精選小學生寫運動會的作文400字匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學生寫運動會的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生寫運動會的作文400字 篇1
冬季運動會本周星期四、星期五，我們學校舉行了一年一次的冬季運動會。同學們懷著既緊張而又激動的心情早早地來到了學校。
運動的比賽項目可多了！有200蜜長跑；有50米短跑；有一分鐘踢毽子；有接力賽……其中最精彩的就是接力賽了。
比賽開始了，運動場上頓時熱鬧起來，參賽隊員信心十足，做好了充分的準備。“預備，跑”只聽裁判的哨子一響，第一棒的男同學就像離弦的箭一樣奮力地向前奔去！接棒的同學也毫不示弱的向前沖去�！凹佑汀�。加油……�！蓖瑢W們亮開嗓門大聲地喊了起來。運動們爭先恐后，你追我趕，別看肖慰個子小，但跑起來像猛虎下山一樣快，把其他運動員甩開了一大截，過了一會兒，輪到我了，我瞪大眼睛接過棒的同學迅速地撿起棒，撒開兩腿，使出渾身的勁，奮力向終點跑去。場外再一次響起了熱鬧的歡呼聲，我們班以微弱的優勢輸了這場比賽。頓時，同學們的情緒如霜打的茄子——焉了，沮喪萬分。老師鼓勵我們，要調整好心態，參加其他項目，于是，同學們的激情被激活了，樹立了信心，精神飽滿地參加了其他項目的比賽。
這次運動會開得很成功。它不僅鍛煉了我們的身體，還增強了同學們的集體榮譽感和團隊精神。
小學生寫運動會的作文400字 篇2
我剛剛講述的，是今天運動會最后一個項目“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響，五六年級繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前沖，靈活的繞過障礙領先其他班級好大一截路�？墒窃酵笈埽�1）班漸漸趕了上來，慢慢的......離我們越來越近......越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來，又超過了六（1）班的女生。還有3個人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對手是吳小濤，鐘豪在繞障礙時超過了吳小濤一點，可在最后沖刺時距離又拉開了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經不多了，想要趕回來，已經不是什么容易的事。這個項目比完了，冬季運動會也進入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項目有三個，其中兩個我們是第一名，繞障礙跑是第二名�；氐浇淌遥蠋熞蔡崞鹆诉@項比賽：“雖然我們的獎狀上寫的是第二名，但實際上我們是第一名，他們班上有一個女生犯了規，是從障礙上跨過去的應扣除五秒�！�
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運動會，我們班總體來說是不錯的，雖然在“繞障礙跑”上出現了一點小錯誤，但是卻給我留下了永遠忘不掉的記憶。有一位同學的'稿子寫的真好“六二班，你永遠是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽展開你的翅膀，總有一天，六二班會像老鷹一樣，展翅高飛。
小學生寫運動會的作文400字 篇3
秋風瑟瑟的清晨，原本書聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧，當然，今天是秋季運動會的第一天。
搬著凳子下了樓，坐在操場邊上，一陣陣風吹得我直打哆嗦，不由得扯了扯衣襟，此時耳邊傳來節奏勁爆的音樂，同學們一片嘩然，這秋風似乎也被氣氛感染，不再那么冷了，開幕式即將開始。
我們站好隊，步伐整齊的進入操場，鑼鼓和器樂聲，同學們的口號聲摻雜在一起，繪出一幅熱氣騰騰的畫面。這時候的校園已被暖暖的陽光覆蓋，到處演繹著歡樂的氣氛。
運動員們在賽道上揮灑著青春的汗水，為了集體的榮譽奮力一搏，其中400米接力最為激烈，“砰”隨著發令槍的響聲，運動員們像一支支離弦的箭一般沖了出去，加油喝彩聲此起彼伏，為了給自己班級的運動員加油，有的同學不顧形象地吶喊，運動會上似乎不僅僅是運動員在比賽，還有場下班級嗓門的較量。有贏就有輸，比賽結束時的場面也是不一樣的，有的班級向運動員投去贊賞的目光和微笑，有的班級則情緒低落的低著頭，幾個人走去安慰沮喪的運動員，不過他們很快就為下一位運動員喝彩，重燃信心。
賽場上意外不斷，有人摔倒，有人掉鞋，讓人擔憂也引人發笑。看，200米沖刺時一只藍色的運動鞋向我們飛來，運動員則像沒事人一樣奔跑著，對此我只想問一句：同學，你的腳不疼嗎？為了比賽，為了成績，為了班級的榮譽，他竟然不管自己的鞋子。
緊張的一天過去了，天色漸漸暗了下來，運動會暫時告一段落，同學們仍然意猶未盡，那就盡請期待明天的決賽吧！
小學生寫運動會的作文400字 篇4
今天是個令人興奮的日子。同學們全副武裝，整裝待發，他們手里拿著各種各樣的小玩意兒，例如，氣球，彩旗…他們大聲地喊著他們的口號，這聲音，驚天動地!
操場上擠滿了人，每個人的臉上都有一種期待的表情，嘴角微微上揚。我們盼星星盼月亮地盼來了期待已久的800長跑比賽。先是男子800米，每位同學都是氣勢磅礴，他們躍躍欲試的神態似乎在表達著：“我們已經準備好了!”
快到終點時，運動員張開了雙手，像飛翔的雄鷹張開了雙翼，想立刻飛到終點去，第一個攬過紅繩!
果然我們班贏了，天上的太陽公公是紅著臉，好像也在替我們開心，小鳥兒唱著歌兒，似乎在歌頌我們的小英雄們，驕傲和開心使我對這次運動會一直記憶猶新。
子彈砰地一聲打了出去，在看著劃出了一道亮麗的弧線。運動員們如離弦地箭一般，飛奔在賽道上。他們的頭發被風吹到了腦后，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴長得大大的，好像他們想把跟自己比賽的人一口氣吹到九霄云外。運動員不停地奔跑著，像藏羚羊一樣快，賽道好像變成了大草原。最后一圈了，運動員好似又變成脫韁的野馬，在大草原上瘋狂地奔跑著，追趕著…各班的區域內，加油聲，吶喊聲一直源源不絕，此刻更是達到了頂峰，“加油”“加油”“加油”。
不料，一直跑著第一的同學力氣似乎用完了，我們都特別擔心，就在這時，廣播站播放了給他的加油稿，他又開始飛快得奔馳在賽道上了，我們都鼓掌歡呼。
小學生寫運動會的作文400字 篇5
今天，是一年一度的運動會�，F在，是小學六年級。也代表了這次的運動會，是小學里最后一次運動會了。這不禁使我悲傷，但今天的運動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽了，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰意”給激發了。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進度。
之后便是比賽時間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運動會。
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