小學應急預案
在平時的學習、工作或生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，總不可避免地需要事先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編精心整理的小學應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學應急預案1
為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范杜絕各類突發公共事件的發生，切實有效降低和控制公共突發事件的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、嚴格落實行政人員值班制和日情況通報制
根據學校安排的值班表，進一步明確任務，細化目標，強化責任，預防為主，努力將工作做在前頭，每天值班情況在行政會和教師會時進行簡要通報，并填寫在校務日志上，發現問題，立即采取相應措施，盡量將問題消滅在萌芽之中，將損失減少到最低程度。出現各類突發公共事件，要立即報告學校綜合治理工作領導組，并在510分鐘內上報區教體局。學校綜合治理工作領導小組要本著先控制，后處置，救人第一，減少損失的原則，果斷處理，積極搶救，組織師生離開危險區域，維護現場秩序，保護好事故現場，積極做好事故善后處理工作。
二、突發公共事件向區教體局報告的`主要內容是
�。�1）事件發生基本情況，包括時間、地點、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況；
�。�2）事件發生起因分析、性質的初步判斷和影響程度的初步評估；
�。�3）事件發生后學校所采取的應急措施；
�。�4）事態發展狀態、處置過程和結果；
�。�5）需要報送的其他事項。
三、突發公共事件搶險救災組織機構
總 指 揮：xx
副總指揮：xx
成 員：xx
�。�1）搶險救災隊伍
組長：xx
成員：xx 年級組長 班主任
（2）通訊信息組
組長：xx
成員：xx
�。�3）后勤保障組
組長：xx
成員：xx
（4）衛生防疫組
組長：xx
成員：xx 班主任
四、安全事故搶險應急預備案
（1）火災事故應急預案
1、發生火災事故時，立即向119消防指揮中心報警，并向學校綜合治理工作領導小組匯報，同時立即向區教體局報告。
2、迅速切斷電源。
3、搶險救災組等在場有關人員應用最快的速度在第一時間內疏散師生，把人員撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火，嚴禁學生參與滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
�。�2）食物中毒應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送至醫院診治。
2、迅速向學校綜合治理工作領導小組報告，同時立即向區教體局、區衛生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如果是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的思想工作，穩定他們的情緒。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（3）其它意外傷害事故應急預案
1、如發生師生身體受到意外傷害，特別是交通事故時，應立即撥打122交通事故報警電話，保護好事故現場，及時報告學校綜合治理工作領導小組，及時送傷病者到醫院診治或撥打120急救電話。
2、視情況及時向xx派出所、區教體局報告（教育科xx，辦公室xx）
（區衛生局疾控中心電話xx）。
3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集等工作。
4、通知傷病者的家屬或學生家長。
5、妥善處理有關事宜。
20xx年2月
小學應急預案2
為了預防學生在體育活動中和校外集體活動中事故發生的同時能及時處理事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定了本預案。
一、可能引發校外集體活動及體育活動中事故的原因：
在校外集體活動中，學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。在體育活動中對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規則；場地設備不安全等。
二、事故的預防：
�。ㄒ唬w育活動事故的預防：
1.加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2.完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。
3.教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
�。�2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。
�。�3）培養學生自我保護、相互保護的意識。
（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4.重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。
5.加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
加強組織領導，建立和健全規章制度。
�。ǘ┬Ｍ饧w活動事故的預防：
