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      1. 教師個人職業(yè)生涯規(guī)劃

        時間:2021-08-02 18:46:14 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        教師個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文

          無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編幫大家整理的教師個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文

          職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成。

          一、現(xiàn)狀分析

          本人工作認(rèn)真,各項活動積極參與,做事一絲不茍,對學(xué)生能夠真心付出,講究效果;對工作盡心盡力,講求實效。作為教導(dǎo)主任,能夠站在管理者的高度,以研究者的視角參與教育教學(xué)管理工作。不足之處是:教學(xué)經(jīng)驗有了一定的積累,但教育理論專著學(xué)習(xí)不夠深入,理論與實踐的結(jié)合不夠緊密。

          二、個人發(fā)展目標(biāo)

          1、專業(yè)發(fā)展:通過自身的努力與同伴的互助,不斷提高課堂教學(xué)水平,不斷增強(qiáng)教書育人能力。

          2、理論水平:通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和對書籍的廣泛閱讀,努力提高自身的教育教學(xué)理論素質(zhì)與教育教學(xué)研究水平。

          3、教學(xué)研究:積極參與教育教學(xué)實踐研究,以工作室研究課題為載體,在教學(xué)實踐中不斷反思、總結(jié)。每學(xué)期寫一至兩篇論文或案例,并積極投稿,力爭發(fā)表或獲獎。

          4、課堂教學(xué):積極參加各類教學(xué)研討活動,努力提高自己的教學(xué)水平。

          5、學(xué)習(xí)成果:通過一年的努力,使自己由現(xiàn)在的文登市名師成長為威海名師。

          三、具體措施:

          1、修身養(yǎng)性為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)、積極向上的精神和堅韌不拔的毅力,修身養(yǎng)性極為重要,在這方面我要嚴(yán)格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

          2、勤于學(xué)習(xí)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,因為他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。做到活到老、學(xué)到老。不斷在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;學(xué)習(xí)他人高尚的`師德修養(yǎng)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的;廣泛地閱讀各類有益書籍,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

          3、掌握技術(shù)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學(xué)能力,現(xiàn)在的教學(xué)已經(jīng)不是一支粉筆,一本課本就可以上講臺了的,隨著當(dāng)前教育技術(shù)的飛速發(fā)展,只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù),才能更好地與學(xué)生交流,才能更好地上好課。所以,我會抓住每一次的培訓(xùn)機(jī)會,謙虛請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),多實踐,多多鉆研相關(guān)軟件,掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流的方法,提高能力。

          4、提高效果如今的素質(zhì)教育如火如荼,如何把健康還給孩子的同時把能力也還給孩子,最關(guān)鍵的問題是要在短時間內(nèi)提高課堂教學(xué)效果。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革的精神實質(zhì),準(zhǔn)確把握課改方向,引領(lǐng)教師積極投身到教學(xué)改革浪潮中,勤于學(xué)習(xí),注重實踐,認(rèn)真對待每節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量。在日常教學(xué)中,首先做到:認(rèn)真?zhèn)湔n,備課時做到既備教材,又備教法還要備學(xué)生,有效預(yù)設(shè),尊重生成;其次要上好課,上課時盡量讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展,不讓每一個學(xué)生掉隊;最后是后進(jìn)生輔導(dǎo)的問題,盡量給予他們特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

          5、勤于反思學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自覺行動,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,爭取把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的內(nèi)容迅速記錄,享受成功,彌補(bǔ)不足,在總結(jié)反思中完善自我。還要通過撰寫教學(xué)論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質(zhì)量,一學(xué)期至少要在市級以上刊物、報紙發(fā)表1篇論文。追求無止境,奮斗無窮期。我要站在新的起點,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的成績!

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