六年級運動會點面結合的作文550字（通用40篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級運動會點面結合的作文550字，希望能夠幫助到大家。
六年級運動會點面結合的作文 1
秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季田徑運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。
這一天，我懷著激動愉快的心情進入了學校。一到學校，老師和同學們就已經來到了操場上。同學們個個身穿校服，排著整齊的隊伍，精神抖擻，像八九點種的太陽一樣朝氣蓬勃。老師們有的整理服裝，有的安排學生們的位置，有的給運動員們講解什么時候出場，還有的給運動員們打氣……操場上熱鬧非凡。
很快，操場就安靜下來，學生們不再交頭接耳，全校師生都靜靜的聽主持人講比賽規則。
當聽到比賽開始的.號令后，全場又沸騰了。每個同學都給自己班的運動員們加油、助威。聲音就像打雷一樣驚天動地，方圓十里內都能聽見。
參加五十米短跑的運動員們已經進入到比賽場地。看，他們有的在做著熱身，讓自己發揮的更好;有的磨拳擦掌，躍躍欲試;有的'談笑風生，好像胸有成竹�！芭椤卑l令槍響起，運動員們如同一支支離弦的箭，飛向終點。
在五十米短跑的同時，接力賽也在進行中。每一位運動員都把接力棒又快又穩地傳給隊友。
五十米短跑靠的是選手的爆發力，二百米和四百米靠的則是選手的耐力。我數了一下，第一圈五六十秒就都跑完了，第二圈卻用了七八十秒。但不管有多累，運動員們都堅持了下來。
我們班的小明，是我們班的運動健將，不管是短跑還是長跑，他都得心應手。這次比賽，他奪得了很好的成績。
隨著主持人宣布比賽結束，四周漸漸安靜下來，但是我們的心還在為精彩的比賽激動著，我們的激情并沒有退。這次運動會，我們班表現的還不錯，但我相信明年的我們會有更精彩的表現!
六年級運動會點面結合的作文 2
星期四上午，運動會剩下最后一個項目——拔河比賽。上場的同學都生龍活虎、人高馬大、力大如牛，這場比賽夠精彩。
首先，我們六（2）班和六（1）班打響了戰斗，只聽裁判員的口哨一響，我們班隊員握住繩子以排山倒海之勢向后倒去，一個個咧著嘴，鼓紅了腮幫，像熟透了的紅蘋果。場下的.啦啦隊拼命地喊：“六（2）班加油，六（2）班必勝！”眼看著只剩下一分米了，我們一鼓作氣，把對方拔了過來，一聲響亮的口哨聲，勝利屬于我們。
第二場，我們交換了場地，對方好象吸取了我們的經驗，力氣比上局大了很多，對方還差一點就勝利了，我們班使出了吃奶的力氣，喊著“一二三有力，一二三加油！”頓時感覺有力了很多，力挽狂瀾，把對方反拔了過來，取得了勝利。
我們第二個對手是六（3）班，他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕，握緊繩子，不讓對方占一點優勢。比賽開始了，對方一下子把我們拔過去很多，可我們沒輸，對方卻以為我們已輸了，于是他們放松了繩，我們趁這個機會，把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場，六（3）班吸取了教訓，如虎添翼一般，一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場，我們緊張極了，心想，一定不能輸。我們雙方都不甘落后，一起以排山倒海之勢往后倒，標志繩左搖右晃，眼見我們就要勝利了，可不知道誰松了繩子讓對方勝利了。
嗨，就差一點，我要大聲對六（3）班說：“六（3），明年我們再來決一死戰”！
六年級運動會點面結合的作文 3
“光陰似箭，日月如梭”，一年一度的長跑比賽又開始了。
瞧！他們緩緩入場，個個精神抖擻，像打了雞血一樣。做好熱身準備后，裁判：各就各位——“砰”槍響后運動員個個比老虎猛，比豹子強，像一匹野馬，像離弦的箭。他們的汗水灑在跑道上，澆灌著即將開放的成功之花。
比賽中，啦啦隊的加油聲，驚天動地，震耳欲聾。突然一個運動員摔了一跤，手破了皮，全場忽然肅靜，只聽見紅旗飄動的聲音，只有跑步聲。在那一瞬間，他毅然的站起來，繼續向前跑那些啦啦隊的人沒有給其他運動員加油，而是都給那位運動員加油，所有的目光都聚集在他的身上。
他并沒有辜負眾人的希望，成功獲得了第二名。在他那勝利的那一瞬間，全場立刻響起排山倒海的歡呼聲，好像那個人是他們班的。
那些沒贏的人，他們也并不傷心，而是快樂，因為他們從那個人身上學到了許多，和冠軍相比更重要的`是友誼！
運動會結束后，雖然我們沒得到第一，但是很開心，因為盡力了就不后悔，不過沒關系，因為還有下一次比賽。準確的說是以后人生中還有許多次“比賽”，要盡心盡力的完成每一次“比賽”只要你盡了你所有的力量，但是還沒贏，那也沒關系，要繼續努力。
六年級運動會點面結合的作文 4
一年一度的運動會終于開始了，全班熱血沸騰，興致勃勃的向操場跑去，站在上方往下望去，就像眼前出現了一條長河，黃色的衣服遮蓋了綠色的地毯。
再往下走就是運動會現場了，我們六年級（2）班參加了拔河比賽，當叫到我們班時，有的同學在做預備動作、有的同學在打鬧、還有的同學在給我們加油。就連一年級的`小朋友都來到場地上為我們加油，比賽開始了，大家躍躍欲試，雙手緊緊地抓住這條又長又粗的繩子。
只見他們身體慢慢往后傾斜，腳有時向前、有時往后精彩極了！這時一個胖胖的小男孩映入眼簾，正是我們班的“大力士”名叫金倫州，只見他把繩子系在自己身上，站在最后一個人身后。
全班同學都用上了吃奶的力氣，使勁地往后拉，一個同學不小心突然腳一滑跤了，哦豁！就這樣所以我們輸掉了比賽。
我們并不灰心，雖然只得了第二名，但拿第一名和我們的同學比起來，同學才是最最重要的。
有一句俗話叫做“友誼第一，比塞第二�！�
我們不能因為一次比賽而去討厭別人，比賽輸了下次還有機會，我們不能把責任推給這個同學，也要想想自己的過錯，因為我們是一個團隊呀！這個運動會也讓我明白了許多個道理，不能遇到困難或做錯了什么事就推給他人，應該相互團結，以后才能取得更好的成績。
這就是既有趣又難忘的運動會。
六年級運動會點面結合的作文 5
每年一次的拔河比賽就要開始了，我們六二班身穿運動服，整整齊齊地來到操場。
操場上打鬧聲，口號聲，跳繩聲響成一片，運動會的“重頭戲”拔河比賽就要開始了。
運動員個個摩拳擦掌，準備好大展身手。廣播里喊道：“請六三班和六五班到比賽區域準備比賽。”我心里一緊：馬上就要到我們班上場了，我手心里不停出汗。
我們班的'運動員個個躍躍欲試，終于，另外幾個班比完了“請六一班和六二班到比賽區域準備比賽�！睆V播里傳出。
我們立刻跑到比賽區域，個個精神抖擻，比賽前我們試著繩子看抓哪合適，比賽開始，哨聲一響，我們使勁拉著繩子往后倒，個個青筋暴起。我們班的大力士小金把繩子綁在身上，向后一倒，局勢馬上變成了一邊倒。拉拉隊也拼盡全力喊加油，每一個都不敢松懈，運動員聽到這個聲音個個都像打了雞血似的，都有用不完的力氣。第一場結束，我們贏了。
