防溺水應急預案【優】
在生活、工作和學習中,有時會出現一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,常常要提前編制一份優秀的應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的防溺水應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防溺水應急預案1
為創建穩定和諧的社會環境,保障學生的生命安全,我校始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“說政治、保穩定、促進展”的高度動身,堅持“安全第一,預防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學生溺水事故的發生,學校本著對安全工作高度重視的精神,成立了以校長趙改芝為組長的安全領導小組,層層降實責任。并與各位家長協調配合,齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。為了深入貫徹教育局的有關安全會議精神,確保全體同學安全,特制定此預案。
一、健全領導機構,加強統一領導
1、成立防溺水領導小組
組長:
副組長:
成員:
2、職責:
。1)負責領導、協調、組織防溺水工作,提供必要的預防經費和貨物保障。(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查催促、資料收集與歸檔等工作。
二、制定措施,預防為主
1、加大宣傳教育力度
。1)向家長發放《溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料,讓家長明確學校的'作息時刻,提高家長的安全意識,并履行好監護人的職責。
(2)在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生在夏季養成良好的安全意識。
。3)利用廣播、黑板報、戧牌等開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
(4)經過特意辦一期手抄報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我愛護意識。
2、加大催促檢查力度
(1)學校實行嚴格的門衛制度,學生在校期間決別允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
。2)學校在夏季堅定杜絕學生下河游泳,并防止學生放學后到河灣玩水,如有學生私自下河游泳,班主任應及時批判教育并通知家長,從而讓學生養成良好的安全意識。
。3)規范放學路隊。放學時班主任要清點好本班學生人數,明確學生回家路線,把路隊護送到指定地方,并規范家長接送地方,教育學生按時回家,嚴禁到有水的地點玩水。
。4)讓家長與學校緊密配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全治理。如去有水的地點玩耍,必須要有家長的陪同,確保小孩的人身安全。
。5)在學生當中形成互相監督,及時反饋的信息通道,如發覺有玩水的同學要及時制止,馬上向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。學校本著“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,說在口額頭,抓在手額頭,降在行動上。
3、增強學校的應急處置能力
(1)學生萬一發生溺水事件,安全應急小組積極采取果斷措施,報110.120舉行營救,派出所、鎮衛生院第一時刻趕赴現場,采取積極果斷措施舉行營
防溺水應急預案2
為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據有關文件精神,結合本學區工作實際,特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則,實行防溺水責任校園領導負制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,保安全。
二、防溺水安全教育領導組
工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
領導小組職責:
1.加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
6 .利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
7 .每年初夏時節,發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
8 .當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上“0120級,請求、救助。
9 .協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
三、預防方法、安全教育
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一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:
1.驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2.體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法:
發生溺水事故時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(二)、防溺水知識
1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2 .嚴禁學生私自下水游泳。
3 .嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長
期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔葬,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4 .教育學生暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
5 .發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
6.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11 .當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
四、日常管理
12 學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
13 學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
14 學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施。
15 每年暑假前,學校要印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
16 當地教育行政部門要協調有關部門,加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的'管理,設立安全警示牌,并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。
五、溺水事故發生時的應急措施
1 .如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2 .學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并110120立即向報告,必要時撥打、求救
3 .動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4 .第一時間通知溺水者家長。
