小學運動會作文

小學運動會作文集合[8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學運動會作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學運動會作文 篇1

　　我們用快樂的笑臉，在運動會這天慶祝學校一百周年，我們用逗趣的表演，在一百零三年祝福大家幸福每一年。

　　競爭激烈的團體接力，選手用驚人的`速度奔馳，像高速公路上疾駛的汽車，像非洲草原中狂奔的獵豹，為了班級榮耀而沖刺。

　　緊張刺激的趣味競賽，拿湯瓢舀水往返，考驗大家的平衡感，平日不起眼的用水變成眾所矚目的焦點，但求水位步步高升。

　　熱鬧的運動會，滿載歡樂的回憶，比賽無論是輸還是贏，至少揮汗努力過，玩得高興笑得開懷，就是運動會最美的句點。

小學運動會作文 篇2

　　秋天趕走了夏日的酷熱，送來了絲絲涼意，在這涼爽舒適的日子里，我們迎來刺激緊張的運動會。

　　操場上彩旗飄揚，熱鬧非凡，幾聲禮炮之后，運動會開始了，第一個比賽項目是男子兩百米賽跑，參賽的運動員像離弦的箭般，你追我趕，互不相讓，全場一片沸騰，加油聲一陣比一陣響亮，場上運動員競爭異常激烈，一會是這個運動員領先，一會兒是那個運動員領先，使人眼花繚亂。很快就剩最后五十米了，運動員們咬緊牙關，眼睛都盯著終點線，大家都屏住呼吸，緊張得透不過氣來�！巴�！”同學們異口同聲地喊起來，三個運動員幾乎同時越過終點，而這其中就有我們班的“飛毛腿”小剛，幾個裁判集中在一起商量了起來，我緊張地把手攥得緊緊的，最終，裁判判定我們班的“飛毛腿”小剛獲得冠軍，頓時我們班的同學都沸騰起來了，我把緊握的拳頭松開了，這才發現，掌心都濕透了……

　　幾輪比賽之后，我們班與去年的冠軍四班打成了平手，哪個班能取得這次運動會的第一名，就看最后一個項目“拔河比賽”了，作為班里手勁最大的男生，我當然是這次比賽的主力選手，雙方隊員摩拳擦掌，蓄勢待發。雙方的啦啦隊也拼盡了全力為自己的班級加油鼓勁�！班建D―”哨聲響了，比賽正式開始，雙方隊員互不想讓，都使出了吃奶的勁，系在繩子正中央的紅布，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移，形勢非常緊急，作為班里的.“大力士”我知道必須再多加把勁，從而把對方打垮，我的手牢牢扣在麻繩上，腳穩穩地釘住地面，身體貼著繩子，緊緊咬著下唇，使出了九牛二虎之力往后拉，恨不得一下子就把繩子拉過來，在我的努力之下終于紅布開始緩慢地向我們這邊移過來，就差一點點了，我的身子都快貼著地面了，就在這時裁判吹響了比賽結束的哨聲，最終我們班戰勝四班，操場上喝彩聲、叫喊聲連成了一片，同學們又蹦又跳慶祝這來之不易的勝利。

　　這真是一場難忘的運動會！

小學運動會作文 篇3

　　今天早上，我早早的起了床，你知道為什么嗎？我來告訴你吧，其實，我們今天有春季達標運動會。所以，我才會很在的起了床。而且，這次運動會是要穿我們自己畫的文化衫，和自己設計的帽子呢！

　　我剛跨進教室的門，就看見同學們都穿上了各自的文化衫，和他們自己做的帽子，一點都不一樣，還非常漂亮。

　　看完這些，我也要穿上自己的文化衫，帶上自己的帽子，準備到操場上，去參加春季達標運動會。

　　我們來到我們班的指定位置的時候，接著鼓號隊、彩旗隊來了，鼓號隊響起了樂器的聲音，彩旗隊的彩旗就像彩虹一樣美麗。

　　開幕式開始了，其他班的'精彩表演都很好，我很期待我們班的精彩表演。又過了好一會，才輪到我們班。

　　到了我們的時候，先是響起了《小蘋果》，接著我們前面的人就開始跳起來《小蘋果》。過了一會，不知道是哪個班的人，都開始唱起來了。

　　等個班表演完了之后，翟鳳校長就開始演講，等翟鳳校長說完。又開始說開幕詞，等開幕辭說完了之后，運動會才真正開始。

　　我感覺這次的開幕式真精彩�。�

小學運動會作文 篇4

　　這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現作了生動形象的描寫，傳神地表現出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當的議論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。

　　這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。

　　文章布局合理，開篇環境描寫渲染歡樂的氣氛，表達了自己面對運動會積極高興的心理，下文敘述整場運動會的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續努力。

　　文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的'是閱讀的愉悅。

　　本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。

　　這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。

　　習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。

　　我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗情感，感悟時代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運動會，向我們證實了現代生活中的學生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現代的生活氣息。

小學運動會作文 篇5

　　今天周五是個大晴天，我們學校的秋季運動會開始了。

　　同學們個個熱情高漲，操場上彩旗招展鮮花朵朵。首先開始的是男子60米跑，預備，砰！一聲發令槍響，張一鳴像風一樣跑了出去，可是對手的速度更快。我們的加油聲此起彼伏，最后

　　張一鳴得了第三名。池昌隆上場了，發令槍響后只見他飛奔如虎沖向終點，可是后邊的同學也是像射出的箭一樣一會便超過了他，他獲得了第五名。下面是女子60米跑，我們班的李昂、王子 瑜就該大顯身手了。賽跑時，李昂一下子就超過了所有對手，獲的`了冠軍，而王子瑜不幸被落到后邊，成了第三名。我期待了好久好久的男子100米跑開始了，只見董宸佑精神抖擻地去比賽了 。剛一開始董宸佑被落到了后面，快要終點的時候，他奮起直追使勁趕了上來，他獲得了第五名。接下來，我們班的王逸宸獲得了另一個小組比賽的第三名，同學們心情激動四周充滿了歡樂 聲。