1.活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2.旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的'事項，強調安全第一的重要性和必要性。
3.加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。
4.活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。
5.要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
6.加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。
7.活動前，校方及活動承辦機構（旅行社）應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區要有專人管理，禁止學生入內游玩。
8.委托經過教育局資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動，并要求活動承辦機構為參加活動學生購買保險。
三、事故的處理：
（一）體育活動事故的處理：
1.在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。
2.及時通知家長及其他監護人，以便做作出救治決定，并作好安慰工作。
3.保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4.重大的傷害事故要及時上報教育局。
5.前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
�。ǘ┬Ｍ饣顒邮鹿实奶幚恚�
1.以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，并通知家長。
2.一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告教育局。
3.一旦在車輛行駛過程中發生意外事故，應立即報警，并配合導游人員、學校教師，根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。
4.因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。
5.重大事故立即成立事故處理小組。
四、組織機制：
1.學校日常值班人員及校級干部。
2.應急組織的人員組成：學校中層干部、校級干部、值班人員及衛生員。
3.應急責任制：校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案的指揮者。事故現場指揮由值班人員承擔本預案的職責，指揮有關人員進行解難。對所發生的事故根據責任大小，實施批評或行政處分、經濟上處罰等措施。
小學應急預案3
宗旨：安全第一，預防為主。
為了保證本次學生第二課堂活動能夠安全順利進行，根據我校校園安全應急預案的精神，又結合外出特點，特制訂本預案。
一、突發事故應急處理領導小組。
組長全面負責安全工作
副組長
成員
二、警方協助。
活動前，請轉塘交警審核車輛、駕駛員的資格；
活動出發，請轉塘交警維持秩序；
活動過程中，聯系景點交警維持交通秩序。
三、活動時一旦發生意外事故時立即啟動此預案。
1、事故發生后，現場人員應立即向行政跟班人員及班主任報告。行政跟班人員根據情況作出決定。
2、一般性事故，行政跟班人員可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，也向景點工作人員發出求救，以最短時間最快速度開展工作，并通知學生家長。
3、校突發事故應急領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育局等部門上報，同時增派人員趕現場進行組織搶救。（火警119、急救120、事故110）
4、公安、醫務人員進行搶救時，現場有關人員要協助做好各方面工作。
5、帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。
6、其他事故，如突遇大雨、交通事故、森林火災等，帶班老師及其他人員必須要組織好學生秩序，必要時可以返校，以保證學生安全為先。
7、校車要隨時處于待命狀態，駕駛員保持通訊暢通。
小學應急預案4
為了強化偶發事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學校決定將于20xx年x月xx日進行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學生按照防震和疏散規定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發事件的應變能力。
一、目的
提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的'理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。
二、組織安排
1、活動領導小組：
組長
副組長
成員：行政人員、段長及各班班主任
2、現場指揮小組
總指揮：xx現場指揮
消防撲救組：組長
宣傳攝像組：組長（中學）成員（小學）
音響警報組：組長（中學）成員（小學）
聯絡協調組：組長
人員疏散組：組長
成員：各科室及各班班主任等
三、參加對象
全校師生
四、演練時間下樓道，各班按下列方案疏散。
1、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發生。
2、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。
3、醫務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。
