運(yùn)動會作文

運(yùn)動會作文[經(jīng)典6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動會作文7篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動會作文 篇1

　　期待久的運(yùn)動會終于開始了，我們懷著激動，喜悅的心情，向大操場走去。

　　正在運(yùn)動會前端，足球和跆拳道給我們表演了一番，在我的眼里，足球就是花拳繡腿的踢了一下。而跆拳道，才是真功夫，把木頭都劈爛了。

　　話不多說，馬上進(jìn)入我們的正題。當(dāng)我安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上，忽然看見學(xué)校操場墻那邊有位大姐姐在采訪一位主任鏡頭話筒弄得有模有樣的，這時我就在想我們學(xué)校是不是記得哪個綜藝電視臺里面呢？

　　盼啊盼，終于盼到了我的項(xiàng)目，扔實(shí)心球，在試投的`時候，熊老師，告訴我，不要使太大的力，不然等一下真正算實(shí)際成績的時候就沒力氣了，不過還好，我已7。35的成績進(jìn)入了決賽，可沒想到的是，正當(dāng)我在排隊(duì)，準(zhǔn)備扔決賽的時候，廣播里響起了我的名字，額，這是什么情況��？怎么在這個時候掉鏈子，最后我還是插了前面的人一個隊(duì)，扔完了實(shí)心球，我就飛快的跑了，導(dǎo)致我最后的成績我沒有聽到(后來問了熊老師，熊老師說他也不知道)。

　　在我的緊張當(dāng)中，發(fā)力槍碰的一聲朝著天空打了一槍，我就像惡狼看見鮮肉似的，向終點(diǎn)跑去，正當(dāng)我以為我會得第一時，六班的一個人沖了上來，我不知所措，根本就不知道誰跑在前面，誰跑在后面？跑到終點(diǎn)時，繩子都掛在了我和她的身上，這讓我的疑惑變得更多了。

　　星期五，就是接力賽，在排隊(duì)時，我的心砰砰砰砰的跳，為了減少著砰砰砰砰的心跳我在心里一遍一遍的對自己說沒事，馬上就完了，可是還是沒有解決我心砰砰砰砰的跳，眼見棒離我越來越近，心跳更急促了，生怕自己掉了棒而受到同學(xué)的斥責(zé)，還好沒掉棒。就這樣來回跑著，因?yàn)橹虚g出了點(diǎn)差錯，我們班只得了第三名。

運(yùn)動會作文 篇2

　　今天是第一屆龍霞校區(qū)田徑運(yùn)動會開始的日子，早晨出門的時候發(fā)現(xiàn)，天氣并不怎么好。天空飄著濛濛細(xì)雨，霧氣朦朧，我只在心里想：呆會兒千萬別下雨哦!

　　早上到達(dá)學(xué)校以后，有點(diǎn)出乎意料的，本以為會因?yàn)樘鞖舛�影響的運(yùn)動會風(fēng)雨無阻的召開著。開幕式很早就開始了。最先出場的'是國旗隊(duì)， 只見四名高年級的同學(xué)各自牽著國旗一角，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，氣致昂揚(yáng)的走過主席臺，同學(xué)們神采奕奕。但是很不湊巧，到一年級要展示班級風(fēng)采的時候，仿佛是為了顯示隆重和特別，又或者是老天爺?shù)膫�性歡迎儀式，天空下起了大雨，整個開幕式被迫中斷了一段時間。

　　過了一會兒雨小了，一年級的同學(xué)們才重新開始進(jìn)場。 我所在的一年級3班取名為向日葵隊(duì)。同學(xué)們穿戴整齊，雙手拿著小向日葵，都顯得特別的有精神。因?yàn)樵缟系竭_(dá)學(xué)校以后，老師又進(jìn)行了一番布置與安排，因此同學(xué)們在上場前都更加明確了各自的任務(wù)。輪到1年級3班上場的時候，同學(xué)們都興致勃勃的，跟著老師的步伐與指揮，揮舞著手里的向日葵，整齊的走過主席臺，嘴里高喊著班級口號“一3一3，快樂成長，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝惶。”展示結(jié)束的很快，但是同學(xué)們下場后都興奮難減，三五成群嘰嘰喳喳的討論剛剛的表現(xiàn)。 我想對于同學(xué)們來說，這是第一次參與到學(xué)校的大型活動中，我從早上起床到出門都很開心。雖然我沒有參加這次運(yùn)動會的任何比賽，但是這應(yīng)該是我進(jìn)入新學(xué)校之后，非常有意義的一次活動，對新環(huán)境的感受。希望同學(xué)們能像班級的隊(duì)名和口號一樣，向著陽光，快樂健康的成長。

