運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
春風(fēng)輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調(diào)皮的春風(fēng)在和大樹(shù)完成“演唱會(huì)”。在風(fēng)和樹(shù)的“演唱會(huì)”中，我們學(xué)校又舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“請(qǐng)參加五年級(jí)組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄�！睆V播里傳出龔老師的聲音，此時(shí)我們班的'胡恭超和林然馬上就要準(zhǔn)備跑200米了。
最精彩的就數(shù)胡恭超的200米了，只見(jiàn)胡恭超從容地走上跑道，他表現(xiàn)得非常沉著，從他的臉上看不出一絲緊張。只見(jiàn)他稍微做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，就作好了起跑的姿勢(shì)。 “各就各位，預(yù)備——叭”！只聽(tīng)槍一響，胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來(lái)，勢(shì)不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超�！卑嗌贤瑢W(xué)們的吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術(shù)，接連超過(guò)了兩個(gè)人。只見(jiàn)他身體前傾，手臂有頻率地?cái)[動(dòng)著，和邁開(kāi)飛奔的腳步很和諧，似乎能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。在最后沖向終點(diǎn)的時(shí)候，他的腮幫子都在抖動(dòng)著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過(guò)了一個(gè)人，只見(jiàn)他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開(kāi)始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認(rèn)的飛毛腿��！
踏上跑道，是一種選擇；離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員們的辛苦訓(xùn)練，怎能有今天的勝利！
點(diǎn)評(píng)：作者在文中主要展現(xiàn)了一位同學(xué)跑200米的過(guò)程。作者善用細(xì)節(jié)描寫(xiě)， “非常沉著，看不出一絲緊張，他的腮幫子都在抖動(dòng)著”，人物肖像描寫(xiě)非常逼真。 “走上”、 “擺動(dòng)”動(dòng)作描寫(xiě)很生動(dòng)，運(yùn)用了比喻的修辭手法。篇末的議論點(diǎn)明了文章的中心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一二班參加的項(xiàng)目有跳繩、跳遠(yuǎn)和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。
廣播操比賽的時(shí)候，一年級(jí)第一個(gè)出場(chǎng)，看一年級(jí)做的這么好，給我們二年級(jí)帶來(lái)了很大的壓力。輪到我們出場(chǎng)的時(shí)候，我們懷著緊張的心情，把每一個(gè)動(dòng)作都做到非常完美。比賽結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍，回到教室。
跳繩比賽開(kāi)始了。我看到一年級(jí)的小朋友跳的.飛快。不過(guò)，我覺(jué)得我一定會(huì)比他們跳的更快。輪到我們二年級(jí)跳的時(shí)候，我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令，我的心里有點(diǎn)緊張。“開(kāi)始”！老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到繩子了。我的心頓時(shí)加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想："這次再也不能斷了�！毕胫K子有被我勾到了。我再次重新跳時(shí)，老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過(guò)。
為什么我比賽比練習(xí)的時(shí)候跳的差呢？肯定是平常練習(xí)不夠，又加上比賽時(shí)太緊張的結(jié)果。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
10月31日，也就是前天。學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上的同學(xué)都格外珍惜，因?yàn)槲覀円呀?jīng)上
六年級(jí)了，這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都盡力為班級(jí)爭(zhēng)光。
以前運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽，我們班總是第二名，而六（1）
班總是第一名，所以這次，同學(xué)們立志要超過(guò)六（1）班。
令人期待的拔河比賽終于到來(lái)了，我們班可以說(shuō)是“過(guò)五關(guān)、斬六將”，闖到了最后一關(guān)，對(duì)手是六（1）班。我的表情雖然很冷淡，但其實(shí)我也挺擔(dān)心的，畢竟六（1）班次次都是第一名，而且很輕松的勝過(guò)了另外幾個(gè)班，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，雙方選手都在奮力的拔著，由于用力過(guò)猛，臉變得通紅通紅，腳也快使不上力了！就在這時(shí)，六（1）班突然的猛地一拔。系在繩子中間的紅領(lǐng)巾頓時(shí)向他們那邊移了一大截，裁判員的哨子同時(shí)吹響了，第一輪，我們班輸了。
交換場(chǎng)地后，第二輪開(kāi)始了，可能因?yàn)榱?）班在第一輪時(shí)消耗了大量體力，紅領(lǐng)巾很快的向我們班移了過(guò)來(lái)，結(jié)果可想而知，六（1）班輸了。