4、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
五、總結
逃生時要熟悉環境，要穩定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。
小學應急預案5
為確保地震發生時，我校各項應急工作能夠高效、協調、有序地進行，全面提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產損失，減少社會影響，維護學校正常的教學、工作和生活秩序，現結合我校工作的實際，制定本《預案》。
一、總則
（一）編制依據
依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《高臺縣教體局地震災害應急處置預案》，特制定本預案。
（二）適用范圍
本預案適用于黑泉鄉中心小學處置發生或可能發生地震災害的應急處置。
（三）指導思想
認真貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，和諧發展的理念，牢固樹立責任之心是安全之魂的意識，把師生生命安全放在首位，在縣教體局的科學指導下，在鄉黨委、政府的統一領導下，建立健全處置地震災害事件的長效機制，掌握應對地震災害事件的主動權。
（四）工作原則
預防和處置校園突發性地震事件堅持“早預防、早發現、早處置”的原則，做到及時發現、及時布置及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節：一是地震發生前，要立足防范，掌握主動;二是地震發生后要迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、機構和職責
（一）鄉中心小學成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發性地震事件的預防和處置工作。
黑泉鄉中心小學防震減災領導小組
組長：王大軍
副組長：黃永煥肖飛孫英
成員：各班班主任
（二）主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;
(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；
(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩定。
三、應急機構
鄉中心學校的抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本校內發生或可能發生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，總務處負責做好處理地震的后勤保障工作，教導主任、班主任負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。
四、應急行動的實施
（一）正�？拐鹁葹墓ぷ�
學校在每學期開學初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召
開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展兩次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。
�。ǘ┡R震應急行動
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，召開會議，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。
�。ㄈ┱鸷髴毙袆�
1.各級領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
�。�1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩定。
3.迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時匯總上報。
五、應急保障措施
�。ㄒ唬⿷蓖ㄓ嵄Ｕ�
進入防震應急狀態后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。學校設立地震報告受理電話：6711006
�。ǘ┥�工程設施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的'飲用水和小型發電設備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
�。ㄈ┚o急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。
六、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發生后，鄉中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。
小學應急預案6
為加強學校安全教育和管理，確�；馂膩砼R時應急處置工作迅速、高效、有序進行，最大限度減少人員傷亡和財產損失，切實保障全體師生生命和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，保證學校各項工作順利開展，根據《中小學公共安全教育指導綱要》及省、市、區突發事件總體應急預案及有關專項應急預案，結合本校實際，特制定本應急疏散預案。
一、應急疏散工作原則和啟動條件
堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統一指揮、分工負責，反應迅速、措施落實、安全有序”的原則，開展在校師生的應急疏散工作�；馂膩砼R時立即啟動本預案。
