預防踩踏事故應急預案

時間：2024-10-14 11:27:12 應急預案我要投稿

【熱門】預防踩踏事故應急預案15篇

　　在學習、工作、生活中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編整理的預防踩踏事故應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】預防踩踏事故應急預案15篇

預防踩踏事故應急預案1

　　為進一步加強學校安全工作，嚴防校園擁擠踩踏事故的發生，切實保障廣大學生的人身安全，結合我校實際，特制定預防學校擁擠踩踏事故工作方案。

　　一、工作原則

　　1、堅持師生生命安全高于一切原則；

　　2、堅持預防為主、積極處置原則；

　　3、堅持首遇負責制原則；

　　4、堅持責任追究制原則。

　　二、組織機構及職責

　　（一）防踩踏領導小組

　　組長：xxx、

　　副組長：xxx、xxx、

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

　　職責：

　　1、負責學生安全教育的組織實施；

　　2、負責制定學校防踩踏工作方案；

　　3、負責組織教師進行課間樓梯安全值班及值班教師的到崗巡查、評估；

　　4、負責樓梯安全隱患排查并及時維修維護。

　　（二）班主任的主要職責

　　1、負責學生的安全教育；

　　2、負責周一升國旗、每天的兩操的跟隊護送，有序帶領學生上下樓。

　　另：中午、下午放學時段由相關護送路隊教師負責。

　　三、應急預防措施

　　（一）加強對教師的宣傳教育

　　領導小組定期組織召開年級組長、中層教干、校領導班子安全防踩踏專題會和全校教職工安全教育專題會，學習安全常識，布置、總結安全工作，杜絕各類事故的發生。強化安全意識，并切實履行好自己的職責，建立起“全員負責，人人參與”的學校安全工作體系。刊出安全板報，強調樓梯安全護導的重要性，讓每一個教職工真正認識到學校安全無小事，安全警鐘長鳴。

　　（二）加強對學生的安全教育

　　充分用好宣傳陣地。通過校園廣播、校園網絡、黑板報等宣傳媒體工具，向學生進行了預防擁擠踩踏事故的專題安全教育，教育學生在升旗儀式、課間操及大型校園活動時，上下樓梯遵守秩序，提高學生的安全意識和防范能力。

　　（三）組織開展各類活動

　　為了讓學生真正明白安全對自己、對他人、對家庭的重要性，由政務處牽頭組織預防擁擠踩踏主題班隊會，各班主任要經常對學生進行安全教育，教育學生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇，上下樓梯相互禮讓，不跑、不爭，上下要靠右行、不逆行，不在樓梯扶手上滑行，遵守秩序，注意安全，遇到突發事件要沉著、冷靜，聽從老師指揮。學校每學期制定應急疏散預案，每月組織學生疏散演練一次，提高學生應對突發事件的`實際能力。

　　四、應急處置措施

　　（一）設立樓梯教師護導員

　　為了加強樓梯安全工作，預防學生擁擠踩踏事件的發生，安排了每一層樓、每一天的課間安全護導人員，并把《xx古城小學教學樓樓梯安全護導人員安排表》發放到每一個護導教師手中，認真護導，尤其在課間、課間操及大型活動時，護導老師更要認真負起安全護導的責任，學校領導定期到教學樓各樓層進行巡視督查。

　　（二）樓梯安全護導人員安排見各樓層樓道內版面

　　（三）主要職責

　　1、堅持樓道值班制度，每節課間十分鐘、大課間前十分鐘、集會等集體活動，樓道值班教師按時到崗值班、負責學生上下樓梯安全。

　　2、排查樓梯及樓層內安隱患，保持樓道暢通。

　　3、維護學生上下樓梯秩序，禁止學生在樓梯上擁擠推搡、追逐打鬧、游戲玩耍。

　　4、學生集體上下樓時，阻止他人逆行。

　　5、在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。

　　6、學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織學生疏導，防止事故進一步擴大。

　　7、一旦發生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學校領導，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。

　　五、應急處置責任落實

　　1、學校各科室要牢固樹立”安全第一，預防為主”的思想，把防擁擠、踩踏安全工作納入日常管理工作中，做到安全工作與業務工作同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核，抓好措施落實，確保安全工作的實效性。

　　2、值班教干對教師的到崗進行巡查考勤，發現不到崗的人員及時督促并公示，若值班教干不作為或者檢評不及時造成學生擁擠踩踏安全事故的，由值班教干承擔相應責任。

　　3、根據崗位安全責任制，各樓梯護導人員必須在規定時間內（課間、課間操前后、各類集體活動前后）準時到崗到位，一絲不茍地履行護導職責，護導人員因事請假應隨時指派專人替補，護學崗人員每天值勤五次，累計按一節工作量計入個人評估，若無故空崗按學校考勤有關規定執行。如因值班教師空崗或者不作為，造成學生擁擠踩踏安全事故的，由值班當事人和當日值班教干負全部責任，未履行安全職責、違反本規定的行為，經學校行政會議及有關部門的認定，因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

預防踩踏事故應急預案2

　　一、演練目的

　　通過地震應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練指揮小組

　　現場總指揮：李恩平

　　現場副總指揮：高書合

　　操場指定地帶：黨文麗

　　后勤保障：周愛英

　　現場疏導員：教育處干事、

　　三、演練準備

　　1.演練前召開動員大會，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　2.演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　3.在校園廣播上發出信號（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應迅速躲到桌子下面；第二次信號發出后，在老師的組織下有序離開教室。

　　4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數，嚴肅紀律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。

　　四、演練要求

　　1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

　　2.動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的'發生。

　　3.按規定線路疏散，不得串線。

　　4.在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊"停"同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