接下來的二、三場，我們輸了一場，是因為有個人在拔的時候往后倒，沒有抓住繩子，摔倒了，六一班這個時候突然一發力，好在第三場我們贏回來了。
最后，我們以2：1的優勢贏得了比賽，我們喜極而泣，每個人都抱在了一起。
六年級運動會點面結合的作文 6
"加油，加油”一陣陣喊聲從操場飄出。
原來是我們學校正在舉行一年一度的運動會呢！真的是太好看了！
這次運動會有三個項目：接力，拔河，傳球。而我參加的是接力！
“嘟”隨著裁判一陣清脆而又響亮的哨聲，比賽開始了，第一個項目是接力，沒錯正是我參加的.項目，但我既激動又緊張，一開始，我們就把別的班甩出“十萬八千里”，但第二棒我們掉棒了，但我們經過不斷努力，把距離又拉回來了！但又掉了一次棒，“一分鐘、兩分鐘……”不知不覺，到我跑了，我想起前面掉棒的場面，心不禁跳得更快了，我很緊張，但我也顧不了那么多了，一接到棒，我就使用全力去跑，心里一直想著：再快一點，再快一點！于是我步子跨得更大了，步數也加快了，不到四十秒，我便把棒交給了另一位同學，我跑完后，一直在為同學們加油，最后我們得了個第三名，我們垂頭喪氣地回去了。
下午我們舉行的是拔河。該我們五年級上場了，我們對五、三班，五、一班對五、四班，開始了，我們都用盡吃奶的勁拔，一分鐘后，我們輸了，五、一和五、四班拔，五、一班贏了，我們要和四班爭第三名，開始了，我還沒有回過神，四班就被我們秒殺了，裁判叫我們交換位置拔，因為這是三局兩勝，但我們還是贏了。最后，冠軍是三班，亞軍是一班，第三名是我們，第四名是四班！
雖然我們兩項比賽都得了第三名，但也不要灰心，要從失敗中吸取教訓，我相信明年的運動會我們一定能得第一！
六年級運動會點面結合的作文 7
在這烈日當空的日子里，在這萬從矚目的時刻，我們迎來了學校的第三十屆運動會。
早上，我們集體來到操場上，在各自班級方陣坐下，太陽像個火爐，火辣辣的烤著大地。但這并沒有讓同學們心中奮力拼博，為班級爭光的信念有一點點動搖。
只聽見“砰”的一聲槍響，女子60米跑步比賽開始了。我們班的參賽者是趙思妤。一個個運動健兒在紅色跑道上飛馳而過，好像一陣風似的。看，她們的腳步是那樣的快，好像飛了起來；瞧，她們的手臂擺得是那樣有力。“三（6）班，加油！“三（6）班，加油！”啦啦隊的吶喊場響徹云霄。這吶喊聲好像給了趙思妤一種神奇的.力量，她加快了腳步。那一刻，當趙思妤第一個沖過終點線的那一刻，我們歡呼雀躍。��！我們成功啦！
時間一分一秒地過去了，100米跑步比賽就要開始了。我們班的參賽者是吳天舒。看一個個跑步小健將已經起跑線上。他們個個生龍活虎，都已在摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，伴隨著一聲槍響，我們的心情緊張了起來。運動員們在跑道上飛奔。他們你追我趕，互不相讓，雖然他們的額頭上已經有了許多汗水，但他們永遠記住堅持這個詞�！凹佑�！加油！”到了后半圈，吳天舒落在了后面。比賽結束了，雖然小吳的成績并不理想，但我們絲毫沒有灰心，因為我們深深知道，友誼第一，比賽第二。
后來，我們班同學又去參加了許多比賽，跳高，跳遠……
最后，運動會在熱鬧的氣氛中結束了。我覺得我們更愛三（6）班了。
六年級運動會點面結合的作文 8
在一個陽光灑滿大地，白云吹‘’小號‘’的日子里，我們興奮地迎來了期盼以久的運動會。
今天，我早早地起了床，飛快地到了學校，練習著自己參加的比賽項目。我們排著長龍似的隊伍，有秩序地來到操場上。頓時，操場上變得沸騰起來了。運動員們有的在做熱身運動，他們踢踢腿，揮揮手，彎彎腰，每個人的心中都充滿了希望，有的在練比賽項目，還有的圍在一起，祝福自己的班級。
首先，我們舉行了親子活動，隨著一聲哨響之后，家長們和孩子配合一致，出色順利地通過了這次比賽，觀眾時時發出了賀彩聲，為他們慶祝。
接著，我們比賽了小火車，最精彩的.還算是接力賽了，我也很榮幸地被選上了。老師發指令后，排頭的同學像離弦的箭一樣跑出去，大步流星，誰也不讓誰，把棒子穩穩地交給了下一個同學。第二個同學嘴巴緊閉著，使勁地揮自己的雙臂，汗水一滴滴的從他的臉上落下來……時間過得越來越快，馬上就輪到我了。我越來越緊張，心怦怦地跳個不停，總擔心我的棒子會掉到地上，為班級抹黑。輪到我了，我的心慢慢地平靜下來，緊緊握住了接力棒，快速地跑著，漸漸地，我的腳步沉重下來，但聽見同學們的加油聲，我又恢復了信心，一鼓作氣，順利地把棒子給了下一個同學。當每一班的最后一個同學沖刺時，加油聲越來越大，歡呼聲越來越多。
通過這次運動會，我懂得了：要團結合作。
六年級運動會點面結合的作文 9
“砰”！發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。
只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油�。�！加油�。�！四（6）班必勝��！四（6）班必勝�。 辈乓粫䞍�，她對手便遙遙領先于普通賽手。他如一梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見彭家鵬臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手擺動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！
“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風。這時彭家鵬突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，彭家鵬趁勢加快馬鞭就在這千鈞一發之際，彭家鵬滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地沖過了終點線其他隊員傻眼了，呆楞楞的.站在那不知所措，我們五年級的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。
六年級運動會點面結合的作文 10
這個星期，我們學校開了一場別開生面的運動會，運動員們一個個英姿颯爽，在運動場上創造了一個又一個的奇跡，
作為宣傳組的組員，我的任務就是寫好廣播稿，為勝利的運動員加油鼓勁；為失敗的運動員振奮精神。我和孫洪濤，號稱“二人狗仔隊”，所有的最新消息，全部被我們包攬了。聽到廣播讀這我們倆寫的廣播稿，心里別提有多高興。說完了我們，該說說運動員了。
一。我們班的英雄倪曉飛，在賽場上奮力拼搏，分別在男子50米和200米中得到了優異的成績。
二。我們班的潘瑞超，章典章在1500米比賽和4100比接力賽中，堅持到了最后，雖然沒有得到好的成績，但是我們都以他為豪。
三。我們班的宣朝陽，在立定跳遠和男子50米中，分獲第一第二，真是太厲害了。
還有方孝虎，陳祥，戴亮等等全班的運動員，他們的'成績也很不錯，還有汪妍，潘瑞超和楊遠帆同學都在比賽中受了傷，但他們還是堅持比賽