二、應急疏散組織機構及職責
學校成立消防應急疏散工作領導小組(以下簡稱領導小組。應急狀態下，轉為應急疏散指揮部)全面負責學校應急疏散工作。領導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等。
1.領導小組：
領導小組組長：江世旭（電話：18363975660） 副組長：常策 王蕓蕓
成員：單連海 郭啟軍 孫克金 各班主任 職責：
�。�1）全面負責學校消防應急疏散工作，進行應急知識的宣傳教育，培養師生的安全意識和自救互救能力；
（2）執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作；
（3）合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道，制定明確的應急疏散信號，設立應急疏散指示標牌，教育學生熟悉和掌握應急疏散預案；
�。�4）接到預警時，負責對學生進行應急避險知識的強化宣傳，組織學校師生安全有序疏散;突發事件發生時，按照分工和職責，迅速開展應急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失；
�。�5）及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況；
（6）妥善做好突發事件的善后工作。
2.辦公室（教導處） 小組組長：常策 成員： 孫克金
職責：
�。�1）承擔領導小組的日常事務;
�。�2）制定學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;
�。�3）協調各工作組之間的工作;
�。�4）負責組織應急知識的.宣傳教育，組織應急疏散演練;
�。�5）安排應急期間的值班工作;
�。�6）完成領導小組交辦的其他工作。
3.疏散引導組
小組組長：王蕓蕓 成員：李賽 李翠 職責：
�。�1）負責組織師生快速、安全、有序疏散；
（2）結合學校應急避險場所、應急疏散通道，編制張貼學校應急疏散平面圖、各班級疏散路線等；
�。�3）做好殘疾學生疏散工作，并妥善安置受傷師生。
�。�4）對學生進行安撫、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播。
4.搶險救護組
小組組長：邴竹青 于輝
成員：劉曉亮、職責：
�。�1）第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；
�。�2）視情搶救重要財產、重要檔案等；
�。�3）負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員；
�。�4）負責預防次生災害的發生。
5.后勤保障組
小組組長：郭啟軍 成員：邵立進
小學應急預案7
雅成小學學生課余活動傷害事故的防范及處置預案
（一）傷害事故的發生
學生在課余活動期間，往往由于不注意、快跑、打鬧嬉戲等，造成跌傷、外傷出血、骨折、休克等傷害事故。
�。ǘ�處置措施
1、接到學生報告，或者教師發現后，馬上迅速把學生送到鎮公立醫院。
2、鎮公立醫院醫生馬上視學生受傷傷害程度進行處理。
3、同時馬上向班主任聯系及家長聯系，班主任或者總務處人員陪同馬上送醫院，叫學生家長馬上到醫院急診室。
4、在學生治療期間，班主任等一定要陪學生治療結束�；虻郊议L到來，向學生家長說明傷害發生情況、傷害程度，以及醫生囑咐的怎樣服藥、護理。
5、學�？倓仗帉W生投保單位報告情況，保證落實學生醫療保險。
�。ㄈ�事故的預防
1、健全制度，加強管理
從根本上預防和減少學生課余活動的傷害事故必須從源頭抓起，建立和健全規章制度，加強各個環節的管理。比如制定課間休息的值勤制度，如樓道、操場巡視制度；學校各種設施的使用管理制度；有關建筑物、設備、設施的日常維修和保養制度等。制度的實施必須責任到人。
2、加強安全宣傳教育
經常對學生和教職員進行有關規章制度的介紹和教育，尤其要對學生進行行為規范教育、安全保護教育、體育運動常識和衛生常識的.教育。提高學生遵守學校規章制度的自覺性和自我保護的能力和意識。
3、加強校區日常巡視和護導工作
學校要在課間休息及課余活動期間安排值勤老師，巡視和護導學生安全開展活動；巡視活動要深入到學校的每一個地方，尤其是各個死角。跟蹤學生活動情況，糾正學生違規活動和危險游戲，及時排除險情。
小學應急預案8
一、學校應當制定相應的滅火和應急疏散預案，建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障。
二、滅火和應急疏散預案應當包括以下內容：
�。ㄒ唬┙M織機構：指揮協調組、滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組；
�。ǘ﹫缶徒泳幹贸绦�；
�。ㄈ⿷笔枭⒌慕M織程序和措施；
（四）撲救初起火災的程序和措施；
�。ㄎ澹┩ㄓ嵚摻j、安全防護救護的'程序和措施。
�。┢渌枰鞔_的內容。
三、學校應當按照滅火和應急疏散預案每學期開學前后組織一次消防演練，并結合實際，不斷完善預案。
四、消防演練應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員，避免意外事故發生。
小學應急預案9
為積極應對可能發生的重特大安全事故，采取切實有效措施，高效有序地組織搶救援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全是歸行政責任追究的規定》和《xx省安全生產監督管理規定》的要求，特制定本重特大安全事故應急處理預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，充分認識做好安全事故應急救援工作的重要意義，始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，努力將事故危害降到最低水平，維護學校安全和穩定，確保學校教育教學秩序正常。
