運動會作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動會作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽一起參加運動會。
我們來到那里時，雖然下著雨，但是，還是排著整齊的隊伍。頭上的水直流到褲子上，也不去插它，真勇敢！
然后，我們舉行了入場式。大家穿著同意的服裝，精神抖擻，嘴里喊著響亮的.口號：“二五二五，奮力拼搏。好好學習，天天向上�！钡任覀兒耙�、二、三、四時候，每個家長都用最快的速度，從手中揮出了小綠旗。小綠旗在我們的頭頂上飄來飄去，好象一只只蝴蝶。
后來，我們又舉行了接力賽。我們聽到了槍響，就像一支箭一樣地跑了出去。我把棒快速地交給了對方，對方穩穩地接住了棒。最后，我們得了第二名。同學們一跳三尺高，都快跳到天上去了。
我們高高興興地回家了。在回家的路上，我在想：“要是再舉行一次運動會，才好呢！”
運動會作文 篇2
今天，我們學校開展了“田徑運動會”，大家都高興得像過年似的。
上午，運動會前的精彩表演剛結束，就輪到我要參加的“100米跑步比賽”了。我是“4301”號，意思是我是四（3）班第一個參賽的選手。我站在跑道上。心里好似有塊大石頭壓著似的，緊張的雙腿有些發抖。等我們準備好了，裁判吹著哨子大聲喊道：“預備……”“呯”得一聲槍響，在那一瞬間，我把馬力發足，飛快地跑起來，像離弦之箭，在跑道上飛奔。就在我快要沖過終點時，身后突然跑來一位“強者”，他一下子沖過了終點，等我也沖過終點時，已是第四名。我望著那個已與我無緣的“冠軍金牌”，心中有些失落，但我很快又鼓起信心，心想：沒事！我還有希望奪冠！還有決賽呢！
下午，我帶著信心和希望，又重回到了今天上午的比賽場地。我這次站在跑道上，腿沒有發抖，因為我有信心，有著敢于面對失敗的信心。又隨著槍聲的再次響起，我邁開我那矯健的'步伐，猶如一匹脫了韁的馬，在賽道上奔馳。可我雖是盡了力，卻又沒拿到第一的名次。面對這個成績，我有些遺憾。
快放學時，我有些悶悶不樂，望著那碧藍的天空，我突然想起曹老師曾說過的一句話：做任何事，只要盡力了，就行了。想起這句話，我不再難過，我握緊拳頭，向那遙遠的天邊看去……
運動會作文 篇3
今天我們的學校要舉行運動會了，我心里真是高興級了。錢老師在我們班挑選了幾名體育比較好的同學去代表我們班參加比賽。
運動會就要開始了，各個班級的同學排著整齊的隊伍來到指定的位置上；首先進行比賽的項目是二年級班組接力跑，比賽一開始，我們班的同學一個個就像離弦的`箭，抱著接力的球迅速地傳遞，我們站在旁邊的啦啦隊也緊張地捏了一把汗，同學們使勁地為他們鼓勁喊著“加油、加油”。比賽進行到一半的時候我們班的一個同學由于太心急了，把接力的球沒接住就松手了，我的心一下了提到了嗓子眼，眼看我們班就要落后了，辛虧球傳到沈華秋、何旋手里的時候，他們加快了沖刺，跑地飛快；我們班終于在比賽結束的時候取得了這個項目的第一名，同學們高興地歡呼起來。
第一輪比賽后，我們班又參加了二年級組“袋鼠跳”比賽，也取得了比較好的成績。
下午我們觀看了高年級組的比賽項目，經過一輪輪緊張地比賽，運動會在同學們的歡呼聲中結束了。
運動會作文 篇4
老師把我選上了仍壘球運動員，從那以后我在家多加練習，比賽前我滿懷希望能拿上名次。比賽開始了，我扔出球，比賽一結束，我看我扔了二十米。去上了個廁所后聽見大喇叭喊周弋程第二名，我高興地上臺領了獎。
大家都想看我的獎品，我高興的`把我的獎拿給同學們看，他們看了直夸好。
運動會作文 篇5
教室里傳出了一陣陣加油的吶喊聲，你們知道我們在玩兒什么游戲嗎？沒錯，我們是在進行左手運動會。
老師原來告訴過我們要多活動一下左手，因為左手能開發右腦，讓我們更加聰明。于是老師拿出了工具：兩碗豆子，兩雙筷子，然后再進行分組，五個人一組，我被分到了二組。比賽要開始了，教室里出奇的安靜。
只見我們組的第一個人就是一位高手，上來一頓亂戳，結果還大有收獲，12顆豆子。緊接著，第二名選手上去了，聚精會神慢悠悠地一個接一個的夾，讓我大感意外的事情就是第二名選手竟然夾了23顆豆子呢！。第三名同學動作太慢了，心急如焚的我像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子，七上八下的`。第四名選手就是我啦，我手忙腳亂的整理好筷子，老師說：“開始！”我就一顆一顆的夾，千辛萬苦夾的一顆豆子半路卻掉了，我的心瞬間涼了一大截。只見孫雅欣一秒一個，我呢？四五秒一個，可急死我了。組里最后一名奮力補救，可還是差了三顆，結果我們輸了，但我們卻收獲了一籮筐的歡樂。
