創(chuàng)業(yè)的故事經(jīng)典語錄
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到語錄，大家肯定都不陌生吧，語錄是不講求段落、內(nèi)容間聯(lián)系的一種文體。語錄的類型多樣，你所見過的語錄是什么樣的呢？以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)的故事經(jīng)典語錄，希望能夠幫助到大家。
1、人們傾訴衷腸的聲音更溫柔，更真實，可以絕對信賴，并且可以分肯定它除了給人以最親切的勸告之外，再無別的。狄更斯《圣誕故事集》
2、第三個故事，我想跟各位分享的，不是我個人的故事，但是是我一個非常好（的）朋友的一個故事。
3、有一條河，落在藍(lán)天下，安靜聆聽小城故事，默默守候自己的超然，身在塵埃，卻不被打擾。
4、每一個故事或溫馨或傷感或浪漫或感動也許很真實，亦或很虛偽，甚至很丑惡，無論何種故事，只是讓大家更真實的了解愛情，或許我們都相信愛情，但并不意味著所有人的愛情都如純凈水一般純潔
5、一個蘿卜一個坑，說的是婚姻情況。事實上對于愛情來說，是不成立的，優(yōu)秀的人，不管男女，都會是一個蘿卜好幾個坑。所以這個世界天天上演著悲歡離合的故事
6、聽了這一個故事，親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴文學(xué)的藝術(shù)的知識的科技的思想的生活的&he
7、她在我的澳洲小屋里緩緩的講了很長的一個故事，長得我站在海這一頭卻看到了那一頭，長得我和他們一起重新過了那年那月，長得他媽跨越了足足年時光，長的讓我看見青春突然白發(fā)蒼蒼——夜茴《匆匆那年》
8、相逢的故事多似流星，唯你與我，以眼認(rèn)眼，以身還身。
9、在我們身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如專心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福清凈的境界，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧！
10、上學(xué)期，班主任推薦我們?nèi)プx《吳姐姐講歷史故事》，一讀之后，我就愛不釋手。
11、人生本過是一個行走的影子，一個在舞臺上指手劃腳的拙劣的伶人，登場片刻，就在無聲無息中悄然退下，它是一個愚人所講的故事，充滿了喧嘩和騷動，找不到一點意義。
12、雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子學(xué)子工人知識分子，人民公仆&he
13、夏天暑熱，到了傍晚的時候，大家都愛到村頭的一棵大榕樹下面去乘涼，這個盲人也不例外。大伙兒坐在樹下面搖搖扇子講講故事，倒也其樂融融。
14、人生怎可能永如初見，除非故事根本不開始，既然享受了故事的美好過程，就必須接受最終潦草的結(jié)局。
15、偶然翻開手中的書卷，讀著熟悉的文字，欣賞著感人的故事，品味著精彩的文章。這一切美好的感覺，都源于我們最敬愛的老師，是老師為我們啟蒙，為我們打開通向知識的大門；當(dāng)我們因無知而犯錯的時候，是老師給我們耐心的教導(dǎo)，讓我們在迷失中找正道；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)生涯中遇到坎坷挫折時候，是老師給了我們信心和幫助，讓我們不至于在坎坷挫折中跌倒；當(dāng)我們事業(yè)有成的時候，那是因為老師為我們的成就鋪下堅定的道路，感恩的心我們應(yīng)該感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀兊男燎诮逃?/p>
16、故事本身就是很透明的，所以我們希望能刻畫出它透明的一面，讓人簡單地喜歡就可以了。
17、我與你一起在海灘揀拾海螺，貼在耳邊聆聽那海的聲音，一顆顆海螺，或?qū)こ�，或奇異，或平淡，或瑰麗，就如那一個個的情感故事。我和你細(xì)細(xì)地?fù)崦Ｂ荼成夏蔷赖募y理，擦拭去所有歲月的風(fēng)塵，精心地收藏。
18、沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每個人都有自己的話要說;沒有人喜歡聽你抱怨生活，因為每個人都有自己的苦痛;世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習(xí)慣沉默的人，難得幾個。我再也不想對別人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠。
19、人生如同故事，重要的并不是有多長，而是有多好。
20、鳥有樹則棲，樹倒則飛；魚有水則活，水涸則亡；花有春則開，春去則謝；人有信則立，信喪則敗。經(jīng)典名言關(guān)于做人做事的名言，有關(guān)為人處事的名言故事。誠信是做人之本!