二、《預案》的范圍
1、學校建筑物倒塌、通道、樓梯擁擠造成學生傷亡的事故；
2、學校發生的重特大火災事故；
3、學校師生發生的集體急性中毒事故；
4、發生的重特大交通安全事故；
5、自然災害引發的`安全事故；
6、學校發生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。
三、突發事件應急處理指揮機構
學校校長為重特大安全事故應急救援責任人，負責重特大安全事故的報告、現場保護等前期事故應急救援工作。
四、突發事件應急搶險領導小組機構職責
1、及時迅速向開發區事業局、教育局等有關部門匯報事故的基本情況。
2、組織、協調好相關部門和有關人員迅速開展現場的安全保衛、事故區域警戒和治安管理，維護學校正常的教育秩序和社會治安。
3、做好事故現場的交通疏導和人員疏散工作，阻止無關人員隨意進入事故現場。
4、配合有關部門對肇事者等有關人員采取監控措施，防止逃逸。
5、配合上級部門對事故的調查處理工作
6、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。
7、適時發布公告，將事故的原因、責任及處理意見進行公布。
8、根據預案實施過程中發生的變化和問題，及時對預案提出調整、修訂和補充，使之更符合教育的實際情況。
五、突發事件應急搶險領導小組
組長：xx（校長）
組員：xx（副校長
xx（德育主任）
xx（工會主席）
xx（總務主任）
xx（婦女主任）
xx（后勤保衛）
小學應急預案10
為了認真貫徹落實關于切實加強中小學校安全防范工作文件、會議精神，營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況，特制定本校園安保應急預案。
一、指導思想
學校是人群密集場所，其安全穩定關系著千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，防止安全事故的發生。同時，認真組織開展對師生的安全教育活動，確保學校教育教學工作正常進行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實上級有關文件、會議精神，提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學校安全保衛工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實。學校要制定安全保衛工作應急預案，對可能出現的各種突發情況進行預先準備。
2、學校對全體師生進行安全教育，使師生樹立較高的安全意識，掌握基本的`安全常識，提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學校安保隱患排查整改。
4、高度重視學校門衛管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴格落實“一進一出一鎖”制。要建立嚴格的出入登記制度和門衛臺賬，要增強門衛力量，落實門衛職責，堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。
5、著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校小組。
6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機構
1、領導小組
為切實加強我校安全保衛工作的領導，成立學校安全保衛工作領導小組，負責組織領導全校安全保衛工作。
組 長: XX
副組長: XX
成 員: 正副班主任及各年級組長 教研組組長 保安 傳達人員
校長對全校安全保衛工作負總責。
2、工作職責
學校發生或接到突發安全事故信息后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。
四、應急處理程序
(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。
4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全地方。
6、救援受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發生后，學校應立即向教育主管部門報告。
(二)校園內發現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發現形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2、保安人員和領導指派人員應立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入門衛室進行進一步盤問。
4、若有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內發現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向學校領導報告�？梢晌锲肥侵�:物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。
3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撒離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
小學應急預案11
