難忘的運動會作文4篇(優選)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的運動會作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的運動會作文 篇1
十月九號這天，天空作美，我們小學階段六年級的最后一次運動會要開始了，這一次的運動會每一個同學都想為自己畫上一個圓滿的句號。這次的運動會有兩天。第一天是幾百米的初賽，第二天才是決賽。下午，我們開始了集體接力跑。第一個上場是胡捷程，他奮力向前跑去，把棒交給女生。在中途，黃洛妍不小心摔了一跤，但她還是勇敢地跑了回去。終于到了最后一個人了，只見吳浩誠像豹子一樣超越了對手，跑向終點。但是我們班卻拿不到理想的成績，只有第四名。比完之后，就各回各教室了。第二天，讓我印象深刻的是黃瑞皓的'1500米，6圈。別看他個子小，毅力不比別人差。在一聲令下，他向前奔跑，不知為何，我大聲為他加油，希望他像一匹黑馬，超越別人，拿到第一。只見他一圈一圈跑下來，臉色也越來越蒼白。好在最后，他堅持了下來，雖然是最后，但是大家還是很自豪，很驕傲，因為他敢于挑戰1500米。接下來我去看了鉛球比賽。只見運動員拿起鉛球放在耳后，側身，盡力仍了出去。接下來是跳高比賽，跳高先助跑，左腳一蹬，右腳一跨，就跳了過去。這兩個比賽我們班都有第一名，黃奕程是鉛球冠軍，黃雅妍跳高冠軍，我們因為他們而驕傲和自豪。
這次的運動會令我難忘，每一位同學都有付出，我們都很高興。
難忘的運動會作文 篇2
上個星期，我們學校舉行了一年一度的三跳運動會。比賽的場地在學校的大操場。那天早上，寬闊的大操場人聲鼎沸，熱鬧非凡。早上九點鐘起，就有觀眾入場了。他們端著小板凳，到達場地后，按照預訂的位置坐好。比賽還沒開始，但操場上觀眾的加油聲已經此起彼伏。這個手機高舉加油牌，那個使勁吹著口哨為隊友加油。這邊高升呼喊，那邊熱情似火，這里揮舞手臂，那里互相打氣，在本該安靜的早晨，這里打破了這種安靜。
隨著一聲哨聲，所有人都把心提到了嗓子眼，令人驚心動魄的.長繩比賽要開始了！觀眾們全神貫注地注視著繩，似乎連大氣都不敢出一口。平時聒噪的烏鴉和麻雀也不叫了，似乎它們也感到了緊張的氣氛。我們班的女生一個個信心十足。只見譚同學踩著節拍，當數到2時，她向前跑了兩步，又以離弦之箭般的速度沖進繩中。剛才還耀武揚威、趾高氣揚的繩，像見了長輩的小孩似的，立刻安分下來，從她腳下灰溜溜的走開了。再看看田同學，當輪到她跳時，她總是停頓一下，繃緊著臉，身子往后一縮。這時，繩更加跋扈，越跳越快，看得人眼花繚亂。田同學眉頭緊皺，閉著眼睛直接沖了進去，奮力一躍，落地后又慌忙起跳，生怕被繩打到，剛一落地，便立刻沖了出去。當輪到我跳時，我心想：萬一踩到繩了怎么辦�。咳f一被繩絆倒了怎么辦？這樣我們就可能會輸��！我等前面的同學沖入繩中，我便在心里默念著節拍，沖了兩步，便緊握雙拳，咬著牙，沖了進去。繩見我不怕他，便越跳越快，還好我有以前的“作戰經驗”，早就熟悉它的“出招”了。我連跳兩下使出吃奶的勁兒，沖了出去，又一聲哨響，比賽結束了，我們都松了一口氣。
我們在運動會上拼盡了全力，不論是觀眾還是選手，都一定會得到好成績的！
難忘的運動會作文 篇3
學校剛剛在體育中心舉辦了一場隆重的第三十屆田徑運動會，那清脆的發令槍聲，運動員緊張比賽的場景和志愿者們辛苦地勞動的畫面，至今回蕩在我的腦海里。
運動會的比賽快要開始了！賽場上，運動員們咬緊牙關，準備迎接“無血腥的戰場”；主席臺上，教師們緊皺眉頭，慌亂地準備宣布“運動會正式開幕”；看臺上，家長、同學們為自己班的運動員捏了一把汗，為他們加油、喝彩……
“下面進行的'是女子一千五百米長跑，請運動員們做好準備，現在開始檢錄！”
“各就位，預備”，“砰——”，在一聲槍聲的令下，運動員們如一支支離弦的箭，飛速地沖出了起跑線，在400米跑道上邁出了成功，邁出了灑脫，便是一種勇氣！她們的每一步，都充滿了同學們給予的希望——在隆重中添加無數色彩與美好！
一圈，兩圈，三圈……近了，更近了！運動員們，沖刺吧！跨進成功的大門，瞧，家長們為你們打氣！聽！同學們為你們喝彩！不要給他們失望，邁開大步伐，為自己一個滿意的成果！
“��！哈哈哈！”，勝利了，我們班的運動健兒們勝利了！她獲得了第一名！
通過同學們的團結和努力，我們班獲得的了全年級段團體總分第二名！雖然不是最優秀的，但是，同學們的努力在我的心中早就是第一名了！大家捧著獎杯，在合影的時候發出了內心最甜美的微笑，在耀眼的陽光中，自由奔跑，在滿是白云的天空下盡情歡笑！
難忘的運動會，讓我領略了班級的團結。我們的班級，如帆船，在智慧、美好的海面上，緩緩地向前駛去……
難忘的運動會作文 篇4
運動會開始了，項目有很多，比如跑步、跳高、跳遠、鉛球。其中最讓我難忘的是跑1500米。
我體重大約110斤。由于體重的優勢，我很榮幸的被黃老師選為鉛球和壘球運動員。學校規定每個運動員都要參加3個項目，除了鉛球和壘球，黃老師還給我報了一個1500米。一聽老師的安排，我就拼命地搖頭，我肯定不行。老師安慰我說：“比賽重在堅持，慢點跑沒關系，堅持就是勝利。更何況，你還是值周班長，要起到帶頭作用�！甭犕昀蠋煹脑挘颐銖姷卮饝�。
第一天我的項目是壘球，我的了第六名。第二天的項目是鉛球，我的了第三名。第三天是運動會的`最后一天，也是我最害怕的一天，因為我要跑1500米。
比賽開始了，第一圈我很努力，我是最后一名。第二圈，有點累了，我堅持，我是最后一名。第三圈，我不想跑了，我是最后一名。第四圈，我剛開始走，黃老師便出現在我的身邊，鼓勵我：“堅持住，老師陪你一起跑�！崩蠋熯~著和我一樣的腳步，如同蝸牛般慢慢前行。第五圈，第六圈，我順利的到達了終點，我還是最后一名。
比賽的結果不重要，能跑完全程，我都不敢相信。通過這件事我明白了：一個人的潛力不可限量。只要堅持，希望的曙光就會照耀著我們。
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