（合集）運動會的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的運動會的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會的作文 篇1
陽光明媚的早上，我來到學校，今天我開心死了，因為學校組織開運動會。我報名參加了跑步，這可是我的強項，今天我一定要拿第一名。
我心想：我在班上能拿第一，就能在學校運動會上拿第一，我這“小飛人”的名號可不是吹出來的！
運動會在興奮的期待中開始了。我興高采烈地上場了，在同學們的加油聲中，我覺得我的心像長了兩只小翅膀快激動得上了天。
正式比賽開始了，我像超人一樣往前沖，沖到了第一，心里想著：親愛的`同學們，敬愛的老師，我不會辜負你們對我的希望的！沖�。∥腋杏X全身充滿了力量！突然，我覺得我踩到了什么東東，原來是踩到了鞋帶，一剎那，我失去了平衡，我摔倒了，其他同學都跑到前面了。糟糕，糟糕，我一定要反超！我咬咬牙想！
我摸了一下傷口，繼續往前跑，跑呀，跑呀，我又跑到了第一名。就快到終點了，我越發加快了速度，我沖過了紅線，終于松了口氣，我贏了�。。』氐浇淌�，同學們都夸我很棒，耶！
今天我不僅拿了第一，還懂得了一個道理，就是做什么事一定要堅持不懈，遇到困難不能退縮，才能取得最終的勝利。
運動會的作文 篇2
1. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
4. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
8. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
11. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的`思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當，主次不夠分明。
18. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
19. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運動會的作文 篇3
今天，我們學校開運動會，老師讓我們每人帶兩個氣球，在入場式上揮舞舞。入場式開始了，我們精神抖擻，經過主席臺時齊聲吶喊：“發展體育運動，增強人民體質”，全班的聲音猶如巨雷，震得旁邊的樹枝都微微抖動。其他班也各有特色，尤其是五年級的`一個班，經過主席臺時把氣球放飛到空中，竟然成了一個“蝴蝶”的形狀，十分壯觀，令我大吃一驚。
入場式結束后緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的隊列，發
現隊伍很整齊，大有希望獲得獎勵，我不由得心中暗自高興。
下午是迎面接力賽。我們班隊伍的最前面是王鐘杰，他速度如飛，只聽發令
槍一響，他就沖到了所有男運動員的前面，把接力棒穩穩當當地傳給了對面的女
生。其他班才傳了一棒，我們班就傳了兩棒，最終我們獲得了第一名，全班同學
歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。
這真是一場快樂的運動會啊!
運動會的作文 篇4
精彩，激烈的運動會已經落下帷幕，但那一幕幕感人的場面，那一次次難忘的瞬間，還不斷地在我的眼前閃現著……
運動會上，我參加了女子400米的競賽。這個項目既不像女子800米那樣遙遠，也不像200米那樣短暫，而是一個既考驗人的速度，又考驗人的耐力和意志的項目，這對我無疑是個巨大的挑戰。
準備起跑時，我的心情有一種說不出的滋味，只感覺只感覺身體在不住的發抖，呼吸非常困難。我只好大口大口地吸著氣，以舒緩此刻緊張的心情。站在跑道上后，只是感覺到心快跳到喉嚨眼了，我努力平緩自己的心情之后，便做出了準備動作，只聽“啪”的一聲槍響，我和選手們便爭先恐后地跑了起來，迎面吹來的風“呼呼”的在耳邊作響，冷颼颼的！