運(yùn)動會作文 篇3

　　“各——就——各——位預(yù)備！”“砰”隨著一聲槍響運(yùn)動員們像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)……

　　到今天為止市中小學(xué)生運(yùn)動會已舉行三天了。下午現(xiàn)在舉行的是4x100米的'接力賽你瞧運(yùn)動員們已經(jīng)“開跑”一。

　　我們學(xué)校第一棒與第二棒都表現(xiàn)得較為出色到了第三棒的交接處了只見運(yùn)動員——朱莎迅速地接過接力棒向終點(diǎn)沖去快到第四棒的交接處了朱莎還處在第三的位置場外的同學(xué)、老師的確良心都提到嗓子眼兒了突然朱莎猛地發(fā)起沖刺超過了一個又超過了一個她越跑越快當(dāng)她把接力棒傳到第四棒林承手中時已是遙遙領(lǐng)先了林承也沒有令大家失望一直處于領(lǐng)先狀態(tài)就快到終點(diǎn)了30米20米10米……林承的每一步不知牽動著多少人的心�。∥彝�著林承離那條終點(diǎn)線越來越近臉上也不禁綻放出了笑容。就在她沖過終點(diǎn)線的一剎那我清楚地看到：全場的逸夫小學(xué)的師生都笑了笑得是那么舒心那么高興。一股自豪感涌上我的心頭雖然不是我奪得金牌但我為林承以及所有的運(yùn)動員驕傲為逸夫小學(xué)自豪！

運(yùn)動會作文 篇4

　　星期六上午八點(diǎn)半，同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動會終于開幕啦！

　　只見同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾涌進(jìn)校園。

　　開幕式第一項(xiàng)是隆重的入場式�？矗⊥瑢W(xué)們邁著矯健的步伐，排列著整齊的方隊(duì)，精神煥發(fā)地向主席臺走來。

　　該我們?nèi)�年級二班上場了！同學(xué)們懷著激動又緊張的心情，喊著雄壯有力的口號：“友誼第一，比賽第二，鍛煉身體，快樂成長！”神采飛揚(yáng)地經(jīng)過了主席臺，獲得了大會主持人的熱情贊揚(yáng)，我們心里很高興，走得更賣力了！

　　接下來是精彩紛呈的開幕式表演，有手操隊(duì)、沙包隊(duì)、球操隊(duì)和跆拳道隊(duì)，在激昂動聽的音樂聲中，他們的表演就像給運(yùn)動會開幕式增添了一道亮麗的彩虹。

　　開幕式的最后是激烈緊張的繩操比賽。上場之前，我們心里都憋足了勁兒，一定要為班級爭得第一。悠揚(yáng)悅耳的繩操音樂響起來，我認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)地做著每一個動作，希望自己的表現(xiàn)能為班級爭光添彩。

　　當(dāng)比賽結(jié)束，評委公布我們班得了9。9分，是最高分時，我們興奮地跳了起來！我們的努力換來了成功！

　　在接下來的運(yùn)動會比賽項(xiàng)目上，我們班再接再勵，在賽場上捷報(bào)連連，同學(xué)們用奮勇拼搏的`精神和汗水換來一個又一個榮譽(yù)。

　　1500米比賽中，我們班的田倍寧同學(xué)個頭并不占優(yōu)勢，只見槍聲一響，她就率先沖在了前面，但當(dāng)跑到一半時，她好像力氣不夠了，明顯慢了下來，似乎有些力不從心。同學(xué)們熱烈地為她加油鼓勁，在“加油”聲中，她又加快了速度，堅(jiān)持跑完全程，獲得了第二名的好成績。這種永不言敗、堅(jiān)持到底的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