根據上級《晉江市人民政府辦公室關于近期幾起學生溺水事故的通報》和《安海教委辦關于暑期開展三訪三創的活動方案》文件精神，學校領導高度重視，立即召開教師安全工作會議，貫徹落實市、鎮兩級暑期學生安全工作會議精神，并對近階段安全工作做了具體部署。學校再次開展自查自糾活動、各相關部門密切配合、校內外齊抓共管、師生積極參與的學校安全工作，確保暑假期間校園及全體師生的安全，堅決防止各類惡性案件和重大安全事故的.發生。特制定我校暑假安全突發事件應急預案如下：
一、安全工作領導小組
組長：李育茹
副組長：李德生楊元鉦
成員：蘇淑惠許純仁方美云李金花肖麗嬌吳雅雅林麗芳黃美婉林燕花顏明旭
二、加強宣傳，提高認識
1、加強安全宣傳教育。假前，學校召開全體教師大會，提高教師的安全意識。各班主任對本班學生進行一次專門的安全教育，認真組織學生學習安全知識，提高自我防范能力、自護自救能力，防患于未然。
2、加強防火安全教育，嚴禁學生玩火，玩電，放鞭炮要注意安全。
3、加強交通安全教育。教育學生注意外出安全，嚴格遵守交通規則，防止交通事故的發生。
4、加強衛生安全教育。教育學生在暑假期間，應注意食品和飲食衛生，不要暴飲暴食，預防食物中毒，防止急性腸道傳染病等疾病的發生，若遇病情應及時到正規醫院就診醫治。
5、學校明確要求：禁止學生私自到危險水域游泳或游玩，嚴禁私自或者結伴到江河、湖泊、溪流、水庫等水域游玩或玩耍。
6、放假期間應提高警惕，增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止盜賊偷搶，防止蒙受拐騙。要記住家里的電話、手機，（報警臺：110；火警臺：119；急救中心：120；交警臺：122）。
7、加強健康上網教育。教育學生不得違反國家規定，不得進入網吧等少年兒童不宜進入的場所活動。
8、學校通過宣傳欄、拉橫幅、分發告家長書和家校通短信平臺等方式對家長進行安全教育，讓家長們樹立起安全意識，配合學校開展安全教育工作，共同做好假期安全工作。
9、深入開展暑期教師家訪活動。要求教師們開展入戶安全宣傳大走訪活動，對每位學生進行全面家訪，責任到位，落實到人，注意家訪留守兒童，關注外來務工子女暑期安全教育，確保安全教育、宣傳工作落實到位。
三、加強檢查，狠抓管理
1、放假前加強對班級、教室、供電設施等各室進行安全大檢查，發現隱患立即上報處理，不得拖延，堅決避免校舍、儀器、設備等發生火災、被盜等情況。
2、確保師生生命財產安全。特別注意戶外活動安全。師生外出要提高警惕，堅決克服麻痹大意思想，增強自我保護和防范意識，提高防范能力。各班主任要特意叮囑學生不要獨自外出，對單親學生的假期安全要重點強調。
3、嚴格暑期值班制度。值班教師要嚴守崗位，嚴守有關值班制度，做好交接工作，切實負起責任，認真做好值班情況記錄。遇有暴雨、臺風等特別天氣，校長要親自組織檢查學校安全情況，并在第一時間向上級領導上報檢查結果。
4、加強保安責任管理制度，實行封閉式管理。學校保安認真做好校園周邊巡查制度，校園實行封閉式管理，嚴格出、入校登記管理，嚴禁外來車輛進入。保安應保證通訊暢通，能夠及時處理突發事件。
5、加強周邊水域安全管理工作。學校加強周邊危險水域的監管，組織部分老師迅速對周邊內河流、池塘等重點水域進行調查統計，在危險水域處設立安全警示牌，同時保安每天下午到周邊重點水域進行巡查，并做好巡查記錄，確保不出現安全事故。
小學應急預案12
一、處置火災事故應急小組：
組長：z
副組長：z
聯絡員：z
滅火員：zz
疏散員：zz
救護員：zz
保衛員：zz
后勤員：zz
二、小組的主要職責如下：
1、通信聯絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡。
2、滅火：發生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救。
3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生。
4、救護：協助搶救、護送受傷人員。
5、保衛：阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場，并協助公安消防機構開展火災調查。
6、后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
三、報警程序：
1、發生火災時，現場人員立即疏散師生離開現場，立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：岡上鎮岡上鎮中心小學發生火災，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實施：
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統，通過廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的`前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學應急預案13
為應對大別山區低溫雨雪等極端天氣，確保廣大師生溫暖、安全過冬，城西小學近日來多措并舉，積極做好各項防寒保暖工作。
一、配齊物資，做好“防寒保暖”后勤保障工作。
學校聯合專業人士對教室、功能室及辦公室等場所的取暖設施進行了全面細致的排查、摸底，及時更換破損的玻璃門窗，增添飯廳、古箏教室的空調設備。
學校及時成立防寒保暖應急小組，制定防寒保暖應急預案，積極儲備凍瘡膏、手套、耳罩、棉鞋、取暖器等防寒保暖物資，用來應對校園內的突發事件，確保孩子們能度過一個溫暖的冬天。
二、壓實責任，積極宣傳“防寒保暖”知識。
學校從領導班子到班級到學生實行包保責任制，實現包保全覆蓋，逐層壓實責任。建立班級包保臺賬，每天實時記錄工作情況。學校值周領導、值日老師經常深入班級了解檢查學生御寒衣物，確保每位學生在校也能感受到家的溫馨。
