運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
星期二，大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！開幕式上，校長做了熱情洋溢的講話。
接著，我們舉行了隊(duì)列隊(duì)形和廣播操比賽。我們2班的同學(xué)邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，從主席臺(tái)前走過，獲得校領(lǐng)導(dǎo)和裁判們的`一致肯定和熱烈的掌聲。最終我們班隊(duì)列隊(duì)形和廣播操都得了第一名。我們歡呼，我們吶喊：“我們班第一名，我們班第一名�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我期望以久的日子。
我?guī)赘吲d有緊張，高興的是這是一個(gè)為爭光的好機(jī)會(huì)；緊張的是我馬上要去參加比賽了——當(dāng)然，我也一直為班級里的運(yùn)動(dòng)員感到激動(dòng)。
“請五年級參加跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員到指定地點(diǎn)報(bào)到！”廣播里響起了通知。金老師對我信心地使使眼色，“加油”聲在我耳邊回蕩。我暗暗下決心，投入到了緊張的氣氛中。
一開始，我和陳春逸就碰到了難題，到哪兒去報(bào)到呢？
哎，碰碰運(yùn)氣，去乒乓館找一找。一到乒乓館，眾人就巴巴地看者我們，好象我們犯了什么錯(cuò)一樣，怎么回事？只見老師一把把我和陳春逸拉到五年級跑步隊(duì)伍中，我和陳春逸大叫：“老師，我們是去跳遠(yuǎn)的�！绷硪粋�(gè)老師，拉著我們不分青紅皂白把陳春逸重新拉回隊(duì)伍說：“不管怎樣，先進(jìn)來吧！”我急了，要是耽誤了真正的比賽怎么辦？我朝老師大叫：“老師，陳春逸好象不是參加跑步的！”“怎么回事？”老師也糊涂了，指指陳春逸，“你過來，搞搞清楚�！痹捯魟偮�，乒乓館里一片哄笑，有的還在竊竊私語。有人喊道：“去問問你們班主任�！蔽衣牪惶宄�，不知是老師還是學(xué)生，我趁這亂子，悄悄走回了班級。
跑回了班級，我問金老師：“金老師，陳春逸是不是參加100米跑步的？”老師不假思索地回答：“不是，怎么啦？”我急切地說：“表格上，陳春逸不是跳遠(yuǎn)，而是跑100米。”老師很驚訝：“啊，那陳春逸呢？”我朝乒乓館望了望，陳春逸正好走出來，我指了指乒乓館的大門。手一放，老師的手機(jī)響了，老師小跑走了過去，帶著一句話：“你再去看看，是不是打印時(shí)搞錯(cuò)了！”陳春逸跑了過來，說：“是搞錯(cuò)了。跳遠(yuǎn)的地方在哪兒？”“好象在籃球場那兒�！蔽一卮穑⒂糜喙馓魍@球場。
我們跑到籃球場，又讓我失望了。有幾位家長和老師坐
在門外的石磚上。我跑上前去問一個(gè)六年級的老師：“老師，您知道跳遠(yuǎn)在什么地方嗎？”老師看了看手中的報(bào)名表，指著操場右邊的沙坑說：“大概在那兒，你們繞過607班過去�！蔽覀冎x過老師后，便穿越60米跑道、跳高處旁的`草坪和塑膠地，到達(dá)了所謂的跳遠(yuǎn)比賽處。
“剛才，真是驚險(xiǎn)的一目目，不過包閱了一番大屏幕的比賽過程。傅浩月跳高的時(shí)候，稈子差點(diǎn)落地，這個(gè)細(xì)微點(diǎn)，我們半大多數(shù)看不見�！蔽医蚪蛴形兜卣f了這番話，正回味其中呢，我們班幾個(gè)要比賽跳遠(yuǎn)的男生對我和陳春逸大叫：“你們怎么那么晚�。 标惔阂莨室獾亻L嘆了一口氣，其中一個(gè)男生好有興趣，問：“到底為什么？”我怕男生知道笑我，就搶先了一步：“我們樂意！”
后來，男生全回到班級了，陳春逸說：“謝了！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
我的眼前時(shí)時(shí)展現(xiàn)出那激動(dòng)的場面，我的耳邊常常想起哨子的響聲，還有同學(xué)們那響亮的加油聲。
那天的'下午，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不是接力跑中的一名運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)比賽即將要開始的時(shí)候，我的心砰砰直跳，我想著沒有參加，也要加油。我們班的隊(duì)員跑像風(fēng)一樣快，仿佛在和風(fēng)賽跑。第一項(xiàng)比完了，開始了第二項(xiàng)。在這個(gè)項(xiàng)目里我是一名隊(duì)員。比賽開始了，首先上場的是女生。規(guī)則是：一號跳完二號接著跳，三號、四號……
比賽開始了，我是一號，我用盡力氣跳了起來，要不是同學(xué)給我說，我像閃電一樣速度特別快，我還以為跳的有多慢呢。二號是崔金秋，平時(shí)跳得不錯(cuò)，可是真的比賽了吧！有些緊張也很正常，（因?yàn)樗堑谝淮螀⒓颖荣悾┪覀儼嗟钠渌齾①惻瑢W(xué)跳都還不錯(cuò)，
該男生上場了，個(gè)個(gè)都精神飽滿。一號是高政通他雖然跳得很快但跳繩一次接一次的掉了好可惜呀，但是他盡力了。二號跳得也不錯(cuò)，下面的同學(xué)跳的都不錯(cuò)。
老師給我們說：比賽不應(yīng)定要得第一，而在與重在參與。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
要跳繩了！我的心像一只小兔子，怦怦直跳。
三、二、一，吁！這聲響是想震破耳嗎？算了，不和它計(jì)較，還不是老師吹的？哎，跳得太慢了，加速！我的手肘一扭，腳一蹬，膝蓋一彎，砰！完美完成！No，我想啥呢，快跳哇，說好的長項(xiàng)飛哪兒去了？