　　在這次運(yùn)動會中，我深刻地體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，我以后一定每天堅(jiān)持鍛煉身體。因?yàn)橹挥信�力不懈，才會有成功的喜悅�?/p>

運(yùn)動會作文 篇5

　　各位選手都來到了100米的跑道上，首先是女生組，女孩子們個個都深吸一口氣。此時此刻，所有站在跑道上的女孩子有著同樣的愿望就是—得第一。女孩子們都靜下心來，開始熱身運(yùn)動，都十分起勁。站在第五跑道的小女生正在用她瘦小的身軀，賣力、認(rèn)真地做熱身。在第三跑道的小女生，個子很高，她并沒有驕傲，也在使出她身體中的“洪荒之力”。

　　“呯”老師的發(fā)槍聲猶如轟天雷一般響徹云霄，第三跑道的那位小女生“嗖”的.一下就沖了出去。第五跑道的小女生緊追其后、全力以赴，為了班集體的榮譽(yù)，只能奮力拼一拼了，她一鼓作氣跑了出去，真是不可思議！她獲得了本屆運(yùn)動會女子跑步100米的第一名！她歡呼著，雀躍著，好像在慶祝一個重大的節(jié)日。全班同學(xué)都為她點(diǎn)贊、喝彩！賽道的選手也為她鼓起掌來！

運(yùn)動會作文 篇6

　　一年一度的夏日水上運(yùn)動會，在熱鬧的氣氛和輕快的音樂聲中揭開了序幕，雖然天氣有些涼意，但徐徐微風(fēng)吹拂仍無法影響我們?nèi)杠S的心情，因?yàn)檫@是我們期待了好久的活動，雖然班上有部分同學(xué)沒有實(shí)際下水參與比賽，但他們還是坐在看臺上為我們這些參賽者加油打氣，當(dāng)我們最棒的啦啦隊(duì)，比賽還沒開始，但大家興奮的情緒已經(jīng)High到了最高點(diǎn)。

　　哨音響起，首先登場的是初一年級的趣味競賽“雙人共舞”，這個游戲的規(guī)則是需要兩人一組用浮條把球推向終點(diǎn)，要小心不讓球漂走。接著是初二年級的“水中魔毯”，兩人趴在大浮板上，利用一手劃水兩腳踢水的方式讓浮板前進(jìn)，這個看似簡單的動作玩起來卻非常有趣。接下來輪到初三年級的“水上龍舟”，前面的人要趴在龍舟上用手劃水，后面的人則用腳用力踢水，讓龍舟前進(jìn)，大家團(tuán)結(jié)合作奮力向前，玩得不亦樂乎，而這三個游戲主要的目的都是在考驗(yàn)同學(xué)彼此間的默契和合作的精神，讓班級更團(tuán)結(jié)，凝聚向心力。

　　趣味競賽結(jié)束后就是競爭最激烈“個人25公尺競賽”，每位選手都蓄勢待發(fā)坐在岸邊等待下水，“砰!”鳴槍一響，大家同時奮力往前沖，并使出渾身解數(shù)賣力向前游，看臺上的`加油聲不斷，各個喊得聲嘶力竭，就是希望班上同學(xué)能一舉奪冠。而最后一個比賽項(xiàng)目是初一、二、三年級的“團(tuán)體接力賽”，為了替自己班級爭取榮譽(yù)，同學(xué)們都卯足了全力用盡全身的力氣奮力向前游，負(fù)責(zé)啦啦隊(duì)的同學(xué)們更是扯開喉嚨高聲呼喊著加油，聽到同學(xué)的加油打氣聲，讓擔(dān)任最后一棒的我使盡全力游向終點(diǎn)。

　　這次的水上運(yùn)動會讓我們班得到了不錯的成績，但我認(rèn)為比賽的過程比結(jié)果更具有意義，它讓我們體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性，而我們也要秉持運(yùn)動的精神“勝不驕，敗不餒”，在活動結(jié)束后檢討改進(jìn)并互相勉勵，才能讓自己更上一層樓。

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