學校通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報、微信群等方式，宣傳講解防寒保暖知識，讓每一位師生了解防寒保暖基本知識。特別加強交通安全教育，教育學生不要在公路上玩耍、不在霜凍路面上騎車、不在不安全的地方玩、增強安全意識。
三、關愛困難兒童，確保4321工程落實到位。
學校為68位家庭困難學生發放了防寒保暖四件套（口罩、耳罩、手套、暖水杯），并在日常生活中實施特殊關愛，保證三類兒童溫暖過冬
實行家�；�。班主任根據天氣情況實時提醒家長備好孩子的防凍物品，督促家長配合，接送孩子時做好保暖工作，防止路途凍傷。
四、加強體育鍛煉，豐富各種文體活動。
認真上好體育課，體育老師認真組織學生有序有效參加體育鍛煉；利用延時課，開展足球、籃球、乒乓球等運動項目，拓展學生的體育活動時空。
積極開展大課間活動，做好兩操的.同時豐富活動內容：花樣跑操、跳繩、踢毽子、足球繞桿等多彩的體育運動項目，讓每一個師生“動”起來，增強師生體質和抵抗力。
通過以上舉措，有力地促進了學部防寒保暖工作的順利開展，確保全體師生健康、溫暖地度過冬季。
小學應急預案14
中心小學師生食物中毒應急預案提要：醫療救護組迅速觀察病情，對癥處理，采取搶救措施。同時保留中毒人員的嘔吐、排泄物，對其他進食過同類可疑食品的人員進行追蹤、觀察。
中心小學師生食物中毒應急預案
一、食物中毒應急處置組織機構及職責：
成立校園食物中毒應急處置工作領導小組
組長：Z（校長）
副組長：Z
組員：Z
職責：全面負責食物中毒的應急指揮、協調、救援等處置工作。領導小組下設若干工作小組：
1、食物中毒應急處置工作領導小組：
組長：Z
組員：Z
職責：全面負責食物中毒的應急指揮、協調、救援等處置工作。
2、通訊聯絡組：
組長：Z
組員：Z
職責：負責情況報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告搶救處置情況。
3、警戒保衛組：
組長：Z
組員：Z
職責：負責設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，引導救護車輛，勸離圍觀人員。
4、醫療救護組：
組長：Z
組員：Z
職責：負責對中毒人員實施救治和處置。
5、思想工作組：
組長：Z
組員：Z
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問，保持情緒穩定。
6、物資保障組：
組長：Z
組員：Z
職責：負責及時做好后勤保障工作，保障機動車、藥品、消毒用品等搶救物品的供應。
7、善后處理組：
組長：Z
組員：Z
職責：負責中毒學生及家屬的'安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，配合進行相關調查，恢復正常的教學秩序。
二、 報告程序
1、 校園內出現疑似食物中毒或三人以上出現腹瀉、嘔吐等癥狀后，應立即報告領導小組，領導小組認為有必要時，要及時撥打醫療急救電話120，報告內容：“ Z小學 年級 班發生 人食物中毒（或疑似中毒），中毒人是 ，可疑中毒食物為 ，表現癥狀為 ，待對方放下電話后再掛機。
2、領導小組即刻向區疾控中心報告。
3、校（園）食物中毒應急處置工作領導小組立即向教育局報告。
4、校（園）食物中毒應急處置工作領導小組立即通知各工作小組到位，進入應急狀態。
5、通訊聯絡組立即與學生家長聯系。
三、應急處理程序：
1、醫療救護組迅速觀察病情，對癥處理，采取搶救措施。同時保留中毒人員的嘔吐、排泄物，對其他進食過同類可疑食品的人員進行追蹤、觀察。
2、立即停止可疑食物的生產、供應和食用，必要時暫停一切食品供應待查。
3、警戒保衛組疏通學校道路，勸離無關人員。指定保人員在指定路口等待引導救護車輛
4、警戒保衛組負責保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備，保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理
5、班主任和教師負責協助護理患病學生。
6、保衛組人員引導救護車車到達學校救護現場。
7、食物中毒應急處置工作領導小組成員隨中毒學生到醫院護理并及時掌握和報告相關情況。
8、思想工作組負責做好師生思想工作，穩定學生情緒，負責家長的接待和疏導工作；協助學校領導做好善后處理事宜。
9、醫療救護組和相關部門配合收集有關病情信息、食物及原加工材料，協助衛生部門進行有關調查、處理。
10、在衛生部門指導下，落實各項控制措施，對中毒現場、食品加工場地、工具、用具、設備等進行徹底清洗消毒。
11、善后處理組做好學生及家屬的安撫及善后處理工作，恢復正常的教育教學秩序。
12、應急處置工作領導小組及時向教育局報告衛生防疫部門的有關檢測結果。查清原因后以書面形式作出全面報告，分析情況，明確責任，總結教訓，提出預防整改措施。
小學應急預案15
一、成立應急指揮小組：
×××組長：
×××副組長：學校配餐負責人
××× ×××后勤管理人員：各相關部門負責人
二、學校與中央廚房應急處理小組工作細則
為了切實提高應對食品安全突發事件的應急救援能力，深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定條件。根據《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》要求，特制訂20xx年食品安全突發事件應急處理預案。為確保職工中央廚房的順利實施，確保食品安全，配餐公司成立食品安全突發事件應急處理工作小組和工作專班：
×××組長：（負責人）
×××副組長：（品控）
×××××××××組員：（配送主管）、（市場負責人）、（客服負責×××人）、（配送負責人）、公司明確了小組成員
各自的職責：
組長：負責總體協調，組織、指揮、做出相應的應急工作安排。
副組長：協助現場整體工作安排，收集記錄相關情況，形成文字材料。
