運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又來了。大家也懷著好心情來到了學(xué)校。每個(gè)人都帶著五顏六色的小板凳，說說笑笑的來到了學(xué)校。
很快的，開幕式開始了。每一個(gè)班級在響亮的音樂中邁著正步鏗鏘有力地走著。緊接著就是羅校長，于校長為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。在于海燕校長宣誓：“我宣布……運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”的時(shí)候，全校學(xué)生同時(shí)歡呼著！那幾乎能把教學(xué)樓都能整塌了！同學(xué)們立刻地回到了自己的位置上。就在這時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。大家忙得不可開交。去準(zhǔn)備比賽的，說話的，還在練習(xí)的……我也不例外。今天上午就有一場我要參加的`跳高比賽。我急忙忙的來到了比賽場地。后來，才發(fā)現(xiàn)大家都到了。我可以算是遲到了。
一眨眼，比賽就開始了。跳高的選手，一個(gè)一個(gè)連接的跳去，但是沒有幾個(gè)能跳過去的。這讓我本身就很緊張的心就更緊張了。“沒事的，別緊張。去年你不是跳過了嘛！沒關(guān)系的，要相信自己！”我不斷地自我安慰著。輪到我了，我吸了一口氣，然后開始助跑，快到欄桿了！我盡力地往上一跳。緊接著就“撲通——”一聲，就摔在墊子上了。我再扭頭一看。我跳過去了！
一輪又一輪的跳著。開始的幾輪，我還能跳過去。但是隨著高度一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，我就很難跳過去了，甚至跳不過去！幾次都是踩在桿子上。尤其是在一米零三的時(shí)候，我更本就跳不過了。在后來就只得了一個(gè)第六名。
這時(shí)我很沮喪，我有點(diǎn)討厭跳高了。我覺得自己沒有為班級爭光。再回班級的路上，心里的沮喪一下就沒了。我又認(rèn)為：只要我盡力了，哪怕沒有做好，但有心在就行了。
跑步的比賽也隨即而來。在一聲聲槍聲中。一個(gè)個(gè)跑步選手如飛了般的沖了出去。向勝利的方向前進(jìn)。同學(xué)們發(fā)出那熱血沸騰的吼叫聲，加油聲，讓跑步選手們信心大增，跑出了小學(xué)時(shí)光的精彩。
運(yùn)動(dòng)場上。哪個(gè)地方?jīng)]有悲傷和歡樂？哪個(gè)地方?jīng)]有熱血沸騰的吼叫與加油？哪個(gè)地方?jīng)]有勝利的歡呼？哪個(gè)……
我們班上也有著許許多多的好成績，跑步，跳遠(yuǎn)，實(shí)心球……是啊，本來可以說是，六年級是一個(gè)關(guān)鍵的一年。都應(yīng)該分分秒秒的抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。沒有一刻是輕松的。但是運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們有了發(fā)自內(nèi)心的激情，加油的歡呼，勝利的微笑……
“加油！加油！”，又有加油聲了。走吧，我們一起去加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
火辣辣的太陽慷慨地將陽光灑滿恒山農(nóng)場，一切都是那么美好。突然，一群“不速之客”“闖”入了這片寧靜的山莊。他們是誰？哦，原來是一群精靈般的小記者。
興奮的小記者在教官的指導(dǎo)下分成了五組。一到三組先去打靶，四、五組玩趣味碰碰球，我站在旁邊觀察陣勢，看著隊(duì)員們穿上碰碰球，走路一搖一擺，怎么才能穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)，碰倒對手呢？愛動(dòng)腦筋的我不由得思索起來。你瞧，我們組的小宇，還沒站穩(wěn)，對手馬上蓄勢過來，一撞，他順勢倒地，來了個(gè)四腳朝天，周圍的加油聲此起彼伏，場面熱烈。
當(dāng)我穿上了那笨重的碰碰球，仿佛失去了重心，走起路來像一只笨笨的企鵝，行動(dòng)不便。我在心里默默念叨著：“站穩(wěn)，站穩(wěn)。”我微微下蹲，控制重心，身子稍微向前傾，猛地發(fā)起進(jìn)攻。哈哈，對手一個(gè)微閃，我由于用力過猛，撲空，倒地……笑聲又一次響徹山莊，原來看似簡單的.一個(gè)小游戲，還要有很多的小技巧，我收獲了。
結(jié)束了“暴力”有趣的碰碰球，迎來了打靶游戲�！芭九九荆 薄�6環(huán)！”“8環(huán)！”“哇，好厲害哦！”共28環(huán)，我簡直不敢相信自己的眼睛，我打出了28環(huán)的成績，但隨即被我后面的小記者超越了，真是“人比人氣死人”，看來以后我還得再瞄準(zhǔn)些了。
經(jīng)過了旱地劃龍舟、肺活量大比拼和趣味滑板車、真人CS對抗賽等團(tuán)體游戲，小記者們深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)力量大。
