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      1. 快樂的運(yùn)動會的作文

        時(shí)間:2023-10-25 16:29:48 運(yùn)動會作文 我要投稿

        【集合】快樂的運(yùn)動會的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的運(yùn)動會的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【集合】快樂的運(yùn)動會的作文

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇1

          今天是星期五,學(xué)校要開親子運(yùn)動會了,我很開心。

          一大早,我坐上爸爸的車去了學(xué)校。我出去的時(shí)候,已經(jīng)開始下小雨了,到了學(xué)校的時(shí)候,雨就越下越大,我看到有的同學(xué)們穿著雨衣,有的同學(xué)打著雨傘來擋雨,但運(yùn)動會還是會繼續(xù)進(jìn)行。

          第一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目是袋鼠跳,但我沒參加。我聽同學(xué)說,袋鼠跳很難,因?yàn)楸仨氁涯_伸進(jìn)袋子里,有一半身體會被擋住,用手抓住袋子的兩邊慢慢往前跳,真的'比較難;第二個(gè)項(xiàng)目是親子跳繩,親子跳繩要一位爸爸或媽媽帶著孩子一起跳繩,家長甩繩子,家長跳的時(shí)候孩子也要跳起來,兩個(gè)人都跳過去就算一個(gè),看哪組跳得最多就獲勝。

          我參加的就是第三個(gè)項(xiàng)目——抬花轎。抬花轎要三個(gè)人來完成,一個(gè)孩子兩個(gè)大人。因?yàn)閶寢尩哪_在之前受過傷,不能做激烈運(yùn)動,只好叫忙忙阿姨來幫忙。爸爸抱著我的右腿,忙忙阿姨抱著我的左腿,我抱著他們兩個(gè)人的脖子,比賽開始了……爸爸從老師那里看到了我們從起點(diǎn)到終點(diǎn)居然只用了6.77秒,我那么胖,他們跑得還這么快,我覺得太厲害了!

          接下來我要參加的項(xiàng)目是過障礙物,我覺得很奇怪,好像是按順序來進(jìn)行的:第一步是跨過去,第二步是鉆過去,第三步是繞過去,第四步是鉆過去,第五步是跨過去,接下來就是終點(diǎn)了。

          還有一個(gè)項(xiàng)目是“扔沙包”,我看見體育老師拿著一袋網(wǎng)球,應(yīng)該是當(dāng)沙包來用的。

          我在運(yùn)動會上玩得特別開心,因?yàn)槊课煌瑢W(xué)都參加了,最主要的還是爸爸也來了,希望下一次的運(yùn)動會媽媽也能來參加,那就更好了。

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇2

          星期三,我們?nèi)i_了一場運(yùn)動會。今天,我們的項(xiàng)目是60米跑步、200米跑步和400米跑步。李憲哲得了第2名,

          第二天的.項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)、100米跑步和壘球。我立定跳遠(yuǎn)犯規(guī)兩次,沒取得好成績。100 米跑步得了第2名,我覺得很好。

          第三天的項(xiàng)目是接力賽,我們班得了第2名,我很高興!

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇3

          今天風(fēng)和日麗,鳥語花香,我懷著激動的心情,穿著整齊的校服,來到學(xué)校,參加一年一度的運(yùn)動會。老師帶我們在操場上坐好,隨著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,運(yùn)動會開始了,首先是各班的廣播操表演,輪到我們班時(shí),我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,神態(tài)自若地走向主席臺,體育委員董世宇用充滿自信的聲音大喊:“團(tuán)結(jié)拼搏!蔽覀兞⒖添懥恋睾翱谔枺骸皥F(tuán)結(jié)拼搏,永攀高峰!痹谧霾龠^程中,我們專心致志,一絲不茍地做著每一個(gè)動作,回到座位后,我們一個(gè)個(gè)心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下,盼望著好成績,盼啊盼,終于,主任高聲喊:“四五班,103分”。全班頓時(shí)沸騰了,同學(xué)們臉上洋溢著歡樂的笑容,心里比吃了蜜還甜。

          接下來是跳遠(yuǎn)比賽,歡呼聲,吶喊聲,加油聲連成一片。你看那邊跳繩運(yùn)動員正在專心致志地練習(xí)著,忙得不亦樂乎。而參加100米短跑的運(yùn)動員正在摩拳擦掌,躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備沖刺,為自己的班級增光添彩!芭椤彪S著裁判一聲響,運(yùn)動員們沖出了跑道,他們像一只只離弦之箭一般爭先恐后地向前奔馳,跑道上塵土飛揚(yáng),我們著急地望著我班的邊傲添,他遙遙領(lǐng)先,像一匹健馬掀起一陣旋風(fēng),我們?nèi)滩蛔樗佑,鼓勁,最終邊傲添不負(fù)眾望贏得了第一名,我們心里的`石頭落了地,快樂地歡呼著,飛快跑過去,圍住邊傲添,向他表示祝賀“好樣的!邊傲添,加油!四五班。