呼，呼，呼，我的`繩轉(zhuǎn)得越來越快，甩得越來越圓。我想：千萬千萬別死繩，死繩就遭了！于是，我便放慢了速度，那時(shí)有點(diǎn)累了，有點(diǎn)甩不動(dòng)了。堅(jiān)持，堅(jiān)持！加油，努力，為了勝利！我開始狂跳，一，二，三，四……這一刻起，我不再為了達(dá)標(biāo)，而是挑戰(zhàn)自己。我閉上雙眼跳繩，陽光有一絲火辣，帶著明媚，灑在我身上。一股潮水涌上來，讓已經(jīng)無力的手舉得平平的，但，和接力賽時(shí)完全不一樣，那是自信和勇氣，現(xiàn)在是希望和平常。跳著跳著，哨聲響了。
我跳了182個(gè)，全班第二名，沒拿到第一。干啥呢！不要和別人比，和自己比就行啦！上次170多，進(jìn)步了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
前幾天，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，而早已準(zhǔn)備好的我們，也暗自下定決心，準(zhǔn)備最后一次放手一搏，為班級榮譽(yù)而奮斗。
開幕式
每年運(yùn)動(dòng)會(huì)的“開胃菜”，就是開幕式了。這是所有老師最重視的項(xiàng)目，也是同學(xué)們?nèi)账家瓜氲闹腔鄣慕Y(jié)晶。記得我們初二的時(shí)候，看著那些初三的師哥師姐們站在那里，多么威風(fēng)！但現(xiàn)在，我們成了當(dāng)年自己羨慕的對象，肩上的責(zé)任自然又多了一份�！柏�(zé)任”二字不再是一紙空談，而是真真切切的壓在我們肩上的那份東西。心中正暗想時(shí)，便輪到我們班了。向后一望，人山人海。想到一會(huì)全校人都將注視著我們，便又緊張了一些。
我們班的節(jié)目在我的心里是有些“幼稚”的，但是初三的時(shí)光大概要流逝得快些，便不好再說什么�！昂檬露嗄ァ惫倘缓�，但是“臨陣磨槍，不快也光”也是永恒的真理。
當(dāng)我們走過主席臺(tái)的時(shí)候，心跳得似乎格外快，而腳步的有條不紊也隱藏不住緊張的心。在“渾渾噩噩”中混過了我們的節(jié)目。
比賽進(jìn)行時(shí)
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的上午，進(jìn)行了實(shí)心球比賽。當(dāng)初我報(bào)了實(shí)心球，但是比賽時(shí)卻沒有叫到我的名字，讓我心里著實(shí)有一絲失落。但是到了下午，跳高項(xiàng)目卻讓我參加，對于從未參加過跳高賽事的我，實(shí)在是一籌莫展。一開始，我嘗試去學(xué)習(xí)別人的跳高動(dòng)作，自己在那里嘗試，但是真正到了試跳的時(shí)候，還是不免緊張。我一次又一次的'在心里默念“你能行”，但終究沒有起什么作用。一切的期盼都在1。35米處停止，而我的第一次跳高嘗試也戛然而止。
到了第二天，我的“重頭戲”，4*100米接力來了。記得去年，接力棒在我的手中滑落，而信念也隨之凋零。但今年，我們卷土重來，每個(gè)人都有奪冠的決心，準(zhǔn)備一雪前恥。
分組的時(shí)候，幸運(yùn)女神眷顧了我們——那些強(qiáng)隊(duì)都和我們不是一組。聽到這個(gè)消息，仿佛第一就在我們面前招手，但與此同時(shí)，謹(jǐn)慎也多了幾分，畢竟“兵不厭詐”。
至于結(jié)果，自然是錯(cuò)不了的。使出全身勁的我們拿了第一，而那個(gè)看似幼稚的復(fù)仇也成了現(xiàn)實(shí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天，上午我們坐在凳子上觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午開始的是200米的決賽，我們激動(dòng)而又著急地觀看著跑步比賽，老師說：等我們班的運(yùn)動(dòng)員跑過來的時(shí)候就說三（1)班加油！我們看到我們班的運(yùn)動(dòng)員跑過了的時(shí)候就要說：三（1）班加油。我還看到了老師正在給我們班的`運(yùn)動(dòng)員拍照呢！今天的200米跑步比賽我們班跑了第1名，跑好了200米接下來就是400米跑步比賽了，我們班的運(yùn)動(dòng)員走到了跑步比賽的地方，運(yùn)動(dòng)員聽的孫老師的槍聲運(yùn)動(dòng)員們就開始起跑了，我們又開始為運(yùn)動(dòng)員們喊加油了，我們大聲喊道：三（1）班加油。運(yùn)動(dòng)員們仿佛跑的更快了呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
歲月的流逝，五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，就要向我們再見了，五年級的我們現(xiàn)在最需要的就是鼓勵(lì)與奮力學(xué)習(xí)，爭取在初中考試中取得優(yōu)異的成績回報(bào)父母與母校——鳳鳴小學(xué)。我們鳳鳴小學(xué)今天舉行了一年一次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)!這將是我在母校中的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我對這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了殷切的希望。
