運動會作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的運動會作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運動會作文 篇1
運動會瞧,今天的操場上非同一般的熱鬧,每個人的臉上都掩飾不住心中的喜悅,吶喊聲,助威聲,歡笑聲響徹云霄,原來,我校正舉行“冬季運動會”。聽,跳高場地的上空不時的傳來拉拉隊員們高昂的“加油!加油!”聲。我不禁被吸引了過去,看到她們正在進行激烈的跳高比賽呢!現在出場的是我們班的選手袁麗莉,只見她一陣快跑,身體猛地向上一蹦,整個身子就如同一只海燕輕盈地落在底上,整個動作配合地自然協調。輪到別的運動員出場了,她們有的輕松地跳過了0。85米的.橫桿,有的橫著身子,越了過去,還有的也許由于心里太緊張了,一次試跳沒有跳過,跳了兩次……總之,第一輪的比賽都順利地過了。隨著橫桿的提高,難度加大了,五(3)班的一名選手不幸被淘汰了,氣氛開始緊張起來。有輪到了袁麗莉,這一次是0。95的橫桿,我的新懸了起來,不知袁麗莉是否能輕松地跳過。因此,我的目光就像追光燈一樣,跟隨著袁麗莉快跑,起跳。隨著“唉”的嘆息聲,橫桿落地了,袁麗莉失誤了。還好,她還有兩次重跳的機會,我真希望袁麗莉能順利地跳過,為我班爭光。在我默默祝愿時,袁麗莉已重新跑到起點,開始第二次的跳躍,她加快了跑的速度,找準了起跳點,右腿用力一蹬,猛地向上一躍。“耶”我那懸著心總算落地了。頓時,我們一齊為袁麗莉喝彩,鼓掌。經過一輪又一輪的比賽,袁麗莉終于奪得了第一。我們的臉上洋溢著笑容,歡笑聲久久回蕩在上空。 簡評:能用細膩的筆觸抓住動態場景的細節展開描寫,把熱烈的賽場氣氛生動地呈現在我們面前。
運動會作文 篇2
春天的腳步已經悄悄地來到了,在這個春光明媚、春意盎然的季節里,我們開展了趣味運動會活動,在這個精彩的運動會上發生了哪些事呢?想明白嗎?快來聽吧!
周五一大早,我們就帶著自我精心做的拉拉隊隊牌來到了學校,隨著一聲哨響,比賽開始了。第一項比賽是棒夾球跑。之間葛林怡與王海琳把棒靠在自我的兩側,雙腿像螃蟹一樣行動,一步、兩步、三步,他們漸漸的逼近了終點,又跟小鳥似的飛奔過來,把棒交給后面的.人,輪到我了,我不管三七二十一的接過棒,靈活的使球來回動。突然,球好像不聽話了,一向向下滑動著,最后跌落在地。我們撿起球,再一次向終點沖去,自我都覺得腳下直生風,好像空氣一樣的跑到了終點,桿子交給了后面的人。最后,比賽結束了,我們為班里爭得了第一名,我一向在跳,因為我明白,團結最重要。
這就是這次這次精彩的趣味運動會,我會一向記著,團結就是第一。
運動會作文 篇3
盼望著,盼望著,一年一度的運動會終于拉開了帷幕。經過幾次選拔,我很幸運地被選到,參加200米賽跑。
比賽開始了。選手們躍躍欲試,摩拳擦掌!芭尽钡囊宦暎_跑。選手們各個像離弦的箭一樣沖了出去,瞬間遠去了……
終于輪到我了。我左腳在前,右腳在后,兩手握拳,心里就像有一只小鹿在亂撞,緊張得像有一只兔子在肆無忌憚地上躥下跳。只要不是最后一個沖出去,不是跑得最慢,不是最后一名就好了。我給自己打氣!芭'的一聲,開跑的槍聲響起,邊上的'運動員彈了出去。我緊追其后,快速擺動手臂,飛快向前沖。超過一個人……又超過一個人……我緊緊跟著?墒桥赃吥莻女生與我不相上下,真是棋逢對手。我深呼吸,更快超過她?蓻]一會兒,她又超過我了。我加了把勁,堅持!離終點不遠了,加油!我開始沖刺,超過了她。一米、兩米、三米、四米……我的右腳率先踩上終點線。第一名!太棒了!我贏了!我興奮極了。
這次運動會,告訴我只有不斷鼓勵自己,堅持到了最后,才能取得勝利。
運動會作文 篇4
隨著嘹亮的運動員進行曲,我們雄赳赳氣昂昂地進入運動場,開始了一年一度的運動會。
