六一運動會廣播稿集錦7篇
在學校廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節目效果，那么問題來了，廣播稿應該怎么寫？以下是小編收集整理的六一運動會廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
六一運動會廣播稿1
真心英雄
在你腦中，有一個夢，要用努力為班級增添榮譽。茵茵運動場， 誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動!忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力，不經歷拼搏，怎么見彩虹!沒有誰能隨隨便便成功!努力吧，健兒們;拼搏吧，勇士們!
一四班全體運動員為參賽選手喝彩
我親愛的朋友，不管那紅線與你是否有緣，不管那鮮花與掌聲是否屬于你，我們都等待你的歸來，不論你實凱旋還是敗陣，你永遠是我們的英雄，我們會以你為驕傲，以你為光榮，為你喝彩，為你加油!
運動員們，你們盡力了!不論成績如何，你們都是英雄!我們看到了你的輝煌，領略了你的魅力和風采!失敗者，不要灰心，幸運和機遇時刻在等待著你;成功者，不要驕傲，你們比得過劉翔嗎?向著下一個目標挺進吧!
又是一組運動員上來了，一只只鷹目視前方，等待著一聲清脆的槍響!讓我們拭目以待，為每一個拼搏奮進的集體吶喊助威!
掌聲響起來 為新的力量喝彩 。掌聲響起來 每一刻都精彩。一年級的小朋友，加油!
象一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，我們為在賽場上展現英姿的.運動員喝彩，也向默默在幕后工作的老師致敬!
贊裁判 您是運動場上正義的化身， 您是比賽場中公證的使者， 您手中揮動的令旗， 為比賽增添一道亮麗的風景線! 我們為你高歌， 我們為你歡唱， 我們衷心地道一聲:“辛苦了，敬愛的裁判�！�
運動員們，不要放棄嘗試!假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力;假如你失敗了，就總結經驗，吸取教訓，繼續努力!無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神。付出的背后是勝利。無論是否成功，我們永遠贊美你:你們永遠是我們的驕傲!努力吧，運動員!
運動員那矯健的身姿，在百米跑道上飛翔著!加油、加油、再加油……一滴滴的汗水，一絲絲的希望，奮起拼搏吧。千百雙眼睛在鼓勵著你們:勝利就在眼前!
幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊!
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動員們，加油!
給短跑選手:不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力。此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄!
致接力賽:
小小接力棒，連著你和我，牽著你的情，動著我的心。這是團結的象征，這是友誼的傳遞者。把握今天，創造輝煌的明天!
寫給接力賽:小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無不凝積著大家的希冀，那是充滿團結的力量之棒!甩開鷹是的雙臂，邁開閃電似的雙腿，加油吧!
六一運動會廣播稿2
至200米運動員
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
實驗學校有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場，
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄，
勇奪奧運第一枚。
至800米運動員
迎接你的，是800米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
800米算不得什么
付出的汗水就要得到回報
勝利的'淚水就要順頰而下
至長跑運動員
泥濘的路走過無數
累了，告訴自己:快了，再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了，告訴自己:別哭，會好的
摔到了，告訴自己:快爬起來，世上很少有坦途
致200米運動員
200米，有一個人生的起點 200米，有一個人生的彎道
200米，有一段人生的沖刺 200米，有一個輝煌的勝利
200米，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利
200米，只彎過一個轉折 卻折出多少汗水
沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉過那道彎 勝利在向你招手
六一運動會廣播稿3
致跳高運動員
一根細細的桿子橫放在半空中，
它細，然而卻像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有決心，
只要你有信心，
這又算得了什么?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，
一次次的戰勝，
一次次的.超越自己，
加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春!
致跳遠運動員
離弦箭似的助跑，
螞蚱似的起跳，
空中的走步表演，
引起陣陣驚嘆，
落地的瞬間，
你觸到了沙的柔軟，
不管怎樣，
榮譽永遠屬于你。
致1500米運動員
你是否感到，烈日的照射，那是烈日對你的祝福
你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對你的吶喊
人們的注視，那是人們對你的希望
祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中
致長跑運動員
在那一瞬間，你們像離了弦的箭
似流星， 如閃電 。
運動場上你們最堅韌，不懈地追求，無悔地跑
運動場上你們最風采，你追我趕到終點
隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負已分出 。
勝者繼續加油，敗者不要氣餒互取長補短 ，相信你們都會收獲，加油吧!
