活動時出現身體不適等情況，由該班教師及時把生病幼兒送到學校醫務室檢查，由該班教師通知家長。

　　3、加強集體活動結束的分流工作

　　集體活動結束時，由各班教師組織幼兒有序地離場，避免一哄而散地離場，避免擁擠、推倒等不安全因素，確保幼兒安全。

　　四、出現安全事故后采取的應急措施

　　若集體活動出現安全事故，該班教師應立即向學校報告，并立即把受傷幼兒送到校醫務室或正規醫院接受治療，并由該班教師照顧、守候，并立即通知家長取得家長的理解和支持，力爭把損失降低到最低限度。

幼兒園安全工作應急預案3

　　為更好的進行延時保育服務活動的開展，加強對延時保育服務安全管理，防止意外事故的發生，確保延時保育服務活動在我園安全有序開展，根據我園的安全工作制度，特制訂延時保育服務活動的安全應急預案。

　　一、指導思想

　　幼兒園延時保育服務工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務的需求、以改善民生為原則，以辦好人民滿意的.教育為目標。全園積極參與，達到為家長幼兒服務的目的。落實工作領導小組，強化活動過程的安全管理加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保延時保育服務活動在我園安全有序開展。

　　二、領導小組

　　組長:唐紅燕

　　副組長:尹光輝、鄧艷君

　　組員：李友紅、聶丹、吳佳、藍紅燕、教研組長、各班班主任

　　領導小組下設辦公室，由李友紅任辦公室主任，具體負責檢査、了解、監督、管理各班級延時服務活動安全情況、建立“延時服務幼兒名冊”、領導小組值班安排、安全臺賬、應急預案、設施設備的安全檢查和維修等。

　　各教研組長、各班班主任及具體參與服務的教師，應負責認真關心、如實記錄幼兒延時服務時段的狀況，増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育，發現情況與問題及時與組長、副組長溝通。

　　三、安全保障

　　1.幼兒園園長是看護工作的安全第一責任人，全面負責幼兒的安全；其它班子成員及時檢査、了解、監督、管理各班延時服務活動中可能存在的安全隱患。

　　2.幼兒園與延時服務工作人員簽訂崗位責任書，明確延時服務責任，延時服務人員對被服務幼兒承擔安全直接責任。

　　3.延時服務工作以保障幼兒安全為主，在延時服務時段內的一切活動都以幼兒安全為出發點，以游戲為主，延時服務人員應該嚴格執行相關制度和安全要求。

　　4.安穩辦經常開展維修和護理，消除各類安全隱患，確保幼兒在延時服務段時間內的安全。

　　5．各班建立健全“延時服務幼兒名冊”并報安穩辦，各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。

　　6．由值班領導填寫安全臺賬，認真、如實記錄幼兒在延時服務期間的狀況，一旦出現情況，應根據預案的規定作出相應的應急處理措施。

　　四、安全事件處理辦法

　　1.服務活動中，凡出現受傷情況，在場指導教師必須第一時間對

　　傷者進行處理，了解幼兒情況、判斷傷情，及時向安穩辦、保健醫生

　　匯報，嚴重者由保健醫生和指導教師及時送衛生院觀察臺療或打120

　　急救，安穩辦及時上報分管領導及園長。

　　2.及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

　　3.保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

　　4.重大的傷害事故要及時向上級有關部門報告。

幼兒園安全工作應急預案4

　　一、目的

　　為了進一步落實彭州市教體局提出的學校安全工作要求，學校十分重視安全工作，有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動，使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規范。我園為繼續安全有效地開展幼兒集體活動，學校領導高度重視，經常深入檢查集體活動方案，確保活動安全順利。