　　5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。

　　五、演練疏散程序

　　1.聽到第一次信號"緊急避險"后，全體學生在5秒鐘的時間內，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門的學生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

　　2.教室內學生疏散安排如下：

　　⑴靠近門的學生先疏散。

　　⑵前4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

　　⑶出門后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。

　　3.教學樓內疏散安排：

　　初三1、2班走教學樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學樓西樓梯。到操場集合。

　　3.學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長、體委要在指定位置站好，清點人數，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。

　　5. 現場疏導員（班主任和任課教師）職責：

　　⑴第一次發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　⑵第二次信號發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

　　⑶班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

　　六、演練時間

　　2011年12月1日下午第三節。

　　各相關人員要牢固樹立"安全第一，責任重于泰山"的思想，認真組織好本次演練活動。

預防踩踏事故應急預案3

　　為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發生，根據本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案：

　　一、組織機構及其職責

　　學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員

　　研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。

　　副組長工作職責：在組長的統一部署下，負責指揮有關人員開展事故現場救援，事故調查、善后處理等工作。

　　成員工作職責：

　　1．負責維護事故現場治安秩序；

　　2．負責事故現場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監、衛生、宣傳等部門；

　　3．負責事故應急救援的交通保障工作；

　　4．負責涉案人員監控工作；

　　5．負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；

　　6．組織參與事故的現場處置和調查工作。

　　二、防范準備及措施

　　1．進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。

　　（1）結合全國各地關發生在學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

　　（2）各班級要根據各班的具體情況，利用晨會、課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

　　2．采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生。

　　（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責總務部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。

　　教務處要從學生實際出發，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許；三是專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。

　　政教處結合集會對學生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網絡等宣傳媒體向學生明確活動行走的線路及經過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等。向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周值日老師的工作加強督查落實。

　　值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。

　　學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規定路線行走；中午、下午放學時必須由最后一節課的老師組織學生排路隊出校門。

　　（2）制定學生疏散預案

　　每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予制止，防止擁擠堵塞現象的發生。

　　上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發生緊急情況發生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

　　三、現場處置及救援措施

　　（1）學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的'通行、搶扶被壓倒的學生。

　　（2）一旦發生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導接報后立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

　　（3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。

　　（4）學校立即通知受傷學生的監護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。

　　（5）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　四、事故報告、要求及現場保護

　　（一）報告程序要求：

　　1．事故發生后，有關人員撥打“120”急救電話外，必須立即向學校報告，再由學校在第一時間報教育局。

　　2、學校應在事故發生后的8小時內將應急處理情況書面報告中心校報告內容包括：

　　（1）踩踏事故發生的時間；

　　（2）學校名稱、責任人和聯系電話；

　　（3）目前的緊急處理措施；（4）報告人和報告時間；

　　3．任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現場的，按國家有關規定對有關負責人和直接責任人給予行政處分。

　　（二）事故現場保護

　　事故發生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現場，妥善保存現場重要痕跡、物證。

　　五、本預案自公布之日起實施。

預防踩踏事故應急預案4

　　為確保全校安全，最大限度的減少師生傷亡，維護學校的安全穩定，根據《突發事件應對法》和《關于進一步加強各類應急預案編制修訂和完善工作的通知》的有關要求，結合《學校防范暴力侵害事件應急處置預案》，制定本預案。

　　一、小學暴力侵害事件應急處置指揮部總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：中層以上干部

　　8指揮部下設辦公室。

　　聯系電話：xx

　　二、學校防范暴力事件應急處置指揮部和現場指揮部的職責

　　1.暴力侵害事件發生后，根據總指揮部部署，按照學校救急處置程序要求相關人員在第一時間控制罪犯，制止暴力侵害，保護師生人身安全。

　　2.加強安全防護知識和技能的普及教育和訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　3.積極組織事后處置工作。采取一切必要手段，組織各方面力量全力進行救護、處置工作，把暴力侵害事件造成的損失、影響降到最低點。

　　5.成立應急保護組，由保安人員、體育老師組成；救護組由教務處和衛生室人員組成；疏散引導組由工會、班主任組成；溝通協調組由校長室、班主任組成；通訊聯絡、媒體應對組由校長室、中層以上干部組成。由學校分管領導負責協調指揮，責任落實到具體人員。

　　6.各事故處理小組的職責為：應急保護組負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急狀態時的抵御處置等；人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的'救護；疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方；通訊聯絡組負責對內對外的聯絡匯報工作；溝通協調組負責與家長的溝通協調安撫工作；

　　9校長室負責新聞媒體的宣傳口徑，正確引導輿論導向。

　　三、適用范圍

　　適用于學校突發暴力侵害事件。

　　四、預警預防

　　1.開展經常性社會矛盾排查分析，及早發現可能引發學校暴力侵害的各種矛盾和因素。

　　2.采取針對性的預防措施。

　　（1）對師生加強法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　（2）嚴格門衛管理制度，嚴格執行進入校園人員的審核、登記制度，嚴格進出校園車輛的檢查，嚴禁無關人員進入校園。

　　（3）加強對校內有心理疾病及精神病癥狀人員的疏導和監控。

　　（4）經常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　　（5）經常性地與駐地公安、社區及校外法制輔導員溝通聯系，及時掌握學校周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），采取有效對策。

