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      2. 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2024-03-27 11:38:30 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          今天是一個(gè)難忘的日子,今天下午第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是一年級(jí)大繩比賽項(xiàng)目三分鐘。剛剛開(kāi)始我跳的'不是特別好,挑了一小會(huì)。

          任老師表?yè)P(yáng)我跳特別好,三分鐘我們跳大繩的幾個(gè)人回到班級(jí)我看到大家都給我今天我得了一個(gè)筆今天我讀過(guò)得很愉快。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          昨夜的雨水為我們初三最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了一次空前的洗禮,賽道上留下了坑坑洼洼的水坑,把每個(gè)運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)肅的神情、焦慮的眼神,不安的比賽氣氛使身體左右上下跳躍運(yùn)動(dòng),為比賽奮力的做準(zhǔn)備……

          全都倒映在水面上,最令人顯眼的是我們班的”嘿嘿同學(xué)”。站在終點(diǎn)望向起點(diǎn),他早已準(zhǔn)備好了跑步姿勢(shì),只聽(tīng)發(fā)令槍一聲沖天,他就猶如脫韁的野馬,在紅色的跑道猶如撒哈拉沙漠,廣闊無(wú)邊,雨后的微風(fēng)更為他們塑造了沙漠上的蕭索,只見(jiàn)屬于他的單跑道上有小小的水洼,他矯健的步伐既大又有速度,濺起的小水花打破水面的平靜,仿佛打破了阻礙他的重重困難,目視著前方的終點(diǎn),仿佛他只沉浸在他自己的世界里,天生黝黑的他,又聯(lián)想到撒哈拉沙漠的廣大,讓我不禁想起了非洲人天生有力的.步伐,是那么充滿活力與力度,在奧運(yùn)會(huì)上黑人總是拿下了田徑賽的冠軍,他也正是如此不斷的在突破自己的極限。熱帶雨林中有穿梭自如的黑人,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有”嘿嘿同學(xué)”,在跑道上奔跑似如伯爾特,同來(lái)自非洲的小巨人。他叫何藝偉

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞。一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中到來(lái)了。一大早全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎。隨著入場(chǎng)儀式的音樂(lè)響起,各班舉著鏗鏘有力的旗幟,邁著堅(jiān)定而又整齊的步伐,昂首闊步,面帶笑容,個(gè)個(gè)生龍活虎。顯示出青少年應(yīng)有的蓬勃朝氣。

          隨著同學(xué)們的歡呼聲,我盼望已久的男子4×100米接力賽拉開(kāi)了序幕。雖然我沒(méi)有報(bào)名參加,但這是男生的榮譽(yù)之戰(zhàn),我當(dāng)然得為我們班的男生加油喝彩啊!代表我們班的四位男生早早就已經(jīng)站好了位置,摩拳擦掌,迫不及待了。站在第一棒的是我們班的眼鏡仔帥哥,他裂開(kāi)嘴一笑,霸氣外露,足以迷倒萬(wàn)千少女。隨著一身槍響,眼鏡帥哥就像離弦的箭一樣,“嗖”的一下沖了出去。與其他對(duì)手如同脫韁的駿馬爭(zhēng)先恐后的往前沖,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。場(chǎng)邊同學(xué)們歡呼著,尖叫著,大喊著“加油加油”,傳來(lái)了一陣排山倒海的聲音,別提有多激動(dòng)了!待到最后一個(gè)人接棒后,在最后一個(gè)彎道,原先領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)逐漸消失,攥緊了手,反而被另一個(gè)班反超了,哎呀太可惜了!我們拿了亞軍,僅僅與冠軍差那么幾秒。大家都有點(diǎn)失望,最后一個(gè)接棒的`人也無(wú)奈的笑了笑,覺(jué)得有點(diǎn)可惜。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!想到這,心情也舒暢了。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          “唉!……”貝殼大叔望著滿桌子的抗議信發(fā)呆。這些信件全都是一個(gè)意思:鯨魚(yú)老是在“海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)”上得第一名,好像這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是專(zhuān)門(mén)為鯨魚(yú)準(zhǔn)備的,其它任何一個(gè)海洋生物都不是“海洋巨人”——鯨魚(yú)的對(duì)手。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)意思,海洋生物們強(qiáng)烈要求:本屆“海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)”,鯨魚(yú)要退出比賽。的確,海洋里每次運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍都是鯨魚(yú)家族。記得去年是長(zhǎng)須鯨,前年是虎鯨,大前年是藍(lán)鯨……可是,“海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)”的宗旨就是全民參與,按照大家的想法把鯨類(lèi)逐出運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)在是無(wú)理可講,且鯨類(lèi)個(gè)頭不小,一頓吃一百個(gè)它貝殼大叔也不足為奇,把鯨類(lèi)逐出運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說(shuō)是一種冒險(xiǎn)。

