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      2. 老師的經(jīng)典語(yǔ)錄

        時(shí)間:2024-08-07 07:26:22 其他經(jīng)典語(yǔ)錄 我要投稿

        老師的經(jīng)典語(yǔ)錄

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家肯定對(duì)各類(lèi)語(yǔ)錄都很熟悉吧,語(yǔ)錄一般用于正式文體,是指一個(gè)人的說(shuō)話(huà)記錄。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的語(yǔ)錄才是好的語(yǔ)錄,以下是小編精心整理的老師的經(jīng)典語(yǔ)錄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        老師的經(jīng)典語(yǔ)錄

          1、陶行知先生:“發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨。”

          2、做教師最主要的是不說(shuō)假話(huà)。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。

          3、郭沫若:“教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí),自己研究,用自己的頭腦來(lái)想,用自己的眼睛看,用自己的手來(lái)做這種精神。”

          4、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

          5、勤勤懇懇工作,快愉悅樂(lè)生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

          6、老師,我一刻也沒(méi)有忘記過(guò)他。

          7、我不怕成為靶心,我不怕有爭(zhēng)議,我不怕有困難,我不怕賠本兒!

          8、我再講一分鐘就下課......

          9、葉圣陶先生:“凡為教,目的在于達(dá)到不需要教。”

          10、背誦并默寫(xiě)全文

          11、閱讀原文并回答,作者用了哪些表達(dá)方式?蘊(yùn)含了怎樣的思想感情?

          12、好丈夫要做老婆的跟屁蟲(chóng)

          13、只有做學(xué)生的學(xué)生,才能做學(xué)生的先生。

          14、老師的散文是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;老師的散文是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

          15、溫柔正確的人總是難以生存,因?yàn)檫@世界既不溫柔,也不正確。

          16、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

          17、這幾道選擇題講起來(lái)很快的!

          18、人生最大的成就不是光環(huán),是經(jīng)歷。

          19、就耽誤大家兩分鐘講講這道題。

          20、同學(xué)們看我,注意啦!我要變形了!

          21、教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自我學(xué),自我學(xué)一輩子,學(xué)到老。——葉圣陶

          22、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

          23、要讓一群人團(tuán)結(jié)起來(lái),需要的不是英明的領(lǐng)導(dǎo),而是共同的敵人。

          24、教師工作的最終目的,無(wú)非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。

          25、孔子:“不憤不啟,不啟不發(fā)。”

          26、老師,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。

          27、我這輩子,唯一能讓我拿出來(lái)炫耀的是:我不害怕從頭開(kāi)始。

          28、贊可夫:“教會(huì)學(xué)生思考,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一生中最有價(jià)值的本錢(qián)。”

          29、把一切知識(shí)教給一切人。

          30、我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,我才有了這段最好的時(shí)光。

          31、高爾基:“如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),就不會(huì)有技術(shù)。”

          32、假設(shè)有一個(gè)小球……忽略本身重力和空氣阻力……

          33、愛(ài)因斯坦:如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái),那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。

          34、當(dāng)時(shí)我們老師給我印象最深刻的一句話(huà)是:一分鐘,我再講一分鐘就下課,結(jié)果……

          35、教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機(jī)誘導(dǎo),必令學(xué)生運(yùn)其才智,勤其練習(xí),領(lǐng)悟之源廣開(kāi),純熟之功彌深,巧為善教者也。

          36、她問(wèn):那我能見(jiàn)到他嗎?不能。

          37、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

          38、努力是不會(huì)背叛自己的,雖然夢(mèng)想會(huì)背叛。努力不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但是曾經(jīng)努力過(guò)的事實(shí)卻足以安慰自己。

          39、大家互相幫助,一起成功,一起幸福什么的,不過(guò)是種理想。現(xiàn)實(shí)中,有人幸福,就必定有人被拋棄有人光鮮,就必須有人滿(mǎn)身泥濘。

          40、任何一個(gè)動(dòng)作演員,都非常想去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的動(dòng)作時(shí)代。

          41、奇變偶不變,符號(hào)看象限

          42、只有弱者才喜歡扎堆,問(wèn)題是絕大部分人都是弱者。

          43、下課有去廁所的嗎?沒(méi)有的話(huà)占用大家?guī)追昼姟?/p>

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