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      1. 運動會作文

        時間:2024-05-09 09:48:45 運動會作文 我要投稿

        運動會作文

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的運動會作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        運動會作文

        運動會作文 篇1

          星期二,大家期待已久的運動會開幕了!開幕式上,校長做了熱情洋溢的講話。

          接著,我們舉行了隊列隊形和廣播操比賽。我們2班的同學邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,從主席臺前走過,獲得校領導和裁判們的`一致肯定和熱烈的掌聲。最終我們班隊列隊形和廣播操都得了第一名。我們歡呼,我們吶喊:“我們班第一名,我們班第一名!

        運動會作文 篇2

          今天是運動會,我期望以久的日子。

          我幾高興有緊張,高興的是這是一個為爭光的好機會;緊張的是我馬上要去參加比賽了——當然,我也一直為班級里的運動員感到激動。

          “請五年級參加跳遠的運動員到指定地點報到!”廣播里響起了通知。金老師對我信心地使使眼色,“加油”聲在我耳邊回蕩。我暗暗下決心,投入到了緊張的氣氛中。

          一開始,我和陳春逸就碰到了難題,到哪兒去報到呢?

          哎,碰碰運氣,去乒乓館找一找。一到乒乓館,眾人就巴巴地看者我們,好象我們犯了什么錯一樣,怎么回事?只見老師一把把我和陳春逸拉到五年級跑步隊伍中,我和陳春逸大叫:“老師,我們是去跳遠的。”另一個老師,拉著我們不分青紅皂白把陳春逸重新拉回隊伍說:“不管怎樣,先進來吧!”我急了,要是耽誤了真正的比賽怎么辦?我朝老師大叫:“老師,陳春逸好象不是參加跑步的!”“怎么回事?”老師也糊涂了,指指陳春逸,“你過來,搞搞清楚。”話音剛落,乒乓館里一片哄笑,有的還在竊竊私語。有人喊道:“去問問你們班主任!蔽衣牪惶宄,不知是老師還是學生,我趁這亂子,悄悄走回了班級。

          跑回了班級,我問金老師:“金老師,陳春逸是不是參加100米跑步的?”老師不假思索地回答:“不是,怎么啦?”我急切地說:“表格上,陳春逸不是跳遠,而是跑100米!崩蠋熀荏@訝:“啊,那陳春逸呢?”我朝乒乓館望了望,陳春逸正好走出來,我指了指乒乓館的大門。手一放,老師的手機響了,老師小跑走了過去,帶著一句話:“你再去看看,是不是打印時搞錯了!”陳春逸跑了過來,說:“是搞錯了。跳遠的地方在哪兒?”“好象在籃球場那兒!蔽一卮,并用余光眺望籃球場。

          我們跑到籃球場,又讓我失望了。有幾位家長和老師坐

          在門外的石磚上。我跑上前去問一個六年級的老師:“老師,您知道跳遠在什么地方嗎?”老師看了看手中的報名表,指著操場右邊的沙坑說:“大概在那兒,你們繞過607班過去!蔽覀冎x過老師后,便穿越60米跑道、跳高處旁的`草坪和塑膠地,到達了所謂的跳遠比賽處。

          “剛才,真是驚險的一目目,不過包閱了一番大屏幕的比賽過程。傅浩月跳高的時候,稈子差點落地,這個細微點,我們半大多數看不見。”我津津有味地說了這番話,正回味其中呢,我們班幾個要比賽跳遠的男生對我和陳春逸大叫:“你們怎么那么晚啊!”陳春逸故意地長嘆了一口氣,其中一個男生好有興趣,問:“到底為什么?”我怕男生知道笑我,就搶先了一步:“我們樂意!”

          后來,男生全回到班級了,陳春逸說:“謝了!”

        運動會作文 篇3

          我的眼前時時展現出那激動的場面,我的耳邊常常想起哨子的響聲,還有同學們那響亮的加油聲。

          那天的'下午,學校舉行運動會,我不是接力跑中的一名運動員。當比賽即將要開始的時候,我的心砰砰直跳,我想著沒有參加,也要加油。我們班的隊員跑像風一樣快,仿佛在和風賽跑。第一項比完了,開始了第二項。在這個項目里我是一名隊員。比賽開始了,首先上場的是女生。規則是:一號跳完二號接著跳,三號、四號……