          貝殼大叔是“海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)”的管理人,眼看馬上就要舉行第十屆“海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)”了,這個(gè)問(wèn)題必須盡快解決。突然,貝殼大叔眼前一亮,計(jì)上心來(lái)。

          生活在陸地上的人類(lèi)不是有“ 花樣游泳”這個(gè)項(xiàng)目嗎?海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)不也可以舉行一次“花樣游泳”比賽?鯨,這個(gè)“海洋巨人”體形碩大,體力足,“速度游泳”能沖第一,“花樣游泳”就未必了,那么笨重的身體肯定不會(huì)太靈活。這樣一來(lái),既堵住了眾多海洋生物之口,又不得罪鯨族。

          貝殼大叔的提議很快就被“海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)”組委會(huì)采用了。關(guān)于“花樣游泳”的海報(bào)立即貼滿了大街小巷,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,心里想道:這回看那些鯨怎么辦!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開(kāi)幕,觀眾席上幾乎沒(méi)有空位。這場(chǎng)比賽讓人看得眼花繚亂,評(píng)委們正要宣布最高分時(shí),鯨類(lèi)派來(lái)了代表——白鯨。

          只見(jiàn)白鯨輕盈地躍出水面,噴起一股美麗的水柱,尾巴擊打水面時(shí)發(fā)出“隆隆”的巨響,好似雷聲,攪起一股熱浪,緊接著,白鯨又一個(gè)猛轉(zhuǎn)身向下扎往海底,配合著“口技專(zhuān)家”的叫聲,又一飛沖天,旋轉(zhuǎn)著靈巧的'身體向高空沖去……整個(gè)比賽,口技和舞姿相得益彰,讓評(píng)委們看得目瞪口呆,所有的海洋生物也都忘了生氣,而是把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了白鯨。

          第十屆“海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)”的獲獎(jiǎng)證書(shū)再次冠落白鯨,大家齊聲說(shuō),這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)法開(kāi)了!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

          伴著秋風(fēng),迎著熱日,我們已經(jīng)踏在了運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲的曲調(diào)里了!看,整齊的隊(duì)伍――那是我們整齊的音符;聽(tīng),嘹亮的口號(hào)――那是音符上的裝飾音!

          這一切的一切,都似大樂(lè)團(tuán)一樣,正在為《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》做著排練。

          到達(dá)目的地,隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),氣氛也進(jìn)入高昂階段,一個(gè)音比一個(gè)音強(qiáng)。

          進(jìn)入操場(chǎng),霎時(shí)間,隊(duì)伍有如一個(gè)個(gè)猛獸在獨(dú)唱屬于他們自己的口號(hào),氣勢(shì)蓬勃,雄姿英發(fā),嘹亮的嗓音在回蕩,似不肯歸去。時(shí)凸,時(shí)凹,時(shí)平,時(shí)起,時(shí)而曲調(diào)只能用兩個(gè)字形容――澎湃!

