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      1. 贊運動會作文

        時間:2022-10-16 00:18:23 運動會作文 我要投稿

        贊運動會作文八篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的贊運動會作文8篇,希望對大家有所幫助。

        贊運動會作文八篇

        贊運動會作文 篇1

          “真倒霉!”我像一臺重復機一樣,喋喋不休地跟旁邊的同學抱怨著。馬上就要輪到5年級學生跳高了,我站在四年級同學跟前,他們的臉繃得緊緊,似乎一松懈就跳不過去似的!芭堋保S著裁判一聲令下,他們俯下身子,沖向前,跳……沒過關,一個也沒過。

          十點,十點一刻,十點半,輪到五年級了。我跟隨著其他選手,來到跳高場地,隨著一位位同學的.試跳,我的心也越來越緊張,因為前面的人一位也沒過關。

          “5222號選手,快來參賽!“遲遲沒有人出現,同學們你看我,我看你,一頭霧水,誰呀?我邊想邊看了以下自己的參賽牌,天哪,我就是!于是,我來到起跑線上,雙眼直直地盯著桿子,仿佛一下子它會飛走似的。接著,我略微下腰,沖過去,對準跳躍點,一跳,過了,進復賽了,我歡心鼓舞起來。復賽我經歷了兩次失敗。俗話說得好“失敗是成功之母”,在最后一次機會中,我度過了這場“生死關”,雖然在最后決賽之中,我沒過關,但是我也非常高興,因為我突破了自我。

          到了下午,天灰蒙蒙的,似乎要下雨,運動會臨近尾聲,就在快要離開之際,劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎狀,對于我這個從來沒得過運動會獎狀的人來說,還真是一個奇跡?粗@張獎狀,開心一直伴隨著我。

        贊運動會作文 篇2

          在這個多雨的運動會上,我為大家點贊。

          我要為黃圣悅點贊。黃圣悅是和我一起跑八百米的。一開始跑的時候,由于有人擋道,所以我落在了后面,和黃圣悅并排跑的。但馬上我就超了上去。超上去沒多久,她也追上來了,我又超了上去。可她馬上就追了上來。后來我見形勢不妙,于是加快速度,使她沒法再超上來。跑完后,我在想:黃圣悅在班里算小的,跑步的耐力和速度都不是太好,而今天卻不僅堅持到了終點,而且中途還能和我并排跑一會兒。我為黃圣悅的堅持點贊!

          我要為郭俊男點贊。就在運動會的前一天,郭俊男因為腳受傷了,所以大課間跑步的時候他請了假。而且運動會這天比賽前,他還跟我說他不能跑八百米,想請假。但后來不僅參加了比賽,還堅持到了終點。我為郭俊男的.堅持點贊!

          我要為家長志愿者點贊。家長志愿者們一到場地就開始擦椅子,幫同學們拿東西。中午,家長志愿者們又把我們的午餐送到看臺上。比賽時又為同學們加油、拍照片。我為家長志愿者們的熱心點贊!

          我要為史老師點贊。史老師在微信群里做實時廣播,好讓家長們對我們放心。在比賽時為我們加油鼓勁,幫我們收拾看臺……我為史老師點贊!

          我還要為大家點贊。在這個多雨的運動會上,大家沒有抱怨十分糟糕的天氣,大家在堅持著,努力著。最終取得了許多名次!

          在運動會上,我為大家點贊!

        贊運動會作文 篇3

          運動會上,我想為全班點贊,更想為書涵點贊,她為我們班爭到了第一。

          運動會那天,天空并不做晴,或許是因為“運動會”三個字里都有云吧!下午2點左右,女子八百米跑步比賽開始了。瞧!我們班周書涵正摩拳擦掌,躍躍欲試呢,一副自信滿滿的樣子。運動場外,觀眾的.加油聲仿佛大海的波浪聲一般,一陣高過一陣。裁判員一聲令下,比賽更是被推上了高潮。