致接力運動員
這是一根普同的木棒
紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。
它握在你們--
我們的接力運動員的手中。
冰冷變為熱情，
剛毅溶進柔和。
今天我們握它在賽場上飛奔，
明天我們將與它共同
踏上奧運征程。
六一運動會廣播稿4
藍藍的天空飄著朵朵白云，運動場上已經是歡樂的海洋，快樂的舞臺。運動員身穿整齊的服裝，英姿颯爽地走過主席臺，接受來賓的檢閱。運動員，加油！用你們健康的體魄展示風采、創造奇跡，即使跌倒，也要勇敢的向前。盡情歡樂吧，我的朋友們，這是我們的節日，這是我們的舞臺，讓我們與祖國共成長，讓我們與世界共進步！
加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的'吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩！
六一運動會廣播稿5
紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，孩子們又迎來了他們最喜慶的日子------六一兒童節。
5月31日，紅旗嶺農場小學舉行了慶“六一”運動會。學校校長在升旗儀式上致詞，祝同學們節日快樂，也對孩子們提出了殷切希望。運動會在學校精心準備下拉開帷幕。還邀請了社區里的校外輔導員和家長共同參加了此次運動會活動，各班同學都參加了自己喜歡的比賽節目，接力賽、跳繩比賽、兔蹦跑、拔河各年級比賽項目高潮不斷，此次表演中還參插了親子互動拔河比賽，讓家長與自己的孩子共同參加比賽，歌聲、笑聲、鼓掌聲連綿不斷，歡聲笑語充滿了整個活動現場，健康向上，豐富多彩的'各項比賽將節日氣氛渲染得十分熱烈，展示了當代少年兒童豐富的內心世界，良好的精神風貌。
六一運動會廣播稿6
風采來源于精神，來源于拼搏，來源于“友誼第一，比賽第二”的運動品質，失敗意味著什么，你們從未想過，你們只有永不言敗永不氣餒的斗志，把所有的一切都拋在腦后，對失敗說：“來吧!讓心情HIGH到極點”，
人生如賽場，路途似跑道， 在這遠離城市喧囂的戰地，所有的，
激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結， 所有的希望都在吶喊聲中放飛。
就在激昂的喊聲中，運動員們接受， 了一次次的挑戰，一次次超越自我，
他們英勇無畏，他們風雨無阻! --高三(1)班
秋高氣爽，場上生龍活虎的運動員們正在拼搏;成功豪言，戰場上的勇將們各領風騷，沒有常勝將，只有永不言敗的斗志和奮力向上的精神，吶喊聲聲激人心，腳步陣陣震雷霆，灑過淚，流過汗，敢拼搏，不服輸，是你們的堅韌鑄造了王者風度，是你們的豪氣讓運動場更充滿生氣。 --高二(1)班 張 理
昨天和今天，你都未曾放棄執著，昨天你似閃電般在跑道上飛過，今天你會是那狂風卷起的浪，在細雨中閃亮的，然而不改的是你奮力奔跑的本色，沖刺吧!我們看到開朗與自信鐫寫在你的前額，加油! --高一(15)班
年輕的心永遠不會停息，心臟的脈動永遠充滿活力，在你們的身上擁有21世紀最閃亮的品質：勇往直前、從不言棄、追求卓越。高一(10)班的運動員們，自信是你們的代言詞，希望你們再接再厲，永攀高峰。 - -高一(10)班
看我班王權之壯偉兮，為之賽二百。 嘆天公之做美兮，初雨而后霽。
養雄神于綺紋兮，尋之不見其終。 蓄奔容于惟燭兮，近之幕知其蹤。
蘊騰云之銳影兮，蕺追逐之逸體。 靈足雷踏兮，四方為之易位。
巨影空橫兮，八維為之輪回。 聚力則天地為一，沖刺則洞開六合。
加油!王權 --高三(2)班
最高的不是天空，是你們的信念，最遠的不是天邊，而是永不實現的目標;最廣的不是海洋，是你們對運動的熱情，最美的不是天上的彩虹，而是你們勝利的微笑!加油，向前! --高二(14)班
人類的力量在那一刻展現，拼搏在那一刻生命的起點，在那一刻須臾萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠，抬起頭望望前面，終點已依稀可見，無數個日日夜夜的辛勞，將在今日兌現，
灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有，曾記否，在終點歡呼，震驚四周?高三(2)班的健兒們，我們等你們在接力賽上再創輝煌! --高三(2)班
運動場上爭英雄，那相逢卻匆匆，攜手同行，拼搏始至終，未聞何為舊時功，為集體，赴崢嶸，賽場緊張氣氛濃，立功勞，顯神通，回首征程，唯有蔣凱沖，欲與天[FS:PAGE]公試比高，笑臉迎凱行。 --高二(16)班
四個“完美的弧線”，被一根小小的棒兒連接，這是人生的完美，這是運動的極限，莫要問，我們為什么配合這樣默契，莫要問，我們為什么這樣緊密團結，因為我們是情同手足。 --高二(5)班
接力棒帶著你們摩擦出的火光，在急馳中，我們眼光在煞那間傳遞的'是永恒，是團結，是友愛，高二(1)班的運動健兒們，你們永遠是二(1)班的驕傲。 --高二(1)班 張理
