學習視頻勵志的語錄

學習視頻勵志的語錄

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用語錄吧，語錄是對某些事理進行高度概括和總結的言論的實錄或摘錄。那什么樣的語錄才算得上是經典呢？下面是小編精心整理的學習視頻勵志的語錄，希望能夠幫助到大家。

　　1、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發明。（南斯拉夫）諺語

　　2、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

　　3、其五，本人有較強的學習能力。我深知，自己以前所掌握的知識不過滄海一粟我也深知，自己已有的工作能力和工和經驗不過是初速度，不斷更新自己的知識增強工作能力才有加速度。因此，自己總是不斷學習各種新知識，不斷豐富自我，完善自我。

　　4、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。約.貝勒斯江南無所有，聊贈一枝梅。陸凱

　　5、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德

　　6、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這是我在小時候就學過的一句名言，小時候沒有太深的領悟，只是當作寫作的一句名人名言加以引用，而當我慢慢的長大，又少了認真探求的那份執著，細細想來學習改變命運，知識成就理想，我可以堅持地把這一原則貫徹始終，用美德塑造人生。

　　7、讀書學習不僅能改變人的風度氣質，而且能涵養人的精神修為，大概是真理道義能制約人的緣故吧。

　　8、天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。英國哲學家培根.F.

　　9、我們在我們的勞動過程中學習思考勞動的結果，我們認識了世界的奧秘，于是我們就真正來改變生活了。高爾基

　　10、失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。瀟灑一點。生活中無論有什么閃失，統統是自己的錯，與人無尤，從錯處學習改過，精益求精，直至不犯同一錯誤，從不把過失推諉到他人肩膀上去，免得失去學乖的機會。

　　11、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。阿.阿.斯米爾諾夫

　　12、當然，做強技能需要不斷學習相關書籍交相關朋友，需要堅定自己的專業和喜好。

　　13、不要做廉價的自己，不要隨意去付出，不要一廂情愿地去迎合別人，圈子不同，不必強融。將時間浪費在別人身上，倒不如做自己喜歡的事情。不斷去學習，提高個人品質氣質和魅力，這才是值得自己去努力的事情。

　　14、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。

　　15、逆境是一所最好的學校。每一次失敗，每一次打擊，每一次損失，都蘊育著成功的萌芽。這一切都教會我在下一次的表現中更為出色。我不再對失敗耿耿于懷，不再逃避現實，不再拒絕從以往的錯誤中獲取經驗。經驗是來自苦難的精華，生活中最可怕的事情是不能從一次的失敗中得到為下一次準備的智慧。每個人都有自己的學校，得到不同的經驗。除此之外，別無他法。逆境往往是通向真理的重要途徑。為了改變我的處境，我準備學習我所需要的一切知識。

　　16、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好�！�—約貝勒斯

　　17、中學的時候，我們同樣也學習過韓愈的《師說》，他這樣為教師定義師者，傳道授業解惑也通過學習，我明白了，教師不僅僅是教知識技能，更要教學生做人的道理。教師的一言一行都對學生有著潛移默化的作用。教師的形象影響著學校的校風，而教師的素質直接關系著學生的培養。

　　18、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！——高爾基

　　19、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。--贊科夫

　　20、我最近在微博上發表了對喬布斯的逝世談到了一些事情，我覺得他是我的偶像，他在創新，科技產品和藝術上的結合是讓人非常感動，不知不覺覺得這個是你要學習和奮斗的目標，我們要學習他很多創新的理念，對很多產品體驗極值的要求，最終創造出一個打動人心的產品，讓所有人覺得這個產品太好了。我覺得這種被認可的滿足感，不是財富能夠給予的，而是你真正能夠做一個打動人心和深受喜愛的產品，這是很多企業家應該追求的，也是我希望學習的一個方向。馬化騰在Techcrunch北京大會的專訪

　　21、當你感觸傷心痛楚時，最好是去學些什么工具。學習會使你永久立于不敗之地。

　　22、學習并不是人生的全部，但既然連人生的一部分學習也無法征服，還能做什么呢？

　　23、每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習生活，那你一定要記住平安是生命中的%。

　　24、善于學習與時俱進爭佳績，勇于實踐頑強拼搏創新高。

　　25、然而，童年時的我們，知道了勤奮！在父母的引導下，我們漸漸懂得不學無術，難成大事！刻苦學習，希望將來能夠成為有用之人！抱著一顆愛國的雄心壯志，天天歌頌《五星紅旗迎風飄揚》。戴著紅領巾，自豪的等著自己成為國家棟梁！"

　　26、作為新一代的青年學子，歷史再現，緬懷著他們的英雄事跡，繼承著他們的革命傳統，學習先烈們的優良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行，用他們的精神鞭笞自己成才，用他們的愛國熱情點燃自己的報國之志。

　　27、學習貴在有興趣，如果本心不樂意學習，即使強迫他學習，也不能整正如此。"

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