5 .盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6 .如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
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發生特大安全事故的單位,應立即將事故概況快速報告鎮、和公安。
(二)時間要求
20發生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在小時內要向教育主管部門報告。
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報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
。ㄋ模⿲W校發生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。
七、附則
本預案自公布之日起生效。
校長簽字蓋章:
防溺水應急預案3
為了加強學生安全管理,防止溺水事故的發生,確保學生生命安全,按照以人為本、安全第一、預防為主的原則,依據上級有關文明精神和要求,結合實際,制定本預案。
一、工作原則
以人為本、安全第一,統一領導、分級負責,正確引導、以防為主,快速反應、高效處置。
二、組織管理
學校成立學生溺水事故應急處理領導小組和具體工作小組,統一領導學生溺水事故的應急處理工作。
(一)領導小組
組長:
副組長:
工作小組:
組長:
副組長:
組員:
職責:全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。黨溺水事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護學生身體健康和生命安全,維護教育教學工作和假期的安全與穩定。
(二)應急工作小組
1.應急指揮組:
職責:負責溺水事故的現場指揮,下達預案的啟動和終止指令;向上級部門報告事故情況。
2 .現場救護組:
職責:依據現場情況制定和落實施救措施,對傷病人員進行120緊急搶救,聯系當地醫院救治,或撥打請求救助。
3 .事故調查組:
職責:協助公安對溺水事故原因進行調查,認定事故責任。
4 .輿情監控組:
職責:負責事故發生后的輿情監控,及時對外發布事故真相及發展,監控輿情動態并及時處理。
5 .善后處置組:
職責:負責學生家屬的思想工作,做好家屬親友的安撫慰問工作;協同有關部門調查事故原因,盡快恢復正常秩序;聯系保險公司,對溺水學生家屬進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
三、風險防控
(一)加大宣傳教育力度
1 .學生部和各級部、班主任定期對學生進行防溺水安全教育,幫助學生掌握防溺水、自救、救他等知識。
2 .通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
3 .嚴格落實關于防溺水的“六不準一會”要求。
4 .各班主任嚴格考勤制度,一旦發現有遲到、缺課的學生,及時查明原因,及時逐級報告和通知家長,嚴防溺水事故的發生。
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1 .加大督促檢查。完善學生請假制度,學生不得隨便出入校門,加強課外時間特別是上下學時段學校周邊水域巡查。
2 .積極聯系周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,增強師生防溺水安全意識。
3 .學校周邊水域事故多發點,安排專人不定期的進行巡查。
發現隱患及時報告應急領導小組,協調有關部門予以處理。
4 .如發現有學生在存在隱患或危險的水域或周邊戲水,應上前予以勸阻和制止,形成互相提醒、互相監督、及時反饋的.信息通道。
四、信息報告
1 .學校堅持小時值班和校領導帶班制度,保持通信暢通。
2 .落實首見負責制。事故發生或發現可能發生后,第一發現人按照就近就快的原則,通知周邊人員采取防止事故發生或救援受傷人員的措施,同時通知校醫、安保開展救援,立即向領導小組如實報告情況。
3 .領導小組應當在分鐘內先電話后書面向上級業務主管部門報告(書面報告最遲不得晚于事件發生后半小時)。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告,最新處置進展情況要及時續報,報告要客觀、真實,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。
五、處置措施
1 .第一時間組織現場施救。一旦發生溺水事故,最早發現或知曉的人員應組織現場施救,并向應急領導小組報告。
2 .應急領導小組決定下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家屬聯系,以最快的速度送往醫院進行救治,力爭將損失降到最低。
3 .及時上報上級部門。一旦出現溺水傷亡時間,應及時、如實將有關情況上報。
4 .妥善做好善后工作。做好溺水學生和家屬的思想工作,出現傷亡情況,積極聯系保險公司予以理賠,協調處理各種善后事宜。
5 .及時進行責任調查。協同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,追究有關部門和個人的責任。
6 .啟動反思和追責機制。
、侔凑瞻踩熑我蠛统绦颍瑔訂栘熀妥坟煓C制,本著“誰主管,誰負責”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。強化安全責任意識和安全意識。
、谡J真總結經驗教訓,并積極采取補救措施,防止溺水 事故再次發生。
六、預案演練
本預案發布后,校領導小組要對相關人員進行預案解讀培1訓,每學期至少組織次演練。
防溺水應急預案4
為預防幼兒突發溺水事故,確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據教育局有關文件精神,結合本學期工作實際,特制定本應急預案。
一、防溺水安全教育領導組:
1、組長:xxx
2、成員:xxx
二、防溺水安全教育領導組職責:
1、加強對幼兒預防溺水事故的`安全教育,增強師幼的自我防范意識。
2、利用墻面、櫥窗等對幼兒進行防溺水安全的教育。
3、發放“關于加強幼兒安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發生幼兒溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
三、水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。自救方法:發生溺水事故時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
四、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候、嚴禁幼兒私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好就生圈。
2、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
3、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自靠近有水區域。
4、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
6、如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
五、日常管理:
1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、幼兒園組織孩子參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船只的,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