走起路來搖搖擺擺的丑小鴨渴望著有一天能擁有一對潔白的羽翼，飛上遼闊的藍(lán)天，說起話來及其難聽的烏鴉也期待著有一天能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽的歌聲�；蛟S，沒有人可以感受到它們對不可達(dá)到的愿望有多少的幻想，有多少的.失落。也許將來與運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)結(jié)下不解之緣的我，現(xiàn)在做場外觀眾的我，只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢想：有一天，我能飛奔在操場上，有一天，第一名的榮譽(yù)也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔(dān)心能否在運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得勝利的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員代表班級參加項(xiàng)目的角逐，雖然市場外觀眾，但是向來一直撰寫加油稿，是我最光榮的任務(wù)，我用文字把我的激情、渴望都表現(xiàn)了出來，也許，做一個(gè)啦啦隊(duì)的隊(duì)員，也是很好的，從這個(gè)場地到那個(gè)場地，為自己班級的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。我憧憬著第一個(gè)越過終點(diǎn)線的人是我，我幻想著我奪得了第一名..... 此時(shí)此刻，雖然腦海里浮想聯(lián)翩，但我仍然安靜地坐在班級規(guī)定的地點(diǎn)里， 寫著加油稿，仍然站在場邊扯破嗓子地為別人加油。沒有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬，一切都是美好的。
你瞧，賽場上的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，他們都準(zhǔn)備以最好的狀態(tài)參加比賽。裁判員高舉手臂，扣動(dòng)發(fā)令槍，“嘭”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們宛如剛出籠的小鳥，拼了命的往前跑，在比賽的過程中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻誰也不肯因?yàn)轶w力透支而停下腳步。在比賽途中摔倒了的運(yùn)動(dòng)員，一點(diǎn)都不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；輸了的運(yùn)動(dòng)員，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個(gè)比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、喂雪糕、問寒問暖……像照顧自己的親人一樣，這就是同學(xué)們之間偉大的關(guān)愛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)充分的展示了學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)了學(xué)生體能與心理的具體實(shí)踐，它鍛煉的是體力、意志力、毅力，激活的是生命、是向目標(biāo)所奮斗的精神，弘揚(yáng)的是個(gè)性，收獲的是一張張稚嫩的笑臉，所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上都賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
伴隨著瑟瑟秋風(fēng)，我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，昨天是中秋節(jié)，同學(xué)們還沉浸在中秋帶來的團(tuán)圓與喜悅中時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然而至，每個(gè)人的興奮都寫在了臉上，今天是陰天，但沒有一個(gè)人的心情被這天氣所影響。第一個(gè)項(xiàng)目是100米的預(yù)賽，看那跑道上的小運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，裁判一聲令下，所有人都目視前方，從他們的眼睛里我看到了堅(jiān)定和決心，槍聲響起，都如離了弦的箭一般，向著終點(diǎn)沖去，短短的一百米，不知他們在比賽前訓(xùn)練了多久，俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都付出了很多，只想為班級爭光，他們是好樣的！跑道邊的同學(xué)們，加油聲響成一片，有舉著牌子的，有吶喊助威的，甚至還有班級為此做了橫幅，老師與學(xué)生們?yōu)檫@場運(yùn)動(dòng)會(huì)可謂是煞費(fèi)苦心！比賽終究是殘酷的，100米的成績出來了，有的臉上洋溢著高興的`神情，他賽前的努力沒有白費(fèi);還有的情緒明顯有些低落，他的比賽結(jié)果和賽前的努力完全不成正比。沒事，每個(gè)人都努力了，每個(gè)人也盡力了，加油吧運(yùn)動(dòng)員們！這次不行，下次再來。
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