實(shí)用的運(yùn)動會作文[精華]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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運(yùn)動會作文 篇1
記得那天的天氣特別晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空沒有一片云朵。我終于盼來了我的`第一個運(yùn)動會。一大早我便穿上了干凈的校服，吃過早飯后高高興興地來到了學(xué)校。
上午開幕式開始了，各班的方陣，按順序入場，我們也焦急地等待上場。終于輪到我們了�！岸枪忤�；二三二三，勇攀高山。”伴隨著響亮的口號，我們在老師的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐走向了主席臺。
運(yùn)動會終于開始了，項(xiàng)目有很多，有廣播體操比賽、拔河、50米跑、跳繩、跳遠(yuǎn)，我參加了拔河比賽。拔河賽場氣氛異常激烈，當(dāng)比賽的哨聲響起，我們緊握長繩，卯足了勁，拼命往后拉，尤其是在勝負(fù)難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，個個斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)合作。場外的老師和同學(xué)們都在為我們加油。此起彼伏的吶喊聲，真是激人奮進(jìn)，終于我們勝利了！雖然我們拔得手都疼了，還有一個同學(xué)手都破皮了，但我們心里都像吃了糖一樣開心。
比賽結(jié)束了，我們贏得拔河比賽的第一名，學(xué)校獎勵了我們班一個籃球，同學(xué)們高興極了。這次運(yùn)動會真開心，真令人難忘�。�
運(yùn)動會作文 篇2
這是一個春天的早晨，小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱著歌，小河繞過森林歡快地向前奔流。聽，遠(yuǎn)處傳來一陣陣喧笑聲，原先是動物們在舉行森林運(yùn)動會呢！
第一項(xiàng)是舉重比賽。只見猩猩走上臺來，使出渾身的力氣，“嘿”的一聲，舉起了一根樹枝，然后它自以為很了不起，就得意地四處張望。瞧這邊，大象不慌不忙地走上前來，然后用鼻子卷起一根又大又粗的.木頭，“呼”的一聲舉過頭頂�！按笙笳姘�！”小動物們歡呼起來，猩猩只好灰溜溜地走下臺了。
第二項(xiàng)是跑步比賽。裁判員的槍聲一響，斑馬和袋鼠同時從起跑線上沖出，奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響，一溜煙就沒了個蹤影。袋鼠也不甘落后，緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點(diǎn)線，以兩秒鐘的優(yōu)勢險勝袋鼠。大家都為這場精彩的比賽熱烈地鼓掌。
第三項(xiàng)比賽是爬樹。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹間，哇，樹上掛著它最愛吃的桃子呢！它低頭一看，小松鼠還在樹根那兒使勁往上爬呢！于是，貪吃的猴子順手摘下幾個桃子，然后大口大口地吃起來。機(jī)靈的小松鼠可一點(diǎn)也不放松，“噌噌噌”地往樹頂上爬。猴子吃完了桃子，再次低下頭來找小松鼠時，怎樣也找不著了，它抬頭一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
之后還進(jìn)行了游泳、跳高、飛翔等項(xiàng)目的比賽，運(yùn)動員們都使出了看家的本領(lǐng)，勇爭冠軍。最后森林運(yùn)動會在動物們的一陣陣歡呼聲中結(jié)束了，森林又恢復(fù)了平靜。
運(yùn)動會作文 篇3
本周，學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動會，與以往不同的是這次運(yùn)動會是以“全民運(yùn)動”為主題，讓那些不愛運(yùn)動的同學(xué)運(yùn)動起來，一起體會運(yùn)動的樂趣，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。運(yùn)動會項(xiàng)目有許多，如立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、投籃等.