3、每年暑假前,幼兒園要印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強幼兒園與家長的.聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
4、近一步完善幼兒的接送制度,完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
六、溺水事故發生時的應急措施
1、如果孩子因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、幼兒園接到孩子溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度、第一時間通知溺水者家長、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向園長報告,園長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
七、事故處理
。ㄒ唬﹫蟾娉绦
如果發生特大安全事故,應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
(二)時間要求
發生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。
。ㄈ﹫蟾鎯热
報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
防溺水應急預案5
一、指導思想
根據我校近江河特點,特定防溺水工作預案,通過事例教育廣大學生知道到江河玩水的危害,保障學生的生命安全,杜絕溺水事件發生。
二、組織機構
1、成立校防溺水工作領導小組。
組長:(校長) 副組長:(政教主任)
成員:各班班主任、年級組長
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長:
成員:
三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責
組長:在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下,貫徹執行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。
副組長:根據校園出現的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據。根據組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門,調動醫務人員、醫療設備,組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。
成員:在學校防溺水領導小組的統一指揮下,負責檢查、監督防溺水措施的落實情況,
四、防溺水預案
1、具體教育時間及內容:
學校要利用周五總結會,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
2、各時段、各河段檢查人員安排:
午休時,毛河由午休值班教師巡視。周五放學時,毛河由劉Xx巡視。丹江由陳Xx巡視?h河由余Xx巡視。
3、事故處置辦法:
。1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
(2)一旦學生發生溺水現象,救援人員應采取以下措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫院搶救:(方法一)將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的.腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。 (方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
。3)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,防患于未然。
5月8——10 日對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。(學校值班室電話:)
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。
防溺水應急預案6
一、指導思想
根據我鎮學校近江河特點,特定防溺水工作預案,通過事例教育使廣大學生知道到江河玩水的危害,保障學生的生命安全,杜絕溺水事件發生。
二、組織機構
1、成立校防學生溺水工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
三、學校防汛、防學生溺水工作領導小組分工及成員職責
組長:在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下,貫徹執行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。
副組長:根據校園出現的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據。根據組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門,調動醫務人員、醫療設備,組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。
成員:在學校防溺水領導小組的統一指揮下,負責檢查、監督防溺水措施的落實情況,
四、防溺水預案
1、具體教育時間及內容:
學校要利用周五總結會,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
2、各時段、各河段各校要安排相關人員值班巡視。
3、事故處置辦法:
。1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
。2)一旦學生發生溺水現象,救援人員應采取以下措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫院搶救:
。ǚ椒ㄒ唬⿲麊T抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的'腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
。ǚ椒ǘ┖粑V拐邞⒓催M行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
。ǚ椒ㄈ┬奶V拐邞冗M行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,防患于未然。
各校要定期對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。
防溺水應急預案7
為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據教育主管部門有關文件精神,結合本校工作實際,特制定本應急預案。
一、防溺水安全教育領導組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節,發放“關于加強學生防溺水安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,110120請求、救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
二、預防方法與安全教育
(一)遇到意外自救常識
1、遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。
2、游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草,應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上、一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。
6、在下水之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便互相照顧。