組員：現場救治，與衛生、防疫、醫療等部門聯系。組員：提供一線的情況，查明事因，及時落實相關工作安排。
現場處理流程：
A.接到突發事件通知后，小組成員應立即在第一時間趕赴現場，并告知現場狀況及處理意見，要求第一時間趕到現場，將產品送檢。
B.組長組織救援，撥打“120”進行醫療求助，或將當事人送往就近醫院治療。
C.副組長安排當事人入院治療后，隨后與家長或家屬聯系，取得配合。
D.組員留在現場對事故發生點進行病源保護，做好善后工作，協助有關部門對事件全過程進行調查，查明事件發生原因，向上級報告結果并提出整改措施。
E.對已進入的問題食品，立即通知負責人員予以追回。
三、因食物中毒應急預案
1、發現師生就餐后發現疑似食物中毒癥狀時，應急指揮小組成員第一時間將學生送至校醫室，并根據學校醫院的距離采取立即送院或撥打120求助。
2、事故調查小組立即停止現場的配餐活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品，并將配餐過程中所使用的工器具、設備等保持使用時的狀態，以備衛生部門查驗。若學生出現嘔葉及腹瀉癥狀時應保留嘔吐物及排泄物，以便衛生部門在最快時間內提取樣本。所有現場須有專人看管以防止現場被破壞。
3、應第一時間通知應急指揮小組成員學校領導、老師及家委，迅速向所在地教體局主管行政部門報告。
4、由應急指揮小組中央廚房負責人向中央廚房所在地衛生監管部門報告，中央廚房負責人通知各部門負責人對生產配送產品所使用的原輔材料、半成品進行封存，并對當日投入生產現場的所有人員進行登記，由中央廚房食品安全小組組員負責現場及原輔料、半成品區域的看管。
5、事故調查組立即組織對當日生產出現食物中毒產品或疑似出現食物中毒產品的同批次產品及使用同種原料的產品的配送地進行調查。
6、食品安全小組成員及中央廚房各部門負責人協助衛生部門提取樣本，配合監管部門調查，并出示相關的質檢、采購、倉儲、生產、物流等相關記錄，并提供出現食物中毒產品或疑似出現食物中毒產品同批次的當日產品的留樣。
7、配餐公司客服部安排排查食物中毒師生名單，并注意觀察他們的健康狀況，并及時對師生進行安撫。
8、樣品提取完畢后，由總指揮統一指揮進行食物中毒時間的內部清查工作，協助衛生監管部門排查造成食物中青的原因并及時采取相應改善措施，同時啟動產品召回程序，對所有外配早上食物中青或疑似造成食物中毒的食品全部召回并定點銷毀，對確定食物中青由于原科引的，山果購部通知俱成商，并根據合同候定追究供應商責任。并要求供應商進行湖通，避免事件的擴大化。
9、配合衛生監管部門及食品安全監管部們完成對配餐現場及生產現場的取樣后，中央廚房結合衛生及食品安全監管部門的意見視事件的影響程度由配餐公司法律顧問對學校及家委告知進展情況及結果。
注意事項
1、做好穩定工作，協助甲方要求各類人員不得以個人名義向外傳播相關消息。
2、患者家屬探視，中央廚房經理協公司領導做好家屬的思想工作和接特工作。
3、根據公司的要求。中央廚房經理協助公司與甲方領導進行有效溝通，配合有關人員共同做好食物中毒人員及家屬的思想工作，并注意維護正常的生產和生活秩序，四、因進餐過程中意外應急預案
1、接到報告后，中央廚房經理應立即報告甲方及公司分管領導和公司營運部，并聯系車輛，安排人員，將傷者送往醫院。
2、查清事放的`原因。
3、與甲方相關領導商量處理事宜
五、因交通、衛生、天氣等原因不能按時送達配餐等突發事件的應急預案
1、遭遇突然自然災害事件、交通中斷應急預案一旦造遇發生交通中斷，應急領導小組立即指令責任區域負責人及時了解掌握具體天氣，道路情況，估計配送受阻情況。
(2)責任區域負責人及時與校方協商具體解決方案：遇到不可抗力因素，確實無法將餐食送達目的地，及時向后勤辦匯報，若因特殊原因無法送餐，配餐公司在校方有條件情況下儲備足額數量面包、牛奶等速食產品，應急情況下使用：聯系學校周邊知名快餐店(麥當勞、肯德基等)為學生優先送餐：另，配餐公司每日應急車輛待命，一旦應急情況立即啟動應急方案，將重新分裝一批套餐配送至學校，在下午上課前，讓學生能夠正常午餐。應急處置結束后，責任區域負責人將事情經過、處置措施、相關中斷記求記錄備案，并書面記求存檔報至學校后勤辦。
2、臺風、洪澇災害應急預案
(1)當接到氣象部門較大汛情、臺風警報通知后，應急領導小組和學校立即啟動預案，及時了解汛情、臺風趨勢，根據情況組織落實安排小組成員各司其職，及時與學校聯系協商應對策略。
(2)及時做好物資應急儲備及其他防臺汛物資(如雨具、車輛、倉庫等)落實，并主動聯系學校所需訂單需求量。
(3)由于不可抗力因素，一旦無法將餐食送達目的地，應及時向校方匯報，配餐公司在校方有條件情況下儲備足額數量面包、牛奶等速食產品，應急情況下使用：聯系學校周邊知名快餐店(麥當勞、肯德基等)為學生優先送餐：另，配餐公司每日應急車輛待命，一旦應急情況立即啟動應急方案，將重新分裝一批套餐配送至學校，在下午上課前，讓學生能夠正常午餐。
(4)應急處置結束后，責任區域負責人將事情經過、處置措施、相關中斷記錄記錄備案，并書面記錄存檔報至學校后勒辦。
3、遇到堵車的應急預案
(1)配餐公司每日出車前會提前了解主行路線各路段的車輛通暢情況，會在易堵塞路段設置“視察點”，隨時上報路線的運行情況，提前做好準備。
(2)“視察點”的跟進情況由物流負責人統一調配：
(3)各校開餐前45分鐘，若車輛還未到達校園，學�，F場服務班長必須在第一時間和物流負責人聯系，向總經理匯報。
4、因車輛故障或其他交通情況的應急預案
(1)得到因車輛原因造成運輸中斷的通知后，第一時間啟動應急預案，安排另外的車輛去事故發生地點并完成配送任務。
(2)若因其他交通情況造成運輸中斷，第一時間聯系運輸負貴人進行重新規劃，保證及時完成配送任務。
五、午休應急預案
夏季如氣溫過高，學校立即開放各功能室、辦公室等有空調房間，確保學生不中暑正常午休。
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