【推薦】趣味運動會作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的趣味運動會作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味運動會作文 篇1
“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學校一年一度的趣味運動會！
操場上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運動會不僅有體現團結協作的集體項目，還有展示個人才能的單個項目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油！加油！”一陣熱烈呼喊聲從操場南邊傳過來。原來，那里正在進行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個黑色球，往返一次，先到終點為勝。我急急忙忙跑過去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個不聽話小豬，一會向左，一會向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點，她長長地舒了口氣，高興得手舞足蹈。
“佳宇！比賽啦！”正當我看得入迷時，不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場地，忐忑不安地望了望對手，他們是八班的同學。只見他們一個個手足無措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對手這么緊張，我怕什么？說時遲那時快，輪胎沖我飛奔而來。我準確抓住輪胎兩側，撒開腿一個勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時對手已被我遠遠地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經過共同努力，我們得了第一。同學們歡欣雀躍，我高興得笑了。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團結一致，就沒有戰勝不了的困難。
趣味運動會作文 篇2
今天，天灰蒙蒙的，我們滕頭學校的春季運動會如期舉行。
上午，精彩、激烈的比賽結束后，下午第一場比賽是接力賽，我們五年級pk六年級。各位運動員都做著熱身操，躍躍欲試。只聽嘟的一聲，我們班的一位運動員和六年級的一位運動員出發了哦，是張宇！只見張宇邁著大步快速地奔跑著，六年級的運動員被遠遠甩在了后面，我們高興地大喊：張宇加油！張宇加油！不好！張宇在拐彎處突然滑了一跤，摔倒了！六年級的運動員趁機超過了他，等張宇爬起來，六年級的運動員已經跑得遠遠的，張宇奮起直追，但是沒有追上。接下來的運動員把和六年級的運動員的差距拉得小了再下，但最后還是沒有追上，以失敗告終。
過了一會兒，就是我參加的800米跑。樊老師在給我指定位子后到吹哨只有短短的幾秒鐘,但我卻覺得像過了幾個世紀，心里像十五只吊桶打水——七上八下的。嘟的一聲哨響，我和別的運動員像離弦的箭跑了出去，旁邊的隊員拼命地喊加油。一開始還好，可是跑到第三圈，我的腿發酸，不聽使喚，豆大的汗珠從額頭上冒了出來，大口大口地喘著粗氣，速度慢了下來，后面的運動員趁機跑到我前頭，我想追，可是沒有力氣了，我的腦袋突然出現了兩字放棄，但聽隊員們一聲聲的為我喊加油，我連忙搖搖頭，把這個可怕的念頭打消。到了第四圈我跑得像蝸牛爬，看著前面的運動員越跑越遠，我無能為力。勉勉強強跑完第四圈，到了第五圈沖刺，看到別的運動員跑到了終點，賽場上只剩下傅方、格忻和我。我又一次想到了放棄。不行，我不能半途而廢，我要持之以恒，堅持到底！我暗暗下了決心。我用上自己的最后一點力量，飛快地跑起來。50米，40米，30米······近了！近了！我超過了傅方奔向了終點。我成功了！我高興地呼喊著。比賽結束了，我望望天空感覺陽光多么明媚，花兒好像張開笑臉夸獎我：你真棒！小樹搖擺著好像在為我鼓掌。
這次比賽讓我明白了一個硬道理：堅持，就是勝利！在人生的道路上，我將永遠不言放棄。
趣味運動會作文 篇3