7、設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水,以免發生危險。
9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
10、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術者,不要妄自赴救。
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一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法:
發生溺水事故時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
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1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生xx。
4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
5、活動中,已感有寒意時,或將有抽筋現象時,應登岸休息。
6、110若發現有人溺水時,即刻發出“有人溺水”呼救或打請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可貿然下水施救。
7、若在水中發現自己體力不足,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。
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1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔葬,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配戴救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水,更不要貿然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的.,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
三、日常管理
1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度,把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、開學初召開家長會,對學生安全提出具體要求,并與家長、學生簽訂安全責任書。
3、班主任、任課教師每節課上課前要清點學生人數,對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯系,預防學生私自外出發生意外溺水事故。
4、暑假前,印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
5、協調有關部門,加強學校附近河流、水庫附近的管理,設立安全警示牌,并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。
四、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向上級部門報告,必要時撥打110,120求救。
3、動用一切辦法、器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
五、事故處理
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發生特大安全事故的單位,應立即將事故概況快速報告鎮、和公安。
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發生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在分鐘內要向上級報告。
(三)報告內容
報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
(四)妥善處理
學校發生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。
六、附則
本預案自印發之日起施行。
防溺水應急預案8
為維護學校正常的教學秩序,創造良好的治安環境,確保學校師生生命財產安全不受侵犯,特制定預防外來暴力侵害應急預案。
一、組織機構
組長:XX
副組長:XX
成員:XX
二、責任分工
組長負責定時召開安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實安全事宜。
副組長負責對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導小組部署的各項任務。如發生安全事故,參與調查處理等工作。
領導組各成員具體負責突發事件發生時的'報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。
三、發生外來暴力侵害事件處理方法
保安人員、傳達人員、值勤老師要加強值班,嚴格外來人員出入登記手續,一但發現有釁尋滋事人員要及時勸阻,防止沖入學校,如不聽勸阻沖進學;蚪枵胰说叫茸淌抡,應及時向學校領導或值班領導匯報,同時拉響警報,學校領導或值班領導迅速安排有關人員了解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學生或教師時,保安人員、值勤教師或現場教師應立即制止,防止事態擴大,并及時拔打110或屬地派出所電話報警,并向學校領導匯報。
四、預防外來暴力侵害事件的措施
1、學校要加強對保衛、值勤及全體教師安全職責教育,嚴格值班和交接班制度,做好外來人員登記,防止外來暴力侵害事件發生。
2、值班領導要堅守崗位,及時巡查保衛、值勤教師在崗情況,并主動協助處理有關事宜,防止發生意外事件。
3、各班主任要利用班會對學生進行法律常識和治安管理常識教育,定期聘請法制副校長進行法律常識講座,以提高學生和教職工的法律意識和治安防范能力,避免外來暴力侵害。
4、政教處要加強對心理偏差和行為偏差學生的轉化教育工作,避免偏差生與外;蛏鐣e雜人員發生糾紛,招至來校滋事,發現外來人員有異常行為應及時進行了解處理,并向學校領導報告,以便及時采取措施,防止暴力侵害事件發生。
五、應急措施
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告,并同時撥打110報警。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現場人員,迅速建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,立即實施應急救援行動。
4、集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發生后,學校應即向教育主管部門報告。
防溺水應急預案9
為了進一步防范和治理學生溺水問題,努力維護廣大學生的生命安全,根據省市有關會議安全,結合我鎮的實際情況,在“沙田鎮防范學生溺水專項治理工作方案”的指導下,我園根據園部實際,制定如下工作方案:
一、工作目標:
通過開展幼兒溺水問題專項治理工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網,有效遏制幼兒溺水事故的發生。
(一)成立機構。
為切實開展幼兒防溺水專項活動,我園成立“xxx幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,負責開展和協調全園防溺水專項防治工作。
組長:
副組長:
成員:
(二)主要職責分工:
1.幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長,主要負責統籌園內有關開展專項治理行動,協調各部門開展專項工作督導,督促落實工作職責。