21、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就像一個大家庭，每天都發(fā)生著動人的故事，社區(qū)的醫(yī)務(wù)人員除了為居民提供醫(yī)療預(yù)防保健康復(fù)計生指導(dǎo)等六位一體的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，這種服務(wù)是貼心式無縫式鏈條式的服務(wù)，
22、當(dāng)你愛一個人的時候你就應(yīng)該說出來。生命只是時間中的一個停頓，一切的意義都只在它發(fā)生的'那一時刻。不要等。不要在以后講這個故事。──詹妮特?溫特森《守望燈塔》
23、清澈的河水，終日緩緩地潺潺地向遠(yuǎn)方流去，把我的思緒也一起帶走。我愛這靜靜的河，愛它清靈的水，多少次我悄然獨立，盈耳的只是瓊瓊的微響，向我訴說一個永無終結(jié)的故事。
24、涉世未深但滿腹才學(xué)的人講故事，可以聽。胸?zé)o點墨但飽經(jīng)滄桑的人講故事，也可以聽。涉世未深又胸?zé)o點墨的人講故事，聽后大腦會出事故。
25、我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，&he
26、法律顯示了國家?guī)讉�世紀(jì)以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式�；裟匪�&bs
27、從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂。（名人名言）歌德
28、首先把蛋孵成雞再讓雞生蛋蛋再孵成雞如此循環(huán)往復(fù)雞越孵越多蛋越生越多錢也會越來越多買來了牛羊購置了土地于是雞蛋變成了農(nóng)場。這個故事看上去好像是個神話其實更像是一個關(guān)于財富的寓言。它說明了這樣一個道理財富是可以從小本錢投資經(jīng)營而累積起來的。
29、其實，愛情說穿了，普普通通，平平常常，就是男人和女人互相理解，互相尊重，互相攙扶，互相關(guān)愛，互相取長補短安慰體貼。故事的場景，永遠(yuǎn)是家庭與社會；故事的情節(jié)，永遠(yuǎn)不外乎一個男人喜歡上了一個女人或一個女人喜歡上了一個男人；故事的結(jié)局，不是悲劇就是喜劇，永遠(yuǎn)沒有中間的道路。
30、寫小說應(yīng)當(dāng)是個故事，讓故事自身去說明，比擬定了主題去編故事要好些。
31、從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂�！璧�
32、人在最悲痛最恐慌的時候，并沒有眼淚，眼淚永遠(yuǎn)都是流在故事的結(jié)尾，流在一切結(jié)束的時候！FOT
33、有些事情忘記了，有些事情過去了，那些人也都已經(jīng)消失不見了，他們是在路上發(fā)生的故事，我們都覺得那個時候是最美好的，其實那個時候也沒有比現(xiàn)在更好，只是那個時候我們，他們，都還很年輕。"
34、這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
35、所有人類的人生，不過是藉神之手撰寫的神話故事而已。
36、我不能想像這樣一個人，他認(rèn)為開棋的時候先走馬而不是先走卒對他來說是英勇的壯舉，而在象棋指南的某個犄角里占上一席可憐的位置就意味著聲名不朽，我不能想像，一個聰明人竟然能夠在年年年年之中一而再再而地把他全部的思維能力都獻(xiàn)給一種荒誕的事情想盡一切辦法把木頭棋子王趕到木板棋盤的角落里，而自己卻沒有發(fā)狂成為瘋子。(《象棋的故事》)
37、唱紅歌振奮精神，讀經(jīng)典傳承文明，講故事樹立榜樣。
38、職場勵志故事一《水上漂功夫》
39、人不都是這樣嗎，安慰別人的時候頭頭是道，自己遇上點過不去的坎立馬無法自拔，道理都懂，只是情緒作祟，故事太撩人。
40、和孩子打成一片，甚至和他一起胡說八道。不要擺起架子，做個高高在上的長輩。我的孩子小時每天都是聽了我胡謅的故事后才愿意入睡的。
41、飛機場的騷亂一會兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。
42、用最美的音樂表達(dá)我內(nèi)心深處的感情用最美的文字表達(dá)我深藏內(nèi)心處的思念有一天。我老了打開這熟悉的空間看著熟悉的曾經(jīng)的文字是感動的在我的生命中曾有那么多感動和故事感謝曾經(jīng)有個你&he
43、這是個現(xiàn)實的社會，感情不能當(dāng)飯吃，貧窮夫妻百事哀。不要相信電影里的故事情節(jié)，那只是個供許多陌生人喧囂情感的場所。只有不理智和不現(xiàn)實的人才相信
44、他們的僵持，他們的變革，讓我確信了人生有無窮也許，也讓我對人生有了越來越多簡直定感，從之前的猜疑全力有效嗎，到逐步可以試試看，再到變革必然會產(chǎn)生，他們的生命故事一次次帶給我打動，也帶給我全力的勇氣。
45、男女之間的事，成則為王，敗則為寇，變幻無窮，有人歡喜有人愁，一向如此結(jié)了婚，故事自然告一段落，男女間故事本是無窮無盡，段落之后，尚有余波
46、哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事
47、中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學(xué)習(xí)。杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，蘇軾的退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神，都說明勤學(xué)的道理。
48、《橙紅年代》作者通過描寫主人公的命運，展現(xiàn)了社會底層弱勢群體的生活態(tài)勢和矛盾沖突，以及邊緣青年的彷徨迷茫，自強不息，最終成為社會棟梁的故事。是一個時代長卷的真實寫照。合上書之后，幾個關(guān)鍵詞在腦海中久久徘徊，再次為我勾勒出了那位保安的奮斗史。
49、經(jīng)常陪伴在年幼的孩子身邊，并為他講述童話故事；
50、事情發(fā)生的大小不重要，而你的想法看法很重要。事情本身不傷害人，而你的想法會傷害你。就像我們熟悉的老和尚和小和尚下山的故事一樣，那個小和尚被自己的想法折磨得死去活來。百折不撓千錘百煉是中國人發(fā)明的詞。"
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