【實用】小學運動會作文3篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學運動會作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學運動會作文 篇1
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的`運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
站在跑道上，腿微微地發著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個，兩個，三個……啊，我終于追上了。這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍。快要到終點時，初一（2）班的同學追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實力，我不能輸給她。我竭盡全力，當離終點還有2米時，我突然感到一種不祥的預兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經沒有力氣了。我實在支撐不住了，倒下了，但就憑同學們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續前進。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學沖過了終點。此時此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運動員，必定要在運動會上展現自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點。這時，我心里想的只有班級，只有分數。
小學運動會作文 篇2
星期一和星期二，我們學校進行了運動會，那一天，風和日麗，我們早早的來到操場上，等待比賽的開始。
“加油！加油！”這是什么？原來是要比賽200米跑步。我們拉拉隊為運動員加油助威。我們班級的`王馳元馬上就要比賽了，大家激動無比，都想要個第一名。
突然，只聽黃老師用槍向上“砰”的一聲，運動員像箭一樣向終點沖去。王馳元也不甘落后，他撒腿就跑，我們一齊喊：“加油，王馳元！加油，五5班！”可是不知怎么，他怎么也跑不過別的班級。很快，他落后了，我們心急如焚，加油聲越來越響，馬上要到終點了，我們拼了命地吶喊，王馳元好像聽到了我們的加油聲，他屏住呼吸，甩開大步了，把所有的勁兒都放到腿上，一心向終點沖過去，我們開心極了，王馳元一下子跑過了兩個同學。我們的加油聲還沒停下來，他三步合成兩步跑，使出了吃奶的勁兒，向終點跑了過去。果然，他沒有辜負我們的期望。
運動會很快就結束了，我們都依依不舍，我愛運動會，真想讓運動會多開幾天。
小學運動會作文 篇3
星期三，我們學校召開運動會開幕儀式。要求全體同學到場。我起了個大早，媽媽騎車去送我，正巧在路上遇到了同學，我們一邊聊一邊走，快到門口了，車多了起來，看來都是來送孩子的，我們進了體育中心，看到了劉老師，我才下車，跟媽媽道了別，才跟著隊伍走進看臺。
進了看臺，我們找到了我們班的那兩排，就座了以后，廣播里傳來了老師的.聲音：運動會開幕式馬上開始。果然沒錯，沒過多久，真的開始啦。
鼓號隊演奏了起來，運動員入場式開始了。三年級過去了，緊挨著就是四年級，啊，我看見了同學。
馬上開始比賽了，我已經入了書的世界，好像什么都與我無關。時間過的真快，該回家了，無意義不舍得離開了體育中心。
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