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記運(yùn)動會作文通用【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的記運(yùn)動會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記運(yùn)動會作文 篇1
“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲傳來！“�。俊薄笆裁�？要開運(yùn)動會？”“開玩笑吧，今天不是習(xí)作課嗎？怎么成運(yùn)動會了？”一進(jìn)教室就聽同學(xué)們你一言我一語的討論著……
一曲運(yùn)動會開幕式的曲子響起，大家都安靜了下來�！敖裉煳覀円_啞巴運(yùn)動會！”老師說道，“要求是全程不能說話，第一個項目是投鉛球�！敝灰娎蠋熡檬衷诘厣夏闷鹨粋�“球”費(fèi)力的將“它”舉過頭頂，使勁一扔，我們也仿佛看到了空中一條美麗的弧線。演示完畢，老師叫來小李和小常兩位同學(xué)進(jìn)行比賽。
只見小李按照老師的方法扔出了好成績，可小常同學(xué)卻一動不動站在原地，老師急得都能跳上天。他還是無動于衷，老師又給他示范一次，之前他軟綿綿的扔起，仿佛像個小淑女，又好像害怕把自己弄疼了，老師有些生氣。可下面的同學(xué)早就笑的合不攏嘴啦！有的哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的一邊笑一邊還打著桌子，有的小聲的`笑，教室里一片笑聲。
第二項是跳大繩。我想都沒有繩子怎么跳。老師找來小白和小周搖繩兒，小白同學(xué)一臉茫然，不知所措地接過繩子，老師提醒后他才和小周一起搖了起來。搖的可真慢，像小蝸牛一樣，我們在那里站隊準(zhǔn)備，可有有一個同學(xué)卻站在那兒不動，老師強(qiáng)壓力強(qiáng)拉硬拽她才起身，仿佛仙女下凡一般，慢慢的“跳”過繩去，我猛地一蹦仿佛在空中飛翔，后面的同學(xué)也跟著“跳”著。
第三個項目是乒乓球。第一輪小李對戰(zhàn)小常，他們越打越激烈，最終小常同學(xué)獲勝。
這次課真是太精彩了，充滿笑聲的課堂永遠(yuǎn)是那么有趣，永遠(yuǎn)是那么難忘，永遠(yuǎn)是那么讓人無法自拔！
記運(yùn)動會作文 篇2
今天是我們學(xué)校開運(yùn)動會的日子，雨姑娘真配合，悄悄地躲了起來。終于開運(yùn)動會了，一想到這，我一咕嚕地爬起來，興高采烈地來到學(xué)校。路上行人來來往往，每個人都把笑臉掛在臉上，大家看起來都喜氣洋洋的!
到了學(xué)校，同學(xué)們也格外高興，打打鬧鬧，說說笑笑。不一會兒，振奮人心的音樂響起來了，開幕式開始了。看，校旗隊走來了，英姿颯爽的國旗護(hù)衛(wèi)員擎著鮮艷的五星紅旗走過來了，他們精神抖擻，昂首挺胸，走出了我們學(xué)校的風(fēng)采。
接著各年級方隊邁著有力的腳步進(jìn)場，最先進(jìn)場的'是一年級，其次是二年級……輪到我們班了!我們穿著整齊的校服，走到比賽場上，喊著響亮的口號：“奮發(fā)向上，樂于進(jìn)取，2班2班，非同一般�！辈⑾蛑飨_的裁判們揮手招呼，進(jìn)入班級指定位置，最后聽著校長激昂的開幕詞，我校第十四屆運(yùn)動會正式拉開了帷幕。
記運(yùn)動會作文 篇3
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠，大地立刻披上了金黃的大衣。糧食豐收了，各種香甜的果子燦爛奪目，似乎在向人們招手，并熱情地說：“快來摘我呀！”在這金秋送爽的季節(jié)里，扣人心弦的運(yùn)動會，也隨之在我校拉開了布幕。
首先是開幕儀式。隨著校長的話音落下，我校的運(yùn)動員們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地踏步走向主席臺�？粗麄兡切判陌俦兜哪�，今天的金牌一定非他們莫屬！這時，一面鮮艷的五星紅旗冉冉地從地面升起，國旗仿佛承載著運(yùn)動員們的信心與決心，慢慢地升起來了！
第一場比賽項目是跳遠(yuǎn)。我們班的女運(yùn)動員晨菲腳底生風(fēng)似的飛快地跑起來，這時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都懸到了嗓子眼兒，千萬不要超線！千萬不要超線！只見，她飛快地跑到了踏板上，似乎腳底藏著彈簧，呼地跳起來，后背插著一對翅膀似的.，雙腳微微彎曲，平穩(wěn)地落在了沙坑上。�。∷谜孢h(yuǎn)啊！3。45米！年段第一！這時歡呼聲震耳欲聾，她在同學(xué)們的掌聲中退場了。
下一個項目是四乘一百米的接力賽。比賽還沒開始，運(yùn)動員們就個個躍躍欲試、磨拳擦掌地。臺下的觀眾們有的大聲地喊著為自己的班級加油；有的高舉著牌子，上面寫著各種鼓勵的話語，為運(yùn)動員們加油，場面真是壯觀。比賽開始了，運(yùn)動員們各就各位，隨著“砰”的一聲槍響，我們班第一棒的運(yùn)動員晨菲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把其他選手甩在了后面，遙遙領(lǐng)先。只見她迅速地把接力棒遞給了思妍，思妍好像腳底生風(fēng)似的，領(lǐng)先了其他選手。接著第三棒是子萱，她一接過接力棒，就猶如離玄之箭，飛快地“射”了出去！當(dāng)把最后一棒傳遞給元瑞時，其他班的選手也奮起直追。最后，我們班被別班“運(yùn)動健將”追上了�！皠e！”就在最后一刻，在我們班被別班超越的那一刻，我從心底絕望地喊出了這個字。雖然，我們班沒有得到第一名，但是，我們并沒有泄氣，我們堅信：明年的今天，我們一定會贏！