不管他們是第一還是最后，他們都付出了很多的努力，我們都應該給予他們掌聲和鼓勵他們是最棒的。
在開辦運動會的兩天半時間里，我看到了團結和堅強。倪曉飛和潘瑞超的接力跑中，潘瑞超不小心摔了一跤，耽誤了時間，成了最后一名。但是，跑完后，沒有人怪潘瑞超，而是給他鼓勁，在一邊噓寒問暖，這是團結。不管自己有多累，有多難受，還跑完了全程，這是堅強。我想這兩種精神，會永遠陪伴我一生。
六年級運動會點面結合的作文 11
運動會這兩天，我們迎來江東區東勝學區首屆田徑運動會。這屆運動會是由我們曙光小學和東郊中心小學、戎徐小學、曙光中學聯辦的。昨天上午，在雅戈爾體育館舉行隆重的的開幕式。
我們個個精神抖擻，邁著輕盈而有整齊的步伐，走向主席臺，手中還揮舞著五星紅旗，高喊著：“團結協作，爭創佳績，積極行動，迎接奧運！”響亮口號。接受各位嘉賓的檢閱。開幕式結束后，男子和女子100米開始比賽了。
我們班派出了強大陣容——楊巧玲和虞思源。她們個個都是高手。在賽場上，她們用力地揮動著雙臂，像離她們用力地揮動著雙臂，像離弦的箭似的，向終點沖去。在觀眾席上，我們班同學都為他們搖旗吶喊，結果不負眾望。楊巧玲獲得了年級組第一名，虞思源也獲得了第三名。
而男生也不甘示弱，徐斌和申屠文杰分別跑了第三、四名。在下午的比賽中，運動員用勤勞和汗水取得了佳績。徐竹婕在跳高比賽中獲得第一，蔡窈卿在壘球比賽中取得第一名的好成績。 在第二天的.比賽中，我們班在長繩、接力、800米項目上，取得了優異的成績。在接力賽中，我班同學咬著牙，拼著命去跑。在交接棒上，同學們配合得非常默契。漸漸地，我們有了優勢。最后我們半取得第一名。
正是這種團結協作的精神，使我們班獲得年級組第一名。這是我們班第一次取得這樣好的成績。這與我們平時的刻苦訓練是分不開的。這就是我們402班——一個朝氣蓬勃、追求上進、團結合作的班集體。
六年級運動會點面結合的作文 12
我們迎來了第一次的運動會，代價都開始了踴躍的報名，校園里熱鬧的延續著，到了第二天首先舉行了運動會開幕式，校長宣布運動會正式開始。伴隨著雄壯有力的《運動員進行曲》，我們以班為單位，列成方陣，齊步前進，走過主席臺。
運動會開始了，有很多的項目，我們班參加的同學有好幾個都參加了記得運動項目，最開始的是50賽跑，只見運動員站在各自的起跑線上摩拳擦掌，個個彎著腰，兩腿彎曲，弓著身子，兩眼注視著前方，緊張的等待裁判發令。所有的觀眾屏住了呼吸，終于，“刷”的一聲，裁判員揮了一下發令旗，所有的運動員像離弦的箭一樣沖了出去，全場頓時沸騰起來，都為自己班的同學加油鼓勁。我們也不例外，扯著嗓子高喊著運動員的名字。不好，1號起跑慢了一點，雖然他用盡全力猛沖，但還是沒能沖上去，最后我們班的同學得了第二名。
迎面50米接力這個項目最讓我難忘，因為我參加了這個項目，為了跑得快一點，我把鞋子都脫了，光著腳板。比賽準備中，接我拿好棒子，準備著發號已聲響，我用盡全力往前沖。我當時心中只有一個意念：快!快!一定要跑在前面，決不給我們班丟臉�？斓搅�，下一個同學已經在那兒等著接棒了。給你!下一個同學又像離弦的`箭一樣往前跑了。我們班的大家都很賣力的跑著，結果，我們班第一個完成。
這就是運動會上最難忘的一次，體會到了團體的重要性。
六年級運動會點面結合的作文 13
在一個陽光明媚的日子里，我們迎來了一年一度的夏季運動會。隨著一聲令下，運動會正式拉開了帷幕。看！花兒正沖我們微笑。聽！小鳥也在為我們歌唱。就連穿著綠色衣服的小草，也在注視著我們。
比賽正式開始了。
在種種比賽項目中，我最喜歡的是男子400米跑了，我們班的張梓涵也參加了這次激動人心的比賽�！芭楱D―”比賽開始了。他像一支離弦的箭一樣沖了出去。我們雖然為奪得冠軍而感到信心滿滿，可還是為他捏了一把汗。不久，我們班的運動健兒就遙遙領先了。后面的.運動員雖然早已汗流浹背，卻依然窮追不舍。第二圈到了，后面的一名運動員明顯加快了速度，像流星趕月般追了上來。他超越了一個又一個運動員，很快就要和張子涵并駕齊驅了，究竟誰勝誰負，還不知曉。還剩100米，50米，30米，20米。大家的嘴巴好像被膠帶封上了一樣――鴉雀無聲。張子涵不甘心第二名，咬了咬牙大吼一聲，便像老虎一樣飛也似的沖了出去。終于，他第一個沖出終點。臉上露出勝利的微笑。其他的運動員沒有失望，沒有難過，沒有憤怒。臉上仍然是清泉般的笑容。我們大聲歡呼起來。同學們有的手舞足蹈，有的互相擁抱，還有的發出了會心的微笑。
400的跑道，400的較量400的追逐，這不是普通的比賽，這是運動健兒的努力與拼搏！
六年級運動會點面結合的作文 14
每年學校舉行運動會，我都不是積極參與的那個同學。可偏偏今年老師又分配任務，要每個同學都參加一項。
盡管一再地推卻，最后還是被班長安排了跑步200米的項目。
我打心眼里是拒絕的，因為自己平時就不太喜歡體育課，更不用說多運動了，所以在和班長協商未果之后，我只好接受了這個事實。
于是課后，平時就愛運動的班長就拉我一起去鍛煉，可我沒跑兩步就氣喘吁吁，一來二去，我就沒有再跟她去鍛煉了。
很快，運動會的時間到了。
還沒輪到我比賽的項目，我就已經很緊張了。最后，還是無奈地趕鴨子上架站上了跑道。
這是我第一次參加運動會的相關項目，只知道那一聲起跑槍響的時候，真的把我嚇了一跳。最開始的時候，我還是領先了一點點，但很快，我發現后邊的同學一個個地超過了我，既著急，又跑得乏力，只覺得周邊都是在喊加油的'聲音，硬著頭皮，撐著跑到了終點。
班長早早地在那等著我，要不是她及時地扶住我，我真的差點累癱在地上。我在自己那一小組是最后第二名，實在是有點人丟人。
事后，我回想起這次跑步，真正地明白了，自己完成是在”打沒有把握之戰“，不僅從沒有提前鍛煉過，對自己的實力心里也沒數，這樣的失敗，不是很正常嗎？
往深層次去想，就是我根本沒有去理解運動會的意義，本質就是提升我們的體質，讓我們有競技意識。從身體上鍛煉，同時升華到精神層面地覺悟。
所以，那一次的運動會，算是給我上了一課。
六年級運動會點面結合的作文 15
太陽，高掛天空，播撒著炎熱的氣息，我校四百米跑道上，幾名參賽運動員正蓄勢待發，準備著聆聽清脆的信號槍聲響起。
運動員們都早已大汗淋漓，汗水正浸濕了運動員的衣服……隨后，“呯！”只聽天空一聲槍響，運動員們飛速沖了出去，在起跑的那一刻起，拉開了距離，場上的'各位觀眾和“吃瓜群眾”以及各班的啦啦隊，瞬間沸騰起來“加油！加油！加油！”運動員們聽見啦啦隊的鼓舞呼聲，跑得更加賣力，拼了全身的力氣使勁往前沖。
當大家跑到一半時，運動員們逐漸開始大口大口地喘氣，至于速度計，也在不知不覺之間慢了下來，顯得十分疲勞。這時，一些觀眾開始沉不住氣兒了—“不要放棄！加油！加油！”
“你能行的！”……各種各樣的鼓勵四處響起，運動員們努力拖著疲憊的身體身體，憑著心中“永不放棄”的毅力，帶著大家的寄托和希望，向前跨去，每一步，都是運動員辛勤的汗水換來的，三米二米一米