　　二、成立工作小組

　　組長：劉曉清（負責全面工作）

　　副組長：任開銳（全面負責、指揮偶發事件處理工作）

　　楊廷靜（負責學生、家長、家屬的協調、安撫工作）

　　組員：趙蓉（具體負責幼兒集體活動方案實施及總結）

　　王渝紅（具體負責幼兒集體活動方案實施及總結）

　　鄧遠樞（具體負責活動安全工作，保證活動前安全設施，活動中安全措施及活動后的安全保證）

　　李爽清（具體負責活動安全工作，保證活動前安全設施，活動中安全措施及活動后的安全保證）

　　楊勝蘭（具體負責學前班的幼兒安全，確保學前班幼兒安全）

　　羅大瓊（具體負責大班的幼兒安全，確保大班幼兒安全）

　　代傳芬（具體負責中班的幼兒安全，確保中班幼兒安全）

　　羅雁飛（具體負責小班的幼兒安全，確保小班幼兒安全）

　　易松蓉（具體負責小班的幼兒安全，確保小班幼兒安全）

　　三、目前采取安全事故防范措施

　　1、加強上下樓梯安全工作

　　做到每月樓梯均有老師負責，幼兒有序地上下樓梯，避免樓梯上的擁擠，并且固定分流，即規定班級每天走規定的.樓梯，確保幼兒上下樓梯的安全。

　　2、加強醫療保健工作

　　如有幼兒在集體活動時出現身體不適等情況，由該班教師及時把生病幼兒送到學校醫務室檢查，由該班教師通知家長。

　　3、加強集體活動結束的分流工作

　　集體活動結束時，由各班教師組織幼兒有序地離場，避免一哄而散地離場，避免擁擠、推倒等不安全因素，確保幼兒安全。

　　四、出現安全事故后采取的應急措施

　　若集體活動出現安全事故，該班教師應立即向學校行政報告，并立即把受傷幼兒送到校醫務室或正規醫院接受治療，并由該班教師照顧、守候，并立即通知家長取得家長的理解和支持，力爭把損失降低到最低限度。

幼兒園安全工作應急預案5

　　xx幼兒園為了保障全園師生健康的學習、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發生，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關文件要求和精神，確保學校師生生命安全，特制定本預案。

　　一、成立幼兒園安全工作領導小組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：

　　1、幼兒園安全工作小組按照學區安全領導工作組的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。

　　2、領導小組要堅持做好園內的.安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改，幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全領導組，要求幫助解決。不管任何人，絕不能粗心大意，放松絲毫警惕。

　　二、預案實施

　　（一）、火災事故應急預案

　　1、發生火災時，由現場教師向園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，達到預定地點，做好各項工作。

　　⑴、切斷電源、廣播告知。（穩定情緒第一，沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）

　　⑵、呼叫119、110、并根據實際情況呼叫120及學區領導組電話：

　　⑶、撲滅初起火源、關閉門窗、控制火勢，為疏散爭取更多時間。

　　2、疏散、撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先的原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再撤離其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員滅火。如火災發生時，由帶班教師迅速指揮撤離。

　　3、有關要求：

　　1、各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而發生其他情況，疏散成員應最后撤離現場。

　　2、幼兒不得參與救火，幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離到安全地帶，迅速清點人數，并向園長匯報幼兒情況。

　　3、如火災發生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離現場爭取更多時間。

　　4、滅火者在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進下不得撤離火災現場。

　　5、災情控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。

　　（二）食物中毒應急預案

　　1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送市二醫進行初診，同時撥“120”電話。

　　2、迅速向中心校領導、衛生防疫部門報告。

　　3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛生部門檢驗，如是食用園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。

　　4、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

　　5、及時通知家長，并做好家長和家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關部門做好診治，調查事故、處理等工作。

　　（三）、其他工作

　　1、幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉過道小門，防止無關人員進入幼兒園。

　　2、外來人員嚴禁入園。

　　3、家長或親屬來看望幼兒的，請在接待室等候。

　　xx幼兒園安全管理制度

　　一、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。

　　二、加強對幼兒的常規管理，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力，教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發生。

　　三、帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行，并隨時清點人數，走路時注意不離隊，不掉隊。

　　四、不允許外來人員入園，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。

　　五、一切不安全用品、藥品，必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。

　　六、做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好值班人員，切實做好保衛工作。

　　七、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修、避免砸傷、摔傷等事故發生。

　　八、定期檢查消防器材、電路等，對過期的、損失的，要及時更換、維修等。

　　九、定期組織教職工和幼兒進行體檢。

幼兒園安全工作應急預案6

　　為了有效防范校園內發生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護學校的穩定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。

　　一、可能引發學校暴力事件的主要原因

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

　　二、預防措施

　　1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。

　　2、嚴格門衛管理度，控制外來人員進入學校。

　　3、加強對校內有精神病癥狀人的監控;加強對精神病人的關心，勸其在家休養治療，經濟待遇上給予照顧幫助。

　　4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記、耐心接待，盡力做好化解工作。

　　三、處理程序

　　一旦發生學校暴力事件，一般按下列程序處理;

