(集合)難忘的運動會作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的運動會作文6篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的運動會作文 篇1
盼星星,盼月亮,我們期盼已久的春季運動會終于到來了。800米男子長跑開始了。運動員們半蹲在起跑線上。只聽一聲槍響,運動員反應極快地沖了出去。
在場的所有師生都站了起來。有的甚至站在座位上,喊著“加油!”、“加油!”運動員們各個精神十足,一開始還沒有分出勝負。后來,跑完半圈后,因為有的運動員體力不支,都紛紛減速。
老師和同學們的啦啦隊喊得更起勁了。老師們紛紛向運動員招手,讓他們加速,超過對方。為了不辜負老師的期望,為了不讓同學失望,他們一咬牙,沖向了終點。
這次我們四年級二班得了第一名,在年級里神采飛揚,我為我是四年級二班的同學而驕傲。真實一次難忘的`運動會啊。
難忘的運動會作文 篇2
今天清晨我老早就起來,穿著整潔的校服,臉上帶著童趣的笑臉,快樂地來到運動場,靜靜地等待運動會的召開。
第一個上場800米吧,就是我們五二班和五四班,我的心怦怦跳,我很緊張,總覺得自己會輸。槍聲一響,我以最快的速度狂奔,我不顧一切,一個勁兒的往前沖,我就像一只饑餓又兇猛的老虎,看見了獵物一樣撲了過去,我已經體力不足了,同學們見我快不行了,就在一旁大聲加油,我仿佛被他們的聲音驚醒了一樣,輕松的超越了許多運動員,最后我拿了800米第三名,400米第二名,4人接力賽在下午1:30開始,我要為班級爭光。
中午我調整了一下,感覺精力又恢復了,然后吃飯吃了7分飽。首先進行的是跳高和跳遠的比賽,最后才是接力賽。我們班選派了4名男生、4名女生參加比賽,接力賽開始后,第一棒運動員做好了起跑準備,此時,場外一片吵雜的聲音,隨著老師一聲“預備……”口令的開始變得肅靜,當發令槍聲一響,運動員們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我趕,個個爭先恐后,不甘示弱。場外的拉拉隊員,仿佛像一群快樂的小鳥,按捺不住激動的心情,場外一片歡騰,大家激動地為場內運動員吶喊助威:“加油,加油”。最后,經過大家不懈地努力,我班在比賽中取得了年級組第一名。
這次比賽,我班沒有取得好的'成績,但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂。那激動人心的場面,使我非常難忘,依然在我的腦海中久久地回蕩。
難忘的運動會作文 篇3
星期天下午,秋高氣爽、陽光融融,十月的金秋迎來了學校的老師和同學們盼望已久的金秋運動會。同學們興高采烈地來到白鶴高架橋下大水牛處集合。
在那里我們舉行了三項運動,兩人三足、袋鼠蹦蹦跳和拔河比賽。我們最先玩的是兩人三足。這個游戲想必大家都熟悉吧。每組只用選三個人去比賽,兩個人只能用三只腳走路,而且要配合默契才能取得勝利。游戲開始了,聽老師一聲哨響,大家都紛紛的沖出了起點,只見第一組的三個同學走得還真快,一開始大家配合得還真默契?蓻]想到,這是意外發生了,我的一個搭檔摔倒了,我和殷系潤連忙把她拉起來,繼續拖著她往前走。盡管我們再努力,也來不及了。這輪我們輸了,真遺憾。這時我們組的組長說:“沒關系,失敗是成功之母嘛,下次再努力!