我參加了二年級的立定跳遠,心里既緊張,又激動,心想今天的比賽可要加加油了,我一定要為班級爭光。我們在聽到廣播通知后來到了場地,老師給了我們每個人一次試跳的機會。我一個勁地給自己打氣,相信自己一定會成功的。比賽正式開始。當我第一次跳時,我擺起手臂,眼睛盯著前方,用力蹬地,哇,跳了1米63,太棒了!暫時排在第一,我還想跳到再遠些?山酉聛淼膬纱味继貌缓。最后一跳結束時有一位同學居然跳了1米80的'超好成績。我們班的張軒銘也跳了1米68的成績。比賽結束,我只得了第三名,有點遺憾。
下午,我們還進行了一場團體接力賽。老師一聲哨響,同學們就拼命地往前跑,都不甘示弱。輪到我了,拿到接力棒就感覺自己像離了弦的箭一樣,“嗖”的一下,沖出去,速度快得我自己都驚訝。下一個就是徐子涵,我要給她加油。YES!我們班得了第一名。
時間總是過得飛快,激烈的運動會很快就結束了。
運動會作文 篇5
今天中午我們學校舉行了親子運動會,金燦燦的太陽在烘烤著大地,操場上的每一個同學的心情也如同這暖日一般充滿了熱情,大家激動著、快樂著,特別是接力賽時,加油聲、歡呼聲響徹校園上空。
三方合作接力跑開始了,老師、家長和同學先訓練一下。我和幾個同學看見李伊把厚厚的毛衣脫下準備比賽時就大喊:“ 李伊加油,一定要為我們班拿第一!”李伊聽了微笑說:“額,好的! “砰”比賽開始了,只見第一個同學像風一樣跑過,當然,我們拉拉隊也沒閑著,老師叫陶治舟喊“五(5)班”,我們就齊聲高呼“加油!”加油聲開始還喊得響響的,可到后面就越來越小聲了,我知道他的嗓子肯定喊不動了,馬上幫他喊“(5)班”,同學們就接著喊“加油”!就這樣,我一直在喊五(5)班。過幾分鐘我喊不動了,只有把聲音放低點,可我又想到:我是隊長,應該要做好范兒。我馬上把聲音放到最大“五(5)班”,“加油”!同學們的聲音幾乎都放到了最大。叫了那樣的幾大聲,我實在挺不住了,就喊:“大家一起喊!”同學們就大喊“五(5)班加油,五(5)班加油!”我看他們都幫我喊了五(5)班,就停下來吸了一口大氣,又吐了出來繼續大喊“五(5)班”!“加油”!
比賽結束了,我知道我們班沒得第一,可我不但沒有不開心,卻異常的`滿足,因為我看到老師的眼神似乎在說:沒關系,我們已經努力了。
不贏我也很開心,今天真的好開心……
運動會作文 篇6
金秋時節,森林里開起了運動會,森林里的動物們都來了,小鹿,小松鼠,小兔子,蝸牛和烏龜,它們幾個參加短跑比賽。“呯!”一聲清脆的槍響傳遍了整個運動場,只見站在起跑線上的`小動物們,一個個像離弦的箭一樣沖出去,它們爭先恐后的追逐著。慢慢的小鹿就跑在了最前面,接下來是小松鼠,小兔子,烏龜還有蝸牛。
比賽圓滿結束了,小鹿取得了這次比賽的第一名。小動物們都為小鹿歡呼,雖然烏龜和蝸牛跑的很慢,但它倆堅持完成了比賽,我們也要為它倆的堅強的毅力而鼓掌。
運動會作文 篇7
小野兔要舉辦“蹦蹦跳”運動會,他貼出海報,寄出了邀請信。
小野兔規定:走路是“蹦蹦跳”的動物,才有資格參賽。
家兔“灰灰”、雪兔“白白”成為資格審查委員會委員,小野兔擔任主席。
小馬、小鹿、松鼠都來報名,小野兔不讓他們參加,因為他們不是跳著走路的。
小青蛙來報名。小野兔問:“你不是在水里游著走路的嗎?”青蛙說:“那是在游泳,我走起路來是一蹦一跳的.!
蟋蟀、螞蚱和蟈蟈來報名了。他們走路都是一蹦一跳的,具有參賽資格。
一只麻雀也要求參加比賽。麻雀說:“我雖然會飛,可卻是兩只腳蹦跳著走路的。”兔子們同意了。
小野兔看到報名的這些動物,高興地想:“冠軍肯定是我們兔子家族的!
比賽那天,來了兩個一大一小的動物。
原來他們是從澳洲來的大袋鼠和小袋鼠。
比賽開始,大袋鼠和小袋鼠用兩條后腿飛快地向前跳去。他們一邊跳,一邊用粗大的尾巴保持身體平衡,不一會兒,就將兔子遠遠地甩在了后面。
大袋鼠和小袋鼠分別獲得了冠軍和亞軍。驕傲的小野兔臉紅紅的。
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