實(shí)用的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【熱門】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
20xx年4月29日下午，我們學(xué)校成功舉行了第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天上午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，老師們已在操場(chǎng)上用白灰劃分場(chǎng)地了。下午1時(shí)20分，場(chǎng)地布置好了，校長(zhǎng)讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集合，同學(xué)們迅速在操場(chǎng)上站好隊(duì)。校長(zhǎng)開(kāi)始講話了：“現(xiàn)在開(kāi)始活動(dòng)。‘翻山越嶺’的運(yùn)動(dòng)員在上面的場(chǎng)地上做好準(zhǔn)備，‘紙衣往返接力’的運(yùn)動(dòng)員到下面的場(chǎng)地上做好準(zhǔn)備，‘沙包打瓶’的運(yùn)動(dòng)員在前院里做好準(zhǔn)備……”
校長(zhǎng)把話講完了，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。我參加的是“三人四足”的活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，該“三人四足”的運(yùn)動(dòng)員比賽了，我和常廣軍、周維江三人一組，我們做完了準(zhǔn)備工作，就只等老師說(shuō)“開(kāi)始”了。只聽(tīng)老師說(shuō)“預(yù)備——開(kāi)始！”各組運(yùn)動(dòng)員便像瘋了似的向終點(diǎn)跑去。本來(lái)我們組最快，可誰(shuí)知“半路殺出個(gè)程咬金”，讓五(一)班的.運(yùn)動(dòng)員跑在了我們前面。后來(lái)我們只得了個(gè)第二。
這一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我懂得了一些運(yùn)動(dòng)知識(shí)，還活躍了一下校園的氣氛。我多么希望明年還會(huì)有這樣的活動(dòng)��！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。
下午，同學(xué)們興高采烈地搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。看，運(yùn)動(dòng)員們身著艷麗的運(yùn)動(dòng)服，雄糾糾、氣昂昂地來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上。那些啦啦隊(duì)也為班級(jí)吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到小朋友的加油聲，使出全身的力量去爭(zhēng)奪第一名。
其中，我也是運(yùn)動(dòng)員，參加60米賽跑，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳出了這樣的聲音：“請(qǐng)三年級(jí)女子99年60米跑的同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。”我自己聽(tīng)了就飛快地跑到賽場(chǎng)的跑道上。此時(shí)，我的心怦怦直跳，雙腿有些發(fā)顫，隨著老師的一聲槍響，我就像箭一般地飛了出去，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了陣陣加油聲，我使勁地跑呀跑，后來(lái)，我終于獲的`了第二名。
下午開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳出了我的名字，我激動(dòng)地一蹦三尺高，我飛快地跑到升旗臺(tái)上，老師為我們獲獎(jiǎng)?wù)哳C了獎(jiǎng)，我戴著銀光閃閃的獎(jiǎng)牌，心里萬(wàn)分激動(dòng)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
秋姑娘邁著姍姍步伐來(lái)到人間，帶來(lái)了秋涼爽情懷，在這涼爽季節(jié)中，學(xué)校迎來(lái)了同學(xué)們期盼已久運(yùn)動(dòng)會(huì)。
看！鼓號(hào)隊(duì)員們正吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周，他們踏著整齊步伐，喊著自班響亮口號(hào)，為自己鼓勁加油，操場(chǎng)上彩旗*，象征著各班勝利。校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕-預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
