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      1. 運(yùn)動會作文

        時間:2024-03-05 09:31:32 運(yùn)動會作文 我要投稿

        運(yùn)動會作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動會作文7篇,希望對大家有所幫助。

        運(yùn)動會作文

        運(yùn)動會作文 篇1

          這個星期四,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會。開幕儀式正式開始了,到我們班的時候,我們邁著整齊的步伐,一步一步向前走。

          開幕式結(jié)束后,我們班到了指定的'地方后坐下來,等著各個運(yùn)動員的比賽。終于聽到了我的比賽,我高高興興地跑到了比賽場地,我比賽的項(xiàng)目是壘球。本來在預(yù)賽中有好幾個同學(xué)的發(fā)揮比我差,可他們在決賽中表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。而我呢?說到我,我自己都想笑,本來預(yù)賽發(fā)揮得非常好的,結(jié)果到了決賽出師不利,我有點(diǎn)擔(dān)心拿不到名次了,但最后的結(jié)果是我排在了第六名,真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>

          自己比完賽,我還觀看了跳高,覺得很有趣。運(yùn)動員先助跑一段,再雙腿發(fā)力,用力往上一跳,就輕松過桿了。但是,桿子會跟著升高,每升高一次,就有一些運(yùn)動員被淘汰,這樣最后留下來的一個人就是第一名了。

          下午我沒有比賽,于是我就在旁邊為同學(xué)們加油鼓氣。運(yùn)動會結(jié)束了,我們班還得到了兩張獎狀呢!分別是開幕式二等獎和精神文明獎。以后我們班一定要積極向上,再努力一點(diǎn),說不定就得一等獎了呢!

        運(yùn)動會作文 篇2

          昨天下午,翟老師突然說明天我們要舉行春季運(yùn)動會,這個消息,使全班頓時炸開了鍋,同學(xué)們都在議論著“運(yùn)動會有什么項(xiàng)目”,“有接力賽嗎”?“我希望有籃球,因?yàn)槲易钕矚g打籃球了”等等,于是,運(yùn)動會在大家的期盼中來到了。

          第二天一大早,同學(xué)們都早早地來到學(xué)校,個個都信心飽滿,等人都來齊后,大家向箭一樣飛向操場,來到操場,看到操場已經(jīng)有好多人齊刷刷的盯著主席臺,我們也把目光投向主席臺,主席臺上有幾個醒目的大字——濮陽市子路小學(xué)春季運(yùn)動會開幕式。過了一會兒,主持人上來了,先是運(yùn)動員入場,又是校長、學(xué)生代表和裁判員代表講話,總的意思就是友誼第一,比賽第二,還要在運(yùn)動會上賽出水平,賽出風(fēng)格,超越自我。

          比賽終于開始了 ,上午我們的任務(wù)是立定跳遠(yuǎn)和迎面接力,我們先來到校園過道,開始立定跳遠(yuǎn),男生先跳,我們女生在旁邊加油,同學(xué)們都躍躍欲試,有的.同學(xué)跳完后很調(diào)光,那就說明他跳得不錯;有的同學(xué)跳完后很傷心,那就說明他沒有跳好;還有的同學(xué)既不高興也不傷心,那就說明他跳得不好也不壞。過了一會,終于該我了,我深呼吸一口,縱身一躍,一米五,還不錯。下面就是迎面接力了,只聽見裁判員一聲令下,同學(xué)們像箭一樣飛快地射出去,我們班的同學(xué)第一棒落后了,但我們第二棒就與其他的同學(xué)差開了七八米,后面都比較順利,該我之后,我拿起接力棒,腳下踩著風(fēng),頭仰著,輕松跑完全程,正當(dāng)我們快要拿第一時,后面的一位選手拿著接力棒不松手了,最后他愣了幾秒,才使我們繼續(xù)比賽,你可不要小瞧這幾秒,他使我們變成了第四名,真是太可惜了。男生也是,他們很快,但不同的是,最后那幾棒很慢,最后沖刺時同笑天跑得飛快“第二名”,同學(xué)們歡呼著。之后我們又進(jìn)行了拔河、籃球,成績都還不錯。大家都竭盡全力了,如果輸了,那就只能說明對方比我們更厲害。

          這次運(yùn)動會我體會到了:團(tuán)結(jié)就是力量,如果大家不團(tuán)結(jié),無論如何都不會取得好成績,這次運(yùn)動會告訴我的道理使我一生受用不盡,這真是一次難忘的運(yùn)動會,我們練出了健康,練出了快樂,真有趣啊!

        運(yùn)動會作文 篇3

          星期四,我們學(xué)校開了趣味運(yùn)動會,可有趣了,要不怎么會叫趣味運(yùn)動會呢!不信,那就跟我一起重溫一下運(yùn)動會上比賽的趣味吧!

