運(yùn)動會作文集合6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會作文 篇1
一年一度的學(xué)校運(yùn)動會開始了，在班主任的動員下，同學(xué)們都積極踴躍地報名參加。在這次運(yùn)動會上，我報了三個項目，分別是：跳遠(yuǎn)、跳繩、跑步。
第一個比賽項目：跳繩。比賽之前，我先甩起跳繩熱了一下身。當(dāng)體育老師一吹哨子，我就飛快地跳了起來，很快我就感覺有些體力不支了，雙臂像灌了鉛一樣，雙腿也像踩在棉花上一樣。正在這時我耳邊傳來了我們班啦啦隊“加油……加油……”的鼓勵聲，我就又有了勇氣，飛快地跳了起來。終于我得了第一名，非常感謝我的同學(xué)和老師的鼓勵，我才得到了第一名。
第二個項目：跑步。這是我最重視的一個也是最擅長的項目。體育老師一吹哨子，我就飛快地跑了起來。耳邊傳來了陣陣加油聲與風(fēng)的呼嘯聲。在老師和同學(xué)們的歡呼中，我快速地奔向終點，我得了第一名。
第三個項目：跳遠(yuǎn)。我在比賽之前，我還試跳了一下，感覺不錯。體育老師一吹哨子，我們就一起跳了，可是不小心腳崴了一下。但我還是強(qiáng)忍著疼痛堅持比賽完了。最后我沒有得到任何名次，看著同學(xué)們期待的眼神，我很難過得掉下了眼淚。在同學(xué)們的攙扶下我回到了班集體中。這時班主任走到我身邊，拍拍我的.肩膀說：“沒關(guān)系，你盡力了，就是最好的�！蔽也亮瞬裂蹨I，點了點頭。
生活中有很多事像一場運(yùn)動會，有成功也會有失敗，成功時不要驕傲，失敗時也不要氣餒，只要盡力了就是最好的。
這真是一次難忘的運(yùn)動會。
運(yùn)動會作文 篇2
一年一度的運(yùn)動會開始了，我被選為女子400米的參賽選手。
女子400米的比賽即將開始，我正在賽場邊做著熱身運(yùn)動。裁判員一聲令下：“上跑道！”我便沉著的走上了跑道。在起跑線上做好準(zhǔn)備動作：一條腿向后伸出，蹬住地，弓著腰，身子往前傾，雙手扶住地。只聽裁判員喊道：“各就位，預(yù)備，叭――！”一聲槍響，聲裂長空。猶如大江決堤，群馬奔騰，長跑健兒像沖出閘口的水流涌入渠道，漸次列為一隊。雖是第一次“作戰(zhàn)”但我還是搶先一步拐入內(nèi)道，拿到了第一位，我心想：呵呵，真輕松！沒想到這才稍一得意，最外圈的一個白色的身影像電光一閃，已經(jīng)切入內(nèi)圈，占據(jù)了領(lǐng)先地位。我定睛一看，哦，這不是田曉晗嗎？！在觀眾聲嘶力竭的喊聲中，她如腳底生風(fēng)，噠噠噠地一路猛跑。我轉(zhuǎn)念一想：糟了！論速度，她比我快；論耐力，她比我強(qiáng)。這回比賽的.結(jié)果可想而知。
雖然我在后面一個勁地追趕，但她的速度的確好快啊!正在這時，后面3跑到的選手一個箭步追上我，速度與我不相上下，我猛一蹬地，把她甩在了后面。
眼看離終點不遠(yuǎn)了，我因體力不支，速度漸漸慢了下來。此時此刻，我又聽見啦啦隊“加油，加油”地喊聲，其中老師的聲音最響。我不想辜負(fù)老師與同學(xué)們對我的期望，使勁最后一點力氣沖刺。
終點線上，裁判員們捏緊了手中的秒表，在全神貫注地等待著沖過來的運(yùn)動員。我沖刺沖刺再沖刺，終于取得了第二名的好成績。
通過這次運(yùn)動會，我明白了一個道理：我們不管做什么事，都要有恒心，有毅力，才能取得成功。
運(yùn)動會作文 篇3
今天，我們家里空無一人，你會想這大周末的不在家里休息，偏要跑到外面曬著，是不是瘋了？其實我也是這么覺得，三十度的天氣就跟汗蒸一樣了。但是，在這樣炎熱的下午，我們還是高高興興的出來了，因為我們要去參加一場小記者站組織的親子運(yùn)動會。這是我第一次和爸爸媽媽一起參加這樣的活動，心情特別激動！