　　（6）設立應急分隊，加強日常培訓和演練。

　　（7）加強防范暴力侵害的人防、物防、技防建設，嚴

　　10格安保人員聘任管理，儲備必要安保器械，安裝符合技術要求的技防設施，有效防范和抵御外來暴力侵害。

　　（8）加強教師值班制度。在上學、放學等重要時段，學校領導親自帶班，安排教師值班，加強校門內外巡視。

　　（9）加強警校共建。在上學、放學等重要時段，應協調警方維護交通秩序，加強治安警戒。

　　（10）嚴禁學生在校門外等候聚集。五、處置流程

　　一旦發生學校暴力事件，以保護學生的生命安全為主要目的，應按下列程序處理：

　　1.第一目擊者報警。

　　（1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話。

　　（2）校內通告：以最有效的方式（廣播、鑼聲、報警聲等）預警全校師生，并與校長通話通報情況。

　　2.立即啟動應急處置預案。

　　（1）接到報警后，正在室內組織教育教學活動的，任課教師要立即組織關鎖門窗，安撫學生保持鎮靜，保持警惕；

　　如遇課間活動或在室外開展體育訓練的，執勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時保護學生轉移至安全地方。

　　（2）各工作小組聽到預警聲后，立即按照職責開展工作。應急保護組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規勸其終止犯罪或采取有效措11施阻止犯罪行為；如發生劫持人質事件，要全力保護好在現場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全地方。

　　3.通訊聯絡組第一時間內同時報上級分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區有關部門、單位求援。同時，由縣(市)報告市有關部門。

　　4.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區級以上醫院搶救，并通知家長或家屬。

　　5.學校協助警方阻止暴力行為的最后實施。六、善后處理

　　1.學校保護好現場，配合警方調查取證。 2.在警方的指導下維護秩序和善后處理。

　　3.溝通協調組做好受傷學生家長的安撫工作，學校心理專兼職教師及時對學校師生進行心理干預和疏導，班主任及時與每位學生家長溝通信息，做好情況通報。

　　4.在上級部門沒有明確指示的情況下，由校長接受媒體的采訪，其他人員可回避媒體采訪，防止形成炒作引發社會恐慌情緒。

　　5.及時恢復正常的教育教學及生活秩序。

　　6.如有傷亡或財產損失，向投保的保險公司報案。

　　七、信息報告

　　12 1.報告時限及程序

　　學校對發生的暴力侵害事件要及時報告，對可能引發暴力侵害事件的預測預警信息也要報告。

　　（1）初次報告

　　學校發生暴力侵害事件后，應在第一時間，向和相關部門報告，并在6小時內及時補報文字材料。

　　（2）結案報告

　　事件結束后，學校應將事件處理結果主管部門。 2.報告內容

　　（1）初次報告內容：

　　必報內容：事件發生時間、發生地點、疑似可能傷害的人數。

　　選報內容：事件初步性質、發生的可能原因及事態發展的趨勢等。

　　（2）結案報告內容：

　　事件經過、原因分析、損失及傷亡情況、處理結果、整改情況、責任追究情況等。

　　八、附則

　　本預案為學校處置突發暴力侵害事件的工作文件。本預案啟動實施由學校應急處置指揮部總指揮決定。各處置工作組和相關人員要認真貫徹執行本預案，嚴格遵守工作紀律，并保證聯系方式暢通、便捷。

　　13對于在處置學校暴力侵害事件中表現突出的人員，由有關部門予以通報表彰和予以獎勵；對于在處置學校暴力侵害事件中未履行職責，造成嚴重后果的，由有關部門給予行政處分，構成瀆職罪的，移送司法機關處理。

　　本預案隨著相關法律法規的制定、修改、完善和機構調整，以及應急處置和應急演練中發現的新情況，適時予以修訂。

　　本預案由學校制定并負責解釋。

預防踩踏事故應急預案5

　　為貫徹落實上級有關安全文件精神和市教育局安全辦文件精神，本著“預防為主、措施到位、安全第一”的原則，堅決杜絕因樓道擁擠或各項活動中而產生踩踏傷害事故的發生，制定本預案。

　　一、工作原則

　　1、堅持以人為本，把確保師生生命安全和身體健康放在首位。

　　2、堅持學校統一領導，擁擠踩踏安全工作組分管，落實各責任區域負責人責任。

　　3、堅持快速反應，采取果斷措施積極應對，防止事態擴大。

　　二、組織機構及職責

　　學校成立學生擁擠踩踏事故應急工作領導小組，負責處置學校范圍內發生的擁擠踩踏事件，擁擠踩踏事故應急工作領導小組組成人員如下：

　　組長：王世林（校長）

　　副組長：徐文年、楊景瑞賈桂福

　　組員：李永勝、馮獻花、各班主任、孫孝霞

　　職責：

　　（1）根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作方案。

　　（2）統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。

　　（3）做好事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教學及生活秩序。

　　（4）定期進行學生踩踏事故隱患分析，形成評估和反饋意見，并督促落實。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，主要負責制定應急預案，教育學生增強自我保護能力，要求相關人員加固重點部位；發生踩踏事故后，立即向工作領導小組（組長）報告，并隨時掌握應急處理進展情況，做好向上級報告和續報工作，保障應急處理工作的有序進行。

　　值班老師負責監護。

　　各班主任負責管理本教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場所的紀律，對該范圍學生安全負責；負責維護學生集會、上操等上下樓梯秩序，管理學生，防止學生擁擠。值周教師負責管理學生上下樓梯、上下學行走及課間活動的安全，以及走廊、餐廳、廁所等公共場所的紀律，防止擁擠、踩踏、燙傷事故發生。