          老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。臺(tái)下鼓掌聲接二連三,如連環(huán)炮一般在四處炸起,時(shí)不時(shí)還有一兩人在喊好。這時(shí),曲子已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)的'進(jìn)入了最高潮!回場(chǎng)地休息,大家都一擁而上,即將開(kāi)始的是運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,每個(gè)人都養(yǎng)精蓄銳地準(zhǔn)備。大樂(lè)團(tuán)也認(rèn)真起來(lái)了,似乎已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,快要開(kāi)始正式上場(chǎng)演出了。

          大家有的已經(jīng)去比賽場(chǎng)地了。大家都對(duì)跳高抱很大希望,都擠到跳高場(chǎng)地看自己班的比賽情況。一切的努力就在此一搏,那一躍,是幾天來(lái)的努力結(jié)晶,腳著地,是幾天來(lái)的勝利果實(shí)。樂(lè)隊(duì)開(kāi)始演奏,認(rèn)真,拼搏,就賭在這里,代表著一切的努力……

          我的個(gè)人比賽在下午,那是最激烈的斗爭(zhēng),是跳繩比賽。緊張,恐懼,愉快……百感交集啊!一切的一切交織在一起就是努力的目標(biāo)和成功的快感,換來(lái)的只是歡樂(lè)和汗珠。樂(lè)隊(duì)指揮員此時(shí)正狂舞著指揮棒,交響樂(lè),搖滾樂(lè),大合唱……全混為一曲,青春的朝氣從每個(gè)音符里透出,青春在這里點(diǎn)燃。

          一天過(guò)去了,昨天的星星迎來(lái)了今天的太陽(yáng),集體比賽――集體跳繩也是我的參加項(xiàng)目之一,八個(gè)人的配合必須完美無(wú)暇。你匆匆的來(lái)又如你匆匆的去。結(jié)束了,也是那么快……淚珠從隊(duì)友臉上不爭(zhēng)氣的落下來(lái),我沒(méi)哭,不值得哭,也沒(méi)有必要怪自己,第二名,并不是最差,不必傷心,來(lái)去匆匆,不要過(guò)節(jié)與一件事……樂(lè)隊(duì)似乎也畫(huà)上了殘缺的句號(hào),他們也有淚珠和汗水,真的不需要哭……

          比賽是友誼的見(jiàn)證,不要看重,也不要看輕……

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

          大家好,我們又見(jiàn)面了,我是你們熟悉的記錄員兼攝影師小劉,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,請(qǐng)跟隨我的鏡頭,一起去看看吧!

          鏡頭給向觀眾席,看,小觀眾們各個(gè)興高采烈,認(rèn)真地觀看著激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。有的手拿班級(jí)小旗子,不停的揮舞著;有的手持別致的小牌子,準(zhǔn)備給自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員加油助威;有的赤手空拳,但喊聲震天,此起彼伏的加油聲響徹全場(chǎng)。

          現(xiàn)在,我的鏡頭已經(jīng)轉(zhuǎn)到激烈的賽道上。此時(shí)正進(jìn)行著最為精彩的50米賽跑。隨著發(fā)令老師的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般飛了出去。運(yùn)動(dòng)員們實(shí)力不相上下,奮力拼搏;此時(shí)的5號(hào),6號(hào)更為出色。瞧,他們兩個(gè)交替領(lǐng)跑。6號(hào)快速擺臂,5號(hào)也不甘示弱,向脫韁的野馬一般,使出自己全身力氣,步伐越來(lái)越快,啊,5號(hào),5號(hào)成功地沖出了終點(diǎn)線,速度之快,讓他居然剎不住了,前行了十幾米才慢慢停下來(lái)。5號(hào)的助威聲震耳欲聾,觀眾席上的同學(xué)跳著,跑著,擁抱著,既興奮又激動(dòng),這情景如同自己拿了第一,好強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力!