　　]、報警、可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

　　2、立即報局辦公室和鎮教育管理辦公室，可先口頭后書面。

　　3、若出現人員受傷情況立即拔打120急救電話，或以最快的`速度把傷員送往就近鎮級以上醫院搶救，并通知家長或家屬。如發生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋、盡力規勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

幼兒園安全工作應急預案7

　　一、防摔傷：定期檢修運動器材、大型玩具，確保其安全，幼兒活動時一旦發生摔傷，出現紅腫應立即冷敷，嚴重者立即送醫院救診。

　　二、防觸電：電源插頭和轉動的風扇下不應放置桌椅等，避免幼兒攀爬，一旦觸電應立即拉斷電源呼救。

　　三、防燙傷：日常使用的.開水、湯、稀飯等，要放在幼兒觸摸不到的高處，被燙后，輕微的立即脫去外衣，用冷水淋，重則需要立即上醫院。

　　四、防火災：滅火器材應放在隨手可以拿到的地方，以防不便。通道口不放置雜物，確保出口暢通。一旦明火發生，應及時使用泡沫滅火器，并撥打火警電話“119”。

　　五、防食物中毒：購置的食物是新鮮的、質檢合格的。制作的食品在開飯前半小時由專人試吃，并留樣待用，發現幼兒中毒，立即送醫院。

　　六、防藥物中毒：藥品應有保健老師專人保管，并按醫囑定時定量由專人喂藥，不讓孩子自己拿藥吃，一旦發現錯服或多服藥時，應立即催吐，若中毒嚴重則立即撥打“120”急救中心電話送醫院。

幼兒園安全工作應急預案8

　　一、組織機構與人員分工

　　為確保家長會的順利召開，防止發生安全事故，或發生安全事故時能及時有效的處理，能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產損失。根據實際情況成立家長會安全工作領導小組。

　　由幼兒園園長徐青總負責，王貝貝、孫宗玲參加，各班主任主要負責本年級具體事宜和本班情況。

　　二、可能出現的事故分析

　　1、停電。

　　2、失火，主要是電路失火和明火失火（會議期間嚴禁吸煙）。

　　3、出入會場捅擠（此可能較小，加強組織完全避免）。

　　4、會場外幼兒圍觀，造成門口不暢5、樓梯踩踏事故（按照逃生演練方案各樓梯口設置護導教師引導）。

　　6、發生各類暴力事件。

　　7、如遇特殊災害（如雷電、地震等），實施緊急疏散。

　　三、分工、任務、要求

　　為確保有意外事件發生時，各項應急工作能高效、有序的進行，特設立以下各應急處置小組，各組設兩名負責人,當第一負責人不在現場時,由第二負責人遞進為第一負責人，緊急處理突發事件，同時根據現場不同情況緊急啟動相應的應急預案。

　　1、事故處理組：

　　沙樂校長為第一負責人、年級組長為第二負責人，成員為學校安排的護導教師，名單見家長會方案附件。

　　主要任務是：如果發生意外事件，迅速組織人員疏散。

　　2、疏散引導組：

　　由王貝貝為第一負責人, 當天值班領導為第二負責人，成員由班主任組成。

　　主要任務是：

　　⑴、安排、檢查、督促當天值班校干值勤，以保證大門暢通。

　　⑵、準備好手持式話筒。

　　⑶、如果發生意外事件，立即用話筒命令臺下參會人員不得混亂，聽從指揮。

　　⑷、迅速組織發生事故地點的人員從安全通道有序疏散，撤離現場,到操場集中并清點人數。

　　⑸、疏散時從離發生事故最近地點撤離。

　　⑹、為即將前來增援的.公安消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導其進入有利地形，積極配合公安消防部門的各項工作。

　　3、水電保障與人員救護組：

　　孫宗玲為第一負責人，成員由總班主任老師組成。主要任務是：發生火情后立即斷電、并增大水源壓力。校醫要盡快組織人力、物力趕赴現場對傷員實施救護，根據要求學校應迅速派車輛，將危重傷員送往附近醫院進行救治。