當(dāng)我們到達(dá)活動現(xiàn)場的時候，已經(jīng)有好多家庭成員都到了。首先我們學(xué)習(xí)了有趣的親子舞，接著親子運(yùn)動比賽拉開了序幕……老師給講解了比賽項目和規(guī)則。很多項目我都是頭一次聽說，例如：手腳并用、珠行萬里、巨人腳步等…老師講解示范玩法的時候，我也迫不及待去試玩了，想著熟悉一下比賽也能快點。
首先我們比賽項目是手腳并用，鍛煉的是手腳一起前進(jìn)，鍛煉反應(yīng)能力不能出錯，誰用時最少誰就能贏，當(dāng)我站在起點上，我感覺好緊張啊，身體緊繃著，隨著老師喊開始，我立馬按照圖片指示手腳并用向前走去，明明剛剛試走的時候很輕松就走過了，現(xiàn)在正式比賽反而頻頻出差，越錯越著急，越急反應(yīng)越慢，本來十幾秒能走過的游戲我居然用了四十二秒。接著，我和爸爸媽媽還有三位伙伴一組對戰(zhàn)另外六人一組的“巨人腳步”，就是把每組六人的腳綁在一起共同前進(jìn)，哪組先到終點哪組勝出，比賽開始了，我的爸爸排在第一位打頭陣，接著每個人扶著前一個人的肩膀，大聲喊著：“左”、“右”、“左”、“右”引得比賽場上所有人都朝我們看過來，我們一直領(lǐng)先著落下對手好遠(yuǎn)，還差兩步到達(dá)重點我心里想我們贏定了，結(jié)果意外發(fā)生了，由于大意不知是誰腳步出錯了，我們差點集體絆倒，起來了步子也不在一個調(diào)上，腿腕上的帶子也開了，等大家手忙腳亂整理好，對手已經(jīng)到達(dá)終點了，我們等于輸了。因為大家玩的`開心就想著給個機(jī)會重新比一場，這樣我們又有了贏得希望，我們從新制定戰(zhàn)略，高喊口號，不急不躁，終于勝利了，大家開心歡呼！
美好快樂的時光總是短暫的、比賽在雷雨前結(jié)束了，我還領(lǐng)到了獎品，這次活動讓我的身心都得到了鍛煉，在這里我收貨了開心，更讓我明白了團(tuán)隊合作精神以及穩(wěn)中求勝的重要，我以后要多多參加這種積極陽光的活動，讓自己變得越來越好！
運(yùn)動會作文 篇4
運(yùn)動會金秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，在這充滿希望的季節(jié)里，我們學(xué)校的運(yùn)動會終于揭開了帷幕。緊張而又激烈的八百米賽跑開始了，我們玫班的黃錦雯也參加了比賽。
運(yùn)動健兒個個做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，準(zhǔn)備沖向戰(zhàn)場�！芭椤卑l(fā)令槍一響，運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣向前沖去，我們班的黃錦雯奮力向前沖，追上了前面的同學(xué)，變成了第三名，這時，啦啦隊像發(fā)瘋一樣，為她們加油、吶喊，運(yùn)動員們個個腳下生風(fēng)，飛快地向前沖去，兩旁的梧桐樹隨著風(fēng)搖搖擺擺，好像在喊：“加油，加油�！蹦憧�，黃錦雯昂首挺胸，大步流星，像雄鷹 展翅，后面的運(yùn)動員緊追不舍，個個汗流浹背，氣喘吁吁，可他們還是奮力追趕，永不放棄。
“砰”只剩下最后一圈了，運(yùn)運(yùn)員們精神一振，更加用力地向前跑去，我們啦啦隊和楊老師為黃錦雯加油：“黃錦雯，你是好們樣的'。”黃錦雯聽了。好像吃了雞血一樣，加快了速度，向終點跑去。你看，她甩開手臂，咬緊牙關(guān)，像奔馳的駿馬，快要追趕到前面的運(yùn)動員時，我們的心快要跳到嗓子眼了，大聲叫道，：“黃錦雯，加油，你是最棒的�！焙竺娴倪\(yùn)動員也不甘示弱，恨不得長出一對翅膀來，拼命地追。緊張的時刻到了，快到終點時，黃錦雯邁開大步，以最快的速度超過了前面的同學(xué)，取得了第二名的好成績。
這時，全場觀熱烈鼓掌，歡呼起來，銀鈴似的笑聲歡呼聲交織在一起，匯成了世界上最激情的樂章。