　　三、日常防范

　　1、加強師生的日常安全、行為規范、法制教育，增強師生的自

　　我防范意識、自我防范能力和自救能力。

　　2、向學生強調上下樓梯的速度要適當，實行錯時放學制度。

　　3、加強對學校走廊及樓梯的日常衛生安全檢查，落實安全責任。

　　4、要從實際出發，合理安排作息時間，課間要留有足夠的時間。

　　5、出操、升旗儀式、上專用教室上課、放學、社會實踐活動等等，要求各班學生右側單排行走。

　　6、要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。

　　7、要及時安裝修復教學所需的照明設施，并定期對學校建筑物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發現問題及時解決。

　　8、要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

　　9、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標志，保持樓梯及過道通暢，無雜物堆積，雨雪天時在過道及樓梯鋪墊防滑物質，設立防滑標志。

　　10、設立“今天我值日”班干部值日崗，充分發揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時直接向班主任反饋。

　　四、信息報告

　　如發生學生擁擠踩踏事故，現場教師應立即向校長報告，學校應立即向教育局和衛生局報告。

　　五、處置措施

　　1、一經發生擁擠踩踏事故，第一發現人應立即宣布：①所有人員在原地站立不動，不準向前移動。②樓面上的.人員有序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。③樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創造條件。④迅速報告學校防踩踏事故應急工作領導組，立即啟動本預案。

　　2、如有人員受傷，立即撥打120請求緊急救治，協助將受傷人員送往醫院。

　　3、學校擁擠踩踏事故應急工作領導小組成員5分鐘內到達現場開始工作，現場組織應急處置。

　　4、通知學校門衛值班室維持秩序，如效果不好，撥打110請求幫助。

　　5、后勤主任負責在事故現場設置警戒線，負責維護現場秩序，遭免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

　　6、及時準備救護車輛。

　　7、副組長負責抽調工作人員和教師設立家校聯絡處，及時與受傷學生的家長聯系，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。

　　8、派中層領導、老師去醫院，探視、慰問受傷學生。

　　9、事故現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后，方可解除。

　　六、善后處理

　　1、及時、準確地向廣大師生和家長公開信息，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　2、組織保險理陪等相關事宜。

　　3、妥善處理死難人員后事。

　　4、及時分析事故原因，如是基礎設施的問題，應立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。

　　5、盡快恢復正常的教學和生活秩序。

　　七、責任追究

　　1、對導致事故起因的相關責任人嚴肅追究責任。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅處理。

　　3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急處置順利進行的責任人嚴肅處理。

　　4、對事故責任人進行嚴肅處理，違犯刑律的追究其刑事責任。本預案由哈爾腦初中制定并負責解釋。

　　本預案自發布之日起實施。

預防踩踏事故應急預案6

　　一、預防措施

　　1、班級定期開展防止擁擠事故發生的安全專題教育。

　　2、總務處定期檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。

　　3、值日領導重點檢查督促，并做好記錄。

　　4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。

　　6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。

　　7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的.時間，避免下課時的擁擠；

　　8、出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。

　　二、應急處理程序

　　1、學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

　　2、一旦發生踩踏，所在老師要馬上報告學校領導，學校領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

　　3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打"120"請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。

　　4、組織學人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。

　　5、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　　6、學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

預防踩踏事故應急預案7

　　根據《xx區教育局關于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發生，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效、有序開展，確保意外事件發生后能夠統一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。

　　一、領導小組

　　組長:

　　副組長：

　　成員：

　　各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師

　　二、防范踩踏事故管理措施

　　（一）學校領導高度重視，全面落實安全管理責任

　　學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉移到預防上來，組織相關部門制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學習。

　　（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力

　　班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發事件的能力，防止意外傷害事故的發生。

　　（三）管理措施

　　1.課堂教學

　　實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。

　　2、升旗

　　學生到操場、升旗時，當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走；班主任將本班學生帶到操場指定的位置。升旗完畢后，值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的`行走，班主任將學生帶回教室。

　　3．課間操、初中晚自習

　　課間做操和初中學生下第三節晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。

　　4.晚就寢、早離寢

　　寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）

　　5. 后勤保障

　　學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點部位和關鍵環節要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發的擁堵踩踏事故。

　　6應急演練

　　學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過演練，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。

　　三、踩踏事故應急處置預案

　　1.一旦發生踩踏安全事故，發現者立即向安全事故應急處置領導小組成員報告。事故現場的教師立即施救、組織學生進行緊急疏散。

　　2．安全事故應急處置領導小組成員接到報警后，迅速轉告其他成員，立即趕到現場。

　　3.領導小組成員分工

　　（1）總指揮、協調：

　　（2）由xx、xx組織成員及青壯年教師趕赴現場施救。

　　（3）由xx、班主任、值日行政領導和值日教師（到各自的值日崗位）及相關人員（民警）負責穩定師生情緒，保持鎮靜，力避慌亂，控制局面。立即組織參會人員疏散。有序地撤離到安全區域

　　（4）由xx負責廣播講話。穩定其他人員情緒，保持鎮靜，力避慌亂。

　　（5）由張xx、xx負責受傷人員的處置、急救。

　　（6）有傷員時由xx撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導救護車輛、人員。

　　（7）由xxx、門衛負責無關人員遠離事故現場，以便于救護車輛駛入、施救。

　　（8）由劉可貴、xxx負責搶險救災物資、工具的供應以及搶險、受傷人員的食物供應。

　　四、注意事項

　　1、一旦發生安全事故，要穩定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　　2、事件處置領導小組做好家長的接待和思想工作。

　　3、事故發生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。

　　4、如有新聞媒體要求采訪，必須經過林區教育局同意，未經同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　5、安全事故發生后，立即采取緊急措施，未經允許，一切外來人員禁止進入校園。（門衛負責）

　　五、聯系電話

預防踩踏事故應急預案8

　　為貫徹執行國家教育部、市教育局《關于進一步加強中小學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故，學校特制定如下應急預案：