          馬上,比賽將要進入第二圈。第一圈他們差距不大,漸漸地,差距越來越大,只剩下100米了,運動員奮力拼搏,觀眾加油吶喊,周書涵跑在小組第一,媽媽在她旁邊加油,我和三個小伙伴們站在了主席臺上,用話筒為她加油。她咬緊牙關,像打了雞血一樣沖向終點,這時我們把目光移向第二名——竟然被周書涵甩下了整整50米。再看下成績,哇!比她平時的成績整整快了半分鐘,我不禁想為她點贊。

          緊接著,接力賽來了,周書涵是最后一棒,我的心還在一直跳,擔心會不會掉棒,誰知周書涵掉棒了。我知道她很難過,會自責,我很能理解她。在三年級時,我就曾在接力賽時掉棒過,她此刻的心情我很懂。但其實她不需要自責,或許是因為她八百米太累才掉棒的,因為她獲得八百米女子第一!笆∈浅晒χ!”吸取教訓,我們明年一定能夠成功。

          所以,我最要好的姐妹周書涵是我最要點贊的人!

        贊運動會作文 篇4

          運動會的第二天早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,刮起了刺骨寒風,卻也阻止不了男子1000米小組賽的開始。

          “怦!”發令槍一響,1000米小組賽就開始了運動員們如離弦的箭一般,沖出了起跑線。大家你追我趕,各不相讓。在寒風中,在細雨中,運動會的氣氛依舊不減。

          看臺區,各個班的同學,都聲嘶力竭為運動健兒們吶喊助威!凹佑汀甭暡唤^于耳。比賽進行到一半,情況非常慘烈——運動員們有的在前方,有的在后方,賽線拉長了近半個運動場。

          這天空的'雨,越下越大,賽況也幾近尾聲。過了最后一個彎道,一個身穿藍色短袖與短褲的男運動員沖到了最前列,那是我們班的楊星!盡管細雨遮當了他的視線,寒風像刀般割著他的肌膚,但是他毫無放棄的念頭,心中只有一個信念——第一個沖過終點!

          終于,來到了最后50米沖刺區。后面的選手有反超之勢,誓與楊星一較高下。我們都為楊星擔憂起來:加油啊,楊星!只有50米了!

          最后,我們都激動得鼓起掌來——楊星第一個沖過中點。在那一瞬間,楊星以領先第二名5米左右的距離,沖過了象征榮譽的中點。

          風,還在“呼呼”地刮;雨,還在“嗒嗒”地下,卻怎么也澆不滅運動員的熱情。想起楊星過程中的辛酸,想起他沖線的那一瞬間,我不禁領悟到什么是堅持。

        贊運動會作文 篇5

          如果我要為運動會上誰點贊的話,我會選擇我們班。

          我們班是一個團結的大集體,每當有困難時,我們總會互幫互助,向大家展現出我們五班的力量。

          在廣播操比賽時,我們班每個人都十分認真。手臂直直的,腰板兒挺挺的,一臉嚴肅。沒有人因為聽到要做第二遍而表現出驚訝,大家都想用最認真的態度,最標準的動作為班級爭一口氣!

          我最欣賞我們班的地方還是在運動會的'最后一個團體項目——20x60米接力賽。出發幾輪后,我們相繼領先了四班、六班。我們開始滿心歡喜地期待著第一名的到來,可天有不測風云:最后一棒時,兩位同學不小心掉棒了,當時我們五班瞬間寂靜了。那時,我心想說:“真可惜,我們班差點就第一名了!”短暫的失落后,沒有爭吵,沒有埋怨,我們全班同學相信他們自己心里一定很難過,他們一定也是想為班級爭光的。

          運動會中,我們沒有比賽項目的同學給正在比賽的同學加油助威,有比賽項目的同學在賽場上奮勇爭先、咬牙堅持,每一個人都想著為五班增添榮譽。在運動會之前,史老師曾對我們說過:在競技類比賽中,輸贏并非排在第一位,比賽時的團結精神與態度才是最重要的。相信我們做到了!為我們班點贊!