          下面請(qǐng)跟隨我的鏡頭來(lái)到小操場(chǎng)。小操場(chǎng)上正在進(jìn)行著低年級(jí)活潑的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧,我們的小選手各個(gè)手握跳繩,五顏六色的彩繩讓比賽更加活潑。有的選手常規(guī)跳,有的同學(xué)跑步跳,有的同學(xué)蹬車(chē)跳,各式各樣的運(yùn)動(dòng)形態(tài)。繩子的打地聲,空中的翁鳴聲,發(fā)令槍聲,回蕩在小操場(chǎng)的每個(gè)角落。跳繩之所以成為學(xué)校的'必修課程,除了使我們練平衡技巧,鍛煉我們的毅力,還是一項(xiàng)能讓每個(gè)人都喜歡的有趣運(yùn)動(dòng)。

          這邊還有其它豐富多彩的活動(dòng),有振奮人心的接力跑,有歡樂(lè)多多的親子雙人跳,還有別具一格的推方塊到處都是歡笑聲,真正的趣味也不過(guò)如此了。

          不知不覺(jué),運(yùn)動(dòng)會(huì)直播已接近尾聲,我們看到了勝利,聽(tīng)到了贊揚(yáng),鼓勵(lì),感受了團(tuán)結(jié),活潑,拼搏。希望這場(chǎng)直播運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),讓我們大家一起動(dòng)起來(lái)吧。我們下次不見(jiàn)不散。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

          昨天和今天上午,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們班的人都很高興,因?yàn)檎l(shuí)不喜歡玩呢?這個(gè)星期的星期一到星期三除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)上課了外,別的課都不上,而且作業(yè)也很少,因?yàn)槲覀円?xùn)練。當(dāng)然了,訓(xùn)練的目的是為了在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。

          開(kāi)幕式上我們班邁著整齊的步伐,齊聲喊道:“三四三四,雛鷹展翅,我們上場(chǎng),不同凡響,一 二 三 四,1234”,每個(gè)人還揮舞著手中的小紅旗,可有氣勢(shì)了。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一到三年級(jí)共有四個(gè)項(xiàng)目,分別是:胯下傳球、兩輪滑滑板、跳繩(是看你一分鐘跳多少個(gè))、踢毽子(也是看你一分鐘踢多少個(gè))。我想?yún)⒓觾奢喕澹墒牵捎趦蓚(gè)原因,我沒(méi)被選上,一是我技術(shù)不好,沒(méi)穿過(guò)障礙物,二是我的滑滑板出毛病了,后面加速的'輪加不了速,沒(méi)辦法,我上不了,我很傷心。這時(shí),我突然想起了上次我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班選誰(shuí)跑的快時(shí),由于選拔那天我穿的鞋太大,本來(lái)平時(shí)我跑得挺快,那天卻意外地落后了,也沒(méi)被選上,我回家還跟媽媽哭鼻子了呢。

          這兩次落選都是我平時(shí)練習(xí)技術(shù)不過(guò)硬造成的,我干什么事都是會(huì)干了以后就不再去精益求精了。沒(méi)有付出怎么會(huì)有收獲呢?爸爸媽媽已經(jīng)答應(yīng)再給我買(mǎi)個(gè)滑板了,因?yàn)槲矣脛e人的滑板溜得就是順。等買(mǎi)完后我可要好好練習(xí)了。

          胯下傳球時(shí),我們班有三個(gè)人跑神兒了, 球來(lái)了,那三個(gè)人還在發(fā)呆,結(jié)果球掉在了地上,三(3)班的贏了,我們心里都很難過(guò)。跳繩和踢毽子都是一直在踢、跳,幾乎都是女生踢的多,跳的好。

          這次雖然我沒(méi)被選上兩輪滑滑板,但是過(guò)得還是挺快樂(lè)。以后我干什么事情都要認(rèn)真,好好練習(xí),爭(zhēng)取被選上。

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