　　4、現場協調組：

　　分管王康為第一負責人,園委會成員組成。

幼兒園安全工作應急預案9

　　為了及時妥善處理我園可能發生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應和協調水平,有效保障師生生命財產安全,維護幼兒園正常的教學秩序,按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定本幼兒園安全應急預案。

　　一、成立學校應急處理指揮機構

　　1、組織機構

　　組長：黃中云（校長）

　　組員：胡海容、謝美麗、黃愛珍、毛金輝

　　2、主要職責：

　　（1）指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施；

　　（2）安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作

　　（3）根據需要對師生進行緊急疏散，并根據事件性質，及時報告上級部門。

　　（4）根據需要對現場采取控制措施。

　　二、各類事故（事件）應急預案

　　（一）食物中毒應急預案

　　1、發現師生有非正常中毒或疑似事物中毒癥狀時，應迅速送往醫院，同時撥打“120”電

　　話。

　　2、立即停止食堂的生產活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、

　　工具等，以備衛生部門檢驗。

　　3、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

　　4、迅速排查食用致毒事物的師生名單，并注意觀察他們的健康狀況。

　　（二）傳染病應急預案：

　　1、我園師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向老師請假，不得帶兵上

　　學、上班。往醫院診斷排除傳染病后，才能回校上學上班。

　　2、師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并隔離休息，出現疑屎傳

　　染病的.，老師應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。

　　3、進行消毒處理，防止疫情擴散。

　　（三）沙塵暴、地震、洪水等自然災害應急預案：

　　發生自然災害，必須以安全第一，幼兒園可采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時做出安排或采取必要的防范措施，在路途中可能危及幼兒安全的，應及時告知家長。也可報警“110”求助。對可預見性的自然災害，應在未發生災害前，做出安全部署，對不可預見的，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　（四）建筑物倒塌或發生火災應急預案

　　1、事故現場的教師一邊指揮幼兒緊急集結疏散，一邊以最快速度將信息向校方報告。

　　2、發生火災，嚴禁幼兒參與救災，及時將幼兒帶至遠離火源處，老師利用一切救火設備組

　　織自行撲火。火勢較大，靠自己力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

　　3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇到緊急情況，則直接疏散出校園。

　　（五）、幼兒園安全管理應急預案：

　　1、每天值日老師進行經常性的巡視；

　　2、禁止在園區追逐、攀爬、滑樓梯欄桿等，值日老師要注意及時糾正學生上述違規行為。

　　3、為防止幼兒在課間、集合、早操等活動中出現擁擠等其他現象，保證幼兒有序的上下樓梯，值日老師負責樓梯口進行監督疏導。

　　三、信息報告：

　　1、安全緊急事件發生或有可能發生的信息.采取逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報,事態嚴重的,應在第一時間內向學校行政主管部門匯報.

　　2、事件向外發布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件。或擅自接受報刊宣傳媒體的采訪。

　　3、應急事態期間，應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。

　　本預案自制定之日起開始實施。

幼兒園安全工作應急預案10

　　一、目的

　　幼兒園服務的對象年齡小，自我保護能力差，發生這樣那樣的.偶發事件在所難免，為了維護幼兒園正常的教育教學秩序，保證師生的安全健康，為了對發生各種各類偶發事件作出準確及時，妥善的判斷和處理，特制定本應急預案。

　　二、學生偶發事件安全應急情況處理工作小組及其分工

　　組長：王玫錦（負責全面工作）

　　副組長：張金玲（全面負責、指揮偶發事件處理工作）

　　組員：趙晶（負責學生、家長、家屬的協調、安撫工作）

　　張錦（負責報警、聯絡、現場維護工作）

　　孫莉紅（醫務工作）

　　各班教師（負責學生、家長、家屬的協調、安撫及協助現場工作人員工作）

　　三、安全措施

　　1、幼兒園加強安全工作的管理。健全各種安全工作制度，做到人員落實、責任落實，做好安全檢查工作，檢查要有記錄，發現問題及時整改。

　　2、加大安全宣傳力度。根據幼兒的特點，通過游戲、集體活動向幼兒進行交通安全、消防安全、上下樓梯安全和自我保護的教育，增強幼兒的防范意識和自我保護能力。

　　3、加強安全排查工作。學校安全小組每周須對全園進行一次安全排查，發現問題及時處理。全體老師一定要有主人翁責任感，發現幼兒園有不安全因素

　　或安全隱患，要及時上報園分管領導、后勤以便及時作出處理。發現偶發事件開路人的，能處理的要及時處理，不能處理的要報分管領導，不能聽之任之，置之不理，一經查實，將對該老師作出嚴肅處理。