比賽正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目真多�。∮卸膛�、長(zhǎng)跑、實(shí)心球、4×100米接力，但牽動(dòng)人心還是那400米，只看見(jiàn)我們班趙傳琦，他站在起跑線上，一臉輕松，眼睛始終盯著終點(diǎn)，耳朵豎得老高，隨時(shí)向終點(diǎn)出發(fā)。只聽(tīng)：“砰”一聲，運(yùn)動(dòng)員們像閃電一樣飛奔在跑道上，他們?cè)谀阕肺亿s，不分上下，誰(shuí)也不肯落后，只見(jiàn)趙傳琦咬緊牙關(guān)，拼命向前跑，同學(xué)們頓時(shí)忍不住，從座位上快速站起，高呼：“趙傳琦，加油！”仿佛他聽(tīng)到同學(xué)們吶喊聲，他卯足了全身力量往前沖，當(dāng)他跨越終點(diǎn)線那一刻，同學(xué)們臉上露出了滿意笑容。隨后，他稍做休息，又將跑200米，老師擔(dān)心趙傳琦，連忙走向前問(wèn)：“還可以堅(jiān)持嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以，相信我，沒(méi)問(wèn)題。”此時(shí)，他已經(jīng)站到了起跑線上，等待槍響。我們緊攥著拳頭為他鼓勁加油，當(dāng)槍響那一刻，我心也像跟著跑出去一樣，他飛奔在最前面，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)弱者，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，過(guò)了、過(guò)了、哦！第二名，不錯(cuò)好樣，我們高興歡呼起來(lái)。在一陣歡歌笑聲中結(jié)束了上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)正式開(kāi)始，首先是400米決賽，我再次看到一個(gè)身影站到起跑線上，他再次奔跑在賽道上，此時(shí)可以看出他不是一個(gè)人在跑，而是我們?nèi)嘁黄鹪谂�，齊心協(xié)力一起上賽道，此時(shí)離終點(diǎn)越來(lái)越近了，他又再次使出全身力氣，沖向終點(diǎn)，贏得賽場(chǎng)。你是最棒。我們?yōu)槟愣院馈?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子們笑聲中圓滿結(jié)束，這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面運(yùn)動(dòng)會(huì)啊？每個(gè)運(yùn)動(dòng)員付出和努力得到了回報(bào)，你們是賽場(chǎng)上佼佼者，你們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù)，贏得了精彩。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題你一定在腦海中打了一個(gè)問(wèn)號(hào)？這到底是什么？那就是左手＂風(fēng)暴＂。用左手能干什么？今天我看見(jiàn)了用左手拿針右手拿線，你說(shuō)不可能，就讓我們一起來(lái)看看吧！
游戲的規(guī)則一一全班分成兩個(gè)組：一組是先鋒隊(duì)，一組是旗勝隊(duì)。先鋒隊(duì)和旗勝隊(duì)進(jìn)行pk，最后看那組的分?jǐn)?shù)多，哪組就蕕勝。
一開(kāi)始老師讓劉沐恩和任聲笑比賽，劉沐恩是一大步一大步走上講臺(tái)的，而任聲笑是＂嗖＂的一聲＂飛＂上講臺(tái)，可我們擔(dān)心劉沐恩的左手的大拇指受傷了會(huì)拖后腿，可他還是不放棄，堅(jiān)持要試試，任聲笑心里一定會(huì)想＂我可以贏他，誰(shuí)讓他左手的大拇指受傷了。＂
老師拿出兩根亮閃閃的針，一根紅線和一根綠線，劉沐恩先拿針和線端詳了一下，正當(dāng)老師說(shuō)：＂一、二、三開(kāi)始＂時(shí)，劉沐恩和任聲笑很緊張，劉沐恩開(kāi)始用手扯了綠線上多余的毛，因?yàn)檫@些毛會(huì)讓線不好穿。任聲笑是學(xué)媽媽那樣用嘴巴舔了舔紅線再穿，劉沐恩一穿以為穿進(jìn)了，用力一拉結(jié)果沒(méi)穿進(jìn)去。后來(lái)劉沐恩把線和針?lè)旁谡矍按卮�，突然穿進(jìn)去了，可惜有一個(gè)結(jié)，老師說(shuō)：＂這個(gè)不算，穿另一邊。＂后來(lái)任聲笑嘆了口氣，可他手上的'線依然像個(gè)小泥鰍一樣扭來(lái)扭去就是不進(jìn)去，針就像一個(gè)小娃娃就是不讓線進(jìn)他的肚子，后來(lái)劉沐恩穿進(jìn)了，先鋒隊(duì)贏了。
左手穿針真有趣，又可以加強(qiáng)右腦的智慧……
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