接下來是袋鼠蹦蹦跳,老師說:“第一組先和第二組比,哪一組贏了,就和我們比!边@個游戲的規則是:比賽的雙方把身子放進一個麻袋里,只把頭露出來。用腳往前跳。游戲開始了,大家都紛紛地議論:“這輪比賽會花落誰家呢?”很快,他們兩個組就分出了勝負。這下,輪到我們大顯身手了。我們組的同學可團結了,組長蔣承宇跳得太好了,我們開心極了。場下的'同學們一邊為他們吶喊、加油,一邊還不時地保護著他們,生怕他們摔跤!肮Ψ虿回撚行娜恕,在我們的團結、努力下,這輪我們終于取得了勝利。
同學們拭目以待的拔河比賽終于開始了。同學們可著急了,心怦怦直跳。我們想:他們個個都比我大,我們能拔過它們嗎?家長們鼓勵我們說:“沒問題的,你們一定行的。”在老師的交代下,我們擺好了姿勢,腳頂著腳,身子往后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住大麻繩。等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。紅繩一會兒往左,一會兒往右。有的手心被勒得發紅,甚至有的起了泡,有的同學還大汗直流。盡管如此,我們還是沒有放棄,還是使勁地拔著,給我們助威的拉拉隊也不停地喊著:“加油、加油......。”不知是不是他們的加油聲給我們力量,紅繩終于偏向了我們。頓時,叫的叫、跳的跳,大家歡呼著:“我們贏了!
多么難忘的金秋。《嗝创碳さ谋荣惏!它不僅給我帶來了快樂,還使我明白了“團結就是力量”。
難忘的運動會作文 篇4
今天,我們學校熱鬧極了!“為什么呢?”因為我)們學校舉行一年一度的運動會。
我剛回到室里,坐在座位上。就聽見從廣播室傳來校長的聲音:同學們!我們今天舉行運動會,請你們跟著著老師有秩序地到操場集合。到了操場后,只見校長在場中央抓住麥克風說:同學們!老師們!下面我宣布20xx年白廟小學運動會正式開始。找們的掌聲持線了幾分鐘,還覺得不能夠表達自己的歡喜和激動。
接著校長擺一個靜的手勢,又說;現在請各班的運動員進場。我留心一看,愿來每個班都挑出自己班的“猛虎強將”,但我們也不甘示弱,請出各類項目在班里數一數二的同學去參要,他們懷著自信的心情大踏步地走了過去。
開始比賽了,首先是男子50米跑,我沒有直沒有看到我們班的參賽同學,我心里就著急了,難道我們班有參加50米跑的同學嗎?如果沒有的話,其他班就會比我們班多得幾分了,想著想著,突然看到了我們的班長謝禧揚在50米跑道上準備著,后面還跟著幾位同學在準備比賽,看到了他們我才松了口氣這時裁判員站在椅子上,對著麥克風喊:“預備一跑!“
謝禧揚腳下生風似的,一下子就甩掉了其他三位對手,但其中一位對手又追上來了,與謝禧場并排?斓浇K點時,我們班的啦啦隊大喊:謝禧揚加油!”-謝禧揚加油一-。他聽到后,又用盡了吃奶的勁向沖去,終于以第一名沖線結束了這場比賽。
接著又輪到男子200米跑,我們班跑得最快的程斯南,他輕裝上陣,“預備,跑!“程斯南像閃電般似的`向前沖去,與后面的對手間隔了十幾米。當他快到終點時,其他對手才跑了大半圈。程斯南加快了速度向終點沖去,得了第一名!頓時全場響起了熱烈的掌聲!這個第一名是他每天早上在田徑隊辛苦訓練出來的。
最令人遺憾的是全班34名同學的接力賽,一開始我們本是穩操勝券的,但因為字堂把接力棒傳給譚瑞清時,接力棒不小心掉了,就這樣我們得了第二名。
最后到了激動人心的時刻一一頒獎儀式,由校長親自給每個項目前五名的同學獎。我們班的程斯南農獲了二枚金牌,謝禧揚同學榮獲一銅等。這次優異的成績是全級第三名,這都是我們班的運動員辛苦得來的。希望以后同學們更加努力,在下一運動會取得更好的成績。
這次運動會今我終生難忘。
難忘的運動會作文 篇5
這周的星期五,學校舉辦了一年一度的趣味運動會,這可是我們期盼已久的大盛事。
這天早上進班后,雖然熱鬧的運動會還沒有開始,可是我們的心早已按捺不住了,大家嘰嘰喳喳說個不停。當聽到廣播里通知各班下樓集合的時候,我們可以感到自己的小心臟都快從自己的`身體里跳出來了,真是太興奮了!