          首先舉行的是本次運(yùn)動會的開幕典禮,典禮上,校長宣布了本次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則之后,我們就開始比賽了。

          六(2)班,加油!六(2)班,加油! 原來這是啦啦隊(duì)的隊(duì)員在給我們班的長跑隊(duì)員加油呢!隨著一聲聲加油,隊(duì)員們一個個奮力拼搏,可是我們班還是落在后面,讓人更意想不到的事發(fā)生了,張?zhí)旌仆瑢W(xué)跑的時候被六(1)班的一個同學(xué)擋住了去路,后面一個接一個慢了一大截,全班同學(xué)都很著急。到羅雅茹同學(xué)跑的時候,她像風(fēng)一般的'跑的非?,不但追上了六(1)班,而且還把六(1)班的同學(xué)甩在了后面,我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個第一。

          接一下來是老師們的滾球比賽,平時一直很穩(wěn)重的老師們,在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始,我們班的語文老師就一直很慢,到后來輸給了數(shù)學(xué)組的老師。同學(xué)們紛紛走上前去,有的安慰語文老師,有的給語文老師教怎樣才能走快的方法,還有的給語文老師端茶遞水。這個比賽真有趣。

          老師們的滾球比賽完了,后來就是拔河比賽。老師挑了幾個力氣大的同學(xué)去拔河,我們摩掌擦拳,準(zhǔn)備著進(jìn)行斗爭。裁判員一吹哨子,同學(xué)們就用力往兩邊拉,啦啦隊(duì)的同學(xué)見比賽一時難分高下,便喊起了加油聲,隊(duì)員們用了九牛二虎之力把六(1)班的同學(xué)拉了過來。

          第二場比賽開始了,由于地勢不好,六(1)班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多,我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,勁往一處使,費(fèi)了九牛二虎之力把六(1)班的同學(xué)拉了過來。

          兩個第一嘍,勝利了! 我們高呼起來。

          通過這次比賽,我們知道了班級是個大家庭,只要心往一處想,勁往一處使,無論什么事都會成功!

        運(yùn)動會作文 篇4

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴天一鶴排云上,便引詩情到碧霄!蔽乙怕暲收b劉禹錫的這首詩來贊美今天我校舉行的第35屆運(yùn)動會,它比春天的早晨更朝氣蓬勃,更激情四射,更充滿挑戰(zhàn)與希望,也充分展現(xiàn)了暨小學(xué)子民族團(tuán)結(jié)一家親的新時代夢想。

          序幕

          激動人心的進(jìn)行曲響起了,運(yùn)動會開幕式正式拉開了帷幕。四位護(hù)旗手各揪著紅旗的一角,邁著整齊的腳步在前引路,本屆運(yùn)動會的會徽緊隨其后。英姿颯爽的護(hù)旗手們,用飽滿的熱情詮釋著五星紅旗的尊嚴(yán),展現(xiàn)著時代少年意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)斗志的精神風(fēng)貌。

          歌舞交匯,民族風(fēng)情

          動感的音樂,撞擊少年的心扉;抖動的拉花,揚(yáng)起童年的風(fēng)采;瀟灑的舞姿,展現(xiàn)蓬勃的力量。這是一次民族團(tuán)結(jié)的盛會,一個班代表一個民族,來自祖國“四面八方”的暨小學(xué)子們身著各民族盛裝,跳起了具有各民族特色的舞蹈,一個方陣接一個方陣入場啦!

          瞧!有的班的同學(xué)背上了小鑼鼓,舉起了一條大魚,那氣場也真是讓人不得不贊嘆;有的手捧中國心,如秋天里一抹紅色,給大家?guī)頍o限溫暖;有的手握五彩繽紛的花環(huán),象征著五彩繽紛的校園生活……還有那絢麗的民族服飾,各民族元素的'植入,那全員參加,傾心演繹的浩大,那盡顯創(chuàng)新精神和時代夢想的解說詞,讓同學(xué)們更加了解五十六個民族,督促大家要以促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化為己任。

          運(yùn)動的異彩

          在本屆運(yùn)動會的賽場上,運(yùn)動員永遠(yuǎn)是最閃亮的焦點(diǎn)。令我印象最深刻的是女生800米跑決賽。只聽,裁判員一聲令下“預(yù)--備”,就見運(yùn)動員們個個擺好姿勢,左腿向前屈伸著,右腿臥著,蓄勢待發(fā),讓人仿佛看到了一個個小劉翔。只見,裁判員高舉“指揮旗”,發(fā)令槍一打,旗子一揮,運(yùn)動員們便像飛奔的駿馬一樣沖了出去。同學(xué)們不斷高喊“加油,加油……”在這一片“加油”聲中,運(yùn)動員們爭先恐后,你追我趕。一剎那,她們的距離就拉開了。頓時加油聲、喝彩聲響徹整個操場,特別是快到終點(diǎn)時,歡呼聲更是一浪高過一浪。運(yùn)動員們臉色發(fā)白,氣喘吁吁,昂著頭拼命往終點(diǎn)跑去,跑道邊同班同學(xué)在助跑,家長在鼓勵,聲聲的加油便是她們的獎項(xiàng),論何成敗,談何榮辱,心中的信念只有一個:終點(diǎn)線上一定會有她們的身影。最終我們班的程煦獲得了第一名,我們都鼓掌對她表示祝賀!