沖向終點，沖過去了，緊接著，運動員、觀眾大聲歡呼與，隨后，不同的名次也出來了，有的開心激動：“太棒了！下次還要拿第一！”有的失落：“唉，就差一點！”有的不氣餒：“沒事兒，下次努力！友誼第一，比賽第二嘛！所以，不用在意這些偶而的小失��！”
同學們！生命，在于運動，大家都向著自己的各種目標前進吧！
六年級運動會點面結合的作文 16
昨天我們學校舉行了同學們都盼望已久的運動會。說盼望已久，是因為運動會上一定有一幕幕激動人心的場景，和一次次令人喜悅的成績。
跑四百米的同學們“摩拳擦掌”，做著起跑動作。眼睛盯著終點，耳朵豎起，隨時準備著接受那尚未打響的搶聲。心中有幾分緊張。卻又有堅信爭取冠軍的信心�！芭�！”隨著一聲響亮的槍聲，起跑線上的運動員們好似一支支離弦的箭，耳邊聽著呼嘯的風聲，向終點沖去。也就在那一刻，場下的同學們的激情仿佛達到了極點，我們班的同學一把抓起樓佳弈帶來的加油棒，用力揮舞著，為自己班的運動員加油。場下同學們的吶喊聲形成了一種無形的力量，推動著他們，讓運動員們發揮出了超常的力量，沖向終點，取得冠軍的好名次，接著4乘 100米 的接力賽又開始了，那更激勵人心的`一幕開始了！同學們看著比賽，卻仿佛身臨其境，“不要掉棒，加油快跑！”那一程又一程的路，是班級得分情況的最后一項。那加油的聲音越來越響，這聲音是來自每個同學內心的吶喊。賽場上的運動員即使稍不留心一掉棒，自己班的同學就會緊張的立馬站起來，口中不停的喊著：“站起來，快跑！”希望他能夠再次沖向終點······
雖然運動會結束了,但同學們都擠成人堆了,黑壓壓的像小蝌蚪似的暢聊著運動會時自己班和自己最得意的成績，我也不例外，跟同學們擠在人群里享受著戰果累累的喜悅心情。但我真希望下次的運動會里有屬于我的獎牌，我也能為班級增光添彩。
六年級運動會點面結合的作文 17
東風吹戰鼓，誰怕誰在操場上！今天，我們學校迎來了一次盛大的運動會。為期一天半的運動會在不知不覺中結束了，但喧鬧的音樂仍然回蕩在每個人的耳邊，因為比賽背后有故事。
雖然我們班的成績不是很令人滿意，但我認為比以前好了，因為我們班的凝聚力比以前強了。我們團結一致，努力工作。也有一些家長在他們繁忙的時間表中抽出時間來幫助維持秩序，拍照等等，并帶各種小吃給學生們享用。但是也有一些人做了讓人難過的事情。
齊樹成的媽媽是一個非�？蓯鄣陌⒁�。她買了豆腐蛋糕和一些飲料，但是因為蛋糕的獨特味道，一些學生不喜歡它，一些人只吃了兩口就不吃了。我想對這些學生說，你們有沒有想過，你們不僅浪費食物，而且不尊重父母甚至農民！如果你是一個農民，當你看著你的勞動果實被扔掉而不是被吃掉時，你不會感到心痛嗎？你的良心不會受到譴責嗎？如果你是一名家長，你是否樂于看到你花錢買的'東西被扔掉？事后，王老師教導我們要感恩。每個母親都沒有義務給我們買零食，但是一些學生認為這是理所當然的，甚至匆忙去買他們想要的零食和飲料。我真的希望一些學生能反思他們的行為。
當然，在游戲中有很多好人好事。在此，我要特別向同學林致敬。在運動會上，父母分發礦泉水。有些人喝完酒后直接把瓶子扔在地上，他默默地把它們放在紙箱里拿走了。這種無私奉獻的精神是寶貴的。我認為每個人都有必要向他學習。
雖然游戲已經結束，但游戲的精神永遠不會停止！
六年級運動會點面結合的作文 18
十月二十一日是我校一年一度的第五屆運動會，我們穿著整潔的校服，精神抖擻地參加開幕式。
隨著音樂響起，我們就一個一個班進場。慢慢的，就輪到我們班進場了。我們班隨著講解員響亮的聲音，喊出了我們的口號：“六（3）六（3），運動健康，齊心協力，共創佳績。”等全部的班級都進場后，老師宣布要了幾件事情，運動會就開始了。
在星期五上午8點50分，跳高比賽開始了。我是最后一個跳的，老師先把高度調到1米讓我們開始試跳。我看著他們都一個個跳過去了，我的心也平靜下來，當老師報到我名字讓我跳的時候，我跑了過去，一跳就過去了，我也變得自信起來。慢慢的高度被提高到1。35米，王瑞平一跳，沒跳過去。我的心里一慌，心想：連王瑞平都跳不過去，那我就沒什么希望了。我懷著這樣的'心理跑過去一跳，沒跳過去，接著，我們兩個就重跳，第二次，王瑞平跳過了，而我又沒跳過。我又去重跳，然而這次，我又沒跳過，我只好被淘汰了。
在星期五下午2點，60米決賽開始了。槍聲一響，我們班的林威就像一支離弦的箭一樣沖了出去，遙遙領先，而我們班的胡偉康則因為緊張而被甩在最后。但是，他不放棄，一直在拼命地跑，超過了一個又一個，奪得了第二名。
經過兩天激烈的爭奪，我們班奪得了六年級段團體總分第二的好成績，我很高興，因為這是我們團體努力的結果。
六年級運動會點面結合的作文 19
今日的早晨是一個秋高氣爽的早晨，我一進學校的操場，就看見操場上擺滿了小凳子，主席臺的上頭還拉著一面條幅，條幅上頭寫著“高新一小三跳運動會”，一般安安靜靜的操場今日變得熱熱鬧鬧，同學們的心境也和陽光一樣的'燦爛，像一只只小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停。
各班的隊伍整齊的坐在操場上，隨著宣布比賽開始后，整個賽場都沸騰起來了，加油助威聲此起彼伏，運動員們一個個都在努力拼搏，個個摩拳擦掌，毫不示弱，比賽現場他們有的像小燕子一般輕快地穿梭在繩子里;有的像雄鷹一樣跳著高難度的動作。時間過得很快，不一會就到了我參加的女子后挽花的比賽了，那當然在我心中是印象最深刻的啦!當時我一聽到后挽花項目要檢錄啦，我的心一下子就蹦了出來，開始緊張起來了，我們30名運動員整齊的站在賽場上，當哨聲想起，我趕快把手中的繩子甩了起來，努力的跳著，剛開始我還跳的很簡便，可跳著跳著我就覺得胳膊和腿都很酸，都要抬不起來了，這時我聽到了教師和同學們給我的加油和鼓勵我立刻抖擻精神，心里默念著：“堅持就是勝利”。結束的哨聲響起來了，雖然我的成績不太好但我覺得只要我努力了我就是最棒的。
激烈的比賽結束了，雖然我今日的成績不太滿意，可是我不氣餒，明天有我的大繩項目，我必須要把大繩跳好，為我們二十班爭光。
六年級運動會點面結合的作文 20
“加油，加油！”隨著一陣陣加油聲，緊張而又激烈的春季運動會拉開了序幕。
上午，首先開始的是壘球比賽，我們班有王逸舟和魯晨昊來參加，三（3）班的俞光亮先投了一球，嗯，不錯！蠻遠的！接著王逸舟也投了一球，別看他人小，力量可大著呢！再加上技巧，這一投就拿了第一。
下面是立定跳遠，我們班女運動員做好賽前準備后，都一個個向標準線跳去，一個、二個、三個……直到每位運動員都跳完后，成績才出來，第一、二、三名都被我們班奪了去，好厲害，真是巾幗不讓須眉。
400米決賽開始了！我班的高劍昊孤軍奮戰，先是跟在第一名后邊，等到只有五十米的時候，他就加速向前奔去，最終得了個第一。
上午的'比賽結束后，我們班的總分是年段第一，比三（7）班多幾分呢！
吃完飯后，下午的比賽開始了。在二百米決賽中，我們班的選手魯文韜同學像脫韁的野馬，在一百米時已經是遙遙領先了，結果當然是第一了！