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為了班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己，為太陽的光輝再添上永恒的一筆!要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧!向著那未來，進行到底! --高一(7)班
鮮花不一定是獻給勝利者，它只屬于努力奮斗的人;掌聲不一定送予戰勝者，它只屬于辛勤付出的人。沈佳娜，也許手中的標槍并不是你的強項，但發揮潛能，創造奇跡是只屬于你的神話，奮力扔出你手中的標槍吧!它的長度會是你運動場上無盡的風采! --高一(15)班
心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用運動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定屬于你。 --高一(3)班
我雖然不能聽見你沉重的喘息，感受到你漸漸疲倦的軀體;但我依舊能看清你眼神的倔強，體會到你心中喜極而泣的渴望。是的，這便是你越過終點時的姿態，這一刻，千百雙目光都匯聚在你越過終點時的姿態。你雖然不是奧林匹克賽場上的健兒，你卻和他們共有著同一種心跳，雖然你的終點平凡而且簡陋，它卻同樣包含著生命的高貴。你的生命曾在那數百米的跑道上燃燒過，在漫長的時光之流中，也化作了璀璨的星光一點。 --高三(15)班
六一運動會廣播稿7
運動員們，你們盡力了！不論成績如何，你們都是英雄！我們看到了你的輝煌，領略了你的魅力和風采！失敗者，不要灰心，幸運和機遇時刻在等待著你；成功者，不要驕傲，你們比得過劉翔嗎？向著下一個目標挺進吧！——一四班xxx
又是一組運動員上來了，一只只鷹目視前方，等待著一聲清脆的槍響！讓我們拭目以待，為每一個拼搏奮進的集體吶喊助威！——一四班xxx
掌聲響起來為新的力量喝彩。掌聲響起來每一刻都精彩。一年級的小朋友，加油！——一四班xxx
象一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，我們為在賽場上展現英姿的運動員喝彩，也向默默在幕后工作的老師致敬！——一四班xxx
贊裁判您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線！我們為你高歌，我們為你歡唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”——一四班xxx
運動員們，不要放棄嘗試！假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力；假如你失敗了，就總結經驗，吸取教訓，繼續努力！無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神。付出的背后是勝利。無論是否成功，我們永遠贊美你：你們永遠是我們的驕傲！努力吧，運動員！——一四班xxx
運動員那矯健的身姿，在百米跑道上飛翔著！加油、加油、再加油……一滴滴的汗水，一絲絲的希望，奮起拼搏吧。千百雙眼睛在鼓勵著你們：勝利就在眼前！——一四班xxx
幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的.目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊！——一四班xxx
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動員們，加油！——一四班xxx
給短跑選手：不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力。此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄！——一四班xxx
致接力賽：
小小接力棒，連著你和我，牽著你的情，動著我的心。這是團結的象征，這是友誼的傳遞者。把握今天，創造輝煌的明天！——一四班xxx
寫給接力賽：小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無不凝積著大家的希冀，那是充滿團結的力量之棒！甩開鷹是的雙臂，邁開閃電似的雙腿，加油吧！——一四班xxx
真心英雄
在你腦中，有一個夢，要用努力為班級增添榮譽。茵茵運動場，
誰是真的英雄？努力拼搏的你帶給我們太多感動！忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力，不經歷拼搏，怎么見彩虹！沒有誰能隨隨便便成功！努力吧，健兒們；拼搏吧，勇士們！——一四班xxx
一四班全體運動員為參賽選手喝彩
我親愛的朋友，不管那紅線與你是否有緣，不管那鮮花與掌聲是否屬于你，我們都等待你的歸來，不論你實凱旋還是敗陣，你永遠是我們的英雄，我們會以你為驕傲，以你為光榮，為你喝彩，為你加油！
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