復(fù)讀生經(jīng)典語(yǔ)錄（精選105句）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到語(yǔ)錄，大家肯定都不陌生吧，語(yǔ)錄是用平實(shí)、生動(dòng)對(duì)話(huà)的體裁寫(xiě)成的作品。你知道什么樣的語(yǔ)錄才能稱(chēng)之為經(jīng)典嗎？以下是小編為大家收集的復(fù)讀生經(jīng)典語(yǔ)錄（精選105句），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
復(fù)讀生經(jīng)典語(yǔ)錄1
1）拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
2）使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手頭腦心靈再加上雙腳的才是推銷(xiāo)員。
3）空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
4）自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
5）莫找借口失敗，只找理由成功。
6）為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
7）用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。
8）人之所以能，是相信能。
9）貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
10）智者一切求自己，愚者一切求他人。
11）沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
12）苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
13）當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
14）窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。
15）自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
16）沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。
17）凡真心嘗試助人者，沒(méi)有不幫到自己的。
18）積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
19）每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗漳愣家e極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
20）好好去愛(ài)，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。偶爾可以停下來(lái)休息，但是別蹲下來(lái)張望。走了一條路的時(shí)候，記得別回頭看。時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，自己在干嘛？記住，每天的太陽(yáng)都是新的，不要辜負(fù)了美好的晨光。
21）只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
22）人的.才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
23）任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
24）不是境況造就人，而是人造就境況。
25）含淚播種的人一定能含笑收獲。
26）走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨(dú)與寂寞是如影隨形的；總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，受得了折磨，守得住底線(xiàn)，一切都會(huì)證明，生活不會(huì)拋棄你，命運(yùn)不會(huì)舍棄你。
27）要像綻放的紅梅，傲立霜雪；要像鮮花叢中的牡丹，一枝獨(dú)秀；要像映日的荷花，出污不染。朋友，努力吧。做一個(gè)讓人贊美刮目相看的人。
28）人能走多遠(yuǎn)？這話(huà)不要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這話(huà)不要問(wèn)身軀，而是要問(wèn)意志；人能創(chuàng)造多少？這話(huà)不要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)智慧；人能看多遠(yuǎn)？這話(huà)不要問(wèn)眼睛，而是要問(wèn)胸襟。
29）光陰荏苒歲月如梭，人的一生也只不過(guò)是彈指一揮間�；仡欁蛱欤偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)也就收獲了一筆財(cái)富；把握今天，就等于珍惜了每一個(gè)發(fā)展機(jī)遇；謀劃明天，就等于是展望未來(lái)，運(yùn)籌帷幄。所以，只要能把收獲昨天珍惜今天謀劃明天這“三天”過(guò)好，人生可謂無(wú)憾矣！
30）再黑的黑夜也會(huì)迎來(lái)黎明，再長(zhǎng)的坎坷也會(huì)出現(xiàn)平路，懷抱著一棵永不放棄的希望之心，明天就會(huì)有溫暖的陽(yáng)光雨露，堅(jiān)持吧朋友，勝利就在你的下一步路！
31）不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
32）成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
33）如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話(huà)，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話(huà)中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
34）拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
35）使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手頭腦心靈再加上雙腳的才是推銷(xiāo)員。
36）做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
37）“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
38）競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過(guò)你的對(duì)手比賽，可以提高你的水平。
39）只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
40）你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂(lè)意。
復(fù)讀生經(jīng)典語(yǔ)錄2
1、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
4、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
5、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
6、非靜無(wú)以成學(xué)。
7、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
8、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
9、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。
10、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
11、明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
12、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
13、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
14、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
15、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
16、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
17、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
18、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
19、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
20、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。
21、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。
22、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
23、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
24、人是活的，書(shū)是死的。活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。
25、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。
26、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
27、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
28、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。
29、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
30、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。
31、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
32、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
33、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
34、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
35、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
36、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。
37、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
38、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
39、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
40、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
41、少壯不努力，老大徒傷悲。
42、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
43、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。
44、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
45、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
46、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。
47、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。
48、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。
49、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。
50、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
51、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。
52、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
53、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。
54、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
55、研卷知古今；藏書(shū)教子孫。
56、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
57、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
58、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
59、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。
60、學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。
61、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
62、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。
63、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。
64、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。
65、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
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