最后的重頭戲就是接力賽，每班都派出十名女生和十名男生參加比賽，“呼”地一聲，運動員們都飛跑起來，其實我們最大的勁敵是三（7）班，但是半路殺出個程咬金，冠軍卻被三（4）班給奪了去，我們由于過度緊張和興奮，屈居亞軍。但是我們的總分還是年段第一。
這次運動會體現出了我們班團結和拼博精神，真是不錯。
加油！三（5）班，我們是最棒的！
六年級運動會點面結合的作文 21
“今天我代表全體……”隨著老師和同學們激情四射的演講之后，一年一度的運動會轟轟烈烈地打響啦！
大家坐在從自家帶來的小椅子上，有的同學看著書，看上去很認真，其實滿腦子都在想比賽的事呢；有的同學，聚在一起談笑風生。咦？怎么有同學在這節骨眼上還這么鎮定，心理素質太好了，可走近一看，哦！原來是在為接下來的比賽攢力氣呢……看來大家都在用不同的方法為比賽做準備。
等了許久，我們班終于來到了第一個比賽場地——跳繩場地。“嚯”的一聲哨聲，頓時“啪啪啪啪……”的聲音響個不停，大家都以自己的超常發揮作為標準，動作麻利地讓我的眼睛應接不暇、眼花繚亂。到了最后十秒，大家的小宇宙完完全全地爆發了，聽聽耳邊，跳繩在空氣中的摩擦聲越來越大，“啪啪啪啪——呼呼呼呼——啪……呼”真是一曲動聽的交響樂！
見識了我們班的跳繩風采，接下來體會一下我們班另一個項目的.風采——跑步。紅紅的小旗子只要一放下，選手們有的如同離弦的箭一般沖出起點，沖向終點；有的如同迅雷一般，以迅雷不及掩耳之勢奔向終點，顯得無比自如。
運動會結束了，讓我有很大的收獲，不僅讓我對自己的體質有了更全面的了解，最主要的，我也發現了我的體能不足，今后，加強鍛煉，為學習打下一個健康的體魄！
六年級運動會點面結合的作文 22
媽媽給了我一個新的鉛筆盒，我和媽媽在網上選的。它非常漂亮，我非常喜歡它。
這個文具盒不是鐵皮或者塑料做的，是帆布做的，整體是黑色的。鉛筆盒正面印著一個帥氣的米奇（MiChael）。他戴著旱冰鞋帽，手上戴著帆布手套，腳上穿著旱冰鞋，滑得很流暢。米奇印在他旁邊，看起來像一個非常時尚的手袋。有兩個大口袋，每個都有一個小口袋。一個大口袋用拉鏈拉，一個用AB膠帶粘。第一個大口袋里有三條固定筆的松緊帶。有三支我不常用的鋼筆。我的尺子和修正帶在大口袋里，我常用的三支鋼筆在小口袋里，其中兩支是我的好朋友萬永健。我另一個口袋里有一支圓珠筆芯，兩個中性筆芯和一盒鉛筆芯。小口袋是透明的。里面有兩個折疊的口袋，一個放我的名片，另一個放我的概念筆記。它是我的文具管理員，并保持我的學習工具的良好秩序。我很喜歡。
這個鉛筆盒也是我的學習助手。我寫錯字的時候，它會讓哥哥幫我擦掉錯字；當我想畫線的時候，它會讓我的尺子哥哥幫我畫線直；當我的`筆寫不出來的時候，它會讓我妹妹給我重新填好。我一刻也離不開它。它讓我學習得心應手，是我真正的好幫手。
我的朋友們，我的新鉛筆盒不僅外觀漂亮，而且還是我的文具管理員，幫助我照顧我的學習。你認為我會不喜歡嗎？如果你也喜歡，去網上買一個。
六年級運動會點面結合的作文 23
“ 加油！加油！”咦同學們在干什么呢？哦，原來今天我們學校在開趣味運動會，大家都在為自己班的同學吶喊助威。
這次趣味運動會有七、八個項目，給我印象最深的是廣播操
和踢毽子比賽。因為這兩個項目都有我的份。
一開始是廣播操比賽。我們排著整齊的隊伍向前走去，嘴里
喊著：“大雁、大雁團結守紀，五一、五一勇往直前。”這樣洪亮的口號，齊步走到了指定的位置。當我做到最后一節時我犯了一個小錯誤，那一節我的`腳應該不用動的，可我卻動了，我不禁有點自責、內疚。
經過了緊張的廣播操比賽，馬上迎來了踢毽子比賽。比賽前
老師還特別和我說：“踢毽子時不要把毽子踢得太高，這樣會浪費時間，另外毽子掉地上要馬上撿起接著踢�！蔽疑蠄鰰r心里有些緊張，我對自己說：“不要緊張，如果你緊張了就不能為班級爭光了�！蔽疑钗艘豢跉狻Ｈ缓笠乐蠋煾艺f的話去做。“八十一、八十 、八十三、八十四……”只聽裁判員說了一聲“�！薄＝o我數的吳愛娟老師說：“真不錯，踢了八十四個。”果然，皇天不負有心人，我在踢毽子比賽中得了一個男生第一名。當我聽到這個消息時，我一蹦三尺高。這時我不禁回想起之的努力和流過的汗水，沒有白費。
我回到家后把這個消息告訴了大媽，大媽說：“真的，你終于得了一個第一名。”說完從包里拿出了十元錢給我說：“這十元錢做為給你的獎勵。”經過了這次運動會我知道只要努力就會有成功。
六年級運動會點面結合的作文 24
哇！可以開運動會了，我躺在床上興奮不已。
第二天早上，我來到學校，看見同學們個個生龍活虎，好像一副別人永遠也戰勝不了的樣子。來到大操場上，我看見比賽的同學們開始磨拳擦掌，做好了比賽前各項準備。我們班的第一個項目是“鋪路前進”。我們班有10名隊員參加，我也在其中。隨著裁判員一聲令下，“跑！”只見我班的陳昊天像猛虎下山一樣猛沖了過去。我班的啦啦隊舉起手中的彩旗不停地搖晃著，在為陳昊天加油。果然，陳昊天沒有辜負大家的期望，搶在了最前面。他把墊子給吳浩然時，吳浩然像一只笨熊，把墊子扔東扔西，就是不知道扔在哪兒，正當他把墊子甩出去時，已經遠遠落后了。
同學們像泄了氣的皮球，一顆顆心像十五只吊桶打水——七上八下，心想：我們班會得第一嗎？正當這時，突然聽見一聲“跑得好！”同學們往操場上一看，只見“飛毛腿”楊文健已經超過了4名選手，只差一名沒追上了。楊文健越跑越快，跑著跑著，他就追上最后一名選手。楊文健把墊子傳到我手中時，天生膽小如鼠的我看了他們的比賽后立刻變得信心十足。接到墊子，我像一只離旋的'箭飛快沖了過去，終于第一個到達終點，得了第一名。臺下的同學們手舞足蹈，有旗的扔旗，有帽子的扔帽子，嘴里叫著“我們贏了，我們贏了”
這次比賽我們不僅為班級贏得了榮譽，更讓我們體會到了團結的力量。
六年級運動會點面結合的作文 25
金秋十月，天高云淡，我們迎來了有趣精彩的運動會。
同學們圍成了一堵厚厚的人墻，加油聲此起彼伏，吶喊聲響徹整個運動場。你看，在紅色的塑膠跑道上，一聲明亮的哨聲過后，運動員像離弦的箭一樣跑了出去。遠看那邊有同學在扔壘球，壘球扔出了一條條美麗的.拋物線。再眺望過去，沙坑的那邊有運動員，助跑、起跳、騰空、落地，完美。
我也是一名運動員，我參加的項目是跳遠和跑步。跳遠我總成績第二名，但是賽跑對我來說才是更大的挑戰。我參加的是200米的項目。當領隊把我帶到跑道上，我站在第五道起跑線后，內心充滿了緊張，心怦怦直跳，好像就要跳出來了。這時想到爸爸跟我講過，在賽前要做拉伸運動，于是我就壓壓腿，彎彎腰，抬抬腿，以此緩解自己內心的緊張。只聽裁判員一聲令下，我就飛快地沖了出去。一開始我是保持領先的，可是過了彎道之后，我就感覺體力不支，速度漸漸慢了下來，有其他運動員超過了我。一直覺得200米跑是一個不算長的距離，但沒想到跑起來有那么長，跑得那么吃力。但是為了班級的榮譽，我還是堅持了下去，我拼盡了全力又快速跑起來，最終取得了小組第二名的成績。老師知道了，夸我堅持不懈的精神很棒。我下次要再接再厲，取得更好的成績，為班級榮譽爭光添彩。
六年級運動會點面結合的作文 26
今天運動會上，讓我記憶猶新的是唐慎瀟參加的四百米跑，我們全班都在為他加油，他跑完時，同學們更是大呼小叫，為唐慎瀟歡呼。
