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      1. 寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2024-04-01 16:17:32 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

        寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[常用5篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[常用5篇]

        寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望,終究只有幾天的時(shí)間就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無精打采的.低聲道:“育英小舞臺(tái),看我秀風(fēng)采,今天誰上來,掌聲響起來!”。

          就在這時(shí)朱老師說:“今天小舞臺(tái)選運(yùn)動(dòng)員!”“哇!太好了!”,每個(gè)人樣子看上去高興極了,比原來的精神提了幾倍!朱老師掃了一眼說:“今天運(yùn)動(dòng)為50米短跑,誰參加呢?”“那誰參加50米?”,我一聽,像凳子上有針一樣,馬上站了起來,可是站起來的有5個(gè)人,怎么辦,如果沒人唯選我,那就糟了!

          我心慌了,又急又怕,害怕我不能比賽400米短跑!老師又道:“想?yún)⒓拥呐e手!”,我馬上把手舉了起來,害怕選不到,“好,梁蘇紅你舉手慢了坐下吧!”,太好了少了一競爭對(duì)手,我暗想。我松了一口氣又緊張起來了,“選誰?”朱老師的聲音響起,“楊耀華、姚資亮……!”,太好了!有人選我,我心里特高興,最終向磊落選了,我成功晉級(jí)運(yùn)動(dòng)員,我心里呼喊成功了,成功了,選到400米了。

        寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          一年一度的運(yùn)動(dòng)又開始了,我們班報(bào)了項(xiàng)目的同學(xué)積極備戰(zhàn),而沒報(bào)的同學(xué)也積極備戰(zhàn)。為什么呢?充當(dāng)拉拉隊(duì)的準(zhǔn)備,我也不例外。

          本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中年段比賽的項(xiàng)目有:男子60米、女子60米、男子100米、女子100米、男子200米、女子200米等項(xiàng)目。

          在這些參賽選手中,我最看好的是我們班的`跑步精英“飛奔王”唐士奇與“壘球王”黃紫珊了。

          唐士奇可以說是速度與力量的結(jié)合,在年級(jí)中,他的速度也是赫赫有名的。在歷次比賽中,他所報(bào)的項(xiàng)目都是年級(jí)第一,因此他就成了我們班同學(xué)心目中當(dāng)之無愧的男子體育英雄了。在本次比賽中,唐士奇的再次以優(yōu)異的表現(xiàn)男子勇奪60米和跳遠(yuǎn)冠軍,也再次成為了年級(jí)里最受大家關(guān)注的人物之一。尤其是他的速度無從能比,被稱為“速度王”。

          黃紫珊的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在力量上。在歷次比賽中,她也是所報(bào)項(xiàng)目均為年級(jí)第一名,深受大家的關(guān)注。在本次比賽中,她以一分鐘自投自搶冠軍和壘球比遠(yuǎn)雙料冠軍,成為了本年級(jí)的“力量王”。

          以后的日子里,我要以他們?yōu)榘駱樱⒓芋w育運(yùn)動(dòng),既起到了強(qiáng)身健體的效果,也可以為班級(jí)爭光。

        寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),一大早學(xué)校熱鬧滾滾,就像公司周年慶,人潮川流不息。太陽公公很調(diào)皮,時(shí)而晴空萬里,“熱情”的讓人受不了,時(shí)而細(xì)雨?飛,讓人直打哆嗦,摸不著頭緒。

          今天的壓軸好戲是五、六年級(jí)的拔河冠、亞軍之戰(zhàn),因?yàn)楸景嗟膶?duì)手都非常“高大”,讓人不敢掉以輕心。第一局,在裁判的鳴槍下,比賽開始。一開始,平分秋色,互不相讓,大家聲嘶力竭全體一致的喊著:“一、二、殺!一、二、殺!”一旁的家長們,也為我們加油打氣,頻頻叫我們姿勢放低,最后終于一鼓作氣,旗開得勝。第二局,我們抓到了技巧,沉著應(yīng)戰(zhàn),身體放低拼命的`往后倒,繩子拼命往后拉,二班節(jié)節(jié)敗退“嘩……”場上掀起了一陣歡聲雷動(dòng),“我們贏了!我們贏了!”。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)在團(tuán)體接力中,又再次的掀起高潮,我們班陣容堅(jiān)強(qiáng)、實(shí)力雄厚,雖然一開始落后了許多,但是我們斗志旺盛、不甘示弱,在后面窮追不舍、緊追不放,慢慢的拉開距離,遙遙領(lǐng)先,終于不負(fù)眾望,凱旋歸來。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),圓滿閉幕,我們班共得了三個(gè)“第一名”,是全班團(tuán)結(jié)合作的成果,真是實(shí)至名歸,這也是畢業(yè)前夕,最好的禮物。

        寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。

          “加油,加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼,激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來。一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”,所以都對(duì)他抱著最大的.希望。同學(xué)們?cè)诓賵銎疵凝R聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂,更為珍貴!

          文章短小精干,開門見山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題,之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程,是一篇很不錯(cuò)的文章。 語言生動(dòng)有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯(cuò)。

        寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

          10月13日,在這陽光明媚的一天,學(xué)校舉行了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          上午舉行的都是一些基本項(xiàng)目,我進(jìn)行的還算順利。可是一到下午,我就變得有些緊張了,因?yàn)榈却业氖?0×8的往返跑。

          下午大概12:30左右,儲(chǔ)老師領(lǐng)著我們來到了400米跑的場地,只見12個(gè)標(biāo)志立在了跑道這頭和另一頭。紅白相間的跑道與橙色的標(biāo)志,使整個(gè)場地的氣氛變得特別的緊張,讓我這個(gè)一向自信的女孩,也變得有一點(diǎn)兒莫名的害怕。

          時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到我了,我很激動(dòng),仿佛能夠聽見我的心臟,在“撲騰!撲騰!”地跳,內(nèi)心都狠狠地捏了一把汗。

          哨聲吹響,跑道上的六個(gè)人像六匹慢跑的`馬一樣,從起跑線慢慢地向?qū)γ媾苋ァ?/p>

          我輕輕松松地跑完了第一圈,有點(diǎn)累累的跑完了第二圈,氣喘吁吁的跑完了第三圈,第四圈,開始沖刺了。我使出吃奶的勁兒,拿出了自己最快的速度,沖完這最后一圈。跑完時(shí),我已是上氣不接下氣,看了一下成績,1分49秒,還行,比上次進(jìn)步了9秒。

          這次的400米測試,我不僅刷新了過去的記錄,也讓我跑400米的經(jīng)驗(yàn)值又增長了一點(diǎn),我很滿意!

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