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      1. 趣味運(yùn)動會作文

        時(shí)間:2024-01-25 16:43:50 運(yùn)動會作文 我要投稿

        趣味運(yùn)動會作文5篇(精華)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的趣味運(yùn)動會作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        趣味運(yùn)動會作文5篇(精華)

        趣味運(yùn)動會作文 篇1

          今天,我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運(yùn)動會”。

          比賽總共舉行了兩天,這兩天我親眼觀看了很多項(xiàng)目,都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數(shù)字迎面接力”。這個項(xiàng)目考驗(yàn)的是記錄員和運(yùn)動員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

          當(dāng)記憶數(shù)字快要開始時(shí),我都會站在我們班的左側(cè)邊站著。當(dāng)那一聲槍聲響起的時(shí)候,運(yùn)動員就開始跑,每一個運(yùn)動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運(yùn)動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報(bào)數(shù)。下一個運(yùn)動員再聽記錄員說是第幾列第幾行,他跑過去翻牌的'時(shí)候表情嚴(yán)肅,雙手握拳吃力地跑著,像一個小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。

          時(shí)間一分一秒過去了,他們?nèi)栽趫?jiān)持著,這一刻讓我體現(xiàn)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。

          運(yùn)動員不禁在奮力地跑,而記錄員也在努力著,我還是在不停地為五二班喝彩。當(dāng)運(yùn)動員跑快時(shí)我會不停地為他們加油,當(dāng)運(yùn)動員跑不快時(shí),我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊(duì)的呼喊中結(jié)束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績,我在心里也默默地為我們班高興。

          在最后一刻,我又體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。

        趣味運(yùn)動會作文 篇2

          在秋高氣爽的十月,硬著秋日的陽光,伴隨著國慶與豐收的喜悅。在陣陣沁人心脾的桂花香中,在鋪滿金黃色落葉的校園中,我校迎來了第八屆田徑運(yùn)動會。

          隨著旋律高昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲,同學(xué)們紛紛入場。瞧瞧,個個氣宇軒昂,抬頭挺胸,英姿颯爽。我們的步伐整齊豪邁,鏗鏘有力的口號淹沒了音樂聲。朝氣與活力洋溢在我們每個人的身上,我們是金秋時(shí)節(jié)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的小少年。

          8:30正式開始各項(xiàng)比賽。平常,不被人注意的角落——沙坑,在今天卻變得如此熱鬧非凡。比賽開始了,第一位運(yùn)動員向前奔跑了幾步,到了白色踏板前,左腳用力一蹬,身子一弓。與此同時(shí),胳膊向后一擺,身子向前一躍,像猛虎去爭著撲食一樣騰空躍起,然后雙腳同時(shí)輕輕落在松軟的沙坑上。

          壘球場地上,運(yùn)動員拿起壘球,身體后傾,手臂彎曲,把球靠在后腦勺旁。眼睛死死地盯住前方,手臂用力一揮,一只只壘球從他們的手中飛了出去,在空中呈一條美麗的弧線落在了地上。

          瞧,跳高健兒如同一只輕快的飛燕,輕盈地掠過橫桿。他們的.姿態(tài)是那么協(xié)調(diào),那么優(yōu)美,引起周圍同學(xué)的一片歡呼與掌聲。

          最艱難的要數(shù)1500米長跑了。隨著裁判員的一聲槍響,運(yùn)動員們一齊沖出起跑線,像一根離了弦的箭似的一個勁地向前沖,他們互不相讓,爭著向前。我們班的長跑健將孟琦杰昂頭疾奔、箭步如飛,他步幅勻稱,邁步緊湊。啦啦隊(duì)在一旁使勁吶喊助威。他從我們身邊飛馳而過,揚(yáng)起一陣風(fēng),給秋天增添了又一絲涼意。好幾圈跑下來,他居然面不紅,心不跳。終于,他又如一陣疾風(fēng)越過了終點(diǎn)線,去的了第一名的好成績。去送水、攙扶、慰問的人絡(luò)繹不絕。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心里,此時(shí)此刻比吃了蜜還要甜……

          運(yùn)動場,我們揮灑汗水和淚水的地方。運(yùn)動員在這里奮力拼搏,斗志昂揚(yáng),賽出成績,賽出風(fēng)格,勇攀高峰,啦啦隊(duì)在這里歡呼助威。在這里,我們明白了:團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大,俗語說“眾人拾柴火焰高”一點(diǎn)都沒有錯。只有大家團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力才能取得勝利!

        趣味運(yùn)動會作文 篇3

          這周一,我們在小區(qū)的廣場上舉行了一場別開生面的親子趣味運(yùn)動會。那天,天氣晴朗,小風(fēng)微微的吹拂著,真是開展活動的好時(shí)機(jī)。

          趣味運(yùn)動會的項(xiàng)目很多,我和媽媽參加了其中兩個項(xiàng)目的比賽,我最喜歡的'是騎毛毛蟲比賽啦。這項(xiàng)運(yùn)動是要有6個人一起騎在一個大大的黃色充氣的像毛毛蟲一樣的小船上,這6個人要團(tuán)結(jié)一致,變走邊齊聲大喊:“左右、左右”。看比賽的隊(duì)伍誰先到達(dá)終點(diǎn)。結(jié)果我們隊(duì)只得到了第三名的成績。比賽完畢,我總結(jié)了一下,我們之所以行動較慢,是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)步伐不是很整齊,雖然有口號,但是有的小朋友沒有按照這個口號行動。這是一項(xiàng)集體活動,對每一個參加的成員要求是步調(diào)一致才能得勝利。如果再參加這樣的比賽,我想我們會配合的更好!