今天下午，唐慎瀟在裁判員的發令槍響的一剎那，他像一支離弦的箭一樣飛了出去，他的腳步讓人看不清。
當唐慎瀟經過我們時，我們大喊：“唐慎瀟，加油！唐慎瀟，加油！”唐慎瀟似乎接受了一股力量，迅速地飛奔著。我看他跑遠了，趕緊抄小道，到終點處等著他，漸漸地，他的身影由遠而近，越來越清晰了。
唐慎瀟順利跑完全程，凱旋歸來的時候，他已經氣喘吁吁，頭上的汗珠足有豆粒那么大，滴答滴答的往下滴。同學們有的給他水，有的請他吃雪糕，還有的拿來電動小風扇來給他吹風……
唐慎瀟為我們班奪得了四百米跑的第一名。這個第一名，是他用盡自己的全力，去爭奪回來的。
唐慎瀟在休息時對我說：“今天，我得到了第一名，是我自己都沒有想到的，我還以為我連第三名都得不上呢。要不是你們給我加油鼓勁，我不一定得到第一名。這是經過老師和同學們的期望得來的。”
今天，我又收獲到了一種力量，那就是鼓勵的'力量，它可以使絕望的人重新擁有自信，同學們，如果每個人比賽都有很多人鼓勵的話，那么，這個被鼓勵的人一定會取得這項比賽的第一名。
六年級運動會點面結合的作文 27
今天是一年一度的動動會，我們做好了萬全的準備，來到了操場。
校長上臺講話，畢后宣布：“運動會現在開始�！毙ｉL的講話在一片排山倒海的掌聲中結束了。緊接著是方陣游行。快瞧！六年級二班的方陣正向著主席臺走去，六年級二班的同學們個個昂首挺胸，斗志昂揚，列成方陣，齊步行進我們全都以相等的距離和相同的速度經過主席臺前，口里還喊著：“二班二班，真不一般……”
不知怎么的'，我來到了拔河比賽的場地上，迷迷糊糊的開始了第一場比賽，由于第一場我方狀態十足，完勝。
第二場比賽開始了，兩方實力相當，可我方上一場用力過多，這場狀態不是很好，輸給了對方。
緊接著第三場比賽開始了。同學們紛紛擺好了姿勢：腳頂著腳；身子往后傾；雙手像鐵鉗一樣，緊緊抓著大麻繩。紅綢一會兒移向我隊，一會兒移向對方，互不相讓。我方隊員們瞪紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙，咧著嘴，還有的人雙手握繩鉚足了勁向我方拉。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為擂鼓助威。我的手被拽紅了，脖子也憋得通紅，手像被刀割一樣疼，繩子還是一動不動，雙方進入僵持狀態。我咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持，不能放棄，要贏，一定要贏。到了關鍵時刻，我們使勁往我方拔，我們的腿不斷往后移，越挪越遠，“勝利”向我們慢慢移近，最后，我們使出全力，隨著啦啦隊的喊聲，“勝利”最終移向了我方，我們贏了！
六年級運動會點面結合的作文 28
今天，一個冷風拌雨的日子，也許這天氣使人并不高興，但我們新安小學的全體師生是無比興奮地，因為我們迎來了一年一度的秋季運動會。
在跑道上個班的同學在做準備活動，有的跳，有的試跑……’’各就各位，預備’’。在跑道上一百米決賽就有開始了，老師舉起了烏黑的.發令槍，周圍安靜了下來，運動員們也停止了運動，開始屏住呼吸，像沖鋒的戰士等待出發的號令。’’嘭’’清脆的槍聲傳遍了整個操場，只見站在跑道上的各班運動員迅速而有力的一蹬腳，像脫韁的野馬，似離弦的飛箭像前沖去�！佑�，加油……‘’各班的拉拉隊們都在為他們加油，為他們吶喊。我們班的楊子涵一開始就領先所有人，其他選手也不甘示弱，你追我趕，突然楊子涵摔了個跟頭，我們都為他捏了把汗。快站起來啊，快!快！他站起來了！他站起來了！這回他加大了每步的距離，像一個跨欄運動員一會兒就超過了其他人，超過了所有人。離終點最后十幾米了，我能感覺到我的心在’’咚咚咚’’的直跳。還有5米，4米，3米……啊，楊子涵贏了�！蓿覀冓A了！’’同學們擁了上去，歡呼著雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來了。
光陰似箭，日月如梭，快樂而短暫的運動會結束了，操場上卻還回蕩著同學們的歡笑聲……
六年級運動會點面結合的作文 29
運動會 “五五加油！五五你們是最棒的！”這是我們在為班的小勇士加油呢！ 今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍，今天的草兒格外鮮嫩，今天的陽光格外燦爛，喜鵲也在為我們的效用是在加油！
今天，我們學校開了一個別開生面的運動會。參加運動會的，有一~~~六年級的同學。校長。和全部的老師，樹上還有小鳥在一起參加我校的運動會。 運動會在操場上舉行。操場呈橢圓形，操場的正前方是國旗臺，再往前就是我們的'教學樓。
操場上匯集了四面八方來的同學，每一個人都拿著自己的椅子，有擎著啦啦棒，有的提著自己的袋子，里面放滿了書。水。有的人甚至在七點二十都來了，一直在校園外等待的，等待著運動會的到來。 上午九點整，操場上爆發了一陣排三倒海的掌聲，運動會正式開始了。操場上兩千四百五十多個同學的目光一起投向主席臺。 開頭是跳小繩，隨著裁判的聲音，同學們都在給自己班的小勇士加油。
接著是拔河，我們跟五二班比，開始的時候，小勇士們都把吃奶的力都使了出來，同學們為了給自己班的小勇士們加油差不多都把嗓子喊啞了，接著是智勇大闖關，剛開始時我們領先，可是中間出了事故，我們班的黃龍飛的鞋子跑飛了，我們就變成了最后一名。
終于，運動會結束了�？蓺g呼聲。吶喊聲還在我們耳旁回蕩。這次的運動會使我銘記在心。
六年級運動會點面結合的作文 30
盼啊盼，運動會終于到來了。這天，陽光溫柔地照射在大家的身上，天空湛藍湛藍的，像被洗過一樣，沒有一片白云。
聽，歡快的音樂響了起來，運動員們站在起跑線上，做著比賽前的準備。叭！發令槍響了，看！運動員就像一支支離弦的箭似的`“飛”了出去，他們飛快地將接力棒傳給下一名隊員，并和啦啦隊一起大喊：”加油！加油！加……”看呀！杜怡霏正在拼命地跑著，嘴里“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，臉上紅通通的，腿上的肉一顫一顫的。我們大家很著急，都擔心她堅持不下來，沒想到，她又加快了速度，超過了好幾個運動員，躍過紅線，一舉奪得了跑步比賽的冠軍！
跑步比賽后就是跳繩了。我因為平時跳的最好而被選入了比賽。我們這些運動員都找好了位置，等待著比賽的開始�！伴_始！”隨著老師的命令，我飛快地轉動著手腕，腳也在不停地跳動著。跳繩打在地上發出了“啪啪”聲。我看了一眼其他人，發現他們跳的和我都差不多，心里不禁暗暗著急起來，加快了速度�？晌覜]想到，速度越快，跳壞的次數就越多。于是，我平靜了心態，終于，我在結束之前反超了他們，獲得了第一！
運動會還有很多項目，都很精彩，也有很多的喝彩聲和加油聲。我就不一一介紹了。
夕陽西下，天邊飄來了一片彩霞，我們的運動會在歡聲笑語中結束了。我多希望能多開運動會呀！
六年級運動會點面結合的作文 31
