【精華】運動會作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的運動會作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會作文 篇1
11月13日星期二，天氣晴朗，今天是運動會的第一天，先是要舉行開幕式，我們要表演節(jié)目。早上，我們按照老師的要求早早地來到教室集合，換好了服裝，排好了隊，在籃球場上等待。
開幕式開始了，一個班，一個班走向操場，通過司令臺。終于輪到我們206班了，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的`口號，神氣十足地走向司令臺。到了司令臺，我們進(jìn)行了表演，有敲鼓，有跳舞，可精彩了。表演完畢后，我們又邁著整齊的步伐走向指定的位子。
開幕式結(jié)束后，接下來就要進(jìn)行廣播操比賽了，希望我們能取得好的成績。
運動會作文 篇2
我們學(xué)校本周舉行了一年一度的秋季運動會。
早上，我起得很早，帶著好墊子和水來到學(xué)校。一進(jìn)教室，我就看著同學(xué)們臉上幸福的笑容，比過節(jié)還熱鬧。
大家被老師領(lǐng)到操場，啊！今天天氣真好。蔚藍(lán)深遠(yuǎn)的天空萬里無云。涼爽的微風(fēng)吹過我們整潔的團(tuán)隊，讓我們都充滿活力。
我們邁著矯健的.步伐來到操場。第一個項目是比賽。輪到四年級了。我們排好隊，用音樂開始比賽。音樂的節(jié)奏增加了我們的動力。在.我們是陽光、快樂和聰明的青少年。這是一個賽車的時代。7班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，勢不可擋。
運動會結(jié)束后，我們回到看臺，運動會正式開始。我們班的陳、李惠泉、馬、崔、羅雅飛代表我們班參加了比賽。陳得了一等獎，我真為他高興。全班人為他們歡呼，真的很刺激，仿佛地球都被震動了。
我們班的跳繩隊終于拿到了第二名，我們班還拿到了精神文明班的獎項。我們太激動了。
我期待著明年的運動會！
運動會作文 篇3
一年一度的動物運動會馬上就要開始了，小動物們都特別興奮，都想來參加。
參加運動會的選手有五只小動物，它們分別是：動作敏捷的小老虎，跑步健將小馬，皮毛潔白的小白兔，可愛的小貓和勇敢的`小狗。
比賽一共分三局。第一局是一千米跑步比賽。比賽開始了，只見小老虎像離玄的箭一樣，快速沖了出去。小馬和小狗緊追不舍。最后，小老虎加快步伐，第一個沖到了終點。小馬和小狗也不甘示弱，分別取得了第二、第三的好成績。
第二局，跳遠(yuǎn)比賽。小動物們都使出了九牛二虎之力往前跳，經(jīng)過激烈的比賽，小老虎、小白兔和小馬分別獲得一、二、三等獎。目前，只有小貓連前三名都沒有進(jìn)入過。小貓有些灰心了，她悄悄地躲到一邊想要放棄比賽了。這時，貓爸爸走過來，輕聲對小貓說：“孩子，不要灰心，一定要對自己有信心。只要努力，就有希望�！毙∝埪犃税职值脑挘_使勁地點了點頭。
第三局是跳高比賽，小貓憑借信心和實力，輕松取得了第一名。而且，還打破了小狗曾經(jīng)創(chuàng)造的跳高記錄呢!
當(dāng)小貓拿著獎牌和爸爸媽媽一起分享喜悅時，她明白了：失敗了不要灰心，不要輕易放棄，要對自己有信心，堅持就是勝利!
運動會作文 篇4
一年一度的運動會在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。
賽場上的運動員們，看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場地上辛苦評判著的裁判員們，無一不為這運動會喝彩，無一不為這運動會添彩。
運動會為我們大學(xué)生提供了一個展示自我的平臺；運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義；運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢想寄托于運動著的'青春之中。這一次的運動會，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現(xiàn)了運動會的意義。我們在運動會中學(xué)會了堅強(qiáng)，堅忍與堅持，成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運動會很好的精神詮釋。
一年一度的運動會，讓我們成長了許多；一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多；一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊涵著創(chuàng)造。讓我們在運動中張揚青春。
我們五（三）班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運動員加油。老師夸我們說：“在終點就聽見咱班同學(xué)的加油聲了�！蔽译m然沒跑到前面給運動員加油，但我收集了10頁為運動員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時，烈日炎炎，運動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運動員加油順便聊天助威�？墒翘柼�，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準(zhǔn)備遮陽傘，還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來，只要動腦筋就會想出好辦法，有時候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運動會，我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運動員的成績有很大的影響。另外，團(tuán)隊比賽時一人失誤就可能造成整個團(tuán)隊的失敗。
運動會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想，我們班的成績應(yīng)該不錯。因為我們班大部分同學(xué)對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍著老師問：“什么時候開運動會？”。我想：即使這次成績不理想，但憑著我們班對運動會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名！同學(xué)們，我們一起加油來期待下一次運動會吧！
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