          我們參加的第二個項(xiàng)目是接力賽。接力賽的游戲規(guī)則大家應(yīng)該都知道吧。馬上輪到我了,我非常緊張,手心里都是汗,對面的隊(duì)員把接力棒遞過來了,我右手拿著接力棒開始飛跑起來,但是,怎么身旁的別的隊(duì)員都超過我了?我又急又氣,就猛跑起來,但是當(dāng)我把接力棒遞到對面隊(duì)友的手里時(shí),別的隊(duì)里的同學(xué)都開始跑走了。我跑到太慢了,媽媽平時(shí)早上讓我出去跑步,我還躺在床上睡懶覺。以后,我一定要多多練習(xí)跑步,爭取跑的像兔子一樣快,在下次運(yùn)動會上為我們家爭光!

          回到家里,我身上出了很多汗,身體也很累,但是我們運(yùn)動了,也高興了,正像那句話說的一樣:“我運(yùn)動、我快樂!”

        趣味運(yùn)動會作文 篇4

          那天,是個晴空萬里的日子,我們學(xué)校舉辦了第25屆秋季運(yùn)動會。

          運(yùn)動會的項(xiàng)目可多啦!有跳繩、有控乒乓球、有50米迎面接力等等有趣的項(xiàng)目。

          讓我比較深刻的比賽是跳繩和控乒乓球,因?yàn)樘K初賽的時(shí)候我跳了125個,可決賽的時(shí)候我只跳了103個。控乒乓球可為班集體爭光了,我初賽的時(shí)候一分鐘控了154個,決賽的'時(shí)候我控了177個,所以我得了女子組控乒乓球的第一名,我可高興了!

          讓我最深刻的是50米迎面接力賽,這個比賽,必須要同心協(xié)力、眾志成誠才能取得好成績。比賽開始,只聽見一地聲“噓”的聲音,我們班的同學(xué)就奮力向前沖,輪到我了,我的心一下子跳到了嗓子眼里,不過我還是奮力的向終點(diǎn)跑去,跑的過程中我特別的緊,因?yàn)榕艿牟豢炀鸵浜螅K于跑到了終點(diǎn),交給了下一個同學(xué),我的心落了下來!比賽激烈的進(jìn)行者,“哎喲”!只聽見同學(xué)們一聲喊叫,我一看原來掉棒了,沒有關(guān)系,只要我們努力,第一名還是屬于我們班的,于是我大聲的喊到“三六班!加油!加油!”同學(xué)們聽到也跟我喊了起來,一陣陣的喊聲,仿佛給了后面同學(xué)的力量,后面的同學(xué)一個勁的往前沖,“我們贏啦!”同學(xué)們歡呼起來。

          這個運(yùn)動會使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!

        趣味運(yùn)動會作文 篇5

          4月27日下午,我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運(yùn)動會,此次運(yùn)動會的全名是:“奔向青奧”趣味運(yùn)動會。 當(dāng)聽到老師說這個消息的時(shí)候,我們不由自主地歡呼雀躍起來,打破了寂靜的教室。這一天,烈日當(dāng)空,驕陽似火,可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽光還要洋溢的激情,他們那颯爽英姿,那拼搏的身影,那為班級奪得榮譽(yù)的`決心,人人歷歷在目!

          習(xí)字課期間,同學(xué)們興高采烈,蹦蹦跳跳地來到了操場。這次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有:一年級組:快樂傳遞——胯下傳球;二年級組:歡樂連連跳——快快跳起;三年級組:球類小明星——搶球接力;四年級組:奧運(yùn)五環(huán)——套圈接力;五年級組:乒乓健將——托球接力;六年級組:齊心協(xié)力,奔青奧。第二個上場的是二年級的小朋友們,他們年齡雖小,卻個個朝氣蓬勃,快快跳起都玩得很棒呢!我非常喜歡這個項(xiàng)目,因?yàn)樗苡腥!只見二年級的小朋友身輕如燕,仿佛在吶喊:“我跳!我跳!我再跳!” 我們五年級是第四個上場的,終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了!只見兩班同學(xué)們蓄勢待發(fā),神態(tài)嚴(yán)峻,仿佛是將應(yīng)對一場生死拼搏!“開始!”只聽裁判一聲令下,只見我們班平時(shí)不愛說話的梁振蕓,此時(shí)卻像變了一個人似的,拿出了超常的水平,步子邁大,毫不遲疑,緊閉雙唇,像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的努力,我們班暫時(shí)領(lǐng)先,“加油”聲猛然響起,不只是受了驚嚇還是怎么的,這使得陳晨蕓突然放慢了步子,腿小小的叉開,一顛一簸地跑著,最后卻突然加速,使得球落到了地上,隊(duì)員們頓時(shí)亂了陣腳,慌慌張張地?fù)炱鹆饲,使得兩班又追成了平局,還好后面的馬嘯爭氣,雖然學(xué)習(xí)成績差,但是,現(xiàn)在,他卻放開了步子跑,是我們又一次領(lǐng)先于五(1)班。

          最后一個人是董少華,他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度,再加上其他隊(duì)員的努力,在這喜怒哀樂交集的運(yùn)動會場上,一舉奪得了勝利!場下的同學(xué)們歡呼雀躍,笑成了一鍋粥。 除此之外,我還非常喜歡三年級那頗有難度的搶球接力;我還非常欣賞六年級那獨(dú)具特色的三人兩足。 讓我們喊出本次比賽的口號:齊心協(xié)力,奔向青奧!

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