在這次五彩體育節中，我雖然沒有參加項目，但是我特別開心，因為我在為我的同學加油，每一個場面都很精彩了。
最精彩的是星期四下午舉行了60米跑的`決賽。這次決賽實在精彩，裁判員手上的槍一按下去“砰”的一聲，運動員們就像箭一樣射了出去。沒幾秒鐘，他們都到了終點。很多運動員取得了好成績，只可惜方案上就評選前三名才有獎勵。
接著我最期待的就是接力賽了，盼了好久，總算盼來了接力賽。接力賽是由學生和家長一起接力的一個團體項目，我們班沒有參加的同學在旁邊為他們加油打氣。開始做準備時，同學們互相鼓勵、加油。一個個運動員上場了，他們用盡全力地奔跑著，把接力棒交給下一個人。我們在旁邊給他們加油，整齊的聲音讓運動員們更加有信心。哎！可惜�。∽詈笠话�，五（1）班眼看就要取得勝利了，不料，一個同學太慢了，對手乘機追擊，趕了上來，第一名是五（4）班，我們輸了。大家都很難過，不過所有人都盡力了，也不能怪誰？也不是追究誰的責任啊。只能怪我們班技術不如他們，身體素質差，為了贏得比賽名列前茅，我們今后要加強運動，加強體育鍛煉。
通過這次運動會，我體會到了運動是那么重要，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！同學們，同學們，為了小學最后一次體育節贏得勝利，請大家要多多運動，增強免疫力。
六年級運動會點面結合的作文 32
丹桂飄香，秋風送爽，今天是個不一般的日子，大家心情格外舒暢，因為在全體同學的殷殷期盼下，一年一度的秋季運動會終于拉開了序幕。
賽場上，吶喊聲此起彼伏，紅旗猶如潮水般隨風飄揚。大家熱血沸騰，滿腔熱情，如同咆哮的大海一涌而上，在聲帶中轉化成熱烈深情的加油聲，激勵著運動健兒們奔向終點，奔向成功的大門，奔向勝利的彼岸，奔向美好的明天。
運動員們可不想辜負大家，如同展翅的`大鵬、離弦的長箭，爭先恐后地向前沖。他們如同踩了風火輪，使出渾身解數奔跑著，只留下斷線珍珠似的汗水。他們的眼中閃爍著鋼鐵般的信念、永不動搖的意志，以及渴望一決高下的決心。運動員們揮灑著激情的汗水，換來勝利的微笑，這一切的付出都是值得的。
再看看人群密集的啦啦隊，更是發出驚天動地的吶喊聲，充滿希望的目光同時投向運動員們，仿佛在說：“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不留淚，一定要挺住，不要讓大伙失望啊！”
跑如風，喊如雷，汗如雨，一聽就知道比賽到了白熱化。跑道那邊，開始了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，特自由、特奔放的4x100米接力賽跑。一根接力棒，將大家的信念連在一起，凝聚著全體運動員的毅力，大家如同脫韁的野馬，撒開雙腳，奮力跑著，跑著跑著……
比賽在進行，賽道在延伸，汗水在揮灑，真是酣暢淋漓呀！
六年級運動會點面結合的作文 33
大清早，操場上已經人山人海了。今天是五年級下學期第一次長繩比賽，我們全班同學都十分緊張與激動。
男生先上場，他們對這次跳繩比賽十分有信心，只聽一聲哨響，全場立刻沸騰起來。跳繩隊員一個個身輕如燕，一下一下飛快跳躍著。搖繩的人也十分有默契，個個使出渾身力氣，讓繩子快速而均勻地敲擊著地面。再看看十人八字跳中，李凌銳是個子最小的，他每跳一下，就把腿收到腹部，之后飛快地落地轉身再迎接下一次起跳，動作十分熟練，沒有一次失誤。場邊每個人都在為自己班的隊伍熱烈地吶喊著加油。我們班每個人手握一把自己做的加油板，口中大聲吶喊：“五一班加油！”在這豪氣沖天的口號中，男生隊越戰越勇，隊員個個滿頭大汗好似隨時會變成一朵朵即將下雨的`小烏云。正當我認為一次都不會壞時，令我意想不到的事情發生了，突然一名同學被繩子勾到了腳，一下子他整個人都趴倒在了地上，場下的我們一下子都慌了神兒。然而，場上的那九名同學毫不慌張，安慰了幾句后又飛快地跳了起來。那位在地上趴著的同學一下子爬了起來，跑到隊伍最后，與其他隊員一起跳了起來。
又是一片繩子敲打地面的聲音，終于，體育老師吹響了口哨，一場激烈又有意義的長繩比賽就結束了。最終，我們班男生沒有得到名次，但是依然露出了開心的笑容。因為這次長繩比賽，男生隊進步了許多，我們超越了自己，這才是最值得驕傲的！
六年級運動會點面結合的作文 34
“開運動會了，你參加了嗎？”這個話題在校園里互相傳播，也傳到了我的耳朵。一種興奮激動的情緒在同學們中間波動著，盼呀盼呀，終于盼到運動會開幕的那一天。清晨，我們早早穿戴整齊等候在教室里，像一群即將起飛歌唱的百靈。老師一聲令下，我們一窩蜂似地涌出教室，快速排好隊伍，手拉手來到操場上……
開始游行了，我們精神抖擻，大幅度擺動手臂，邁著輕快地步伐，隊伍像一條長龍般往廣場游去。到了廣場后，我看到有些班級拿著塑料鮮花，有些班級舉著五星紅旗，……場面熱鬧非凡。
過了幾分鐘，班級方陣有點騷動，我們的班主任急忙引導我們原地踏步，等到老師喊“走”，我們即擺開架勢，開始游行了。
銅管樂隊的音樂響徹天空，在樂隊走過的路上，跳動著許多音符，哦，它們也在為運動會出一份力呀！我們喊著響亮的口號，感覺非常自豪，聲音匯成宏大的音浪，顯示我們是多么有凝聚力的集體呀！
來到運動場，一條條紅色熟悉的跑道又映入我的`眼簾，我邁開大步，踩著白線，莊重地走到跑道上，經過主席臺前，我們再次喊起了整齊的口號，這口號聲掩蓋了播音員的介紹……
運動會開始了，運動員們摩拳擦掌，奮力拼搏。我用自己的掌聲、微笑為運動員加油鼓勁，也為著班級的榮譽而盡自己最大的努力。
六年級運動會點面結合的作文 35
運動會在冉冉升起的國旗下開始了，運動會場變成了熱血沸騰的海洋。有的人如離弦的箭在沖刺；有的人如奔騰的.駿馬在跨越；有的人如矯健的雄鷹在拼搏。
操場上人聲鼎沸，人山人海。放眼望向教學樓，寂靜無聲，之前吵鬧的教學樓現在變得無比寂靜。操場上的聲音蓋住了整個學校，樹枝上的鳥兒也在為我們歡呼吶喊！
畫面的另一邊——操場，無時無刻都有同學替比賽選手加油鼓勁，一米、兩米、五米......小誠的雙手向側面輕輕擺動著，雙腿強勁有力，疾跑如飛，目光灼灼朝著那誘人的終點線，奮力而去。啊！他搶先到了終點！贏得了第一名，汗珠順著他的額頭流下來，賽道旁的歡呼聲一陣高過一陣，都在為他的戰績感到驕傲。
緊接著，令人緊張而又刺激的壘球比賽開始了！我們班的老賀眼神中散發出耀眼的光芒，看起來像充滿了自信。只見他低下頭，彎下腰，拿起了那顆“沉重而又輕快”的壘球。隨后，他找準方向，目視前方，抬起腿開始助跑，微微一躍，就在那一瞬間，他用盡全力將那壘球甩了出去，觀眾們的視線隨著球望去“哇！43米”場上的驚呼聲延續不斷!老賀，恭喜你！真不愧為我們班的運動健將！
隨著好成績不斷涌來，運動會也即將進入尾聲，這樣精彩的運動會讓我流連忘返。雖然小個頭的我這次沒有勇氣報名比賽，但我堅信，下次運動會我一定會勇敢的邁出第一步，因為我感受到了運動帶來的快樂是不可替代的！
六年級運動會點面結合的作文 36
今天，我們舉行了盛大的運動會開幕式，開幕式的場面十分壯觀，讓人興奮不已。給人以興奮的心情。