　　一、預防措施：

　　（一）學校安全工作領導小組要以健全制度、落實責任為核心，切實加強學校內部安全管理工作。每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。

　　（二）德育室要以提高安全意識和防范能力為目標，深入開展學生安全教育活動。要通過各種豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、轉彎處搞惡作劇的危險性。要告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。每學期要組織學生按照應急疏散預案，演練一次，提高學生應對突發事件的實際能力。

　　（三）學生在出操、集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，要求走規定安全路線下樓，同一樓面相間隔一段距離。中小學部錯開時間出操，體育室和德育室要合理安排好學生分年級、分班級從不同的樓梯逐次下樓，班主任隨同學生下樓，各樓面護導老師在樓梯處負責維持秩序，管理教育學生。

　　（四）總務處要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，定期檢查教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規范的樓梯間照明設施，并落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或更換。及時消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設置要符合安全要求和國家有關規范。

　　二、組織機構

　　組長：校長

　　副組長：分管領導

　　成員：黨支部、工會、教導處、教研組、體育組、信息組、后勤組、保健組、班主任

　　三、責任分工

　　明確各部門及老師樓道安全防范的職責：

　　安全組要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。要及時進行教學、藝術樓道、樓層的照明檢查，并定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

　　體育組利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的.速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值周、護導老師檢查的落實工作。

　　護導老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。

　　四、應急措施

　　一、疏散應急方案：

　　1、每日在學生放學前，值日教師應及時開啟教學樓大門，以免造成學生擁擠發生人身傷亡事故。

　　2、早操、集會及放學時間段應依次離開本班教室，按照規定的樓梯上下樓，避免一轟而上，造成樓道堵塞。

　　3、發生突發情況，任課老師應穩定學生情緒，維持本班秩序，不要讓本班學生隨便離開教室。

　　4、安全組長期對各教學樓、專用教室進行安全檢查，保持能正常使用。

　　5、一旦發生樓道擁擠堵塞現象，在場教師應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速向值周、值日教師及學校領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。

　　6、學校領導要親臨第一現場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作，確保把事故處理在始發階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。

　　7、疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。

　　二、就近原則疏散，落實專人負責：

　　1、各班級疏散路線如下：

　　樓梯行走班級

　　教學樓東樓梯5.1班、5.2班、6.1班、6.2班

　　教學樓西樓梯4.1班、4.2班、4.3班、3.1班、3.2班

　　教學樓東通道2.1班、2.2班

　　教學樓西通道1.1班、1.2班、1.3班

　　2、兩操、升旗儀式及重大活動由大隊部及體育老師負責指導各班級按順序出操或進場。

　　3、疏散時體育老師配合安全組的工作。

　　4、疏散時視當時情況進行必要的調度，班級的學生由正副班主任負責對本班學生進行疏導、保護、管理。

　　五、處理程序：

　　（一）當發現前方有同學突然摔倒后，旁邊的同學一定要大聲呼喊，盡快讓后面的同學知道前方發生了什么事，并暫停隊伍或從其他路線繞行。否則，后面的同學如果繼續向前擁擠，就非常容易發生擁擠踩踏事故。

　　（二）教師要盡快把摔倒的學生抱起來，同時教育其他學生面對混亂的場面，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現誰都逃不出來的慘劇。良好的心理素質是順利逃生的重要因素。班主任及樓面護導老師立即按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

　　（三）發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳，一定不要前傾或者蹲下，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

　　（四）擁擠踩踏事故發生后，第一發現人趕快報警，同時報校長室，校方負責人按緊急報警按鈕或打“ll0”報警電話并立即報局辦公室，可先口頭后書面。

　　（五）在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。衛生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區級以上醫院搶救，并由班主任通知家長或家屬。

　　（六）配合警方調查事故，維持秩序。

　　（七）發生擁擠踩踏事故的話，學校要嚴肅追究有關責任人的責任。

　　六、善后處理

　　嚴格執行安全責任追究制度：

　　（一）對值周值日教師擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理；對工作失職釀成嚴重后果的有關責任人，將根據實際情況，按照有關規定和管理權限或司法程序上報上級有關部門予以處置。

　　（二）將發生重大責任事故與文明班級和先進個人的評比表彰工作結合起來。如發生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。

　　（三）學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的考核中。

　　七、法律服務

　　（一）發生學生傷害事故，學校負有責任且情節嚴重的，由教育局對直接負責的主管人員和其他直接責任人給予相應的行政處分；有關責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關追究刑事責任。

　　（二）違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。

　　（三）受傷害學生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

預防踩踏事故應急預案9

　　第一條按疾病預防控制工作的要求，主要負責人作為學校疾病預防控制工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行傳染病預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。

　　第二條分管負責人加大管理力度，建立安全衛生工作領導小組和報告制度，健全傳染病預防控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的`落實情況。

　　第三條由于學校是人員高度聚集的場所，室內活動較多，為進一步預防傳染病，學校應采取以下具體措施；

　　1、保持工作、學習、生活環境通風換氣。

　　2、盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

　　3、注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。

　　4、注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。

　　5、學生若發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫；教師發現上述癥狀應及時就醫。

　　6、學校衛生室應按規定定期消毒。

　　第四條操作程序

　　1、報告：一旦發現師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關人員應立即告知學校領導，學校應按規定報突發事件處理小組辦公室和相關科室，同時報當地疾控部門。