2.幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發布相關防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監督,加強家園互動。
3.幼兒園各班級教師機工作小組成員,通過幼兒園教育平臺,向幼兒及家長開展有關的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監管意識。
(一)加強幼兒安全宣傳教育。
為了進一步防范幼兒溺水,我園利用國旗下談話、安全教育教學活動,開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳,不要在設有警示牌的區域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。
(二)家園互動,提高家長的安全監管意識。
為了進一步擴大防溺水安全工作效應,提升幼兒的安全監管力度,我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息,同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺,向家長發送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監管工作,減少監管空白,防止幼兒意外事故的發生。
(一)加強組織領導。
為加強幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,張文秀擔任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔任組員,在我園領導小組的組織下,負責全園的防溺水各項安全教育。
(二)強化責任落實。
成立工作小組,要求各崗位人員按照職責,明確分工,加強落實工作責任,明確專項工作責任人,確保各項措施落實到位。
按照省市及我鎮的相關防溺水會議要求,我園嚴格落實信息報送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現遲報、漏報、瞞報的現象。
(三)堅強督導作用。
開展防溺水專項整治工作,我園領導小組根據本園實際情況集結合及假日等,適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導,通過不定期的督查,發送相關信息等形式,要求家長加強幼兒外出的安全工作,同時,領導小組積極各班教師按照相關工作要求,落實工作責任,密切家園配合,強化家園合作,確保防溺水工作取得成效。
為加強幼兒園安全管理,預防溺水事故的發生,一旦發生幼兒溺水事件,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,結合我園的實際,特制定預防溺水應急預案。
為切實加強校園安全管理,預防幼兒溺水事故,一旦發生幼兒溺水事件,以最快速度處置突發幼兒溺水事件,我園成立防溺水工作領導小組:
組長:xxx。
成員:園務會其他成員及各班教師。
應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評,負責應急物資準備。
1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育,使幼兒了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、教師要加強對幼兒的管理,不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。
3、幼兒園要結合實際情況,利用家長會、家園聯系欄、致家長一封信、與家長交談等形式,宣傳防溺水安全知識。
4、幼兒假期去河邊玩,必須由家長陪同,不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的'防范工作機制。
6、幼兒園應當加強易發生溺水地方的隱患排查。
7、加強家園的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
8、和青山鎮內其他安全管理部門加強聯絡,確保發生安全事件時能聯動聯防。
9、加強夏季防溺水危害性宣傳,提高家長及村民的防患意識。
1、幼兒一旦在園內發生溺水事件,幼兒園將由安全保衛處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救,并在第一時間與家長聯系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,盡最大努力挽救生命,將損失降到最低程度。
2、如果幼兒在家發生溺水事件,家長和監護人要牢記搶救方法,避免盲目施救,并立即撥打120搶救電話。
3、一旦出現溺水傷亡事件,幼兒園防溺水工作領導小組及時對事件做出妥善處理,并如實將有關情況上報上級教育主管部門。
教學目標:
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。
3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學重難點:
使學生學會珍愛生命,學會自救的方法,了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
教學過程:
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。
2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
(1)未經家長老師同意不去;。
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;。
(3)深水的地方不去;。
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納:
(1)不會游泳;。
(2)游泳時間過長,疲勞過度;。
(3)在水中突發病尤其是心臟病;。
(4)盲目游入深水漩渦。
1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
2.指名學生回答后歸納:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
防溺水應急預案10
夏季是同學溺水死亡的高發期。為防止發生同學溺水死亡大事,保障同學的生命安全,依據省、市、縣有關會議精神,現就進一步加強我校防溺水安全工作制定本工作方案:
一、高度重視,進一步增加做好暑期防溺水工作的責任感和使命感。
人命關天,生命高于一切。各校要從政治的高度,充分熟悉預防同學溺水工作的極端重要性,進一步增加做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置,并實行有效措施,嚴防此類事故發生。
二、強化教育,進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作。
要馬上行動,期末連續落實“八個一”活動,即上好一堂安全課,開好一次安全教育專題會,要求同學寫一篇安全內容的作文,致同學家長一封公開信,開展一次安全專項家訪,組織一次安全學問競賽,在廣播上播放一條安全提示,開展一次安全演練。要實行多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高同學“珍愛生命、預防溺水”的意識。要在放暑假前,通過班會、校會等形式向同學再進行一次防溺水等安全學問教育,教育中學校生不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的狀況下游泳,不到無安全設施、無搶救人員的水域玩耍或游泳,在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特殊留意安全,嚴防意外事故的發生。要向同學家長發放《致同學家長一封信》,并取回由同學家長簽名的回執,學校存檔。
三、嚴密防范,進一步消退可能造成同學溺水事故的安全隱患。
對轄區內全部的水域的安全隱患開展一次具體的排查,對可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流等危急地段,要求設立防溺水警示牌;暑期要協同村委會要聘請一些義務監管員在關鍵水域和時段進行巡護,對有玩水苗頭和下水游玩的同學準時予以制止。