          我希望五班的每一位同學把這種團結精神一直堅持下去,成為真正無堅不摧的超級五班!

        贊運動會作文 篇6

          在微風細雨的星期四,天長小學舉行了一年一度的“武林運動會”,各班英雄豪杰齊聚一堂,展示自己的“十八班武藝”——長跑、短跑、壘球、跳高等等,但最嘆為觀止的是800米。因為那是速度、耐力和毅力的比拼。

          我是第一次參加800米的比賽,站在起跑線上,打量著每個班的參賽隊員,就信心不足,總覺得技不如人,實力稍弱?神R上我就自我安慰,不管實力差多少,我們都是班級里的精英,只要跑完全程就是最大的勝利。話雖然這么說,但心里還是有點忐忑,如果自己的耐力堅持不了這么久,會不會沒跑到終點就累得趴在地上呢?

          發令槍響了,我的腳便不由自主地往前跑。開始的時候,我盡量控制自己的速度,緊緊地跟著大部隊向前跑去。有人似乎實力超強,在跑第一圈的時候就把自己的速度加到最快,把大部隊甩到十萬八千里之外?傻降诙Φ臅r候,前面的領頭羊好像沒體力了,速度慢慢地降了下來。趁此機會,我邊上的.一個同學唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后,同學們都開始加速,一個個像把速度提到最高的賽車一樣,一眨眼過去了一個,一眨眼又過去了一個……我同樣加快了自己的腳步。當剩下最后的200米時,我排在第四名左右。為了力爭好成績,我咬緊牙關,努力堅持。當聽到主席臺上任老師為運動員加油,也為我加油的聲音時,我就像打了雞血似的,迸發出全身力氣,像一支離弦的箭向終點進發。

          今年的“武林運動會”已經結束了,但在天長小學這片江湖上,新人輩出,英雄豪杰都留下了自己的名譽。

          這次運動會,我為自己點贊。

        贊運動會作文 篇7

          運動會上,我們全班師生和家長都擼起袖子大干了一場,值得為我們全班點贊。

          運動會上,主角當然是運動員了。說到五、六年級,最消耗體力的就是跑八百米。能把八百米跑完就不錯了,拿到名次就更加考驗人的耐力。但這并沒有難倒我們班的運動員們,前一段路程為了保存體力,大家基本上是并駕齊驅,看不出快慢。然而當離終點越來越近時,運動員之間的距離也逐漸越拉越大,50米、40米、30米……雖然運動員的雙腿疲憊得如同灌了鉛似的,眼看就要到終點了,于是,運動員們都咬緊牙關,死死地盯著終點,兩腿發力,硬是朝終點沖去。這時候,我們班的八百米運動員的心中只有一個信念支持著自己——為班級爭光!也就是這個信念,讓我們班幾位運動員都堅持了下來,并取得了很好的成績。這為班級爭光的拼搏精神,也在其他項目上發揚光大。這些,足以給我們的運動員們,大大的一個贊!

          我們有能在操場上揮灑汗水的運動員們,也有在觀眾席上默默付出的家長們。我們中午吃的漢堡,就是我們的家長送來的。當我們大口吃著漢堡時,家長感覺再餓,也只是在邊上看著我們。我們盡情喝的可樂,也是家長給我們買來的,可是這樣,我們在痛飲可樂時,我們的家長感覺再渴,卻不曾沾一滴可樂。我們休息時吃的冰激凌,依然是家長買的,然而家長感覺再熱,又何曾嘗一口冰激凌?但是,我們的家長,無半句怨言,在觀眾席上一直默默地幫助我們。家長們的無私奉獻,只要一個字來形容——贊!

          運動員不僅要有物質上的`幫助,更要有精神上的鼓勵。我們的老師,在賽場內外為我們加油鼓勁。賽場上,史老師不斷地鼓勵我們,讓我們放松心態,以平常心面對比賽。畢竟“勝敗乃兵家之常事”,只要超越了自我,就是真正的贏家。與其他同學之間的名次則是另外一回事,超越自我,才是本質。陶老師在比賽前就一直給我們輔導,比如說疾行跳遠,陶老師讓我們看了一些關于疾行跳遠紀錄片。在平時,陶老師還講了關于疾行跳遠的要領,教我們如何測步長,教我們怎樣踩踏板?梢哉f,老師們如此認真的態度,讓我想到了一個字——贊!