第三輪很快也開(kāi)始了，這是極為重要的一輪，雙方選手都使出最大力氣，拔得難解難分，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向右移動(dòng)，一會(huì)兒向左移動(dòng)，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)在一米線外大聲的喊著：“六（4）班，加油！”“六（1）班必勝！”其他班的同學(xué)也為我們班吶喊助威，他們一定也不想讓六（1）班再次成為冠軍。遺憾的是，六（1）班又采取了和第1輪一樣的.策略，趁紅領(lǐng)巾往他們那邊移了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，又猛的一拉，終于取得了勝利。
不過(guò)我們班在多方面都超過(guò)了六（1）班，比如跑步、跳高、接力賽等，所以我們班的總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于六（1）班，這一點(diǎn)還是值得慶幸的。
小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，我仍然意猶未盡，如果可以的話，我真希望小學(xué)時(shí)光從頭再來(lái)一遍！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)放假之前，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有：4×100米、4×200米、壘球、實(shí)心球、跳高、跳遠(yuǎn)等。
我是彩旗隊(duì)的隊(duì)員，當(dāng)開(kāi)幕式開(kāi)始，我們彩旗隊(duì)的隊(duì)員們舉著彩旗，莊嚴(yán)地走過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，我的心里又激動(dòng)又有一種無(wú)法言喻的榮耀感，以至于差點(diǎn)笑出聲來(lái)，幸好大家都在注視著我們的旗子，沒(méi)有注意我的神情。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，最先舉行的是男子60米預(yù)賽，發(fā)令槍“砰”地打響了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般飛出了起跑線，向終點(diǎn)奔去。
我們班的啦啦隊(duì)可給力了，只要有我們班同學(xué)的比賽，都會(huì)拼命地喊“加油！加油！”把臉都喊紅了，聲音大不了，就把手圈成喇叭形，還在那一個(gè)勁地喊。
最激烈的要算女子1500米決賽了，因?yàn)樗墒且@著操場(chǎng)跑好幾圈呢！我們班的丁姝月同學(xué)進(jìn)入了決賽。決賽開(kāi)始了，前幾圈參賽選手們都跑得很快，速度不相上下，后來(lái)幾圈他們就都沒(méi)勁了，馬上就出結(jié)果了，我正看在勁頭上呢，就被老師叫去當(dāng)廣播員了。一開(kāi)始，我還覺(jué)得不好，不能和同學(xué)們坐在一起，也不能看到丁姝月的.名次了。突然，我一下子想起來(lái)，等等，老師叫我干嘛來(lái)了？當(dāng)廣播員？這不是我的夢(mèng)想嗎？難道我的夢(mèng)想成真了？太棒啦！自己興奮了一會(huì)后，我這才想起來(lái)，1500米的比賽已經(jīng)結(jié)束了，丁姝月第幾名呀？我還不知道呢，只能暗暗祈禱她是前三名。過(guò)了一會(huì)，老師讓我讀1500米決賽的成績(jī)，我想都沒(méi)想就接過(guò)去讀了起來(lái)，等我讀到第三名的時(shí)候，我的心顫抖了起來(lái)，聲音也隨之停住了，我看到了，第三名下面分明是寫(xiě)著“丁姝月”呀，還好我想起了我的聲音整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)，及時(shí)地又讀了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班所有的項(xiàng)目都是級(jí)部前兩名，總分全校第二名，我們心里都美滋滋的。這是我上小學(xué)以來(lái)，最特別的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，從來(lái)都是癡癡地看著彩旗隊(duì)的哥哥姐姐們，夢(mèng)想著我可以當(dāng)上彩旗隊(duì)員，莊嚴(yán)地走過(guò)主席臺(tái)，從來(lái)都是癡癡地聽(tīng)著當(dāng)上廣播員的哥哥姐姐們動(dòng)聽(tīng)的聲音，夢(mèng)想著我的聲音從學(xué)校的喇叭里傳出來(lái)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
9月30日下午十二點(diǎn)三十分，運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)角打響了，六年級(jí)女子跑步100米和立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們各就各位，空氣里彌漫著濃烈的火藥味——異常緊張，裁判發(fā)令槍一響，機(jī)靈敏捷的瑤瑤在大伙兒面前一掠而過(guò)，直奔終點(diǎn)，為我們班贏得了開(kāi)門(mén)紅。
跳遠(yuǎn)能手——瑜瑜，沉著穩(wěn)定站在沙堆前，深呼吸，前后擺臂，縱身一躍，一鳴驚人，摘得桂冠，我班的啦啦隊(duì)頓時(shí)歡呼雀躍，瞧，攝影師能手——小強(qiáng)，不辭辛勞地在跑道內(nèi)側(cè)，來(lái)回觀摩，抓拍一個(gè)個(gè)精彩瞬間，捕捉運(yùn)動(dòng)員們的矯健身姿，一副專業(yè)人士的架勢(shì)，“一，二，三，咔嚓”摁快門(mén)，“It’sverybeautiful!”呀，美中不足的是:背景模糊!
”他又馬不停蹄地做起背景修復(fù)，那陣勢(shì)酷似世博園中忙得不亦樂(lè)乎的.“小白菜”們。他熱情備至，他是六(3)班全體師生放飛夢(mèng)想的見(jiàn)證人，實(shí)現(xiàn)美好心愿的好伙伴……
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨，我與其他班的五位運(yùn)動(dòng)員們站在50*8的接力賽的起跑線上，躍躍欲試，心里像揣了二十五只老鼠——百爪撓心，我不停叮囑自己:鎮(zhèn)定，放輕松!
“嘭”的一聲哨響，我使出渾身解數(shù)，向前沖，忘我地炫出風(fēng)采，秀出自信，在千鈞一發(fā)之際，將小紅旗“嗖”地快速傳遞給后面的好伙伴……
我班頑強(qiáng)抵抗對(duì)手們的強(qiáng)大攻勢(shì)，在裁判最后鳴笛時(shí)，接力賽的高手們苦盡甘來(lái)最終摘得季軍，又為我班再創(chuàng)佳績(jī)!
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