　　四、應急情況處理辦法

　　1、一般性偶發事件：如幼兒突發急病現象發生，學校教師或工作組成員一經發現，首先要將發病幼兒送往本園保健室進行緊急處理，然后立即通知家長。

　　2、傷害事件：如出現幼兒食物中毒、幼兒傷害事件、幼兒重大傷亡事故等傷害幼兒事件，領導小組全體成員和工作組成員必須及時趕現現場，由園長負責全面指揮，其他成員各司其職，并及時通知幼兒監護人，將情況報臨潼區教育局、火車站派出所，協同派出所、教育局、幼兒家長以及相關部門，妥善處理，防止事故擴大，要將損失降低到最低點。

幼兒園安全工作應急預案11

　　防地質災害工作是學校工作重要部分,它涉及到學校財產以及師生生命安全,以及學校的穩定、發展等。因此，我校根據上級的工作部署，并結合我校實際情況，特制定工作應急預案。

　　一、高度重視，明確防地質災害工作的意義

　　防地質災害工作是一項長期而艱巨的工作，它關系到一方的穩定，社會的進步，特別是學校工作能否正常開展和師生生命財產安全等重大問題。為此。每一位教職員工，特別是學校行政，應時時刻刻裝著防地質災害工作，具有強烈的防地質災害意識，將防地質災害工作納入學校的議事日程，并成立以校長為組長的防地質災害工作領導小組，做到長抓不懈，一抓到底。樹立起防地質災害責任重于泰山的防地質災害安全意識，防患于未然。

　　二、加強領導，成立各應急小組

　　充分發揮其職能作用，通力合作，將防地質災害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產損失。

　　1、防地質災害指揮小組：

　　由x組長，xx為成員。負責整個防地質災害災害的搶險工作，并迅速向當地人民政府或上級有關部門匯報情況。

　　2、搶險疏散小組：

　　由xx任組長，xx為成員。具體負責發生暴風雨等防地質災害時的'人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進行財產搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財產損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。

　　3、后勤保障小組：

　　由x組長，xx為成員。具體負責整個搶險工作的物資經費的準備工作，從物資和經濟上保證搶險工作的順利進行。

　　三、增強意思、采取措施、減少損失

　　學校發生防地質災害將會造成嚴重后果，影響到學校的正常的教育教學工作。因此，全體教職工必須引起高度重視，必須樹立防地質災害工作責任重大的意識。

　　1、定期檢查：

　　學校應在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風雨季節對學校內的房屋、校舍、圍墻、用點設備設施、排洪通道等進行檢查，發現問題及時上報，及時整改，消除防地質災害可能帶來得隱患。

　　2、積極搶險：

　　一旦發生防地質災害時，各小組充分發揮其職能作用，迅速趕到學校，隱的時間上的主動在搶險中，首先搶險小組應及時迅速有效的疏散有危險的人員，特別是學生。同時，在保證搶險人員生命安全的前提下，進行財產搶救，禁令減少財產損失。

　　3、及時上報：

　　一旦發生防地質災害時，及時向上級有關部門和當地人民政府匯報，爭取得到他們的大力支持。

　　總之，在防地質災害，在防地質災害工作中，全體教職工不能有絲毫的麻痹，要具有高度的主人翁精神，牢固樹立責任重與泰山的意識，增強防地質災害意識，保證學校教育教學工作的正常進行。

　　附：20xx年防地質災害領導小組名單：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　為預防幼兒可能發生的交通安全事故，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，保障幼兒安全，我園制定了本預案。

　　一、成立幼兒園交通安全工作領導小組：

　　組長:xx（留園處理）

　　副組長x（現場處理）

　　成員：各班班主任

　　要求領導小組成員必須做到：工作日，上班前至凈園后兩小時內，必須保持通信暢通；休息日，上午盡可能開機；特殊情況，必須做到24小時開機。

　　二、該預案本著預防性和教育性相結合的原則，堅持預防為主，防患于未然，經常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體師幼及家長高度重視交通安全工作，使安全工作做到經常化、制度化。