在熱烈的掌聲中，運(yùn)動會結(jié)束了。臺上一分鐘，臺下十年功，凡事要努力才有收獲，絕對不能不勞而獲的！
記運(yùn)動會作文 篇4
“加油！加油”操場上傳來一陣陣歡呼聲。原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動學(xué)。
運(yùn)動會上到處都有歡笑聲，緊張、激烈的比賽正在熱烈進(jìn)行當(dāng)中�！邦A(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動健兒們個個像駿馬一樣沖向終點(diǎn)……
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的女組800米終于要開始了。只看見跑道上的運(yùn)動健兒們個個精神抖擻，他們都在做準(zhǔn)備。槍響了，隊員們想離弦的箭一般沖了出去。我們班上的鄧潔同學(xué)可是我們大家認(rèn)可的`“飛毛腿”，所以對她的希望最大。剛開始的時候，鄧潔一直排在第四名的位置，我們的心里有些擔(dān)心。過了一會兒，鄧潔一下子“沖刺”了，排在了第兒名的位置�？伤乃俣葷u漸慢了下來，沒、臉上的表情也十分難看了。不好！后面的隊員一個跟一個的追了上來�！�5班的張涵同學(xué)快追上鄧潔了！”我們激動的叫著，連老師也了起來：“鄧潔，加油！鄧潔，加油！”她似乎聽見了我們在為她加油吶喊，就使出了全身力氣，沖向了終點(diǎn)。離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……到了最后的時候，有的同學(xué)揮著手。老師見鄧潔氣喘吁吁，上氣不接下氣趕忙叫了幾個同學(xué)去扶鄧潔。鄧潔得了第二名，我們?yōu)樗膱詮?qiáng)而鼓掌。
比賽結(jié)束了�？赏瑢W(xué)們的心情依然不能平靜下來，操場上仍然回響著為運(yùn)動員們加油的聲音。
記運(yùn)動會作文 篇5
11月4日星期天上午，老師帶領(lǐng)著我們來到了白鶴高架橋，那里有優(yōu)美的環(huán)境，有許多的爺爺和奶奶都在那里做運(yùn)動，那里還有一頭金黃的大水牛。
老師又帶著我們來到了橋下，并且還給每一個同學(xué)發(fā)了一個氣球，老師讓我們把氣球吹好，打個結(jié)。我不知道老師讓我們吹氣球干什么，后來，我知道老師是讓我們玩游戲。
老師讓我們自己給自己的隊取一個名字。我們的隊叫“飛翔隊” 另一個隊叫“猛龍隊”。游戲開始了。
我們進(jìn)行了第一個游戲，游戲的規(guī)則是：給你一個袋子，然后雙腳踩進(jìn)去，跳到終點(diǎn)，從那里拿一個氣球，拿了氣球，就跳到原來的地方，下一個同學(xué)接著跳，哪一個隊先跳完，哪一個隊獲勝，如果氣球爆了，就要重新跳。
第一局開始了，我們兩隊都站在邊上，為我們跳的同學(xué)吶喊助威。隨著一聲哨響，戰(zhàn)幕拉開了。觀眾的眼睛都盯著運(yùn)動員，還不時高聲喊著：“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲給我們增添了信心和力量�？墒牵谝痪治覀冴犦斄�。
第二局開始了，規(guī)則是：兩個人合作，手挽著手，老師拿一個氣球，放在兩個人的背上，就從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)走到起點(diǎn)，把氣球拿下來，用屁股坐爆。
比賽開始的哨聲一響，同學(xué)們以飛快的速度走過去，又以飛快的速度走回來。輪到我的時候，我心里很緊張，但我走的時候很輕松，就這樣，第二局我們贏了。
第三局開始了，游戲規(guī)則是：四人合作，老師用膠布給你粘著腳，然后從從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)走到起點(diǎn)，下面的同學(xué)接著走，哪一個隊先走完，哪一個隊獲勝。
比賽開始了，輪到我們時，我們以最快的速度走。慢慢地，我們隊贏了。
拔河比賽開始了，是我們班和其他班比賽，第一局他們贏了，第二局我們贏了。輪到最后一局了，同學(xué)們有的.汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得快拉不動了，但還是堅持著，可惜，是他們班贏了。有很多人說：“不公平，因為他們是五年級�！钡覀儼嘀挥姓J(rèn)輸，隨著老師的一聲哨響。今天所有比賽全部結(jié)束了。
放學(xué)時間到了。老師說：“同學(xué)們可以回家了�！蓖@么美麗的公園，同學(xué)們依依不舍地離開了，這真是一次難忘的運(yùn)動會。
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