　　2、勸說：發現師生有傳染病癥狀的疑似病人，應通知其及時就醫，并在家休養。

　　3、記錄：學校應及時統計好患病學生的具體情況。

　　4、跟蹤：每天關心患病學生的身體狀況，并主動對學生進行補課。

　　5、家訪：積極對患病學生進行家訪，做好學生及家長的思想工作，經常保持聯系。

　　6、消毒：根據有關規定做好消毒工作（包括發病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等），學校負責人要聽從衛生部門的專業指導，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。

　　7、新生報到，學校必須要求其監護人如實填寫學生健康狀況登記表，并分類建立在校學生健康檔案。

預防踩踏事故應急預案10

　　為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發生，根據本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案：

　　一、組織機構及其職責

　　學校防止樓梯擁擠等踩踏事件應急處置領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各班主任

　　組長工作職責：及時聽取事故匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。

　　副組長工作職責：在組長的統一部署下，負責指揮有關人員開展事故現場救援，事故調查、善后處理等工作。

　　成員工作職責：

　　1、負責維護事故現場治安秩序；

　　2、負責事故現場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監、衛生、宣傳等部門；

　　3、負責事故應急救援的交通保障工作；

　　4、負責涉案人員監控工作；

　　5、負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；

　　6、組織參與事故的現場處置和調查工作。

　　二、預防措施

　　1、學校安全工作領導小組以健全制度、落實責任為核心，切實加強學校內部安全管理工作。每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。

　　2、要以提高安全意識和防范能力為目標，深入開展學生安全教育活動。要通過各種豐富多彩的活動，如班隊活動、黑板報等多種形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、轉彎處搞惡作劇的危險性。要告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。每學期要組織學生按照應急疏散預案演練一次，提高學生應對突發事件的能力。

　　3、學生在出操、集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，要求走規定安全路線下樓，同一樓面相間隔一段距離。體育組和德育處要合理安排好學生分班級從不同的樓梯依次下樓，班主任隨同學生下樓，管理教育學生。

　　4、學校要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，定期檢查教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規范的樓梯間照明設施，并落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或更換。及時消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設置要符合安全要求和國家有關規范。

　　三、具體操作

　　1、緊急疏散領導小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。

　　2、校園廣播根據緊急疏散領導小組的指令，發出緊急疏散通知。

　　3、相關教師和學校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。

　　4、各班主任清點人數、確定是否有未疏散人員并上報緊急疏散領導小組。

　　5、緊急疏散領導小組作出的`進一步工作措施。

　　6、緊急疏散領導小組通知校園廣播宣布危機解除。

　　四、注意事項及要求

　　1、各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生。

　　2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象的發生。

　　3、上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。

　　4、樓梯發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事態進一步擴大。

　　5、一旦發生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學校領導。

　　6、教師有責任教育學生遵守學校規定，特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。

　　7、上課期間一旦發生火情，所有老師都有責任及時報告學校領導，并負責組織好本班學生，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求學生走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話110）。同時組織學生疏散，防止損失擴大。

　　8、在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散進行合理正確的疏散學生。

　　9、在出現火情等事故時，要及時通知學校有關人員在最短時間趕赴出險的地點。

　　10、要學會正確使用消防設備，及時撲滅火災。

　　11、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經校行政會議及有關部門的認定，由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其它處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　五、處理程序

　　1、當發現前方有同學突然摔倒后，旁邊的同學一定要大聲呼喊，盡快讓后面的同學知道前方發生了什么事，并暫停隊伍或從其他路線繞行。否則，后面的同學如果繼續向前擁擠，就非常容易發生擁擠踩踏事故。

　　2、教師要盡快把摔倒的學生抱起來，同時教育其他學生面對混亂的場面，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現誰都逃不出來的慘劇。良好的心理素質是順利逃生的重要因素。班主任及樓面護導老師立即按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

　　3、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳，一定不要前傾或者蹲下，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

　　4、擁擠踩踏事故發生后，第一發現人趕快報警，同時報校長室，校方由校長負責按緊急報警按鈕或打“ll0”報警電話，并立即報縣教育主管部門辦公室。

　　5、在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。衛生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區級以上醫院搶救，并由班主任通知家長或家屬。

　　6、配合警方調查事故，維持秩序。

預防踩踏事故應急預案11

　　為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力，確保一旦校園發生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，保證校園各項工作的正常開展，根據《中小學幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規，結合校園實際，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　各校園必須成立突發學生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

　　1、應急領導小組：

　　組長：趙來珠

　　副組長：楊紅凱呂靜楊軍賢

　　成員：張亮常文芳常新維柳存珠王雪莉楊雪萍

　　職責：負責制定學生擁擠踩踏事故應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全應對擁擠踩踏事故工作組織機構，明確職責，健全制度，完善各項措施的落實；在擁擠踩踏事故處置工作中統一指揮、科學果斷決策、協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學和生活秩序。

　　2、應急工作小組

　　（1）通訊聯絡組

　　組長：張亮

　　組員：王秀霞蘭國華王春亮王秋生

　　職責：負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事故發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。

　　（2）疏散引導組

　　組長：楊軍賢

　　組員：楊雪萍陳芳平柳存珠張瑋亮

　　職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶，并負責重要物品的'看守工作。

　　（3）現場救護組

　　組長：常新維

　　組員：王雪莉趙德強曹軍芳倪春禮趙春艷

　　職責：根據情況撥120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。

　　（4）安全保衛組

　　組長：常文芳

　　組員：王東生鄭耀奇武林強茍三保柳義強

　　職責：負責事故現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。

　　（5）后勤保障組

　　組長：常文芳

　　組員：王東生鄭耀奇武林強陳建華

　　職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

　　（6）善后處置組

　　組長：趙來珠

　　組員：楊紅凱呂靜楊軍賢常文芳張亮常新維

　　職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的`安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　二、安全預防措施