　　三、制定交通安全事故應急報告制度。規定一旦出現交通安全事故，幼兒園所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向幼兒園交通安全工作領導小組組長或組員報告情況；組長根據情況決定向上級鎮教辦報告。

　　四、應急工作分工。幼兒園根據人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現場處理組（負責迅速處理現場情況。根據現場情況決定：向交警報告；聯系醫院做好搶救準備；向校內發出指令；向鎮教辦報告）；留園處理組（負責迅速做好了解情況、接應工作）。

幼兒園安全工作應急預案12

　　xxx幼兒園教學樓一幢，樓高三層。一樓2個教學班，二樓4個教學班，三樓2個教學班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學樓內都配備了三組滅火器。教學樓內有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：

　　一、演練內容

　　指揮全體師生安全疏散

　　二、演練時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、演練程序

　　主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。

　　四、參加演練人員

　　全園教職工

　　五、演練指揮小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxxxxx

　　成員：xxx

　　六、負責疏散的管理人員：

　　發布疏散命令：xxx

　　一樓東門：xxx

　　一樓西門：xxx

　　二樓東樓梯：xxx

　　三樓西樓梯：xxxxxx

　　疏散集結地負責人：xxx

　　七、應急處置分工：

　　總指揮：xxx

　　副指揮：xxx

　　信息聯絡：xxx

　　現場保衛：xxx

　　疏散安置：xxx

　　救援：xxx

　　醫療救治：xxx

　　后勤保障：xxx

　　調查處理：xxx

　　八、疏散路線：

　　1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。

　　2、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

　　3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

　　在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的.依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇，則按高年級讓低年級，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。

　　注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結。自東向西排列：（中一中二居中）

　　九、演練啟動方式

　　演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責疏散人員應立即到崗，現場指揮，根據實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

　　十、人數清點

　　各班班主任撤離到操場后立即清點人數，清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領導匯報。

幼兒園安全工作應急預案13

　　防火預案

　　一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

　　（一）成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；

　　（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；

　　（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；

　　（四）保健大夫協助醫療人員負責救護工作。

　　三、報警和火災應急處理

　　（一）發現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；

　　（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；

　　（三）在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；

　　（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；

　　（五）對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；

　　（六）滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；

　　（七）無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；

　　（八）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；

　　（九）不得組織幼兒滅火；

　　（十）及時報告主管單位領導；。

　　防食物中毒預案

　　一、成立防食物中毒領導小組，落實各部門職責

　　（一）成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班長、保育員組成的領導小組；

　　（二）保健大夫協助醫療人員負責救護工作；

　　（三）食堂班長負責保存好食物留樣。

　　二、日常工作要求

　　（一）食品原材料要到信譽好的`正規廠家或商家購買。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現成的食品；

　　（二）掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作；

　　（三）原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開；

　　（四）已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；

　　（五）飯菜按量制作與分發，不得存放剩飯菜；

　　（六）飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄；

　　（七）非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂；

　　（八）各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。

　　二、日常工作要求

　　（一）防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；

　　（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通；

　　（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

　　（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

　　三、事故應急處理

　　（一）就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長匯報；

　　（二）食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂；

　　（三）組織由保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜；

　　（四）穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

　　（五）及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

　　突發事件應急預案

　　一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責

　　（一）成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的領導小組；

　　（二）按照各自的分工進行工作。

　　二、日常工作要求

　　（一）領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理；

　　（二）幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；

　　（三）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

　　三、事件應急處理

　　（一）突發事件當事人立刻通過電話報告園長；

　　（二）園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導；

　　（三）如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；

　　（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

　　（五）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

幼兒園安全工作應急預案14

　　一、指導思想

　　一個孩子的安全，關系到一個家庭的幸福，帶動著整個社會的和諧穩定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓，全體老師將幼兒安全放在首位，細化每一個工作流程，全員服務幼兒與家長。以本次開學“安全第一課”專題活動為契機，充分動員，精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中，真正做到關愛、尊重幼兒的生命，讓安全伴隨孩子的一生，使其終生受益。

　　二、參與對象

　　港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。

　　三、活動主題

　　20xx年秋季“安全第一課”的主題：用知識守護生命。

　　四、開展形式

　　(一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20秋季開學“安全第一課”上好，為學校安全教育工作打牢基礎，從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。在8月30日下午組織全體教師職工，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統一觀看了“安全第一課”視頻短片。

