校園運動會作文600字

有關校園運動會作文600字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的校園運動會作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園運動會作文600字 篇1

　　盼望著，盼望著，一年一度的學校運動會來了。同學們都非常高興。學校對本次的運動會別出心裁，從比賽場地的布置到比賽項目都特別到位。比賽的50米終點的樓上掛著“賽出水平，賽出風格”的條幅以及起點上的“友誼第一、比賽第二”。跳袋鼠、50米接力跑、跳大繩等等都非常有意思。

　　比賽的日了到了，運動會氛圍特別熱鬧。在比賽前同學們都摩拳擦掌，都想在比賽場上展現自己的英姿。50米接力賽開始，所有選手像兔子一樣奔出去。場面更加熱鬧，只聽見同學們的吶喊聲，啦啦隊的加油聲。我們班的首棒是王子晴，別看她是女生就小瞧她。她的速度可比一些男生快多了，是我們班名副其實的體育健將，在第一棒就領先別的班，為我們班的接力賽立下了汗馬功勞。到最后一棒時我們的'對手就剩下三班。宋君豪拿到接力棒，像離弦的箭一樣飛奔出去，帶著我們班獲得冠軍的決心第一個沖線，終于獲得了冠軍。剎那間，全場歡呼，慶祝第一名的誕生。

　　在接下來的比賽中，我們班過五關、斬六將，準備迎接最后的比賽——小推車。

　　最后的比賽對所有班級都至關重要，啦啦隊的吶喊聲越來越響亮“××班加油！”小推車的選手都在做熱身準備。所有的班級到各自比賽的地點。一聲令下，比賽開始，小推車最考驗團隊配合，有的選手一心想勝，導致亂了節奏，頻繁失誤，反而那些不快不慢，穩穩當當的選手遙遙領先。比賽接近了尾聲，場面的氛圍變得緊張，所有人的心都提了起來。第一出爐了，所有人從原來緊張變成了歡呼。

　　這次比賽，不僅讓我知道了團隊配合的重要性，還讓我知道了團隊友誼第一、比賽第二。

校園運動會作文600字 篇2

　　星期五，晴空萬里，微風拂面，磻溪小學第五十一屆田徑運動會拉開帷幕，在操場隆重舉行。我們在老師的帶領下進入觀看區域。當校長宣布運動會正式開始，操場上早已人山人海。飄揚的彩旗似乎都在為參賽選手加油助威。

　　八百米長跑的比賽在下午開賽了。選手們都在賽道旁做著熱身運動，等待裁判的一聲令下。伴隨著一陣陣響徹云霄的歡呼聲，吶喊聲，比賽開始了。比賽的選手們聽到裁判的槍聲，一齊奔跑起來，力爭上游。多么漫長的八百米啊!選手們從一開始的精神抖擻慢慢變得大汗淋漓。他們皺著眉，抹著汗，卻依舊使勁地奔跑著，各個不分上下，競爭尤為激烈。一旁的拉拉隊們，觀看的同學們，都在為比賽的同學加油，呼喊的聲音一浪高過一浪，仿佛大家都置身其中。又跑完一圈，比賽選手們的腳步都明顯慢了很多�？伤麄儧]有停下來走的，只是咬緊牙關跑。最后一圈了，好幾名同學已經有些落后了，而有幾名則是不依不撓地緊跟而上。一個，又一個，再來一個，他們一個個地沖過了終點線，蹲在草坪上喘著大氣兒。在他們沖過終點線的一瞬間，操場上，呼喊聲，雀躍聲，響成一片。氣喘吁吁的比賽選手們被班里的同學和老師迎回了自己班，并詢問比賽的`情況。

　　堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。發令的槍聲打響戰斗的號角，勝利在終點招手。只要站起來的次數比倒下的次數多一次就是勝利。我參加了壘球比賽，雖然沒有取得名次，但我還是很開心，因為年輕的生命沒有失敗可言，只要努力了，盡力了，就無怨無悔。

　　這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，讓同學們在享受拼搏，快樂的同時，學會競爭、合作、溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多東西，最主要的并非是名次和榮譽，而是人與人之間的友誼、幫助和真誠!

校園運動會作文600字 篇3

　　今天，陽光明媚，我們又迎來了一年一度的玉泉小學運動會。天空萬里無云，操場上彩旗飄揚。

　　各班運動員繞會場一周，各自喊著自班的口號，為自己鼓勁加油。校長為運動會致詞，宣布運動會開幕。

　　我先比賽的項目是400米跑。槍聲一響，運動員們像離弦的箭，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油”，我們班的簡冰輪取得了本項目的第一名，我得了第六名。 接著就是跳高比賽。參加跳高比賽的選手可謂強手如云，有幾個同學甚至比我高出一頭還多。但我并沒膽怯，心想，別看我個子小，我的彈跳力可是不錯的喲！

　　比賽開始了，第一次跳的高度是80厘米，這對于我們來說是一個比較簡單的高度，不出我所料，大家都輕松地跳過了這個高度；接下來是85厘米，大部分選手也都跳過去了，桿子的'高度被升到了90厘米，有一部分選手被淘汰了；第四次，桿子被升到了95厘米，第一次試跳我沒有跳過，心里頓時緊張起來。但我忽然想起了媽媽的話，遇事一定要鎮靜，你能行！第二次試跳，我深吸一口氣，起跑、加速、起跳，桿子被我的褲腳輕輕地碰了一下，抖了抖，但是并沒有掉下來，我成功了。我緊張的心頓時放松下來。

　　只見體育老師又把桿子往高提了提，這是一個新的高度。我看了看周圍，只剩下我和同班的張宇霏以及另外一個班的同學，那個同學試跳三次都沒有成功，被淘汰了。只剩下我和張宇霏了。老師又把桿子抬高了一點，這回桿子所在的位置看上去好像比我還高。我的心怦怦亂跳，心想：這回完了，肯定跳不過去了。但我還是沒有放棄，繼續試跳，起跑、加速、起跳，桿子被我一次次碰了下來。最后，這個項目我取得了第二名。 班主任任老師說：“你真棒！為我們班爭光了。別看你個兒長得小，體育倒不錯！”

　　這次運動會，我一共得了兩個獎狀。 運動會是個競技場所，我想比的不僅僅是運動技能，還有一方面就是心理素質。

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