          其實我們班最強的群體是拉拉隊?梢杂靡痪湓拋硇稳,哪里有比賽,哪里就有五班的拉拉隊:跑步比賽便是我們班拉拉隊的聚集點,只要有一人看見我們班的同學在跑道上,就有一群人高喊加油;疾行跳遠,也是一群人擠在沙坑旁,加油聲足以把其他班的參賽同學嚇一跳;加油聲最響的要數接力賽,那加油聲更是震天響,別的班同學都只能面面相覷;主席臺上,我們班同學拿著話筒喊加油,這下,全校師生都聽見了……這么強的拉拉隊,還是少不了贊!

          運動會上,老師、同學和家長,都是蠻拼的,實在是太值得點贊啦!

        贊運動會作文 篇8

          運動會上,我為自己點贊,不是為了得到第一而炫耀,而是我認為我真的已經努力過了。

          在陰雨綿綿的天氣下,不管地有多濕,不管身上有多冷,在全力沖刺的時候不管雨打在臉上有多疼,我們都咬牙堅持。在我們做操的時候,我們一個個都站得筆挺,動作也是非常整齊,簡直像一個人做的一樣。

          開始個人項目了,先跑一百米,我盡管跑了小組第一,可由于天氣原因取消了決賽,以小組的成績獲得了年級第五,這樣的成績我是不滿意的,真希望有機會一決高下。既然已成定局,我只能期待八百米能發揮好,這是我的長項,我暗暗告訴自己:我一定要跑第一!

          已經過了中午,我很餓,看著小伙伴們吃著漢堡,一個勁地咽口水,因為快跑八百米了,媽媽提醒我一定不能吃飽,不然會肚子疼的。我只能等,左等右等,還是沒輪到,像似過了幾個世紀。等輪到的時候,我腿都站的軟了。

          比賽開始了,我擺好起跑的姿勢,眼睛死死地盯著前方,豎起耳朵聽著,生怕聽不見槍響。我的心一直提著,怎么也不敢放松。聽到槍響,我像箭離了弦一樣沖出了起跑線,生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線的`方式超到了第一跑道,這時候我前面已經有兩個人了,雖然我暫時落后,排在第三,可我的腦子是不會停的,一直在想著要怎么拿第一。突然,我眼前一亮,看到她們現在在用全力沖刺,我就緊隨其后,等待機會超越她們。終于在一圈過后的彎道上,我突然加快步伐,側身從她們的右邊超了上去。之后我咬著牙,腳步保持一定的頻率,控制好呼吸的節奏,一路領跑。直到還剩下一百米的時候,我聽到媽媽的聲音在耳邊響起,“周書涵,快,沖刺啊!加油!”我用盡吃奶的勁直接沖向了終點線。

          成績一出來,我居然以2分54秒的成績奪得了第一,要知道平時我最好的成績是3分24秒呢,足足提前了30秒!對于這個成績,我真的很滿意。

          突然想起漢堡還等著我,提起腳步直線向看臺席奔去……通過這次初試長跑,我知道了耐力是我的強項,下一屆運動會我還要跑長跑。我要為班級爭光,為班級的榮譽再戰!

          史老師點評:

          感謝書涵!謝謝你在運動會上為班級爭得了榮譽。

          文章略寫100米比賽,詳寫800米比賽,這樣詳略得當,突出了主題。尤其是在寫自己跑800米的過程,把自己的心理活動寫出來了。這是旁觀者無法知曉的,通過你的描寫,讀者就與你同呼吸共命運。深切感受到比賽的艱難與激烈,最終與你一同高興、激動。

          跑完800米,再想起漢堡這一細節也特別有意思。孩子童真躍然紙上,非常好!

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