　　(二)為提升我園廣大師生的自救自護技能，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。

　　1.利用9月1日升旗儀式，園長圍繞“用知識守護生命”的主題，進行第一次國旗下講話，對教職工和幼兒開展安全教育。

　　2.在9月1日中午，要求各班級組織幼兒，統一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。

　　(三)幼兒的安全需要家庭教育與學校教育形成合力，請家長配合學校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育，提高父母的安全監管意識和能力。

　　1.我們通過家校路路通，動員幼兒家長登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。

　　2.在8月31號上午的.小班家長會上，向家長們宣傳安全教育知識，并觀看“安全第一課”視頻短片。

　　(四)9月5日上午組織全體幼兒進行應急疏散演練。

　　(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網站，對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道，在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學第一課的視頻短片。

　　幼兒園秋季開學安全工作應急預案3

　　活動目標：

　　1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

　　2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

　　活動準備：

　　1、動畫故事、兒歌朗誦。

　　2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。

　　活動重點：

　　教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

　　活動難點：

　　教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　活動過程：

　　1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？”

　　2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？

　　（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

　　（2）通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐？

　　3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。

　　4、游戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

幼兒園安全工作應急預案15

　　為全面做好幼兒園安全工作，創建平安、和諧校園，進一步提高對安全工作重要性的認識，確保師生人身安全，落實各項安全措施，確保在萬一發生安全事故時，能迅速采取強有力的措施及時妥善處理，特制我校安全工作應急預案。

　　一、組織機構

　　Xx安全工作應急領導小組具體組成人員為

　　組長：

　　成員:

　　領導小組主要職責：

　　1、接到安全事故報告，緊急通知各相關部門。

　　2、在園長領導下，具體安排組織實施事故應急救援工作。

　　3、組織有關部門按照應急救援預案迅速開展搶救工作，力爭將損失降到最低程度。

　　4、根據事故發生狀態，部署應急救援工作，對應急工作中的爭議采取應急處理措施。

　　5、及時向上級部門上報事態，配合上級部門進行事故調查處理工作。

　　6、組長負責召集領導小組會議，布置、檢查安全工作，向區局、中心校領導請示、匯報工作。

　　7、做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故降低到最低限度。

　　二、幼兒園安全工作應急措施

　　（一）交通事故應急預案

　　1、幼兒園每天嚴格執行幼兒接送制度。

　　2、發生交通事故后，應迅速將傷者送到醫院進行搶救。

　　3、迅速向上級部門報告。

　　4、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

　　5、及時通知受傷者家屬。

　　6、積極配合交警做好事故處理。

　　（二）火災事故應急預案

　　1、發生火災事故時，及時上報區局、鎮上。

　　2、迅速切斷有關電源。

　　3、迅速疏散師生，撤離到安全區域。

　　4、積極配合消防人員救火。

　　5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　（三）食物中毒應急預案

　　1、發現幼兒園有類似中毒癥狀時，應迅速送醫院進行診斷。

　　2、迅速向區教育局及衛生防疫等上級部門報告。

　　3、做好食物的取樣工作，以備衛生部門檢驗。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、及時通知家長并做好家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關部門做好診斷、調查、處理工作。

　　（四）防盜應急預案

　　1、完善學校各項防盜設施，如加裝防盜門、防盜鎖、報警系統等，確保正常使用。

　　2、加強值班制度，每天有值日教師，實行領導值周與教師值日相結合。

　　3、發現失竊，迅速向公安機關報案，并報告上級有關部門。

　　4、保護好現場，積極配合公安部門做好偵查工作。

　　5、清查損失，進一步加強防盜設施。

　　（五）外出大型活動安全事故應急預案

　　1、學校組織外出大型活動，必須向鎮、區局報告申請，經同意后方可實施。

　　2、若發生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告上級。

　　3、迅速報告110、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（六）外來暴力侵害事故應急預案

　　1、學校要加強門衛管理，嚴格門衛進出管理制度，做好外來人員登記。

　　2、學校外來人員未經允許強行闖入校園者，園內值日人員應及時向園領導報告處理。

　　3、校內發生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報告110、120請求援助。

　　4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報鎮、區局。

　　5、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　6、教師要以保護師生生命安全為第一要務，與犯罪分子周旋、斗志、斗力，把損失降到最低。

