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      1. 難忘的運(yùn)動會作文

        時間:2022-05-10 08:43:27 運(yùn)動會作文 我要投稿

        難忘的運(yùn)動會作文4篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難忘的運(yùn)動會作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的運(yùn)動會作文4篇

        難忘的運(yùn)動會作文 篇1

          加油!加油!加油!這是什么聲音?原來是我們在開運(yùn)動會呢!

          開幕式開始了!首先向我們走來的是國旗方隊,他們拿著一面面國旗,昂首挺胸地向我走來,緊跟著的是彩旗方隊他們手拿著彩旗,喊著響亮的口號正浩浩蕩蕩地向我們走來表演的'節(jié)目真是五花八門!

          過了好久,終于輪到我們了,我們穿著整齊的班服。男的穿著紅衣服、藍(lán)褲子、小白鞋,還戴著黑領(lǐng)帶,可帥氣了!女生穿著紅衣服、藍(lán)裙子、小白鞋,還帶著深藍(lán)色的領(lǐng)帶,別著漂亮的徽章可美麗了。我們踏著整齊的步伐向主席臺走去,突然話筒壞了,音樂沒法放了,我們只好自己數(shù)著節(jié)奏隊形,老師夸我們遇到緊急情況時,不會像別的班一樣亂了手腳。我們的表演一結(jié)束,評委們還給我們鼓掌了呢!早上的開幕式就這樣結(jié)束了,這是令人流連忘返!

          下午我去參加了運(yùn)動項目,運(yùn)動的項目也是五花八門,有扔沙包、跳繩、五十米跑步、跳高這是令人眼花繚亂啊!

          我太喜歡運(yùn)動會了,因為它不僅可以讓我們鍛煉身體,還可以增強(qiáng)我們的抵抗力。這真是個令人難忘的一場運(yùn)動會!

        難忘的運(yùn)動會作文 篇2

          秋季運(yùn)動會已過去多時了,然而它帶給我的快樂至今歷時難忘。那賽場上的一次次超越,那賽道邊的一聲聲“加油”,那頒獎臺上的微笑也都流進(jìn)了我的內(nèi)心。這怎能不叫人萬分激動呢!

          秋季運(yùn)動會歷時兩天,在這兩天內(nèi),學(xué)校停止了所有的教學(xué),我們?nèi)荚诓賵錾嫌^看。

          第一天上午,就是運(yùn)動會的開場儀式。各位校領(lǐng)導(dǎo),坐在主席臺上觀禮,每個系部都抽出幾個班級參加入場儀式。在方陣中,不光有班級的方陣,還有老師的方陣。我覺得這是我有史以來見過的運(yùn)動會上最棒方陣。每個班級都有他們獨(dú)特的入場方式。有角色扮演、舞蹈、唱歌等等。每一種方式的出現(xiàn),都展現(xiàn)了他們班級的精神風(fēng)貌。那一張張臉龐如同朝陽般燦爛。他們的表演可謂活力四射。而老師們的方正帶給我們的是穩(wěn)健的步伐,殷切的希望。他們正是助推我們前進(jìn)的人。

          運(yùn)動會的項目有很多,例如:長跑,短跑,跳遠(yuǎn),跳高等等。

          在這次運(yùn)動會的比賽中,令我印象最深刻的兩個項目就屬長跑和接力賽。尤其是長跑更顯精神。

          長跑運(yùn)動員在入場時,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。用以十分精神和助跑準(zhǔn)備就等著那一聲槍響。我知道。此時他們的內(nèi)心一定只有一個方向,那就是終點(diǎn)。終點(diǎn)雖然不遠(yuǎn),但這是一場追逐賽。每個人的背后都代表了一個班。都是為了那身后整個班級的榮譽(yù)!當(dāng)槍聲響起。運(yùn)動員們矯上司插上了翅膀一般不停地“飛馳”著。運(yùn)動員的背后是他們班上的人的呼喊與鼓勵。“加油,加油!币宦暵曧憦卦葡觥T噯柎藭r還有比這更令人感動的嗎?有,沒錯,還有。使勁了全身精力的運(yùn)動員們?yōu)榈木褪窃谧詈笠豢虥_向終點(diǎn),拿出名次。這才不辜負(fù)自己比賽前的'堅持鍛煉。和比賽時同學(xué)們那幾乎喊破了嗓子的加油!當(dāng)他們跑完一圈,快要到終點(diǎn)時。此時的他們已經(jīng)個個面紅耳赤,表情嚴(yán)峻到了極點(diǎn)。這時才是到了真正發(fā)力的時刻!皼_!”當(dāng)站在終點(diǎn)的人報出了名次“一!二!三!……”時,所有的人才算是真真正正的舒了一口氣。這一刻。運(yùn)動員不再為名次而緊張,同學(xué)們也不因落后而失落。有的只是對他們無限的敬佩和贊美。

          下面再來說說接力賽吧!所謂接力賽,就是以四人為一組。每組成員站在指定位置。由后方的人往自己指定地點(diǎn)跑濤傳過接力棒,最先接力跑完全程的組獲勝。在這樣的比賽中。要考的不僅是自己的奔跑速度,還有組員之間的相互配合。因此每個人都拼盡全力奮力向前。加油之聲不絕于耳。而最后一棒也是至關(guān)重要的一棒。運(yùn)動員們絲毫不比長跑運(yùn)動員的比賽輕松。這片是我深有體會的。

          寫到此處。我的運(yùn)動會心得也已大致結(jié)束。但還有許多項目無法一一陳述。運(yùn)動員們在賽場上的奮力拼搏,并非我三言兩語便可道盡。他們背后的汗水,也并非我千字所能訴完。

          運(yùn)動會不僅是體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌的此刻,而且是展現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)精神、競爭精神的時刻。運(yùn)動會更是激勵同學(xué)們“運(yùn)動在陽光下,生活在健康中”的最佳方式。

          愿同學(xué)們“陽光運(yùn)動,健康生活!