　　在比賽過程中同學們你追我趕力爭第一，各班的拉拉隊也是加油聲不絕。運動會結束了，最后校長公布成績，我們聽見我們三年級三班是全年級第一名時，我們更是歡呼雀躍。

　　然后學校組織了一個老師拔河比賽，老師們也是使盡渾身力氣寸步不讓相持不下。同學們更是加油聲震天：“老師加油�。±蠋熂佑停�！”。

　　這次運動會讓我道了一個經驗，就是什么事都要努力去拼搏。

小學運動會作文 篇6

　　今天，秋高氣爽，我們學校的第八屆運動會要召開了，大家的心情很激動。

　　運動場上氣氛非常熱烈，人山人海，彩旗飄揚，運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都想得到好成績。

　　今年運動會，我要參加的個人項目有100米跑步、投實心球。參加100米跑步的`時候，我的心情格外緊張，集中精神注意發令槍的動作，心中不停告誡自己：我一定要跑快點。槍響了，我飛快地沖了出去，閉著眼睛，用盡全身的力氣跑著，同學們的加油聲我都聽不見了，直到有人對我喊：“停、你跑過線了”。我以為跑到別的道上了，趕緊睜開眼睛一看，原來我已經過了終點。在看臺上休息了一會兒，輪到我投實心球了，我投了四次，成績不是很好，心想以后還要多練習。

　　我還參加了集體跳繩比賽，我排在第一個上場，看著繩子在我面前不停地上下飛舞，心里很得意，想著自己一定可以跳得很好。突然，樂極生悲，我的腳被繩子絆了一下，腳背火辣辣的疼，我忍痛繼續跳了幾下，實在跳不動了，老師就讓我下去休息。坐在看臺上，看著同學們像小鹿一樣輕靈跳動，心里懊喪極了，同時期盼著同學們多跳幾下，為班級取得好名次，最終通過同學們努力，我們班奪得第一名，我心里很高興。

　　這次運動會，沒有取得好成績，這表明我平時鍛煉不夠。我想要想取得成功，平時要下苦功。學習上也是同樣的道理。

小學運動會作文 篇7

　　5月22日，是我們期待已久一年一度的校運會。這一天的到來 們大家都欣喜若狂的不得了。有著我們所有的努力，一遍又一遍的刻苦練習。

　　我們的操場上有上千人的眼睛看著比賽。主席臺上有幾位女生都念著我們細心寫的稿子，在廣播上、操場上、教室上、學校的每一個角落里，都播放著充滿快樂的生活，上面還有一位學毛筆的老師，還有幫助老師們寫詩，還有幾位義工阿姨在幫助校醫在幫助者我們每個受傷的成員，照顧我們這些受傷的學生擦藥。他們身后有一個不可賽后的名次全都在上面。

　　操場上有我們大家都喊“加油”操場上有許多身穿小黃包的馬夾的小小義工們。大家都坐在警戒線后面。我看跳遠的人。那一下大聲的呼喚和驚訝，喔！原來是六年六班的.一位學生一下跳出沙池了，大家都驚訝了。這位同學的腳太長了一下子跳4、5，米左右，這位同學太厲害了，我的心中涌出一個字牛��！可是我們班的黎子銘一跳5、6米這可是我們學校的新紀錄，六年級沒有一個比我們班牛，還不是人數有限，有八位男同學和女同學。我們班可都是體育健將的人。 不僅僅是個鍛煉同學們的意志力的身體、還是鍛煉身體好機會、更是一次增進友誼的比賽。

小學運動會作文 篇8

　　星期四,天氣格外晴朗，我校為了慶�！傲�.一”兒童節的到來，進行了一次別開生面的趣味運動會。

　　首先是開幕式,先是有請六（一）班的一個即將畢業的一個同學演講, 他的演講非常精彩，贏得了全校一千多名同學的熱烈鼓掌，這是他在砂子塘天華學校過得最后一個“六.一”兒童節，我想如果我是這名同學的話，我也會牢記這次運動會。不僅是我，其它同學也會這樣。比賽開始了，首先進行的項目是拔河比賽。

　　經過抽簽，我們四（一）班的對手是四（二）班。由于四（二）班男同學多，而且個個都很強壯，所以先天性條件我方處于劣勢。但是我們并不害怕，我們堅信，只要我們有頑強的毅力就可以戰勝任何對手。隨著裁判的一聲哨響，比賽就開始了，我們咬緊牙關一個勁地把繩子往回拉，眼看中間的吉祥物就要到我們這邊了，可是對方憑借他們身強力壯的'條件，使吉祥物移動到了他們那方，就這樣第一局比賽對方贏了。第二局雙方交換了位置，第二輪比賽又開始了，雙方處于相持之中，但是我方不歇氣，用自己的毅力和努力，扳平了比分。第三局緊接著又開始了，這一局也是最精彩的一局，雙方互不相讓，吉祥物一會向左，一會向右，可是就在這時由于我方的疏忽，輸給了對方。我方很喪氣，女孩子哭，男孩子鬧，而我卻在一旁沉思，為什么會輸掉這場比賽？

　　接下來是跳繩、接力跑、堆易拉罐，總之是一場比一場要精彩，在這就不一一講述了。聽學校說這次的趣味運動會會在電視播放，同學們，我們還會有機會看到我們在運動場上的精彩表演。這次趣味運動會給我留下了非常深刻的印象，運動會不僅有趣，還能增強體質，鍛煉我們的意志，我希望這樣的運動會能多多開展。

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