          比賽開始了,我是一號,我用盡力氣跳了起來,要不是同學給我說,我像閃電一樣速度特別快,我還以為跳的有多慢呢。二號是崔金秋,平時跳得不錯,可是真的比賽了吧!有些緊張也很正常,(因為她是第一次參加比賽)我們班的其她參賽女同學跳都還不錯,

          該男生上場了,個個都精神飽滿。一號是高政通他雖然跳得很快但跳繩一次接一次的掉了好可惜呀,但是他盡力了。二號跳得也不錯,下面的同學跳的都不錯。

          老師給我們說:比賽不應定要得第一,而在與重在參與。

        運動會作文 篇4

          要跳繩了!我的心像一只小兔子,怦怦直跳。

          三、二、一,吁!這聲響是想震破耳嗎?算了,不和它計較,還不是老師吹的?哎,跳得太慢了,加速!我的手肘一扭,腳一蹬,膝蓋一彎,砰!完美完成!No,我想啥呢,快跳哇,說好的長項飛哪兒去了?

          呼,呼,呼,我的`繩轉得越來越快,甩得越來越圓。我想:千萬千萬別死繩,死繩就遭了!于是,我便放慢了速度,那時有點累了,有點甩不動了。堅持,堅持!加油,努力,為了勝利!我開始狂跳,一,二,三,四……這一刻起,我不再為了達標,而是挑戰自己。我閉上雙眼跳繩,陽光有一絲火辣,帶著明媚,灑在我身上。一股潮水涌上來,讓已經無力的手舉得平平的,但,和接力賽時完全不一樣,那是自信和勇氣,現在是希望和平常。跳著跳著,哨聲響了。

          我跳了182個,全班第二名,沒拿到第一。干啥呢!不要和別人比,和自己比就行啦!上次170多,進步了!

        運動會作文 篇5

          前幾天,激烈的運動會如期而至,而早已準備好的我們,也暗自下定決心,準備最后一次放手一搏,為班級榮譽而奮斗。

          開幕式

          每年運動會的“開胃菜”,就是開幕式了。這是所有老師最重視的項目,也是同學們日思夜想的智慧的結晶。記得我們初二的時候,看著那些初三的師哥師姐們站在那里,多么威風!但現在,我們成了當年自己羨慕的對象,肩上的責任自然又多了一份!柏熑巍倍植辉偈且患埧照,而是真真切切的壓在我們肩上的那份東西。心中正暗想時,便輪到我們班了。向后一望,人山人海。想到一會全校人都將注視著我們,便又緊張了一些。

          我們班的節目在我的心里是有些“幼稚”的,但是初三的時光大概要流逝得快些,便不好再說什么!昂檬露嗄ァ惫倘缓,但是“臨陣磨槍,不快也光”也是永恒的真理。

          當我們走過主席臺的時候,心跳得似乎格外快,而腳步的有條不紊也隱藏不住緊張的心。在“渾渾噩噩”中混過了我們的節目。

          比賽進行時

          運動會開幕的上午,進行了實心球比賽。當初我報了實心球,但是比賽時卻沒有叫到我的名字,讓我心里著實有一絲失落。但是到了下午,跳高項目卻讓我參加,對于從未參加過跳高賽事的我,實在是一籌莫展。一開始,我嘗試去學習別人的跳高動作,自己在那里嘗試,但是真正到了試跳的時候,還是不免緊張。我一次又一次的'在心里默念“你能行”,但終究沒有起什么作用。一切的期盼都在1。35米處停止,而我的第一次跳高嘗試也戛然而止。

          到了第二天,我的“重頭戲”,4*100米接力來了。記得去年,接力棒在我的手中滑落,而信念也隨之凋零。但今年,我們卷土重來,每個人都有奪冠的決心,準備一雪前恥。

          分組的時候,幸運女神眷顧了我們——那些強隊都和我們不是一組。聽到這個消息,仿佛第一就在我們面前招手,但與此同時,謹慎也多了幾分,畢竟“兵不厭詐”。

          至于結果,自然是錯不了的。使出全身勁的我們拿了第一,而那個看似幼稚的復仇也成了現實。

        運動會作文 篇6

          今天,上午我們坐在凳子上觀看運動會,上午開始的是200米的決賽,我們激動而又著急地觀看著跑步比賽,老師說:等我們班的運動員跑過來的時候就說三(1)班加油!我們看到我們班的運動員跑過了的時候就要說:三(1)班加油。我還看到了老師正在給我們班的`運動員拍照呢!今天的200米跑步比賽我們班跑了第1名,跑好了200米接下來就是400米跑步比賽了,我們班的運動員走到了跑步比賽的地方,運動員聽的孫老師的槍聲運動員們就開始起跑了,我們又開始為運動員們喊加油了,我們大聲喊道:三(1)班加油。運動員們仿佛跑的更快了呢!