　　（七）流行傳染病安全事故應急預案

　　1、幼兒園采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼兒的各種玩具，清理幼兒的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育講衛生防治傳染病。

　　2、幼兒園發現有常見傳染病癥狀的幼兒，應立即通知家長將患病幼兒帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　3、幼兒園發生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

　　4、幼兒園對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　5、及時將發現的疫情上報鎮、區教育、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

　　（八）地震應急預案

　　1、定期開展防震減災專題知識講座,教給學生防震自救的知識。

　　2、定期組織相關內容的演習。

　　3、如突發地震，上課教師要教育學生沉著冷靜，不要恐慌，更不能無目的地亂跑，要組織學生進行自救。在一樓的學生，距離門窗較近的學生，可利用短促的時間跑出室外,其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下趴在地上，閉目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。

　　4、當地震發生過去后，仍有余震發生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，撤離到安全地帶。

　　5、地震過后，協助救援人員進行搜救，并及時將傷者送往醫院救治。

　　(九)園舍安全

　　1、聽到建筑物有異常響聲發出，立即向老師報告，發現危險情況，切勿驚慌，迅速有序組織學生撤離危險地帶。看到異樣變化，屬一般問題，立即向學校報告；屬危及生命安全嚴重問題，切莫慌亂，迅速有序組織學生撤離危險地帶。

　　2、雷雨、地震等重大自然災害，要密切注意災害動向，有危及園舍安全和其他危險情況立即報告。情況緊急的要在幼兒園領導的指揮下迅速將幼兒轉移到安全地帶。

　　3、對有問題的園舍，后勤處要經常檢查，全程監控。一旦發現險情立即停止使用。

　　（十）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案

　　1、發現幼兒在園內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和幼兒園領導報告，并送醫務室室救治并在第一時間通知學生家長。并由家長陪同到附近衛生院就醫，若家長不能陪同的.，必須由有關老師陪同到醫院。

　　2、發生洪水、泥石流自然災害，必須以生命第一，幼兒園可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及幼兒安全的，應及時報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　3、汛期如遇大雨，必須與家長聯系，做到幼兒無安全事故發生。

　　三、安全工作處理程序：

　　1、接到安全事故報告后，立即通告教師，并啟動《應急預案》。

　　2、事故應急領導小組接到安全事故報告后，視具體情況立即報告上級部門，并根據事故性質、類別迅速派出相關人員立即趕赴現場，組織緊急救援。

　　3、各小組成員接到命令后，要立即奔赴事故現場，在搶救過程中要相互協調，通力配合，對事故中的受傷人員及時搶救。搶救的物資和設備一定要保證快速到位。

　　4、各工作組的組成人員必須服從領導，未經同意，任何人不得擅離崗位。

　　5、搶救領導小組已確定的搶險方案，在未接到領導小組另行通知時，任何人不得變更。

　　四、具體要求

　　1、廣泛宣傳，統一認識。要認真開展安全教育工作，廣泛宣傳，全體動員，努力營造開展事故預防及應急救援工作的有利氛圍；要深刻認識安全工作的重要性和長期性，保持高度的思想警覺，強烈的責任感和常抓不懈的意識，切實做到防患于未然。

　　2、加強培訓，提高技能。加強師生培訓，提高自防、自救能力，熟悉各類安全預防、搶險工作的基本常識。

　　3、嚴明紀律，落實責任。各工作人員要明確工作任務，落實工作責任，履行職責，對安全事故行動遲緩、組織不力、貽誤時機造成嚴重后果的要嚴肅處理。實行安全工作責任追究與一票否決制。

　　4、齊抓共管，綜合治理。努力從源頭上查找隱患，尋找問題，力爭把各類不安全事故隱患消滅在萌芽狀態。要根據新形勢下出現的新問題、新情況，運用各種行之有效的手段和方法，加大落實力度，努力實現安全工作規范化、科學化、法制化的目標。

　　5、安全緊急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向相關部門領導匯報，事態嚴重的，幼兒園應在第一時間向上級教育主管部門和當地政府匯報。事件向外發布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

　　3、安全應急事態期間，幼兒園所有教師必須保證通信網絡暢通。

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