(精)實用的一次運動會作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一次運動會作文4篇，希望對大家有所幫助。
一次運動會作文 篇1
我的六年級，有笑，有悲，也有淚。在我全班同學的最后一次秋季運動會上，一向是“常勝將軍”的我們卻在百米跑上出了差錯，是的我們輸了，輸得不值，輸得悲傷，輸得流淚。因為這是我們最后一次運動會，最后一次能使我們嘗到成功果實味道的最后一次運動會!可是我們卻輸了……
班主任說我們該讓一讓別人了，五年來我們一直是勝利的`代言詞，這一次，這最后一次，也該讓讓別人了。但是我不甘心，為我們班級體爭得榮譽的運動健兒們也不甘心，全班都不甘心，并且我們都知道老師也在為我們未爭得的榮譽而悲傷。
因為我們都知道，因為我們都看到老師哭了，同學哭了，我哭了……也許，你會說我自私，只許我們班贏，你錯了。我只是要說，不應該說發泄我內心中的不快，僅次而已!
一次運動會作文 篇2
“加油，加油！”一年一度的運動會盛大開幕。來吧，跟著我的鏡頭，去看看運動會上的盛況吧。
鏡頭一
來到操場上，接力賽跑的運動員們都屏息凝神，只等裁判員一聲哨響，準備奮力飛向終點。看，比賽開始了，哇，一號種子選手可以說是離弦之箭，只見他雙手有力地擺著，手上綁著的紅領巾不停地飄動，現在的`他位居第一。不好，一號選手的鞋帶松了，他失去了重心，向前一撲，重重地摔倒在地上。再來看位居第二的選手，因為一號選手的失利，使得他成功沖到了第一的位置。但他卻停下來，毫不猶豫地扶起受傷的一號選手，拍掉他身上的灰塵，用手搭在他的脖子上，倆人一起向終點進發。這一場面讓在場所有人都感動得流下了熱淚，許多人都揮起了雙手，為他們加油鼓勁。
鏡頭二
“一二加油，一二加油！”我們繼續解說拔河比賽。只見紅藍雙方個個額頭上都布滿了汗水。紅方選手看起來就像一群憤怒的公牛，拼命地將繩子向自己一方拉去，藍方選手也不甘示弱，個個漲紅了臉，使出了吃奶的力氣。雙方都怒視對手，似乎要把對方吃了似的，結果，由于紅方隊員的疏忽，藍方隊員抓住時機，向后一拉，耶，贏了！藍方隊員歡呼雀躍。就在同學們的惋惜聲和歡呼聲中，運動會畫上了一個完美的句號。
在這次運動會中，我看到了同學們的團結精神和競爭意識，這就是體育精神。這真是一場精彩的運動會�。∥蚁嘈�，這次運動會，將會讓同學們受益匪淺，終身難忘！
一次運動會作文 篇3
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的秋季小學生運動會。
李主任站在臺上，用有力的聲音宣布：“自由路小學南校區第五屆秋季運動會，現在開始！我代表全體裁判向大家保證運動會的：公平、公開、公正。”場下響起了一陣如雷鳴般的、熱烈的掌聲。
一至四年級的男子比賽跑步之后，就該我們女將上場了，我和其他三位女同學英姿颯爽地走到了深紅色的塑膠跑道上。只聽槍聲“啪”地響了一聲，每個班的第一棒開始奮力地向前跑，沒過多久，接力棒像一個乖寶寶一樣落在了我的手中，我努力地向前方跑去，這時，我的'心里只有一個念頭，那就是：堅持到底，超越自我。終于，我從六個人之中脫穎而出，順利地將接力棒交給了第三個人，這時，我和第一棒的同學變成了啦啦隊，跟同學們一齊喊道：“五五班，必勝！五五班，必勝！”接力的那兩個同學，好像聽到了我們為他鼓勵，為他加油的口號聲，向終點奮力地沖刺。
我們的心情，也變得更加激動，一直喊道：“五五班，加油！五五班，必勝！”
終于，比賽拉下了帷幕，我們五年級，分校和總校一共有十個班級，我們班排在了第一名，我們高興地互相擁抱，老師也興奮地跳了起來。
說時遲那時快，不知不覺間，運動會就結束了，我們帶著既喜悅又高興的心情離開了。
一次運動會作文 篇4
周四，溫暖的陽光，照在了寬廣熱鬧的操場上。今天，我們要舉行運動會，這一次可不是一般的運動會，它是第10屆校級運動會，所以有點特別。
田徑場上，只見五位運動員蹲在同一起跑線上�！班浴钡囊宦暰揄�，發槍員射出了一顆白色小子彈。運動員們同時起跑，慢的呢，像是一只正在跑步的蝸牛；快的呢，就像一只蹦蹦跳跳的兔子。不過，跑的快的運動員到第三圈的時候就不行了 ，開始出現減速現象。本來跑的慢的`運動員反而把那些快的運動員全部反超了。真是爆發力驚人啊。我看到那些快的運動員的老師一開始還非常高興。此刻，個個表情凝重�？磥砣魏问虏坏阶詈笠豢潭疾荒茌p易下定論啊。
第二次，還是五名運動員，還是一聲槍響。不同的是，這一次的運動員開跑就非常厲害，刷的一下，像離了弦的箭，一下全部出去了。而且一直不分上下。眼看快要到終點了，意外發生了。一名運動員腳一軟，重重的摔在了離終點不遠處的塑膠跑道上。本來平常的心跳速度，一下子變快了，誰也沒有遲疑，一起跑了過去。這下場面有點混亂，還沒等老師跑到面前，另外四名運動員已經七手八腳扶起了受傷的同伴。還好，只是擦破點皮。我們以為他們會把受傷隊員交給老師，然后再各自跑向終點。沒想到，他們四個人一起扶著受傷隊員，一起跑向終點。掌聲，呼叫聲，此起彼伏。校長也為此破例同時五個第一，從未有過的破例，從未有過的事。這是一次不一樣的賽跑，運動員們賽的不是速度，而是一種團結一致的精神。給我們終生難忘的體驗。
雖然這是一次讓我終生難忘的運動會，但我不希望再發生，太危險了。
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