當我跑到一半時，只聽見同學們在為我拼命地叫喊著：“加油！加油！”我使出全身力氣向著終點飛奔而去。過了一會兒，不知為什么，在離終點還差一點的.時候，我卻開始跑不動了！我的雙腿漸漸地開始發軟，已經開始不聽我的指揮了，喉嚨也漸漸變得生疼，力量竟然在一點點的流逝，可是終點離我是那么近，真是可望不可即�。☆D時，我真想停下來走幾步，但是一個聲音突然在我耳邊響了起來：“加油！堅持住，就快成功了！”我仿佛真被加了油似的拼命地向前沖了過去，80米，40米，20米——終于到達了終點。天哪！差一點就要直挺挺地倒下了，幸虧有個同學過來扶了我一把，我才勉強地走了幾步，我想坐下但卻被同學立刻阻止了，她告訴我跑步后不能坐下，要慢慢走。就這樣，我在她的攙扶下，緩緩地走著，大口大口地喘著氣，喉嚨干得要命，那滋味可真不好受！
我雖然沒有取得佳績，沒有為班級取得榮譽，但大家紛紛安慰我，鼓勵我，那場面令我十分感動。我心想：這次我沒有取得好成績是因為我平時缺乏鍛煉，我一定會吸取教訓，爭取在明年的運動會上再創佳績，再創輝煌！
運動會的作文 篇5
4月23日 星期五 晴
今天，是運動會，我好緊張��！我的項目是女子400米。
比賽開始了，我跑在第二，后來有2位同學超過我了，我就加快速度跑起來，跑到終點了我還是沒有超過那兩位同學，真是遺憾！我只得了第4名不過我也很開心，這是我第一次參加比賽。我要爭取下次得第一名！
名師點評： 這是一篇蠻不錯的'作文哦。小作者主要記述了自己參加運動會的這件事，作文語句通順，表達的中心明確。以小作者的年齡來說，能將一件事情敘述清楚、完整，這點已經很棒啦。建議小作者可以適當增加些相關的細節描寫，這樣作文就更精彩啦。比賽結果并不是最重要的，重在參與啊，這次沒得第一，下次可以繼續努力的哦，加油！
運動會的作文 篇6
昨天，學校舉行了一次熱鬧非凡的運動會，來參加運動會的學校有很多，干覽小學.馬岙小學、北蟬小學的運動員個個都興奮不已.
首先是開幕式，花束隊的同學拿著五顏六色的花束排著整齊的隊伍向主席臺走去，接下來出場的是彩環隊，她們拿著閃光的彩環，笑容滿面地走到田徑場中心。再是運動員出場了，我們穿著整齊的服裝，精神飽滿地向主席臺走去。沒過一會兒，馬岙小學的校長宣布:"20xx年秋季運動會正式開始!"
男子400米終于拉開了序幕，只見跑道上同學們個個精神抖擻，有的在做熱身運動，有的胸有成竹.......
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同小馬爭先恐后地追逐著。莊韓是同學們認可的“飛毛腿”，所以對他抱著很大的'希望。同學們在跑道邊拼命地齊聲吶喊為他加油。剛開始時，莊韓一直處于第二名的位置，我們有些擔心。過了一會兒，莊韓離第一名只差幾米的距離了，他的速度越來越快，啦啦隊的同學們拼命地喊著：“莊韓加油，堅持就是勝利!”聽見我們的喊聲， 他使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。我們急忙跑過去，扶著他給他喝水。
第二個項目是跳沙坑比賽。輪到我了，心里像十五個吊桶打水----七上八下。我緊張地來到起跳線上，深吸了一口氣，猛跑過去，奮力一跳，由于重心不穩，只跳了2.43米，沒有為班級爭光，心里很難過。輪到張毅同學跳了，只見他像一只機靈的小猴子似的，縱然一跳就跳出了3.04米的好成績，大家都為他喝彩。
第三個項目是跳高。我們班有張毅、莊韓等同學參加。他們勇敢地躍過那根沖向勝利的桿，身體在空中劃出一條弧線，迅速收腳，過！莊韓勝利了!
運動會結束了，來參加的各個學校的同學拿著獎狀，都為自己的學校爭光了。這次運動會給我最大的感覺就是運動既增強了我們的體質，又增強了我們的集體榮譽感。
【運動會的作文】相關文章：
運動會作文-運動會作文01-11
難忘的運動會_運動會作文09-21
運動會作文：精彩的運動會07-15
森林運動會的運動會作文06-11
運動會作文：激烈的運動會07-13
運動會作文：難忘的運動會07-24
運動會的作文：春季運動會07-25
運動會的作文：運動會日記07-25
運動會的作文：趣味運動會07-25
運動會日記運動會作文07-17