左手能鍛煉啟發右腦，以后我要多玩。
運動會作文 篇6
校運會馬上就要開始了，老師為我們打氣：“別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個比賽里，無論如何都要贏，你們瞧，我還帶了照相機來呢！”
隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領先的地位，啦啦隊的同學們揮舞寫著：“六（2）班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行，她邁著長腳使勁地跑，六（6）班怎么也追不上，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，六（6）班的同學一慌，掉了棒，我們班把距離拉長了�？墒�，好景不長，我們班也掉了棒，六（6）班還沒來得及歡呼，他們班也掉了棒。六（6）班的老師連忙鼓勵他們說：“不要慌�！笨伤麄兡睦锓�得住陣腳，個個都亂了方寸，全都兵荒馬亂了。
我們班的同學一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學們的`“加油”聲中，我聯想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩穩地交了棒后，我才放心下來。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是小明，他才一米三幾的個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風似地，根本就看不清他的腿是怎么動的，天��！難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經領先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們全班一起大喊：“小明，加油！。”小明果然不負眾望，安全地把棒交給第一位同學。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機把這精彩的一刻拍了下來，大家都歡呼雀躍，臉上笑逐顏開，六（6）班的同學個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，有些女同學低著頭，跺著腳步，眼淚不爭氣地往下流，與我們班形成了鮮明的對比，哈哈，看來笑到最后的還是我們班。
回到教室，老師為我們開了慶功會，大家唱起了《團結就力量》這首歌，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
運動會作文 篇7
一年一度的秋季運動會在鼓號聲中拉開了序幕。秋風送爽，金花飄香，在這綠茵茵的操場上，體操隊的`同學們跳起了優美的舞姿
勇敢拼搏的運動員們在啦啦隊的吶喊聲中，取得了優異的成績。我們這次又得了一個全年級第一。這是我們入學以來第五個冠軍，我們班是五連冠。
運動會結束了，可運動會中，運動員的拼勁還在，運動會就像學習一樣。如果運動員們不勤奮訓練，會在榮譽上落后一大截子。學習也是一樣，如果你不勤奮學習，你也會在班級中落后一大截。
開運動會，我比誰都用心。此刻運動會結束了，我想把運動會的精神放在學習中，學習就像是賽跑，誰學得好，誰就是第一名。我體育較差，學習在班級中也是中上水平。我
要從此刻開始，不僅僅要把體育鍛煉好，更重要的是把學習搞好。我要跟學習的同學賽跑，也要跟老師賽跑，把老師教得都學會。
運動會結束了，也證明我們六年級邁出學校的時間越來越近。我必須要像運動員們一樣努力拼搏，把學習學好，考上好學校。以后期望有人提起，市直六小曾是馬若妍的母校，讓我的臉上貼光，也讓市直六小的面貌增添輝煌。
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