　　1、健全制度落實責任，切實加強校園內部安全管理，將安全工作的各項職責層層分解，落實到人，全校教職工都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并且針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強化課間值班，加強對學生上下樓梯的安全管理。

　　2、加強學生的安全教育和常規教育，充分利用廣播、校園電視臺、LED大屏幕等形式和班隊會、集會等途徑對學生進行紀律安全及自救、自護等知識的專題教育，結合有關發生在學校樓梯間擁擠踩踏而引發的傷害事例，對學生開展針對性的方擁擠踩踏事故專題教育，提高學生的防患意識；教育學生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學生養成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。要求學生不穿系鞋帶的鞋，下樓時，發現鞋帶松動不就地系鞋帶，下樓后再系帶子。

　　3、加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。要求學生按時到校，對到校較早的學生，由值周教師和紅領巾監督員組織和管護學生在校門前站隊，到時或人數較多時，帶領學生走入校門，嚴禁奔跑。出操、集會學生在教室前站隊，由班主任在隊伍前，跟班教師在隊伍后，帶領和管護學生有序下樓到指定地點。下樓時，下一樓學生還未下樓，上一樓層班級不能爭搶下樓。一、二樓各班在下課鈴響后立即下課，三樓各班下課鈴響后1分鐘下課，四樓各班下課鈴響后2分鐘下課，便于學生錯峰下樓，避免樓梯擁擠。上課響后，操場學生分東西樓梯排隊上樓回到教案。體育課和在專用教室上課的老師必須組織學生在本班教室門前整隊，列隊前往。放學時，由科任教師帶領學生列隊下樓帶到指定地點，由班主任和跟班教師分東西方向護送學生到指定地點。一年級學生須由家長親自在指定地點接送，沒有家長接的學生由護送教師領回校園，等候學生家長領回。

　　4、合理安排各年級各班上下樓梯的路線，各班級以中間室部為界，分東西沿樓梯上下樓，不允許擠向一側樓梯行走。男生入廁時，一律從北樓梯上行，從南樓梯下行。嚴禁教師拖堂現象，課間要留給學生充足的時間。教學樓梯實行學生安全責任制，樓梯口所在班級任課教師課前負責本節課間該層樓梯學生上下樓的安全。

　　5、總務處安排專人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施、照明及應急燈等照明設備情況，及時更換不符合規范要求的照明設施，按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

　　6、每個學期組織學生至少進行兩次應急疏散演練。

　　三、應急處置措施

　　1、第一發現人在發現學生在因擁擠而發生踩踏事故時，及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

　　2、一旦發生踩踏事故，立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點，及簡要情況，由應急領導小組確定啟動應急預案。

　　3、學校安全應急工作領導小組現場指揮，協調控制，對患者進行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學生進行疏散。

　　4、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，現場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治，應急領導小組應指派專人護送和照顧。

　　5、通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治。

　　6、學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　7、應急領導小組必須及時寫出事故書面報告。報告內容：事故發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事故發生后所采取的措施及控制情況，上報縣教體局（電話：xxxxxx）。

　　8、事故補報：根據事故現場情況變化、受傷人數變化時，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

　　9、實施責任追究制度：對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，事故處理后期要根據事故情況進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。

　　四、注意事項

　　1、發生踩踏事故對外發布消息，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。

　　2、在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實。

預防踩踏事故應急預案12

　　學校的安全是我校一切教育教學活動的前提和保證，目前很多地方校園內的學生擁擠踩踏事故急劇增加，對學生生命安全構成了嚴重威脅，為了進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，認真檢查，并且制定了我校以下具體的安全預案，在完善、改進我校基礎建設的基礎上，加強管理制度建設消除漏洞，嚴防我校擁擠踩踏事故的發生，切實保障學生的人身安全。

　　一、健全制度，落實責任，切實加強學校內部安全管理工作

　　我校對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層深入，當班教師要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。

　　要求教師從教學中教育學生在校內的活動中，不強調快速、整齊、適當錯開時間，分班級逐次下課認真檢查各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。

　　二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環節

　　認真開展校園隱患大排查，加強對廊道問題的專項檢查和研究，不放過任何部位工作抓起：

　　各班級教師隨時加強對學生的安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離，進一步加強學生自救、自護和互救的能力。

　　利用班級的家園欄，每月都讓家長了解安全知識內容。

　　并且要求各班每個學期專門組織一次關于防止擁擠踩踏事故的安全課，讓學生了解該怎么做。

　　對學生要求能夠相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，不要打鬧，搞惡作劇。

　　總務處定期仔細檢查設施，保證走廊的照明，并落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或疏散通道，及時清理走廊間堆積物，確保走廊通暢，并在走廊醒目處貼上安全標示。

　　集合按我校指定路線行走，確保學生的安全。

　　強化對學生一日活動安全的重要環節管理，要從學生實際出發，在早操、課間操、放學時不強調快速、整齊，要適當錯開時間，分班級逐次課。

　　按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠。

　　冬季結冰時間，走廊衛生區清理不用濕拖布清理，避免結冰路滑，按時徹底清理。

　　三、加強走廊等重點部位的管理，制定措施提出要求

　　針對我校的走廊的實際在不同的情況下嚴格管理漏洞。

　　課間操要求

　　不要求我校學生大型活動的快速、整齊集隊，而是把學生上下課安全放在首位，從而確保學生安全。

　　我校提出了有序、有節的要求。

　　有序：能夠各個組各個班級有明確的集隊路線，指定的依附地點，依次按照不同的位置分組、分班級、的錯開學生集隊的行進路線，班主任或當班教師認真組織看管好學生，降低造成學生擁擠的可能性。