四、各方聯動,進一步做好中學校生溺水防范工作。
暑假期間是中學校生溺水事故高發期,且易發生在脫離家長監護和學校管理的時段。因此學校要加強與同學家長的聯系,建立學校、行政村與家庭齊抓共管的`安全教育管理網絡,動員全社會都來關懷中學校生的生命安全。暑假開頭馬上組織老師逐戶進行家訪,做到每生必到,一戶不漏。加強與家長的聯系與溝通,取得家長的支持與協作,增加家長的安全意識,使家長在上放學路上及節假日、考試等脫離學校和老師監管時段,切實擔負起監護人責任,對孩子進行教育與監管,嚴防同學溺水事故發生。
五、加強督查,進一步落實責任制和責任追究制。
各班班主任要親自布置、親自檢查、親自落實,不能有絲毫麻痹大意。要層層落實防溺水安全管理責任,形成齊抓共管的防溺水工作機制。學校將在期末結合安全工作檢查對防溺水工作督查,對工作不到位,或因工作不力而造成同學溺水責任事故的,堅決追究相關責任人的責任。
六、快速反應,進一步落實信息報告制度。
發生同學溺水事故,各班主任馬上趕赴現場,實施營救,處理善后事宜。同時要在第一時間報告學校、瞞報造成嚴峻后果的,將進行嚴厲查處。
七、嚴格責任,進一步抓好防溺水安全管理制度的落實。
各班要結合實際狀況,制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責任制,以制度明確學校各個崗位的安全職責,為防溺水工作供應有力的制度保障,切實降低溺水死亡事故的發生率。對宣揚教育不到位,或沒有安裝警示標志,管理不到位而造成同學溺水傷亡事故的,將追究相關責任人行政或法律責任。
防溺水應急預案11
一、高度重視預防學生溺水事故工作。
開展預防溺水事故的安全教育專題活動,進行預防溺水事故警示教育。進一步落實安全責任制,做好學生防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育,確保的身體健康和生命安全。
二、切實開展學生防溺水專題教育。
各班要落實預防溺水事故的安全教育制度,通過晨會、 “課后一分鐘”安全教育、播放安全教育光盤、開展主題班隊會等多種途徑和方式,在每月份組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動。
各班主任做到把每天的安全教育內容及時記載在班主任工作手冊中,預防溺水事故的主題班隊會要有計劃、有內容、有形式。并按時上交學校存檔。
明確規定:學生要去游泳必須經過家長同意,并且要有會游泳、負責任的大人陪同,選擇水淺、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。
明確要::學生不得擅自下水游泳,不得私自結伴去游泳,不得在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到山塘、水庫、深潭等水深的'地方游泳,不到水流湍急的河流游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里,不要盲目下水救人,而是呼喊旁邊的成人幫忙。
活動要求:每位學生畫一幅創作畫,學校同時出一期水上安全教育專題宣傳窗。
三、做好對學生家長的防溺水宣傳教育。
要充分利用“家長會” 、 “家訪”等等途徑,通過印發《防溺水—致家長的一份信》、給家長打電話和微信等形式,及時提醒和教育幼兒家長做好孩子的安全監護,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識;要求家長特別注意“雙休日” 、 “節假日”期間孩子的游泳安全。
四、進一步落實安全責任制。
要從學生溺水死亡事故中吸取教訓,進一步強化安全責任制,落實好幼兒死亡事故上報制度,以及安全責任事故追究制度。
防溺水應急預案12
為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發生,確保學生的生命和財產安全,按照以人為本,安全第一,預防為主的原則,依據上級有關文件精神和要求,結合校園實際制定本預案。
一、組織機構。
1、應急領導小組。
學校成立防溺水安全工作領導小組,由校長、分管領導、各部門的負責人組成,校長為第一責任人,其他成員為各部位安全責任人。
職責:全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩定。
2、應急工作小組。
(1)、宣傳教育組。
職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令,負責與有關單位聯系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
(2)、現場救護組。
職責:依現場情況制定和落實施救措施,對傷病員進行緊急120搶救,聯系當地醫院救治,或撥打請求救助。
(3)、事故調查組。
職責:協助公安對學生溺水事故原因進行調查,和事故責任的認定。
(4)、善后處置組。
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協同有關部門調查,盡快恢復正常的`教育教學秩序;聯系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施。
1、加大宣傳教育力度。
(1)、充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全
專題教育活動,和防溺水等安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。
(2)、通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
(3)、向家長發放“關愛生命,預防溺水一一致全校家長的
一封信”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監護人的職責。
2、加大督促檢查力度。
(1)、加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。
如有事必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
(2)、學校應積極聯系學校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生養成良好的防溺水安全意識。
(3)、學校周邊水域事故多發地點,學校安排專人不定期的
進行巡查。發現存在隱患的水域,巡查人員應報告校應急領導小組,協調有關部門予以處理。
(4)、如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督,及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(5)、讓家長與學校密切配合,加強放學后、雙休日、節假
日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保安全。
三、應急處置措施。
1、學生一旦發生溺水事故,最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。
2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯系,以最快的速度,送到醫院進行救治,力爭將損失降到最低。
3、一旦出現溺水傷亡事件,學校將及時、如實將有關情況上報上級主管部門。
4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現傷亡情況,積極聯系保險公司予以理賠,各種善后事宜。
5、協同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項。
1、認真總結經驗教訓,防止溺水事故再次發生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
防溺水應急預案13
為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據教育主管部門有關文件精神,結合本校工作實際,特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