        運動會作文 篇7

          歲月的流逝,五年的小學生活轉眼間就要結束了,就要向我們再見了,五年級的我們現在最需要的就是鼓勵與奮力學習,爭取在初中考試中取得優異的成績回報父母與母!P鳴小學。我們鳳鳴小學今天舉行了一年一次的春季運動會!這將是我在母校中的最后一個運動會,我對這次的運動會充滿了殷切的希望。

          走起路來搖搖擺擺的丑小鴨渴望著有一天能擁有一對潔白的羽翼,飛上遼闊的藍天,說起話來及其難聽的烏鴉也期待著有一天能發出夜鶯般動聽的歌聲;蛟S,沒有人可以感受到它們對不可達到的愿望有多少的幻想,有多少的.失落。也許將來與運動會會結下不解之緣的我,現在做場外觀眾的我,只為運動員吶喊助威的我,心中也有這樣一個夢想:有一天,我能飛奔在操場上,有一天,第一名的榮譽也能掛在我的胸前。

          一直是讓老師擔心能否在運動會奪得勝利的我,自然不可能作為運動員代表班級參加項目的角逐,雖然市場外觀眾,但是向來一直撰寫加油稿,是我最光榮的任務,我用文字把我的激情、渴望都表現了出來,也許,做一個啦啦隊的隊員,也是很好的,從這個場地到那個場地,為自己班級的運動員鼓氣加油,他們的發揮緊緊牽系著我的情緒。我憧憬著第一個越過終點線的人是我,我幻想著我奪得了第一名..... 此時此刻,雖然腦海里浮想聯翩,但我仍然安靜地坐在班級規定的地點里, 寫著加油稿,仍然站在場邊扯破嗓子地為別人加油。沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬,一切都是美好的。

          你瞧,賽場上的每一個運動員都活力十足,做好了準備活動,他們都準備以最好的狀態參加比賽。裁判員高舉手臂,扣動發令槍,“嘭”的一聲,運動員們宛如剛出籠的小鳥,拼了命的往前跑,在比賽的過程中,運動員們個個面不改容,你追我趕,勝負難分,不到最后沖刺的一刻誰也不肯因為體力透支而停下腳步。在比賽途中摔倒了的運動員,一點都不灰心,站起來,繼續前進;輸了的運動員,不生氣,奮斗起來,下次再努力!在整個比賽的過程中,觀眾們都在為運動員加油,喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后,大家都跑過去扶住他,遞水、喂雪糕、問寒問暖……像照顧自己的親人一樣,這就是同學們之間偉大的關愛。

          運動會充分的展示了學生青春風采,考驗了學生體能與心理的具體實踐,它鍛煉的是體力、意志力、毅力,激活的是生命、是向目標所奮斗的精神,弘揚的是個性,收獲的是一張張稚嫩的笑臉,所有選手在本屆運動會上都賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

        運動會作文 篇8

          伴隨著瑟瑟秋風,我們又迎來了一年一度的秋季運動會,昨天是中秋節,同學們還沉浸在中秋帶來的團圓與喜悅中時,運動會悄然而至,每個人的興奮都寫在了臉上,今天是陰天,但沒有一個人的心情被這天氣所影響。第一個項目是100米的預賽,看那跑道上的小運動員們,一個個做著準備運動活動,裁判一聲令下,所有人都目視前方,從他們的眼睛里我看到了堅定和決心,槍聲響起,都如離了弦的箭一般,向著終點沖去,短短的一百米,不知他們在比賽前訓練了多久,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功!泵總運動員都付出了很多,只想為班級爭光,他們是好樣的!跑道邊的同學們,加油聲響成一片,有舉著牌子的,有吶喊助威的,甚至還有班級為此做了橫幅,老師與學生們為這場運動會可謂是煞費苦心!比賽終究是殘酷的,100米的成績出來了,有的臉上洋溢著高興的`神情,他賽前的努力沒有白費;還有的情緒明顯有些低落,他的比賽結果和賽前的努力完全不成正比。沒事,每個人都努力了,每個人也盡力了,加油吧運動員們!這次不行,下次再來。

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