第一個項(xiàng)目是以班為單位參加的立定跳遠(yuǎn)，我們班上前面跳的同學(xué)成績都不理想，只跳到了兩三分線，輪到姚靖風(fēng)同學(xué)了，只見他象機(jī)靈的小猴子一樣縱容一跳，跳出了個五分線，全體同學(xué)都為他喝彩，他有了參加決賽的資格。終于輪到我了，我精神抖擻的站到了起跳線了，吸了口氣，蹼一下，奮力一跳，跳到了三分線上，誰知我重心不穩(wěn)，手往后一放壓到了一分線上，只得了一分，我沒有灰心又繼續(xù)跳第二次，跳過了兩分線，最后一次我鼓起勇氣，用盡了全身力氣，像青蛙一樣猛烈地往前一跳，跳過了四分線，正當(dāng)我要高興是，身體又一次失去了平衡，手一下按到了三分線上，只得了三分，沒有為班上爭光，我心里很難過。
第二個項(xiàng)目是扔實(shí)心球，姚靖風(fēng)又來了，只見他拿著比鐵不重的實(shí)心球笑了笑，輕輕一扔，扔出了個五分線，又為我們班爭了光，并爭得了參加半決賽的`資格。我投實(shí)心球以前以為實(shí)心球很輕，所以姚靖風(fēng)投了五分，我已可以投五分，可我扔的時候才扔了二分，我便感覺實(shí)心球很重，第二次，我又是扔了個二分，我把所有的希望寄托在第三次上，我用盡了吃奶的力氣來投，終于投了個三分。
最后一個項(xiàng)目是接力賽，我們班男生站成一排，聽到老師一聲令下，李宇航同學(xué)跑的很快，為我們班開了一個好頭，終于輪到我了，我的棒沒有抓好，我調(diào)整了一下，把捧傳給了后面的同學(xué)……，由于最后一位同學(xué)掉了一捧，我們班只得了第三名。
這次運(yùn)動會讓全體同學(xué)都參加運(yùn)動真好，從這些比賽可以看出我和班上的同學(xué)比起來還差的很遠(yuǎn)，今后我一定要加強(qiáng)體育鍛煉，在下一次運(yùn)動會上為班上爭光。
運(yùn)動會作文 篇4
星期四，我們充滿激情的迎來了運(yùn)動會。當(dāng)校長說完開幕，全校的同學(xué)們都一起歡呼，一起鼓掌。
開始表演了，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)一起來到遼闊的操場上。我們精神抖擻，龍騰虎躍，充滿自信心的跳起了“Wewillrockyou!”我們將震撼你，我們將震撼你!我覺得每個年級選的'每一首歌都是有理由的，我們?nèi)昙夁x這首歌是因?yàn)槲覀兪且粋�敢于奮斗，敢于拼搏的集體。
表演完之后，我們開始了激烈的比賽�！凹佑�!加油!”吶喊聲充滿了整個操場，就在這時，所有的運(yùn)動員們都更加努力了，都希望自己班得第一。馬上就要到我了，我選的是充滿挑戰(zhàn)性和耐力的400米跑步。一開始我有點(diǎn)兒緊張，同學(xué)們的吶喊聲讓我有了希望，而我的心情也漸漸平靜下來了。跑完一圈半快要到達(dá)終點(diǎn)的時候，我的腿腳開始發(fā)麻，我已經(jīng)有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，可是一聽到同學(xué)們的加油聲，我就在心里悄悄的對自己說：堅(jiān)持下去，李卓然，你一定可以的。終于，我堅(jiān)持下去了，我到達(dá)了終點(diǎn)!雖然我沒有的前三名，但我還是很開心，因?yàn)槲覉?jiān)持下去了，我跑到終點(diǎn)了。
我以后一定有多多運(yùn)動，爭取下一次比賽的時候取的好成績。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動，每天運(yùn)動一小時，健康生活一輩子。
運(yùn)動會作文 篇5
“加油！加油！”、“沖��！”......操場上響起了一陣一陣的吶喊聲。此時，我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動會呢！
我參加的接力賽馬上就要開始了�！案骶透魑弧辈门袉T大聲發(fā)令，“開始！”每班的第一個同學(xué)就如離弦之箭，又好像脫下韁繩的小馬飛奔而去。同學(xué)們一個個的出發(fā)了，很快就要輪到我了。當(dāng)對面的一個同學(xué)向我跑來時，我的心砰砰直跳，生怕自己接不好棒。我深吸一口氣，左腳往后退了一步，右腳往前一點(diǎn)點(diǎn)，左手放在身后，右手伸出去準(zhǔn)備接棒。近了，近了……我的心提到了嗓子眼。
耶！終于成功接到棒了，我馬不停蹄地奔跑著，咬緊了牙關(guān)，鼓著腮幫子，手里緊緊地捏住接力棒，向前沖去。到轉(zhuǎn)彎處了，我身體微微傾斜了一點(diǎn)，馬上轉(zhuǎn)彎。最后十幾米了，我開始沖刺，耳邊呼呼的風(fēng)聲迎面吹來，我成功把棒接給下一個同學(xué)。一轉(zhuǎn)眼就到最后一個同學(xué)了，我們班的.啦啦隊(duì)的加油聲一潮高過一潮，他聽了，跑的更快了。終于，我們?nèi)〉昧说谌热ツ赀M(jìn)步了一個名次。
這個運(yùn)動會我明白了一個道理：人心齊，泰山移，只要大家團(tuán)結(jié)一致，一定能夠戰(zhàn)勝所有。
老師點(diǎn)評：小作者通過了場面描寫與細(xì)節(jié)描寫想結(jié)合的方法，把運(yùn)動會的現(xiàn)場寫的惟妙惟肖，人物形象也是活靈活現(xiàn)。
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