早上天氣晴朗，我和其他同學都很早就的來到學校，同學們都迫不及待地想要去操場了。來到操場，我看到了彩旗方隊，氣球方隊等，他們都站得筆直。彩旗方隊（的'隊員們）舉著彩旗，臉上也露出了微笑，紅旗冉冉升起，同學們都看向了紅旗。開始走方陣了，六(1)班先開始（此句放在下一段）
我們跟在他們班后面，六(1)班走完方陣之后就到我們班了，我們個個精神煥發，潘興全表情嚴肅，舉著班牌，踏著整齊的步伐，帶領著我們走向主席臺前。只見他氣宇軒昂，抬頭挺胸，一點也不緊張�？谔柹醒湃缓暗�，我們一起舉著彩棒，邊喊口號邊搖動彩棒，好像要告訴全校:我們是第一。我們走完方陣，走到草坪上之后，唱歌和跳舞的表演就開始了，一個接著一個。六(5)班的同學都精神飽滿，神采飛揚。周鑫妮同學努力地跳舞，汪亞倩同學也不甘示弱，她跟著節奏舞動，一會兒抬手，一會兒伸腳。一點兒也不緊張，舞步十分優美。使我看的十分入迷，仿佛我也在與她共舞。樹上的小鳥也看得入迷，仿佛也要加入其中。開幕式的表演十分精彩，我們歡欣鼓舞。
運動會開幕式結束了，同學們依依不舍的回到教室，期待著運動會的正式開始。
六年級運動會點面結合的作文 37
昨天，趙老師告訴我們：“明天有一場全年級的跑步比賽，就由田芳菲同學代表我們班去吧！”于是，今天我做好準備，來到了比賽地點---操場。
比賽就要開始了，我的心里如同有一只小兔子在“咚咚”地跳著。當裁判說“預備”的時候，我和一起比賽的其他同學蹲下，左膝向前，右膝靠近地面，當裁判一聲令下，我就像一支離弦的箭似的向前飛奔。跑完一圈時，我有點吃不住了，兩條腿越來越沉重，速度也慢了下來，先前被我甩開的人慢慢追了上來。
我心里想：我是代表整個四（8）班比賽的，千萬不能給班級拖后腿��！想到這兒，我看了一眼同學們，他們有的高舉紅旗，邊搖紅旗邊高喊：“田芳菲！加油！田芳菲！加油！”還有人站在椅子上邊揮舞拳頭邊高呼：“四（8）班加油！四（8）班加油！”更有人喊出了我們的班訓：“相信自己行，才會我能行！付出百倍苦，才會我最行！”我眼睛濕潤了，感覺全身又充滿了力量，我使出吃奶的'力氣拼命甩開腿飛奔。
快到終點了，我眼一閉，牙一咬，心一橫，一個飛躍，搶先摔倒在了終點線上，與后面的同學僅差大約一米遠，他現在呆呆的站在那兒發愣。
全場靜止了幾秒，但馬上又爆發了雷鳴般的喝彩聲與掌聲，同學們激動得簇擁著我，把我高高的拋起。
我第一次嘗到獲勝的滋味，心里比蜜還甜！
六年級運動會點面結合的作文 38
今天陽光明媚，秋高氣爽，經過了漫長的等待，我們迎來了秋季運動會。
放眼望去，操場上彩旗飄舞，人山人海，吶喊聲加油聲交叉在一起，形成了一首美妙的歌聲。
比賽開始了，早早上頓時人聲鼎沸！你瞧！那邊是男子100米賽跑。運動員們個個精神飽滿，他們咬著牙，閉著眼，隨著裁判的哨聲響起，他們向離弦的箭似的，朝著終點飛奔而去。
坐在觀眾席的學生們，各自大聲地為自己班加油，更夸張的，還有人拿著一個很大的紙上寫著運動員的名字，大聲呼喊加油，運動員們聽了后，更是把全身的力氣都用上了，這股為班級爭光的沖勁，真是讓我們感動！
這邊是拔河比賽，兩邊各十人，一邊向東拉，一邊向西拉，繩子中間系著一條紅帶，哪一邊先把紅帶拉到自己區域，哪一邊就獲勝。五一班個個長的'又高又壯，五二班雖然沒有五一班他們那樣又高又壯，但他們很頑強，很不服輸。裁判哨聲響起，大家就抓緊繩子，身體向后用力的拉，現場氣氛緊張極了，大家絲毫不敢馬虎。有的人眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，頭發都豎起來了。“加油！加油！”同學們望著中間的小旗，不斷地喃喃著�？蓪Ψ剿坪醺辛�，用力一拉，我方向前滑了好幾步，他們用力的拉，五一班先把繩子往他們自己區域拉了一些，但五二班再同伴的加油聲反而更加努力，功夫不負有心人，他們獲得了勝利。真是一場險勝啊。
時間過得真快，運動會在同學們的歡聲笑語中結束了。在這次運動會上，我們不僅鍛煉了身體，還獲得了快樂！
六年級運動會點面結合的作文 39
今天我們大家都很興奮，這是為什么呢？原來，我們學校要召開第二十屆小學生運動會。
到了學校不一會兒，朱老師就領著我們去育英二外的大操場觀看運動會，在運動會剛開始之前的幾分鐘，我們聽見廣播里喊一、二、三年級的同學去檢務處報名，沒聽見喊我們四年級，同學們都不耐煩了，有的下座位，有的聊天，還有的'玩起了奧特曼打怪獸的游戲。
正在這時，廣播里傳來了喊聲：“請參加四年級60米的運動員到檢務處報名�！蔽覀儼嗟耐瑢W都興奮了起來，運動員王繼超站在起跑線上，準備開跑。只聽見裁判員的一聲槍響，王繼超就像一只離弦的
箭一樣飛了出去，大家都喊：“王繼超加油、王繼超加油.”結果，王繼超獲得了小組第一名，大家都很興奮。
接著該我上場了。我是參加200米的。到了指定位置，我都不敢相信，200米竟然那么遠，都快是操場的一圈了。我站在起跑線上，心里砰砰直跳，還沒有等我恍過神來，只聽見“砰”的一聲槍響，我一下沖了出去，開始我搖搖領先，超過了其他運動員�？墒请x終點越來越近的時候，我渾身已經沒有勁了，我感覺我的速度越來越慢，這時候我的耳邊傳來了聲聲“高婕加油、高婕加油。”我鼓足勇氣，像一匹脫僵的野馬向前沖去，我獲得了個人200米的第一名，當時我特別興奮，同學們都夸我，高婕真棒！當時我的心里美滋滋的。
運動會結束了，我老是在想，以后我一定要加強體育運動，增強體質，爭取在下一屆運動會上再得第一。
六年級運動會點面結合的作文 40
運動會那天，天氣不是很好，但是同學們卻精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。
運動會上，彩旗飄揚，加油聲響徹天際，同學們為運動員們吶喊助威，為他們遞水遞紙。贏得第一的班級，他們臉上漾著幸福快樂的笑容。最后一名的班級，他們個個垂頭喪氣，好想犯了一個很大的錯誤�？伤麄儾]有因此而喪失信心。當槍聲響起時，運動員們開炮時，同學們跟著在他們身邊一起跑，在他們身邊吶喊助威。運動員為了班級的榮譽，為了個人的榮譽，他們奮勇向前，為了不辜負同學們與老師的期望，他們奮力地沖向終點，為班級贏得一個驕傲。
后操場上，跳高和跳遠的運動員們，也為了班級和自己，而用盡全部力氣奔跑、跳躍，就是為了最終贏得一個好成績。跳高的運動員，為了能跳過去，而不讓桿子落地，他們跳的時候，總是盡量不碰到桿子，就怕忽然一碰，桿和人都落到墊子上，便會得到不好的成績。
跳遠的運動員，也不敢松懈。看他們那緊張的神情，那豆大的汗珠，都代表著他們為班級做的'努力。這時，一位運動員正在起跑，跑到適當的位置時，他奮力跳了過去。他跳了幾米，我并不知道，但單單看他跳的距離就可以知道，算的上是好成績了。
寫廣播稿的同學們都很辛苦，但她們覺得能為班級做些事也好。她們坐在教室里絞盡腦汁地想著，她們寫了一篇、兩篇、三篇……直到二十六篇。她們為的就是給運動員加油打氣。而這些，都化成了運動員前進的動力。
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