　　有節：就是要求各班級在結對行進中掌握自己的'節奏，不要求快速但要有紀律，前后班級能夠保持一定的安全距離，從學生的管理中杜絕安全事故的發生。

　　日常課間管理

　　教師時時加強學生安全教育的同時，課間每一位當班教師對一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。

　　另外，當班教師還要負責課間學生的安全疏導工作。

　　四、做好安全事故的報告和處理工作

　　一但發生了學生的擁擠踩踏事故，第一當事人應立即向校內預防擁擠踩踏組值班領導報告，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，現場相關人員在征得校長同意后向主管部門報告。

　　若情況危急可越級上報，我校各組應積極配合相關部門開展安全事故處理，不得在事故處理期間撤離職守。

　　事故發生后，班主任、各教研組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領導、主管我校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場，采取有力措施，組織全力搶救，把事故減少到最低程度。

　　并根據情況，向相關的急救部門（巡警1

　　10、火警1

　　19、醫院120）救助。

　　根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資，全體教職員工必須配合。

預防踩踏事故應急預案13

　　為切實加強學校安全工作，確保全體師生生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會穩定，依據國家有關法律、法規，結合學校學生密度大、容易發生集中上下樓擁擠踩踏事故的實際，特制定預防校園擁擠踩踏事故應急預案。

　　一、提高認識，切實加強對學校安全工作的領導，要以對國家和人民高度負責的態度，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“學生利益高于一切、師生安全重于泰山”的意識，高度重視師生安全，要克服松懈思想，黨政工團、師生員工要齊抓共管，形成強大的'工作合力，努力營造“安全第一”的濃厚氛圍。

　　二、以提高安全意識和防范能力為目標，深入開展學生安全教育活動，通過豐富多彩的教育活動，如：主題班會、校報、班報等多種途徑和形式，對學生深入開展預防擁擠踩踏事故專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。

　　三、狠抓安全工作責任的落實，學生集中上下樓要定時、定人搞好疏散導護，把教師疏散導護的值日情況納入師德考核，辦公室、各級部要定期檢查。

　　四、晨讀下課、課間操、上午第三節下課（上午放學）和集合時間，教學樓

　　二、三樓梯口安排專人進行疏散導護。

　　五、學生集中上下樓時，不強調快速、整齊，各樓層實行限時下課，適當錯開時間，三樓推后5分鐘，二樓推后3分鐘，逐次下樓。

　　六、在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓相互禮讓，靠右行走，遵守秩序、注意安全。

　　七、定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。學生晚間自習下課，出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏散。

　　八、嚴格落實責任追究制，因失職、瀆職、管理不善造成安全責任事故，造成師生傷亡的，要嚴肅追究有關領導和直接責任人的行政、法律責任。

　　學校安全，事關人命，責任重于泰山，我們一定要從“講政治、保穩定、促發展”的高度，強化安全措施，克服麻痹懈怠思想，常抓不懈，確保師生生命安全.

預防踩踏事故應急預案14

　　據統計，在全國發生的多起中小學生擁擠踩踏事故中，發生在樓梯間的比例非常高，死亡人數占總死亡人數的81%。因樓道擁擠發生的傷亡事故，已成為中小學安全事故的突出問題。為預防樓梯間擁擠傷亡事故的發生，特預防學生擁擠踩踏事故應急預案。

　　一、健全制度、落實責任，切實加強學校內部安全管理工作。

　　我校對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。

　　二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環節。

　　認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環節。具體從如下工作抓起：

　　1、班級定期開展防止擁擠事故發生的安全專題教育。

　　2、總務處定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

　　3、值日領導重點檢查督促，并做好記錄。

　　4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。

　　6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生上操、集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環節管理。要從學生實際出發，在課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。

　　7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；

　　8、實行學校領導、教師值班制度。出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。

　　9、冬季白天短暫，下午放學要盡量避免學生大規模的集體活動和把學生留校補課。

　　三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防范能力。

　　1、學生疏散的路線：根據學校現有教學設施。

　　2、老師樓道值班工作：教學樓樓道值班教師由各班正、副班主任負責管理，辦公樓樓道值班教師由值周教師負責管理。各班班主任老師負責安排學生從規定的樓道依次上下樓。

　　3、陳貫平負責食堂事故報警工作。

　　4、教學樓疏散：學生的疏散集合點原則上為田徑運動場大操場，集合方式為課間操隊形。一般情況下（如演習、火災等），按照疏散路線，學生排隊向集合點疏散；如發生特別緊急的情況（如地震），按疏散路線就近下樓疏散或由年級負責老師臨時指定路線疏散，并遵循先集合的班級先下的原則。下樓梯時下班老師在隊伍前，班主任在隊伍尾。樓上的隊伍要讓樓下的隊伍，以防踐踏。

　　原則：因學校是未成年人密集地，無論發生什么險情，都要把學生的疏散轉移工作放在首位，并特別保證不發生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數，并將缺到人員的大概位置告知學校負責人。

　　四、救援專業隊伍的組成及分工

　　學校各職能部門和全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。

　　1、現場指揮組：

　　組長：xxx、

　　副組長：xxx、xxx、

　　主要職責：負責聯系當地救助部門，消防部門，公安部門等，在第一時間內上報上級有關部門，并立即和在校教師與現場有關人員組織搶救與自救工作。

　　2、后勤保障、救護組：

　　組長：xxx、副組長：xxx、

　　主要職責：負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛入，并組織有關力量及時實行現場搶救、送護醫院等工作。

　　3、思想工作組：

　　組長：xxx、