今天上午，我們學校召開了冬季趣味運動會，這次運動會比賽的項目有：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子、拔河、25人接力跑。比賽開始了，操場上好不熱鬧，有的在踢毽子，有的在拔河，還有的在跳繩。加油的吶喊聲響成一片。該我們二三班比賽了，大家都非常緊張，心都提到了嗓子眼兒。我們比賽的第一個項目是迎面接力跑，通過我們25人努力拼搏，終于奪得了二年級迎面接力跑第一名的好成績。在接下來的拔河比賽中，雖然我們的隊員都非常盡力，但是最終還是失敗了。
這次比賽，我參加的的項目是：拔河、踢毽子和迎面接力跑。不管是成功還是失敗，我都盡到了最大努力了。
李老師在總結這次比賽時說：不管成績好壞，大家都盡到了最大的努力，都為班級爭了光，體現出了友誼第一，比賽第二。今后我們要加強體育鍛煉，增強體質，爭取下次比賽取得好的成績。
趣味運動會作文 篇4
十月桂花香。那是一個深秋的.早晨，陽光明媚，萬里無云，天空湛藍。校園里彌漫著熱烈的氣氛，仿佛完全不在蕭瑟的深秋。隨著學生們的笑聲，我們的秋季運動會開始了。
當我來到操場時，我看到這里人山人海。八年級的學生穿著校服，七年級的學生穿著五顏六色的服裝，形成一片花海。他們像站崗的士兵一樣，坐在指定的地方，等待運動會的開始。
首先每個班一個班一個產品的表現在我看來真的很精彩！之后，在同學們的歡呼聲中，主席臺宣布比賽正式開始。整個球場一下子沸騰起來：跑道上飛奔的馬匹，沙坑前的翱翔，劃出完美弧線的鉛球，接力棒完美對接每一場比賽，將精彩的運動會推上一個又一個高潮。我坐在臺下，沉浸在激烈的運動會中，就像喝了一杯醇酒。加油！加油！加油！操場上爆發出排山倒海的歡呼聲，一浪接一浪。
看看田徑賽場上的運動員，像兔子一樣飛離起點，像利劍一樣沖向終點，讓觀眾激動不已。無論運動員是否獲得一等獎，他們都會受到觀眾的贊揚和鼓勵，因為在觀眾的眼中，這些運動員發揮了他們最大的力量和不屈不撓、頑強的體育精神，他們都是體育賽場上的英雄。跳高和跳遠運動員也盡最大努力在.取得最好的成績。即使他們失敗了，他們也從不放棄。他們在目標面前邁出堅定的步伐，一次又一次地跳躍。這種不斷超越自己的精神，真的令人敬佩；鉛球運動員相互競爭，投得越來越遠，手中的鉛球仿佛變成了一個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想；男女長跑是對運動員體力和毅力的考驗。雖然沒有短跑那么刺激，但比短跑更感人。在比賽中，運動員不僅面臨身體測試，還面臨心理測試。參加這個項目的運動員真正體現了努力工作、永不放棄的精神，給我們的感受比成績豐富得多。運動員精力充沛，渴望嘗試，有的在笑，有答案
運動會展示了學生們年輕的風格，測試了他們的身體和心理練習。鍛煉身體素質，活躍生活，提升個性和青春活力，獲得笑臉和精神面貌。所有運動員在運動會上取得了成績和風格，發揚了友誼第一、比賽第二的精神，在比賽中尋找更輝煌的夢想，在比賽中創造了更多的輝煌和輝煌。在比賽中，我學會了在盡力之前，千萬不要說自己運氣不好，因為努力了運氣才是最好的！
環顧四周，陽光燦爛，天空晴朗。周圍的一切都賞心悅目。明媚的陽光照耀著我們每個人，幸福在我們心中蕩漾。我們永遠不會忘記這次精彩的運動會！
趣味運動會作文 篇5
一個周日的早晨，學校全體師生，在文化廣場，舉行了一場隆重的趣味運動會。
一踏上廣場的階梯，映入眼簾的是人山人海。呵！可真熱鬧��！
眨眼間，第一個活動已經開始了——拔河比賽。
先是三年級和四年級的小朋友比賽，他們雙方人數均衡。老師一聲令下，雙方便開始了激烈的對戰。大戰約一分鐘后，雙方仍不相上下，一直僵持。吶喊助威聲此時更盛了，有的甚至跳了起來，呼喊聲響徹了廣場上空。
不一會兒，三年級的一位小主力放松了警惕，四年級的小朋友當然不會放過，這個絕佳的機會。只聽他們大喊一聲，使勁一拉，老師手中的紅旗揚起，宣布“四年級勝”，一場激烈的僵持比賽，在一片歡笑聲中見了分曉。
接下來，是我們五年級對戰六年級的大哥哥和大姐姐了，我們一個個摩拳擦掌，準備大展身手，誓要戰勝六年級。
準備停當，我們腳頂著腳，身體放低，身勢稍稍往后傾斜。“嘿”的一聲，大家使勁一拉。一下子把六年級的哥哥姐姐們拉了過來，但裁判老師的紅旗并沒有舉起，我們再加把勁，卻發現怎么拉都拉不動了——又出現了僵持局面。小野老師的加油聲更加響亮了，直沖我的耳朵。大家越發努力，可是漸漸的，由于體力消耗過大了，我們五年級最后還是敗下了陣。真是可惜……
雖然我們輸了，但依然很開心。人生有輸贏，要看得開，生活開心很重要——老師如是說。所以我們并沒有沮喪，大家依然高高興興地參加完所有的運動項目……
真是愉快的一天！
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