當(dāng)夕陽西下，我們不得不帶著行李包上車回家，但我們在山莊留下的笑聲依舊在我的腦海里回蕩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
10月9日上午，讓我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)體力充沛，早就為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了準(zhǔn)備。
上午，首先是舉行開幕式，第一個(gè)項(xiàng)目是全校每個(gè)班走方隊(duì)，同學(xué)們踏著整齊的步伐喊著響亮的口號(hào)，看得出他（她）們有多么努力。走完方隊(duì)接下來的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是就是以全班為整體的30米接力跑。在我心里一直有一個(gè)聲音:"加油！你就是最棒的！“我心里記住了這句話�？斓轿遗軙r(shí)我已經(jīng)做好了所有的準(zhǔn)備。只聽見”彭“的一聲槍響我們班的第一棒是徐子豪，他像一只兇猛的豹子一樣飛快的跑了出去，他雙手緊握接力棒，以保證接力棒不會(huì)掉，他跑到了羅思捷那里，羅思捷是第二棒，羅思捷緊握接力棒仿佛握住了我們?nèi)喟嗟南Ｍ�，她邁開長腿大步跑了出去，沒一會(huì)就超越了其他班，很快接力棒又傳到了下一個(gè)同學(xué)手里，全班同學(xué)都在為班里爭榮譽(yù)，只見我們班越跑越快，下一輪就到我了，向我跑來的是徐自強(qiáng)，他跑到我的面前把接力棒交到我的手里，我雙臂擺動(dòng)邁開大步以最快的`速度向前跑去，如同一只靈巧的小野兔飛速向前沖，此時(shí)我心中只有一個(gè)想法那就是快點(diǎn)再快點(diǎn)。
很快我便跑完了，把接力棒交給了李康寧希望他也要跑快點(diǎn)。接力棒在每一個(gè)同學(xué)之間飛快的專遞著，一眨眼的功夫接力棒就傳給了最后一個(gè)人殷榮登手里。他握緊接力棒，奮勇直追，但可惜的是四、三班的同學(xué)早已取勝，接下來是第二名的爭奪，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在給殷榮登喊加油，在我們的加油聲中殷榮登超過了四、一班，我們獲得第二名。
通過這次接力比賽，我們班雖然沒有獲得第一名，但是我們已經(jīng)盡到了自己的最大努力，我們就是最棒的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
這個(gè)星期四，我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而對于并不擅長運(yùn)動(dòng)的我，實(shí)在是提不起多大的興趣。于是整個(gè)下午，我一直都坐在涼棚下看書。突然，班主任趙German說1500米比賽馬上就要開始了，讓我們大家去為運(yùn)動(dòng)員加油。
1500米長跑對我來說是“Mission Impossible”。我通常在跑到六百米時(shí)就會(huì)筋疲力盡，繼而放棄，停下來休息。沒事兒跟自己過不去，何苦來呢？但接下來看到的一切，卻改變了我對體育運(yùn)動(dòng)的看法。而時(shí)我改變這種想法的，正是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒——李昊基。
李昊基從我的眼前跑過去時(shí)已是第四圈了。他的臉因?yàn)殚L跑所需的大量體力而漲得通紅，就像他旁邊那隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗一樣鮮艷明亮，球衣也早已被汗水打濕。整個(gè)人就像剛從水里面撈出來一樣狼狽不堪，但他的眼神卻還是那么的堅(jiān)定，仿佛他的眼里只有他面前的對手以及剩下的一圈半跑道。
進(jìn)入第五圈，他的體力看上去已經(jīng)快用盡了，那健壯的四肢的'動(dòng)作也慢了下來，臉上也變得痛苦不堪。可即便如此，他也依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，沒有從跑變成走，更沒有從跑道上撤下去。
在那一瞬間，我認(rèn)為我看到了體育精神在一名運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來的巨大力量。原來，體育運(yùn)動(dòng)并不只是靠天賦，更為重要的還是支撐著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的信念與榮耀。就像李昊基一樣，即使體力快透支，即使他的前方有著超越了他的對手，他也未曾放棄過。
漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水融于淚水，可腳步卻從不停歇，好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。
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