小學(xué)
運(yùn)動會作文 篇5
今天，學(xué)校召開了一年一度的春季田徑運(yùn)動會，這是一個展示自我的好機(jī)會，同學(xué)們都積極參與。當(dāng)然，我也不例外，也加入了這場別開生面的激烈賽事之中。
我參加的是400米跑。來到跑道上，我注視著對手，個個摩拳擦掌，做著緊張的準(zhǔn)備活動。一聲哨響，我望了望對手，做好了起跑的準(zhǔn)備。大家都俯視著賽道�！芭尽保S著一聲發(fā)聲槍響，運(yùn)動員們像箭一樣飛奔而去，我努力著地跑著。漸漸地，我超越了一個又一個的選手，處在了第三的位置上。逐漸我放慢了腳步，心想：圍著我們這個操場要整整跑上一圈半，照我這個速度肯定堅持不下來，不如先慢下來，等別人沒力氣了，我再反超。就這樣。我以中速跑著，依然處于第三的位置上。到了第二圈，我開始沖刺，用自己的一點余力超越了前一位，奪得了第二。
跑完之后，我有許多感受。我覺得，作為一個運(yùn)動員，不僅要有充沛的體力和堅強(qiáng)的意志，還要有一種運(yùn)動方式，一種比賽策略。比如說速度的快慢是由慢到快還是由快到慢。在比賽過程中，跌倒了的人，出現(xiàn)了不同的'表現(xiàn)：有的人，爬了起來，拍拍身上的土狼狽地回到了座位上；有的，顧不上拍拍身上的土繼續(xù)向前沖，沖向了終點。兩種人，兩種心態(tài)，第一種人沒有堅持，認(rèn)為跌倒了，就算爬起來跑得再快，也拿不到好名次，沒什么意義了。與其跑個倒數(shù)第一，受同學(xué)們奚落還不如早點下臺；第二種人有一個好心態(tài)，即使跌倒了，但是只要爬起來，仍然可以沖向終點，不管是輸還是贏，至少自己努力過。名次并不重要，意志錘煉才是最重要的。
雖然這是一場運(yùn)動會，但又何嘗不是一堂教育課��？
運(yùn)動會作文 篇6
12月的腳步逐漸靠近，一年一度的校運(yùn)動會，也在這陽光明媚的下午拉開了序幕。
各個運(yùn)動員在比賽中大展身手，同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪，剛比完賽的我頓時松了一口氣，和同學(xué)在其他項目的場地尋找同班運(yùn)動員的身影。就在這時，在平板支撐的比賽場中，我第一眼便看到了你。裁判一聲令下，選手都立刻撐好，一動不動的擺好動作。
起初，大家都斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。隨著時間的流逝，幾個同學(xué)已經(jīng)有些堅持不住了，個個腿彎腰麻，開始亂動起來。
裁判手中的表滴答滴答，五分鐘已經(jīng)過去了，有一兩個同學(xué)不行了，被淘汰出局，只有你咬緊牙關(guān)不停的將自己快要落下的腿抬拾高伸直，不讓一絲淘汰的可能性出現(xiàn)，你低著頭，仿佛在沉思，在呼喚心中的那份能量，我想，如果是我，能撐這么久嗎？我搖搖頭，繼續(xù)看著比賽。
七分鐘、八分鐘、十分鐘……時間1分1秒的過去，我注視著你，你的臉已經(jīng)漲紅了，身體不住的顫抖著，你的腿因疲憊向下耷拉著，好幾位同學(xué)退出了比賽，雖累，但我從你的眼睛里看到的卻是不屈和斗志“九班，加油！九班，加油！”我不禁放聲大喊，心中對你的佩服變成了緊張�！�15分鐘了！”裁判說著，但你仍然沒有放棄，我疑惑道，為什么你的身驅(qū)里竟有如此大的`能量。此時此刻，場上只剩三名同學(xué)了，但量探你還是因體力不支例了下去，在你起身的那瞬間，我消晰的看到你那漲紅的臉上，路下了幾滴淚珠。
領(lǐng)獎時，廣播并漢有念到你的名字，你的心是小小的窗扉緊掩。
這就是你，一個為了班級努力拼搏的人。為了榮耀不屈奮斗的人，這樣的你，雖敗猶榮。
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