運動會比賽項目有:心心相印背夾球、三十米運球跑、集體跳大繩、三十米接力跑……將按年級進行比賽。
第一個項目是心心相印背夾球。每兩個同學一組,背靠背夾著球跑,操場邊的同學一起為運動員加油。那場面、那聲音都快要把教學樓的玻璃給震碎了!
第二個項目是三十米運球跑。裁判一聲令下,只見運動員們像離弦的箭一樣,一邊運球一邊向終點沖去。到了終點他們各自把籃球在腿部繞了十圈,又馬上返回起點讓另一個人托著跑。這個項目技術難度有點大,大都是學校籃球社團的同學才有資格參加。
第三個項目是集體跳大繩。運動員們打著拍子邊數邊跳。一、二、三……六……十個同學在老師的統一指揮下整齊劃一地輕輕躍起,如果誰被絆著了就要重新開始計數。
第四個項目是三十米接力跑。每隊各派十名男生和十名女生參加,每人跑三十米。手里拿著紅白相同的接力棒,必須準確傳到同學手中,掉了就會被取消資格。經過我們班參賽隊員的共同努力,我們班獲得了年級第二的好成績。
這次運動會不但鍛煉了我們的意志,還培養了大家的團隊精神,希望在下次運動會中我們依然能夠取得優異的成績。加油吧!四(4)班的小伙伴們!
難忘的運動會作文 篇6
在深秋的一抹陽光中,在緊張的音樂聲中,我校第一屆體育運動節隆重舉行。每一個華校學子都展現出了青春的活力。正所謂,少年強則國強,少年獨立則國獨立,華校的學生總是那么出類拔萃。
我們19班,就有兩個突出的學生。一個是跌倒之后仍然堅持跑完全程的蔡誠龍,一個是雖然跑道上只剩下他一個也要竭盡全力跑步的孫一博,但是我不想寫他們,我想寫那些在幕后為選手加油鼓勁的人,幫助同學的.人。
最后的集體項目可謂是激動人心,學生們每一個都在加油助威。看,那邊人聲鼎沸,到底是為什么,讓我們走近瞧一瞧。哦,原來是老師們在比賽,比賽項目叫做“架橋過河”。只看見老師們把墊子向前扔,然后跨上去,失誤可真不少。
突然,一聲聲加油聲響徹云霄,我著實被嚇到了。看向人群中,一個瘦小的身軀被高高抬起,那是誰?定睛細看,是我們班的曹宸寧,他舉起寫著“九19班”的牌子,努力伸直手臂,似在和天比高,牌子像是穿破天際。
他被人抬起的樣子讓人發笑,可他絲毫不在意,只是努力地伸著牌子,嘴里大聲喊著“老師加油!”聲音很大,我無法想象這樣一個瘦小的人竟然有這么大的聲音。
隔壁幾個班也有人把牌子舉得很高。雖然老師們在賽場上不一定聽得到學生們的吶喊聲,不一定看得到學生們高高舉起的牌子,但我想這一刻我永生難忘。
是什么讓學生們竭盡全力為老師加油,我想是濃濃的師生情,這是千金換不來的,這一刻的師生情是詠不完的。
50米接力,我們班是狀況百出。從剛開始的落下一個人就注定了我們班會輸。但我們班仍然有人拿起話筒,大聲喊著我們班的口號:“十九十九,魅力永久,學風一流,我們最牛!
我不知道是誰開的頭,但之后陸陸續續有人為選手加油,我也被激起,大聲喊道:“加油!”雖然自己的形象有損,但這一刻我激情飛揚。短短的幾句口號,雖然極為普通,卻包含了同學之間的慰藉,同學情抵擋了寒風的侵襲,溫暖了選手們因內疚而沉重的心情。
這場戰斗結果不盡人意,但我們19班孩子在這過程中的努力讓這場戰斗閃閃發光。
蔡誠龍跌倒之后,是王楨浩主動帶他去醫務室。夕陽西下,一個男生攙扶著一個腿不好的男生,他們的影子被拉得很長。那一刻的他們,好溫暖。
選手參加比賽拼盡全力是集體榮譽感的體現,但我想,那些拼命加油鼓勁的人同樣有著閃光的集體榮譽感。我們19班的每個人有集體榮譽感!
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