實行防溺水責任學校領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保不出安全事故。
二、防溺水安全教育領導小組
工作領導小組
組長:
副組長:
組員:
領導小組職責
1 .加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2 .利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3 .每年初夏時節,發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4 .當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并110120報告上級,請求、救助。
5 .協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
三、預防方法、安全教育
1 .水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:
(1)驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
(2)體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法:發生溺水事故時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。
水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
2 .防溺水知識
(1)不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
(2)嚴禁學生私自下水游泳。
(3)嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔葬,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
(4)教育學生暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
(5)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
(6)在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
(7)如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
(8)遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
(9)如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的'有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
(10)如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
(11)當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
四、日常管理
1 .學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
2 .學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3 .學校組織學生參加的集體勞動或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施。
4 .每年暑假前,學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
五、溺水事故發生時的應急措施
1.如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2 .學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織110.120救援,并立即向教育主管部門報告,必要時撥打求救。
3 .動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4 .第一時間通知溺水者家長。
5.盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6 .如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
1 .報告程序
發生特大安全事故,應立即將事故概況快速報告教育主管部門和公安。
2 .時間要求
發生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在小時內要向教育主管部門報告。
3 .報告內容
報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
4 .學校發生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。
防溺水應急預案14
近年來,由于游泳、垂釣、漂流等水上活動越來越普及,溺水事故也時有發生。因此,建立一份完善的“”對減少溺水事故的發生具有重要的意義和作用。
包括以下幾個方面:
一、預防措施
1.宣傳教育
開展宣傳教育活動,普及防溺水知識,增強人們的安全意識和自我保護意識,加強家庭和學校等兒童活動場所的防溺水教育,全方位提高大眾防范溺水的意識和技能。
2.設立警示標識
在水域附近、游泳池周圍等公共場所,設立警示牌、安全提示標識等,明確指示此處的水深和危險狀況,提醒游泳者注意安全,避免危險行為。
3.強化管理
加強水域管理,加大水域監控設備的投入和維護,加強警力巡邏力度,重點加強容易發生溺水事故的地點監管,落實責任。
二、救援措施
1.警報與報警
一旦發現有人在水中遇險,立即扔進安全繩、救生圈等救援設備,確保遇險者的安全,同時迅速報警,通知專業救援人員進行救援。
2.救援設備
在水上活動場所設立專門的救援設施,例如救生圈、救生衣、救生筏等。
3.專業救援人員
在人多的游泳池中,應當配有專業救援人員,如游泳教練、臨時招募的志愿者等,確保游泳者的安全。
三、遇險處理
1.緊急救助
立即撥打報警電話,并在等待救援人員到達的.過程中,盡可能地進行緊急救助。給予遇險者急救緊急處理,如心臟復蘇術、人工呼吸等,保持遇險者體溫,注意避免二次傷害。
2.疏散和治療
當遇險者被營救出水面后,立即對其進行疏散和治療。如面部復蘇、口鼻吸氧等急救方法,并及時將遇險者送至醫院進行進一步治療。
總之,不僅是一項非常必要的措施,也是一項為保障廣大市民生命安全所制定的貼心安全實施方案。通過它的有效實施,我們能夠有效地防范水上事故的發生,爭取最大程度地保障廣大市民的生命安全。
防溺水應急預案15
一、防范預案
1、處置事件的組織:領導組,搶險組。
2、報告程序:
(1)溺水事件發生后,學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。
(2)及時向主管領導報告。
(3)根據需要向上級有關部門報告。
(4)做好溺水事故后期工作工作。
二、處置措施
1、當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為,比水重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
2、會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的'腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
3、救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
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