          校運(yùn)動會在同學(xué)們一張張勝利的笑容中落幕了,此次運(yùn)動會賦予了民族團(tuán)結(jié)一家親新的文化內(nèi)涵,譜民族樂章,展運(yùn)動異彩,新時代的強(qiáng)音正在我們的腳下踏響。

        運(yùn)動會作文 篇5

          趣味運(yùn)動會是一年兩次的,這次有四個項(xiàng)目,:射門、投籃、跳大繩和踢毽子。

          原本我想報(bào)投籃的,但不過投籃滿人了,我又去試了一下射門,結(jié)果沒被選上,我跳大繩不好,只好換成踢毽子了。

          踢毽子是在下午第一個項(xiàng)目,我又緊張又興奮。其他的項(xiàng)目都只能六男六女,而踢鍵子最例外,可以七男七女。踢鍵子就是排成一長排,每人踢五個毽子,踢完就立馬傳給下一個人,哪個班先踢完,哪個班就獲勝。

          踢鍵子這個項(xiàng)目開始了,我們整整齊齊排成長條,就像一條威武的龍。第一個人拿著毽子,體育老師一吹哨,他們就開始踢了,我焦急地等待著毽子的.到來,我也會時不時提醒于洋不要踢太遠(yuǎn),毽子終于傳到我了,我集中盡力,用最好的狀態(tài)來踢毽子,沒想到,我一下子就踢了三個,我趕緊又踢了兩個,然后用光速傳給了吳嘉健,我喊道:“加油吳嘉健,快點(diǎn)踢!”這時,我發(fā)現(xiàn),四班已經(jīng)贏了,我聽龍捷洋說四班他們踢毽子踢遠(yuǎn)了都不是她們跑過去撿,而是老師幫他們撿。四班這么不守規(guī)矩,為什么體育老師不說他犯規(guī)。

          最終,我們得了一個第一名,三個第二名,全年級第二名,唐老師派顧墨軒去領(lǐng)獎狀,我看著顧墨軒上去領(lǐng)獎,我很羨慕她,我也想上去領(lǐng)獎。

        運(yùn)動會作文 篇6

          期盼已久的運(yùn)動會終于召開了。一早,我們便興奮滿滿地來到天都校區(qū)的比賽場地。

          武術(shù)操和廣播操比賽之后,便是我最拿手的50米跑步了。我們依次排好隊(duì),準(zhǔn)備跑步。終于輪到我了,我自信而激動地上道了,“開始”!俞老師甩下了紅旗,我以閃電般的`速度沖了出去。哎呀!我突然感到腳后跟一陣鉆心的疼痛,原來因?yàn)槠鹋芮疤恿,姿勢沒擺好,把腳扭了,速度立刻大幅降低。那感覺痛極了,好像有一個釘子扎在了腳上。我告訴自己,不能停下來,停下來就是認(rèn)輸了。我咬了咬牙,艱難地沖過了終點(diǎn)。只跑了8秒70。我想起了一個人,他就是奧運(yùn)跨欄冠軍劉翔,他和我一樣,都是在起跑后出了狀況,但他也是忍著疼痛走到了最后。雖然與冠軍無緣,可他帶給我們是真正的體育精神,教給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和不退縮。所以今天,雖然有一些遺憾,但我覺得自己已經(jīng)很棒了!我戰(zhàn)勝了自己。

        運(yùn)動會作文 篇7

          春光明媚的早晨,陽光暖暖的照耀著大地,樹木突出了嫩嫩的綠芽,花兒綻放著燦爛的笑臉,在大森林的深處,突然傳來了一陣陣喧鬧聲······

          走過去一看,原來是森林要找來運(yùn)動會啦,大家在討論要有什么項(xiàng)目?不過在選定之前,說這個項(xiàng)目的動物,要說出這個項(xiàng)目的`好處。

          “我先說!”“我先說!”小猴子搶著說:“我選跑步,因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。”“我選游泳,因?yàn)橛斡究梢藻憻捝眢w和鍛煉臂力!睘觚斁o跟著說。熊說:“我選舉重,因?yàn)榕e重也可以鍛煉臂力。”

          不管怎樣,動物們討論的非常激烈。如果你想知道結(jié)果如何,就自己展開想像往下續(xù)寫!

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