          運(yùn)動會在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束,不管比賽結(jié)果如何,畢竟:友誼第一,比賽第二。我們感受到的是運(yùn)動會上同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)、友誼和拼搏的精神。

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇4

          期待已久的咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校首屆運(yùn)動會終于拉開了帷幕。操場上彩旗招展,鮮花與笑臉相印,鼓聲與笑聲齊飛,處處都洋溢著歡快的氣氛。運(yùn)動會上的一幕幕精彩畫面,永久地留在了大家的腦海里。

          開幕式真精彩。一年級的同學(xué)們戴著“大拇指”,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,為全體運(yùn)動員加油助威;二年級的同學(xué)們舉著小紅旗,為學(xué)校歡呼喝彩;三年級的同學(xué)們像小兔子一樣跳起歡快的“兔子舞”;學(xué)校武術(shù)表演隊(duì)敲起大鼓,鼓面上的水珠隨著鼓點(diǎn)跳起舞蹈。表演隊(duì)員們手中的雙截棍就像長在他們身上一樣,隨著手臂上下跳動,繞著肩膀飛轉(zhuǎn);健美操表演隊(duì)的大姐姐們自信地舞起華麗的韻律操,活力四射,充分展現(xiàn)了力量與美。最精彩的要屬我們的高小部的集體舞表演了,高小部的老師們戴上紅領(lǐng)巾,跳著“最萌騎馬舞”,我們揮舞著彩球,伴隨著音樂齊跳“小蘋果”,把開幕式的氣氛推向了最高點(diǎn)。

          運(yùn)動員真精彩。我們班邱哲同學(xué)參加了200米比賽,他站在第2道起跑線上,昂首挺胸、緊握雙拳,聚精會神地等待出發(fā)。發(fā)令槍響起,他像獵豹一樣沖出起跑線,他的擺臂是那樣富有節(jié)奏,步伐是那樣富有彈性,雖然他開始稍稍落在了后面,但他不急不躁,似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。在跑道的.彎道處,他緊貼著跑道線巧妙地超越到前面,速度越來越快,完成了超越。

          接力比賽真精彩。這是一項(xiàng)依靠全班同學(xué)齊心協(xié)力才能取得好成績的比賽。同學(xué)們有的脫掉笨重的衣服,有時(shí)系好鞋帶,還有的在摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,都想為班級爭光添彩。比賽開始了,第一位同學(xué)不顧一切地向前沖……下一個(gè)就要輪到我了,看到有同學(xué)掉棒了,我的心情既激動又緊張,我可不能接棒失誤哇!我穩(wěn)穩(wěn)地接過接力棒,盡力向前沖,只聽見風(fēng)“呼呼”地從耳邊吹過,我心里只有一個(gè)念頭:快!越快越好,把他們都甩到后面。我感覺自己就快飛起來了。這次接力賽雖然我們沒有拿到第一,但我們都感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

          在三天緊張而又快樂的運(yùn)動會里,老師們和同學(xué)們?yōu)榫实拈_幕式付出了艱苦的努力,運(yùn)動員為班級的榮譽(yù)付出了汗水,宣傳隊(duì)為運(yùn)動員全力加油吶喊。運(yùn)動會不僅讓我們磨練了意志,而且將快樂永遠(yuǎn)地留在了我們的心間。

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇5

          運(yùn)動會的當(dāng)天,一踏進(jìn)校門,主席臺上就掛著很多漂亮的小旗子,小旗子上有許多不同的顏色,看起來像一朵五顏六色的花朵,另外還有各式各樣的布置,讓整個(gè)學(xué)校變得非常的漂亮。

          上午八點(diǎn)的.時(shí)候,一年一度的運(yùn)動會開始了,每個(gè)人以興奮的心情來觀看第一個(gè)節(jié)目。一開始四年級的趣味競賽是兩人三腳,剛上場的時(shí)候,我非常緊張,輪到我和子晴的時(shí)候,我們兩個(gè)嘴里都喊著:“一二、一二!苯Y(jié)果我們得到第一名,大家都高興得歡呼起來。

          最盛大的比賽──接力賽開始了,我們班的第一棒謝翊筠努力的往前跑,到了第三棒也就是我這棒,還是維持第一名,可是到了最后一棒,卻被別班的人追過去,最后我們班只得了第三名。

          。〗裉煺媸强鞓返囊惶,讓我留下美好的回憶,這全都要感謝學(xué)校,舉辦了這場運(yùn)動會,也要感謝一些有愛心的家長提供飲料給我們喝。

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