        難忘的運(yùn)動會作文 篇3

          期盼已久的運(yùn)動會終于來到了。

          第一天早上,我們要在運(yùn)動會開幕式上進(jìn)行廣播操比賽。大家的心里充滿了自信,在籃球場排好隊,《解放軍進(jìn)行曲》的音樂聲就像被一陣陣微風(fēng)吹了過來,我們便開始踏步,嘴里響亮地喊著“一二一”的口號,走向精神抖擻地走進(jìn)了操場。到了操場,我們馬上排好隊,音樂聲一響,我們就做起了廣播操。這次,我們都使出十二分的精神,都做得特別整齊有力。

          接下來運(yùn)動會的`各項比賽就正式開始了。在上午的6米跨欄預(yù)賽項目中,全班同學(xué)都使出九牛二虎之力,為我們班的參賽隊員吶喊助威。金雨晴和錢丁陳騁不負(fù)眾望進(jìn)了決賽,有機(jī)會爭奪更優(yōu)異的成績了。

          下午,最緊張刺激的還是800米決賽了。雖然我自己向沈老師要求報800米,平時也在練習(xí),但真正站在了起跑線上,我的心里還是很擔(dān)心不能取得好成績。隨著一聲槍響,我迅速搶到了內(nèi)側(cè)第一道,接著就放松跑著。突然,一個選手追上了我,但我也不急,就跟著他跑。等跑過了400米時,我看他沒好像什么力氣了,我就一個加速超過了他,很快,他就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。最后100米,我加快腳步,奮力向終點(diǎn)沖刺,就這樣,我毫無懸念地取得了800米比賽的第一名。我那顆跳到了嗓子眼兒的心,總算平靜下來了;氐娇磁_上,同學(xué)和老師都夸贊我是好樣的,為班級爭了光,我的心里別提有多高興了。

          我想,運(yùn)動會不僅僅是一次運(yùn)動比賽,更是一次對運(yùn)動員們拼搏精神和頑強(qiáng)毅力的比賽,這次運(yùn)動會令我終生難忘!

        難忘的運(yùn)動會作文 篇4

          在深秋的一抹陽光中,在緊張的音樂聲中,我校第一屆體育運(yùn)動節(jié)隆重舉行。每一個華校學(xué)子都展現(xiàn)出了青春的活力。正所謂,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,華校的學(xué)生總是那么出類拔萃。

          我們19班,就有兩個突出的學(xué)生。一個是跌倒之后仍然堅持跑完全程的蔡誠龍,一個是雖然跑道上只剩下他一個也要竭盡全力跑步的孫一博,但是我不想寫他們,我想寫那些在幕后為選手加油鼓勁的人,幫助同學(xué)的人。

          最后的集體項目可謂是激動人心,學(xué)生們每一個都在加油助威?,那邊人聲鼎沸,到底是為什么,讓我們走近瞧一瞧。哦,原來是老師們在比賽,比賽項目叫做“架橋過河”。只看見老師們把墊子向前扔,然后跨上去,失誤可真不少。

          突然,一聲聲加油聲響徹云霄,我著實被嚇到了?聪蛉巳褐校粋瘦小的身軀被高高抬起,那是誰?定睛細(xì)看,是我們班的曹宸寧,他舉起寫著“九19班”的牌子,努力伸直手臂,似在和天比高,牌子像是穿破天際。

          他被人抬起的樣子讓人發(fā)笑,可他絲毫不在意,只是努力地伸著牌子,嘴里大聲喊著“老師加油!”聲音很大,我無法想象這樣一個瘦小的人竟然有這么大的聲音。

          隔壁幾個班也有人把牌子舉得很高。雖然老師們在賽場上不一定聽得到學(xué)生們的吶喊聲,不一定看得到學(xué)生們高高舉起的牌子,但我想這一刻我永生難忘。

          是什么讓學(xué)生們竭盡全力為老師加油,我想是濃濃的師生情,這是千金換不來的,這一刻的.師生情是詠不完的。

          50米接力,我們班是狀況百出。從剛開始的落下一個人就注定了我們班會輸。但我們班仍然有人拿起話筒,大聲喊著我們班的口號:“十九十九,魅力永久,學(xué)風(fēng)一流,我們最牛!

          我不知道是誰開的頭,但之后陸陸續(xù)續(xù)有人為選手加油,我也被激起,大聲喊道:“加油!”雖然自己的形象有損,但這一刻我激情飛揚(yáng)。短短的幾句口號,雖然極為普通,卻包含了同學(xué)之間的慰藉,同學(xué)情抵擋了寒風(fēng)的侵襲,溫暖了選手們因內(nèi)疚而沉重的心情。

          這場戰(zhàn)斗結(jié)果不盡人意,但我們19班孩子在這過程中的努力讓這場戰(zhàn)斗閃閃發(fā)光。

          蔡誠龍跌倒之后,是王楨浩主動帶他去醫(yī)務(wù)室。夕陽西下,一個男生攙扶著一個腿不好的男生,他們的影子被拉得很長。那一刻的他們,好溫暖。

          選手參加比賽拼盡全力是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn),但我想,那些拼命加油鼓勁的人同樣有著閃光的集體榮譽(yù)感。我們19班的每個人有集體榮譽(yù)感!

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