運動會的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的運動會的作文4篇，歡迎大家分享。
運動會的作文 篇1
一年一度的秋季運動會在鼓號聲中拉開了序幕。秋風送爽，金花飄香，在這綠茵茵的操場上，體操隊的同學們跳起了優美的`舞姿
勇敢拼搏的運動員們在啦啦隊的吶喊聲中，取得了優異的成績。我們這次又得了一個全年級第一。這是我們入學以來第五個冠軍，我們班是五連冠。
運動會結束了，可運動會中，運動員的拼勁還在，運動會就像學習一樣。如果運動員們不勤奮訓練，會在榮譽上落后一大截子。學習也是一樣，如果你不勤奮學習，你也會在班級中落后一大截。
開運動會，我比誰都用心。此刻運動會結束了，我想把運動會的精神放在學習中，學習就像是賽跑，誰學得好，誰就是第一名。我體育較差，學習在班級中也是中上水平。我
要從此刻開始，不僅僅要把體育鍛煉好，更重要的是把學習搞好。我要跟學習的同學賽跑，也要跟老師賽跑，把老師教得都學會。
運動會結束了，也證明我們六年級邁出學校的時間越來越近。我必須要像運動員們一樣努力拼搏，把學習學好，考上好學校。以后期望有人提起，市直六小曾是馬若妍的母校，讓我的臉上貼光，也讓市直六小的面貌增添輝煌。
運動會的作文 篇2
星期五下午，我們學校進行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔�！凹佑�!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長說“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們全校同學齊聲說：“好!”場上的.男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學生，所以應該算女老師贏了�！贝蠹叶細g呼起來。
拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂之中。
自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”;賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結尾寫比賽結束，使文章敘述的事件完整。
運動會的作文 篇3
“一，一，一二一……”伴隨著領隊員的口號聲，翠苑二小運動會入場式開始啦！
靜靜地等待六年級和五（3）班走入操場，下一個就是我們五（2）班啦！心情特別激動！
為了響應學校運動會，學校讓每個班都去抽了一個球項，我們班抽到的項目是手球，手球是一種源于丹麥和德國的球類運動，基本上，手球好似足球加橄欖球的混合物。
“滿天星，亮晶晶，個個都顯真本領，我運動，我健康，我快樂！”操場上響起了我洪亮的`口號聲。走到主席臺，同學們揮動著星星，甩動著手球，臉上洋溢著笑容，就像口號中的滿天星，一樣的亮晶晶！
操場上，各個班級都使出渾身解數，五花八門的入場式，有的班敲鑼打鼓，可熱鬧了！有的班滾著大大的水球，可有趣了，還有的班裝扮了許多卡通人物，真可愛！
快樂的入場式在一片掌聲中結束了，但我們的運動心卻還沒結束，讓我們一起期待翠苑二小同學們更多的精彩表現吧！
運動會的作文 篇4
火紅的大幕拉開了!觀眾們仿佛沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運動會，它帶給我們無數感動，是的，短短的三天，那份——團結。
看!50 米接力比賽就要開始了，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班的隊員們正在場地上，練習接棒的動作，我們已經開始了助威，正所謂：比賽未動，加油先行。
“砰——”的'一聲槍響，如沖鋒前的號角，運動員們像身形矯健的獵豹一般，飛也似的奔了出去。我們班的武芳打頭棒，一開始，她就跑到了第一的位置，沒有出現一絲差錯，交棒也很成功。后面的同學們都受到了鼓舞，跑出了水平。場上人員如風地跑著，場外的拉拉隊起勁地喊著，我們班和五班的加油聲此起彼伏，響徹了整個六中，賽場成了我們班和五班的舞臺，其他班的同學們被我們遠遠地甩在了后面，這情景，好像是在戰場上打仗一般，你爭我奪，異常激烈，同學們之間互相鼓勵“好好跑，別緊張”、“加油，我們會贏的!”儼然一道團結友愛的風景線。
激動人心的時刻馬上就要到來了!“小樣!加油!”在一片歡呼聲中，我們班一路領先，贏了五班，接下來的比賽中我們又以 0.21 秒的優勢，贏了第一組的一班，成為第一名!歡呼雀躍成了我們表達內心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛的運動員，他們為我們初一(6)班贏得了最重的果實——團結!
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